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广东省蕉岭县蕉岭中学2017届高三上学期开学考试数学(文)试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、蕉岭中学2017届高三摸底考试试题 数学(文科)2016年8月第卷一、选择题:本题共12个小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。1、已知,则( ) A B C D2、已知复数是纯虚数,则实数( ) A3 B3 C D3、在长为12cm的线段AB上任取一点C,现作一矩形,令边长分别等于线段AC、CB的长,则该矩形面积小于32cm2的概率为( ) A. B. C. D.4、在ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,已知a3,b,A,则角B等于( ) A. B. C.或 D以上都不对5、已知抛物线:的焦点为,准线与轴的交点为,点在上且,则的面积为( ) A4 B

2、8 C16 D326、已知函数在上有两个零点,则的取值范围为( ) A B C D第7题图7、如右图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线和虚线画出的是多面体的三视图,则该多面体的体积为( ) A错误!未找到引用源。 B8 C错误!未找到引用源。 D错误!未找到引用源。 8、 已知定义在 上的函数 (为实数)为偶函数,记 ,则 的大小关系为( ) A. B. C. D. 9、函数错误!未找到引用源。的图象大致为( ) 10、某程序框图如下左图所示,现输入如下四个函数,则可以输出的函数是( )第10题图A. B. C. D.AEEDDBFCC11、A为正三角形BCD所在平面外一点,且AB=AC=A

3、D=BC=a,E、F分别是棱AD、BC的中点,连结AF、CE,如上右图所示,则异面直线AF、CE所成角的余弦值大小为( ) A. B C. D12、已知,直线与函数ftan x的图象在x处相切,设gexbx2a,若在区间上,不等式mgm22恒成立,则实数m( ) A有最大值e B有最大值e1 C有最小值e D有最小值e第卷二、填空题:本题共4个小题,每小题5分。13、已知向量,向量,若,则_14、若则_15、已知直线l经过点,且被圆截得的弦长为8,则直线l的方程是_16、设关于错误!未找到引用源。的不等式组错误!未找到引用源。表示的平面区域内存在点错误!未找到引用源。满足错误!未找到引用源。,

4、则错误!未找到引用源。的取值范围是 .错误!未找到引用源。三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(本小题满分12分) 设数列错误!未找到引用源。的前错误!未找到引用源。项和为错误!未找到引用源。,满足错误!未找到引用源。,错误!未找到引用源。 (1)求错误!未找到引用源。的值; (2)求数列错误!未找到引用源。的通项公式,并求数列错误!未找到引用源。的前n项和错误!未找到引用源。18、(本小题满分12分) 已知在四棱锥错误!未找到引用源。中,底面错误!未找到引用源。是平行四边形,若错误!未找到引用源。,错误!未找到引用源。 (1)求证:平面错误!未找到引用源。平面错误!未找

5、到引用源。; (2)若错误!未找到引用源。,错误!未找到引用源。,错误!未找到引用源。,错误!未找到引用源。,求四棱锥错误!未找到引用源。的体积19、(本小题满分12分) 某校有150名学生参加了中学生环保知识竞赛,为了解成绩情况,现从中随机抽取50名学生的成绩进行统计(所有学生成绩均不低于60分)请你根据尚未完成的频率分布表,解答下列问题: (1)写出M、N、p、q(直接写出结果即可),并作出频率分布直方图(答卷卡上); (2)若成绩在90分以上的学生获得一等奖,试估计全校所有参赛学生获一等奖的人数; (3)现从所有一等奖的学生中随机选择2名学生接受采访,已知一等奖获得者中只有2名女生,求恰

6、有1名女生接受采访的概率附频率分布表:分组频数频率第1组60,70)M0.26第2组70,80)15p第3组80,90)200.40第4组90,100Nq合计50120、(本小题满分12分) 已知椭圆错误!未找到引用源。的离心率为错误!未找到引用源。,且过点错误!未找到引用源。 (1)求椭圆方程; (2)设不过原点错误!未找到引用源。的直线错误!未找到引用源。,与该椭圆交于错误!未找到引用源。两点,直线错误!未找到引用源。的斜率依次为错误!未找到引用源。,满足错误!未找到引用源。,试问:当错误!未找到引用源。变化时,错误!未找到引用源。是否为定值?若是,求出此定值,并证明你的结论;若不是,请说

7、明理由21、(本小题满分12分) 设函数错误!未找到引用源。,错误!未找到引用源。(1)求错误!未找到引用源。的单调区间和极值;(2)证明:若错误!未找到引用源。存在零点,则错误!未找到引用源。在区间错误!未找到引用源。上仅有一个零点请考生在第22、23、24三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分22、(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲 如图,的外接圆为,延长至,再延长至,使得 (1)求证:为的切线; (2)若恰好为的平分线,求的长度23、(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程 已知曲线C的极坐标方程是2cos,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,

