1、第六周第一课时 一元二次不等式（3）(预习案)一、预习目标1熟练掌握一元二次不等式的解法；进一步理解一元二次不等式，一元二次方程和二次函数之间的关系。2. 掌握含参数的一元二次不等式的解法二、课前自我检测1解不等式：（1）；（2）若，则不等式的解集是 . 不等式的解集为，求我思我疑： 第一课时 一元二次不等式（3） (教学简案)一、学生课前预习情况分析1预习情况抽测 2典型错误剖析二、典型例题探究例1. 解关于的不等式：变式：解关于的不等式：变式：解关于的不等式：变式：解关于的不等式：例当实数为何值时，不等式恒成立例若不等式对满足的所有都成立，求实数的取值范围三、当堂训练四、课堂小结五、课后作
2、业布置2013兴一化中高一数学（下学期）第六周第1次当堂训练.不等式的解集为，则_.已知不等式对一切实数恒成立，求实数的取值范围.已知关于的一元二次不等式（1）若不等式的解集是或，求实数的值；（2）若不等式的解集是，求实数的取值范围2013兴一化中高一数学（下学期）第六周第1次课后作业1已知某市场某一年的前个月商品累计需求量为，问：这一年哪几个月份商品需求量超过万件？2某校在一块长，宽的矩形地面上进行绿化，四周种植花卉（花卉带的宽度相等），中间铺设草坪（如图），要使草坪面积不少于总面积的一半，求花卉带宽度范围.解关于的不等式： 已知，(1)若，求的取值范围；(2)若，求的取值范围；(3)若为一元集，求的取值范围；(4)若，求的取值范围.高考资源网w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u
