1、第14课：从“师夷长技”到维新变法 魏源 李鸿章 康有为 课标要求：了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程；理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。课程标准：概述毛泽东思想的主要内容，认识毛泽东思想对近现代中国发展的深远影响。学习重难点：重点：毛泽东思想的理论来源与形成经过；毛泽东思想的内容。难点：毛泽东思想的科学内涵；毛泽东思想的深远影响。第17课 毛泽东思想 本课探究：探究一：结合中国革命不同阶段的主要任务，分析毛泽东在不同时期对中国革命做了怎样的指导？这些指导对中国革命的意义？以及不同时期毛泽东有哪些著作？大革命时期（19211927）、国共十年对峙时期（19271
2、937）、抗日战争时期、解放战争时期、建国后 探究二：毛泽东思想的精髓、历史地位？探究三：如何理解“毛泽东思想是中国化的马克思主义”？1、萌芽时期：从共产党创立到国共合作的大革命时期（19211927）著作：中国社会各阶级的分析：明确指出农民是中国无产阶级最广大和最忠实的同盟军。湖南农民运动考察报告：强调了进行农村革命的伟大意义。意义：从理论上解决了中国革命的领导者、同盟军、革命对象等问题。毛泽东思想的主张：提出坚持无产阶级对民主革命的领 导权和依靠农民进行革命斗争 毛泽东对中国革命做了怎样的指导？意义？有哪些著作？清平乐蒋桂战争 毛泽东 风云突变，军阀重开战。洒向人间都是怨，一枕黄梁再现。红
3、旗越过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片，分田分地真忙。1.根据诗词内容推断其大概的创作时间。2.材料中反映了毛泽东思想的哪一内容，有何影响？2、初步形成阶段：国共十年对峙时期（19271937）背景;国民大革命的惨痛教训，即坚持党的领导，进行武装斗争。以城市为中心的武装斗争一再失败的教训 著作：中国的红色政权为什么能够存在？井冈山的斗争、星星之火，可以燎原 意义：A解决了中国革命的道理问题，是马列主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的创举 B为中国革命指明了方向 毛泽东思想提出：A农村包围城市，武装夺取政权（工农 武装割据思想）B星星之火，可以燎原 毛泽东对中国革命做了怎样的指导？意义？有哪些
4、著作？山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。井冈山西江月（1928）著作：论持久战、新民主主义论论联合政府等。3、最终形成阶段（成熟）：抗日战争时期 毛泽东对中国革命做了怎样的指导？意义？有哪些著作？思考：为什么新民主主义论标志着毛泽东思想的成熟？社会性质主要矛盾革命任务革命性质革命动力领导阶级革命阶段革命前途半殖民地半封建社会 帝国主义和中华民族矛盾、封建主义和人民大众的矛盾 反对帝国主义、封建主义与官僚资本主义 资产阶级（民族）民主革命 工、农、小资产阶级、民族资产阶级等（统一战线）无产阶级 两步走：民主主义革命
5、、社会主义革命 新民主主义社会主义革命 毛泽东关于中国革命的论述形成了一个比较完整的理论 抗日战争时期，毛泽东集中全党智慧，先后发表了 论持久战 论联合政府等文章，这些文章的内容不包括（）A.决定了中国革命必须分两步：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命 B.创造性地提出新民主主义革命的科学观念 C.描绘了新民主主义社会的蓝图及前景 D.规定了即将建立的人民共和国的政权性质 新民主主义论 D 三：毛泽东的丰富与发展 1、解放战争时期（1）七届二中全会 1949年 重心转移（从城市转入乡村）基本政策 总任务（两个转变）（2）论人民民主专政 总结了中国革命胜利的经验 规定人民共和国政权的性质
6、 毛泽东对中国革命做了怎样的指导？意义？有哪些著作？马列理论与苏联 新中国 资产阶级政策 专政和革命对象 政党制度 一党领导制度 意义：人民民主专政理论发展了马克思主义的国家学说 革命盟友、和平改造 共产党领导下的多党合作和政治协商制度对资产阶级政策 2、建国后毛泽东又进行了哪些新的探索？论十大关系总结 苏联建设经验、结合中国 实际探索社会主义建设道路的开始。1957年毛泽东在最高国务会议上作报告 关于正确处理人民内部矛盾的问题：独创性提出了两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论。科学阐明了社会主义社会的矛盾，为中共八大做了理论准备。毛泽东思想的发展脉络 历程时期著作内容萌芽初步形成最终形成