8、建立平面直角坐标系,直线l的参数方程是 (t为参数)(1)求曲线C的直角坐标方程与直线l的普通方程;(2)设点P(m,0),若直线l与曲线C交于A,B两点,且PAPB1,求实数m的值24、(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 设函数 (1)求不等式的解集; (2)若的解集不是空集,求实数的取值范围 蕉岭中学2017届高三摸底考试 数学(文科)参考答案15AAAAB 610BCCDD 1112AB 5【解析】由题意,得,抛物线的准线方程为,所以设,则由抛物线的定义,知,所以,即又,所以所以,故选B7【解析】由图像的三视图可得该几何体是一个正方体,截去一个小三棱锥,如图所示,应选C.8【解析

9、】因为函数为偶函数,所以,即,所以,所以故选C9【解析】由题意得,函数是偶函数,当时,且,显然在上,所以函数为单调递增,故选D12【解析】f(x),所以a,又,点在直线yaxb上,求出b1,g(x)exx22,令h(x)g(x)ex2x,则h(x)ex2,1x2,h(x)e20,故h(x)在上为增函数,h(x)h(1)e20,所以g(x)0,g(x)在上为增函数,所以g(x),由不等式mgm22恒成立有,解得me或eme1,m最大值为e1,故选B.13、-3; 14、; 15、x40或4x3y250; 16、.14【解析】因为则coscos2sin21.15【解析】圆心,半径r5,弦长为m8,

10、设弦心距是d,则由勾股定理得r2d2,得d3,若直线l斜率不存在,则直线l的方程为x40,此时圆心到l的距离是3,符合题意;若直线l斜率存在,则设直线l的方程为y3k(x4),即kxy4k30,所以圆心到l的距离是d3,解得k,此时直线l的方程是4x3y250.综上,直线l的方程是x40或4x3y250.所以答案:x40或4x3y250.16【解析】因为所以可以画出可行域,要使可行域存在必有,要使可行域包含直线上的点,只要边界点在直线的上方,且点在直线的下方,即得,解得,故的取值范围是.17【解析】(1),又,-2分,即,;-3分(2), 当 时, ,-5分即,-6分由,得,是以1为首项,3为

11、公比的等比数列,-8分 ,-9分 -10分-12分18【解析】: (1)设,连接,-1分,且,-2分平面,-3分平面,平面平面-4分(2)作平面平面,且平面平面,平面-5分即由(1)知,底面是菱形,-6分,由余弦定理可得-7分,且是等边三角形,-8分,-9分又在中,由余弦定理,得故-10分在中,则-11分-12分19【解析】:解:(1)M=13,N=2,p=0.30,q=0.04,-4分-6分(2)获一等奖的概率为0.04,获一等奖的人数估计为1500.04=6(人)-8分(3)记获一等奖的6人为a,b,c,d,e,f其中a,b为获一等奖的女生,从所有一等奖的同学中随机抽取2名同学共有15种情

12、况如下:(a,b),(a,c),(a,d),(a,e),(a,f),(b,c),(b,d),(b,e),(b,f),(c,d),(c,e),(c,f),(d,e),(d,f),(e,f)15个等可能的结果,-10分女生的人数恰好为1人共有8种情况如下:(a,c),(a,d),(a,e),(a,f),(b,c),(b,d),(b,e),(b,f)-11分所以恰有1名女生接受采访的概率P=-12分20【解析】:(1)依题意可得解得-3分所以椭圆的方程是-4分(2) 当变化时,为定值,-5分证明如下:由得,.-6分 设,.则, ,-8分直线的斜率依次为,且,,-9分得,将代入得:,-10分经检验满足

13、,-11分故当变化时,是为定值,此定值为-12分21【解析】(1)函数定义域为,-1分由,()得.-2分由解得.与在区间上的情况如下:-3分所以,的单调递减区间是,单调递增区间是;-4分在处取得极小值.-5分(2)由(1)知,在区间上的最小值为.因为存在零点,所以,从而.-7分当时,在区间上单调递减,且,所以是在区间上的唯一零点.-9分当时,在区间上单调递减,且,所以在区间上仅有一个零点.-11分综上可知,若存在零点,则在区间上仅有一个零点.-12分22【解析】:(1)证明:,即,于是,根据弦切角定理的逆定理可得为的切线-5分(2)为的切线,而恰好为的平分线,于是,又由得,联合消掉,得-10分23【解析】:24【解析】:(1)由题意:解得:或,所以不等式的解集为:-5分(2)由题意:,由(1)式可知:时,时,时,的范围为:-10分

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