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2019-2020学年新导学案同步人教A版数学必修二作业:第3章 直线与方程3-1-2 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:686575 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:4 大小:99KB
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资源描述

1、第三章3.13.1.2一、选择题1(2019临沧高一检测)直线l1、l2的斜率是方程x23x10的两根,则l1与l2的位置关系是(D)A平行B重合C相交但不垂直D垂直解析设方程x23x10的两根为x1、x2,则x1x21直线l1、l2的斜率k1k21,故l1与l2垂直2(2019盐城高一检测)已知直线l的倾斜角为20,直线l1l,直线l2l,则直线l1与l2的倾斜角分别是(C)A20,20B70,70C20,110D110,20解析l1l,直线l1与l的倾斜角相等,直线l1的倾斜角为20,又l2l,直线l2的倾斜角为1103满足下列条件的直线l1与l2,其中l1l2的是(B)l1的斜率为2,l

2、2过点A(1,2)、B(4,8);l1经过点P(3,3)、Q(5,3),l2平行于x轴,但不经过P点;l1经过点M(1,0)、N(5,2),l2经过点R(4,3)、S(0,5)ABCD解析kAB2,l1与l2平行或重合,故不正确,排除A、C、D,故选B4(2018陕西省黄陵中学高三期中)已知过点A(2,m)和点B(m,4)的直线与直线2xy1平行,则m的值为(B)A0B8C2D10解析已知直线2xy1的斜率为2,所以2,解得m8经检验m8时两直线不重合,符合题意5(2018辽宁省大连市检测)两直线的斜率分别是方程x22 018x10的两根,那么这两直线的位置关系是(A)A垂直B斜交C平行D重合

3、解析设两直线的斜率分别为k1,k2,因为k1,k2是方程x22 018x10的两根,利用根与系数的关系得k1k21,所以两直线的位置关系是垂直6(2018湖北省宜昌市高二月考)若直线ax(1a)y3与直线(a1)x(2a3)y2互相垂直,则a的值为_1或3_解析若两直线垂直,则满足a(a1)(1a)(2a3)0,整理得a22a30,解得a1或a37(2018潍坊质检)直线l:4x3y120与两坐标轴相交于A,B两点,则线段AB的垂直平分线的方程为_6x8y70_解析易知kAB,线段AB的中点的坐标为,线段AB的垂直平分线的方程为y2,整理得6x8y708(2018山东省德州市质检)已知A(2,

4、4)与B(3,3)关于直线l对称,则直线l的方程为_xy10_解析线段AB的中点的坐标为,直线AB的斜率k1,故所求对称轴的斜率为1且过点,故所求直线l的方程为y1,即xy10二、填空题9(2018山东省菏泽市高一调研)已知直线l:y3x3,则点P(4,5)关于l的对称点的坐标为_(2,7)_解析设点P关于直线l的对称点为P(x,y),则线段PP的中点M在直线l上,且直线PP垂直于直线l,即解得故点P(4,5)关于直线l的对称点的坐标为(2,7)10(2018安徽省池州市高二段考)若三条直线l1:4xy40,l2:mxy10,l3:xy10不能构成三角形,则m的值为_4或1或1_解析当三条直线

5、l1,l2,l3中至少有两条平行时,三条直线不能构成三角形显然l1与l3不平行,只可能l1l2或l2l3当l1l2时,m4;当l2l3时,m1当直线l1,l2,l3经过同一点时,也不能构成三角形由得代入l2的方程得m10,即m1综上可知,m4或m1或m1三、解答题11已知在ABCD中,A(1,2)、B(5,0)、C(3,4)(1)求点D的坐标;(2)试判定ABCD是否为菱形?解析(1)设D(a,b),四边形ABCD为平行四边形,kABkCD,kADkBC,解得D(1,6)(2)kAC1,kBD1,kACkBD1.ACBD.ABCD为菱形12ABC的顶点A(5,1)、B(1,1)、C(2,m),

6、若ABC为直角三角形,求m的值解析(1)若A90,则ABAC,kABkAC1,kAB,kAC()1,m7(2)若B90,则BABC,kBAkBC1,kBCm1,kBA,(m1)()1,m3(3)若C90,则CACB,kCAkCB1,kCA,kCBm1,kCAkCB1,()(m1)1,m24,m2综上所述,m2,2,7,313已知四边形ABCD的顶点A(m,n)、B(5,1)、C(4,2)、D(2,2),求m和n的值,使四边形ABCD为直角梯形解析(1)如图,当AD90时,四边形ABCD为直角梯形,ABDC且ADABkDC0,m2,n1(2)如图,当AB90时,四边形ABCD为直角梯形,ADBC,且ABBC,kADkBC,kABkBC1解得m、n综上所述,m2、n1或m、n

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