7、发展大革命 土地革命 抗日战争 解放战争 建设时期 两篇文章 三篇文章 三 文 一会一文 两篇文章 阶段 时 期 著 作 解决问题 发 端 建党到国民大革命时期 中国社会各阶级的分析、湖南农民运动考察报告 领导阶级：工人阶级 主力军：农民 中心问题：农民 形 成 土地革命时期（国共十年对峙阶段）中国的红色政权为什么能够存在、井冈山的斗争、星星之火，可以燎原 路线问题：“工 农武装割据”“农村包围城市”成 熟 抗日战争时期 论持久战新民主主义论、论联合政府 诸多理论系统化问题：阐发新民主主义理论 大革命失败以后中共及时召开了“八七会议”，在会议上毛泽东提出“枪杆子里面出政权。”为什么说新民主主义
8、论标志毛泽东思想的成熟？毛泽东思想的发展 发 展 建国前夕 论人民民主专政 建国问题：人民民主专政理论 新 发 展 新中国成立后 论十大关系 关于正确处理人民内部矛盾的问题 社会主义建设问题：经济建设，社会主要矛盾 建国理论(指导中国建设的理论)探究1：毛泽东在某著作中强调：“中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会，请问：这是毛泽东的在哪一时期的什么著作？这一时期，毛泽东思想对哪些方面进行了论述？有什么重要的
9、历史意义？探究2：美国国务卿艾奇逊曾预言：中国永远摆脱不了一个不堪负担的压力，即庞大的人口，没有一个政府解决了人民的吃饭问题，中共也无能为力，中国将永远天下大乱。上海的一个资本家说：“共产党军事上，可以打一百分；政治上，可以打八十分；经济上，只能是零分。”毛泽东和共产党人以大无畏的探索精神作出了回答：我们不仅善于破坏一个旧的世界，我们还将善于建设一个新的世界。请问：毛泽东和共产党人是如何破坏旧 世界，又是如何建设新世界的？请问：毛泽东和共产党人是如何破坏旧 世界，又是如何建设新世界的？1、农村包围城市道路取得了胜利，中国革命和建设的中心开始由农村转移到城市。1949年10月，中华人民共和国成立
10、。2、毛泽东和共产党人对中国社会主义革命和建设道路进行了不懈探索，创造性地提出了人民民主专政的理论，社会主义工业化和社会主义改造同时并举的理论和正确处理工业同农业、轻工业的关系，走出一条适合中国国情的工业化道路的理论等。毛泽东曾说“革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况。”“我们的口号是：一，不做调查没有发言权。二，不做正确的调查同样没有发言权。”“认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。”可见，毛泽东思想的根本出发点是什么？探究3：毛泽东思想的精髓 实事求是，一切从实际出发。实事求是、群众路线、独立自主 精髓：（1）是夺取中国革命胜利的理论武器。（2）是
11、中国立国建国的思想政治基础。（3）是邓小平理论的思想渊源和理论先导。（4）是中华民族团结和振兴的精神支柱。（5）是对马克思列宁主义的丰富和发展。探究4：毛泽东思想的历史地位 探究5：毛泽东思想是中国化的马克思主义 在中国的运用和发展，既是马克思主义的又是中国的。一脉相承的科学体系，它们在立场、观点、方法、基本原理上是一致的。在中国的具体化、民族化 毛泽东思想 马克思主义 小结：毛泽东思想的形成和发展 酝 酿 中国社会各阶级分析 湖南农民运动考察报告 中国的红色政权为什么能够存在井冈山斗争星星之火，可以燎原 中国革命和中国共产党新民主主义论 论人民民主专政论十大关系关于正确处理人民内部矛盾问题
12、实事求 是群众路线 独立自主 诞 生 发展 井冈山时期 延安时期 解放战争和建国初期 中共创建大革命时期 精髓：实事求是、群众路线、独立自主 成熟 1、1925年冬至1927年春，针对陈独秀的错误，毛泽东发表的文章是 （）中国社会各阶级分析 井冈山的斗争 湖南农民运动考察报告 新民主主义论 A.B.C.D.A 2、大革命失败后，毛泽东找到了一条符合中国国情的革命道路，其内容不包括（）A.武装夺取政权 B.进行土地革命 C.以农村包围城市 D.学习苏俄的革命模式 D 3、毛泽东同志曾对一个外国来访同志说过：“哎!一九二七年，老蒋够厉害啦！他把我们像鸡蛋一样地摔在地上。可他没想到，当时国外的许多智
13、者也没有想到,我们还会孵出小鸡来！”对“孵出小鸡”最准确的理解是（）A.发动三大起义，武装反抗国民党 B.提出抗日反蒋的主张 C.遵义会议的召开 D.找到“工农武装割据”的革命道路 D 4、标志着马列主义同中国革命实践相结合的毛泽东思想的发展和成熟的是（）A.中国社会各阶级的分析 B.新民主主义论 C.湖南农民运动考察报告 D.井冈山的斗争 B 5、毛泽东思想在建国后的新发展的表现有（）对资本家的生产资料实行赎买政策 论十大关系的发表 中共八大对国内主要矛盾的论述 严格区分人民内部矛盾和敌我矛盾的论述 A.B.C.D.C 6、毛泽东思想的以下内容，按产生时间先后正确的排列顺序是()确认农民问题是中国革命的核心问题 提出“工农武装割据”的思想 提出新民主主义革命的总路线 提出正确处理人民内部矛盾的思想 A.B.C.D.D
