1、第十九周第一课时 几何概型（二） (预习案)一、预习目标1.了解几何概型的基本特点；2.会进行简单的几何概率计算；3.了解随机数的意义，能运用模拟的方法估计概率二、课前自我检测1什么叫几何概型？其特点如何？2几何概型的常见类型有几种？我思我疑： 第一课时 几何概型（二） (教学简案)一、学生课前预习情况分析1预习情况抽测 2典型错误剖析二、典型例题探究AMBC例1. 在等腰直角三角形中，在斜边上任取一点，求小于的概率例2. 如图，在圆心角为的扇形中，以圆心为起点作射线（1）求使得小于的概率；（2）求使得和都不小于的概率ABO例3. 利用随机模拟方法计算曲线和所围成的图形的面积三、当堂训练四、课
2、堂小结五、课后作业布置2013兴一化中高一数学（下学期）第19周第1次当堂训练1已知等腰中，（1）在直角边上任取一点，求的概率；（2）在内作射线，求的概率2在正方体中，棱长为在正方体内随机取点，求使四棱锥的体积小于的概率2013兴一化中高一数学（下学期）第19周第1次课后作业1已知直线，则直线在轴上的截距大于的概率是_2已知实数，可以在，的条件下随机取数，那么取出的数对满足的概率是_3如图，在直角坐标系内，射线落在的终边上，任作一条射线，xATO求射线落在内的概率4两根相距的木杆上系一根绳子，并在绳子上挂一盏灯，求灯与两端距离都大于的概率.高考资源网w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u
