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2013优化方案人民版历史一轮仿真预测知能闯关:选修3 第39讲.doc

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资源描述

1、1漫画可以形象地再现历史。观察下列关于二战时期的漫画,回答问题。图一:大象在天空中飞翔慕尼黑协定换来的和平。图二:笑里藏刀希特勒和斯大林的拥抱。图三:自由女神将象征世界和平的火炬交给罗斯福和丘吉尔,寓意由英美两国去传承并维护世界自由。(1)图一、二分别讽刺了什么外交政策和事件?两幅漫画反映的历史事件之间有何内在联系?(2)图三主要反映了怎样的历史现象?对二战进程有何影响?解析:本题考查了二战中主要大国政治立场的变化。第(1)问,需要认真理解两幅漫画的含义,再结合所学知识进行解答;第(2)问,实际上要求回答世界反法西斯同盟的形成及其影响。答案:(1)政策:绥靖政策;事件:苏德互不侵犯条约签订。内

2、在联系:慕尼黑协定严重削弱苏联对英法的信任,苏联因此签署苏德互不侵犯条约以求自保。(2)现象:美国放弃中立政策,世界反法西斯同盟形成。影响:壮大反法西斯力量,从根本上扭转国际力量对比的不利局面,为最终打败法西斯奠定基础。2彩虹是由各不相同的颜色组成的,但它们汇集在一起,就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的当我们结束这历史性的聚会,我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹。德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲(1)结合德黑兰会议的背景,说明材料中“彩虹”的寓意是什么,“我们”有什么共同的“理想”?(2)为了看

3、到“希望的彩虹”,会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动?这一行动有何意义?解析:本题以德黑兰会议及欧洲第二战场的开辟为主题,考查学生知识及分析历史问题的能力。第(1)题结合材料“彩虹汇集在一起”,联系背景即世界反法西斯联盟已经形成,不难判断其寓意和共同理想;第(2)题实际考查基础知识的识记,依据材料表述回答即可。答案:(1)寓意:合作。理想:打败法西斯,实现世界和平。(2)军事行动:开辟欧洲第二战场(或“诺曼底登陆”)。意义:使德军陷于两线作战的被动局面;加快了反法西斯战争的胜利进程(若回答“加速了德国法西斯的灭亡”“鼓舞了世界人民的反法西斯斗争”等也可。)3阅读下列材料:材料1:美国总统罗斯

4、福说:“美国是民主国家的兵工厂。”材料2:伊克斯日记记载了1941年9月美国部长联席会议的情况:“话题转到了俄国的黄金储备上来显然我们是在力求趁他们的黄金没有告罄之前全部把它弄到手,以抵偿我们提供的货物。从此刻起,我们对苏联采取了租借法案。”材料3:1941年8月,大西洋会晤中,丘吉尔建议罗斯福发表一个照会,表示:“日本向太平洋西南地区的任何程度的进一步推进,将会造成美国政府被迫采取反对措施,甚至导致美国和日本发生战争的局势。”罗斯福私下的反应是:“他(丘吉尔)要我们支持他。现在他对东方香港、马来西亚、印度、缅甸很不放心。我们不得不一次又一次地拒绝他的恐吓日本的坚决要求,因为我们尽一切可能不给

5、日本有进攻我们的任何借口。”请回答:(1)材料1中的“民主国家”指的是哪些国家?罗斯福的这个口号表明什么立场?举出在1941年12月之前美国支持、援助反法西斯国家的相关史实两例。(2)材料3中,丘吉尔的目的是什么?为什么罗斯福要拒绝丘吉尔的建议?(3)分析上述材料可以看出美国在第二次世界大战初期采取了一些什么政策?美国采取这种政策的根本出发点是什么?解析:本题考查学生阅读分析能力。第(1)题从反法西斯及二战期间美国政策的不断调整回答;第(2)题从维护国家利益这一角度分析丘吉尔及罗斯福的言行;第(3)题第一问一定要据材料概括二战初期美国的政策,不要波及美国参战史实,第二问需认识到国家政策、行为的

6、出发点是为了谋求国家利益的最大化。答案:(1)指受法西斯侵略的资本主义国家。表明美国向上述国家提供军事援助。1939年,美国国会通过新的中立法,允许其他国家在现金购买、运输自理的条件下,购买美国武器,这实际上有利于英国购买军火。1941年通过租借法案,向遭到法西斯侵略的国家提供军事援助。(2)丘吉尔意在让美国为维护英国利益不怕冒对日作战的危险。罗斯福不愿仅为英国的利益对日作战。(3)政策是尽量避免过早同法西斯国家交战,利用战争机会发展经济,增加黄金储备以发战争财。根本出发点是维护美国的利益。4阅读下面的材料,回答问题。材料1:(在)1815年1914年的百年间,大国间的战争几乎都不出自家门前的

7、区域。但是这一切,到了1914年都改变了。第一次世界大战席卷了每一个强国,事实上除西班牙、荷兰、北欧三国及瑞士之外,全欧洲都加入了这场战争(1)简述“这一切,到了1914年都改变了”的表现和原因。材料2:一战后经过了短暂的20年,就爆发了新的世界大战,再次把人类拖进了痛苦与灾难的深渊。(2)有人认为,二战之所以爆发,完全是由下列图中三个战争狂人引起的。你如何看待这种观点?材料3:在两次世界大战之后,人类都进行了避免战争、维护世界和平的反思,并努力做了许多尝试。这些反思和努力对人类社会的发展弥足珍贵。(3)在两次世界大战之后,人类都进行了避免战争、维护世界和平的反思。试分别举出一战后、二战后国际

8、社会有关维护世界和平的重大举措。(4)人类渴望和平,国际社会不断探索防止战争和消除战争的方法。二战后,没有爆发新的世界大战的因素有哪些?解析:第(1)问实际是要简析一战爆发的原因;第(2)问理解二战爆发的必然性及战争狂人对战争爆发的作用即可;第(3)、(4)问根据所学知识回答。答案:(1)表现:人类历史发展到20世纪出现了世界大战。原因:20世纪初世界成为一个整体;主要资本主义国家经济政治发展不平衡;主要资本主义国家争夺殖民地和势力范围的斗争空前激烈;三国同盟与三国协约两大军事集团的形成与斗争;科学技术的进步,其成果被用于军事领域。(2)这种观点是片面的。二战的爆发有其深刻的背景:一战后确立的

9、凡尔赛华盛顿体系隐含着帝国主义列强之间新的矛盾,20世纪30年代资本主义世界经济危机加剧了各国的内部矛盾,德、意、日法西斯势力上台,疯狂扩军备战,形成欧亚战争策源地;面对法西斯的侵略扩张,弱小国家无力阻止,英、法、美等国推行纵容侵略的绥靖政策,最终促成了世界大战的爆发。希特勒、墨索里尼、东条英机只是其本国法西斯势力的主要代表,他们只是起了加速二战爆发的作用。(3)一战后:建立了国际联盟,维护和平,实行集体安全。二战后:成立联合国,维护国际和平与安全;通过世界人权宣言,推动非殖民化;召开世界保卫和平大会;各国人民开展了大规模的反战运动等。(4)因素:联合国在维和方面发挥着越来越重要的作用;世界反战和平运动的不断高涨;美苏在冷战和争霸中相互牵制;当今世界全球化和多极化趋势;新科技革命遏止世界大战发生等。

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