1、第一单元：古代中国的政治制度第1课：夏、商、西周总体特征：早期政治制度，带有原始性（血缘色彩浓厚）一夏、商1王位世袭制（夏朝）经济上私有制政治权力也变为私有（“家天下”）2中央官制：相、卿士3地方：侯、伯（臣服、方国松散）二西周1分封制目的：巩固统治内容：周天子分封土地、人民给诸侯；层层分封（天子诸侯卿大夫士）拱卫王室（服从、镇守、作战、贡赋、朝觐）影响：积极：开发、扩大、趋向严密加强统治消极：地方独立性（官员、武装、赋役）西周后期遭破坏2宗法制目的：父系血缘关系维系政治等级解决矛盾统治秩序与分封制的关系：互为表里（世袭制、分封制的规则）内容：嫡长子继承制、余子分封、大小宗作用：贵族特权、垄断
2、稳定、团结第2课：秦朝君主专制、中央集权制度形成提示：从第2课至第4课，主线是君主专制、中央集权制度（形成、发展、强化）一 春秋战国1西周灭亡、东周开始宗法制、分封制被破坏2春秋：诸侯争霸3战国：兼并战争、变法4秦朝统一第一个统一的中央集权的封建王朝二、秦朝君主专制、中央集权制度形成1核心：皇帝制度（独尊、世袭、皇权至上）2中央官制：三公（分工、配合、牵制，以皇权为中心；参与决策）、诸卿皇帝丞相（百官之首、辅佐）佐）御史大夫（副相、监察）诸卿（职能部门）太尉（军事）3 地方：郡县制实质：中央直接管辖地方作用：对地方有效控制巩固统一（建立中央集权的根本性变革）4历史地位：奠定格局（皇帝直接管理中
3、央和地方）第3课：汉元总体趋势：君主专制、中央集权逐步加强一 中央集权加强（手段：削弱地方）1 西汉背景：汉初郡国并存，封国对抗中央措施：推恩令（汉武帝）2 北宋背景：唐中后期藩镇割据（政、财、军）措施：（宋太祖）军事：收兵权、禁军行政：文官、通判财政：中央掌控3元：行省制度目的：疆域大，只能进行宏观管理，给地方一定的自主权内容：行中书省；经、军大权；中央任命、节制；路府州县、宣慰司（边远民族）作用、影响：便利管理、加强集权、巩固统一；省制开端二君主专制加强（手段：削弱相权）1西汉：重用近臣（汉武帝）削弱相权2隋唐宋：分割相权隋唐：三省六部制形成过程：魏晋南北朝逐步形成，隋唐确立、完善内容：三
4、省长官都是宰相，相互牵制、监督皇帝中书省（决策）尚书省（执行）门下省（审议）六部（职能部门）吏、户、礼、兵、刑、工作用、影响：加强皇权，制度成熟宋：皇帝中书门下（行使宰相职权）参知政事（副相）枢密使（军权）三司使（财权）六部结果：皇权加强；效率低下3元：中书省替代三省，最高行政机关，行使宰相职权相权大，削弱皇权三选官、用官制度1汉：察举制内容：郡国、孝廉优点：自下而上，广泛搜求缺点：无法量化2魏晋南北朝：九品中正制缺点：门第、世家大族3隋唐以后：科举制发展过程：隋文帝：分科考试隋炀帝：进士科，形成唐宋元：继承、完善内容：读书、考试、做官联系起来作用：进步打破特权垄断、扩大人才来源、提高官员素质
5、、加强中央集权第4课：明清君主专制空前强化提示：明清时期君主专制的空前强化，是封建社会步入衰亡期，社会矛盾空前尖锐复杂的情况下，地主阶级维护统治的必然选择。一 明1背景：宰相制度妨碍皇权2措施：明太祖废宰相制度、中书省；权分六部皇帝六部（直接对皇帝负责）3内阁出现：侍从、顾问参与机密事务决策票拟权、首辅非法定，君主专制加强的产物，不可能制约皇权。4作用：进一步加强二清：顶峰1背景：议政王大臣会议限制皇权2措施：康熙：南书房（三足鼎立）雍正：军机处（机构简单、品级低、钦定、“跪受笔录”、拟写、传达）3作用：提高效率；大权完全集中到皇帝手中顶峰君主专制、中央集权制度对中国历史的影响：积极：统一、社
6、会安定、民族融合、经济文化发展消极：暴政、腐败、钳制思想；明清时期阻碍社会进步第二单元：古代希腊罗马的政治制度第5课：古代希腊民主政治（雅典）一 背景1 地理环境：海（航海、贸易）；山（城邦小国寡民、独立自主）2 经济：海外贸易、工商业发达3 雅典社会矛盾（旧氏族贵族；工商业者和平民）二过程1梭伦改革关键词：财产影响：动摇贵族、保障公民奠基2克里斯提尼改革关键词：地区影响：基本铲除、空前扩大确立3伯利克里时代关键词：成年男性公民影响：顶峰、黄金时代三实质奴隶主阶级专政（奴隶制下的民主）四评价1积极：雅典安定、凝聚力强大成就（精神文化、经济）为近现代西方政治制度奠定最初基础2消极：仅限“成年男性
7、公民”直接民主泛滥隐患（腐败、动乱）小国寡民产物（无法适应奴隶制进一步发展的需求）第6课：罗马法的起源与发展一 发展过程1 共和国时期（习惯法成文法）背景：习惯法；贵族随意解释，损害平民成文法诞生：十二铜表法（前5世纪中期）特点：广泛、明晰作用积极：限制贵族，保护平民缓和社会矛盾消极：野蛮残余适用范围：罗马公民2帝国时期（公民法万民法）背景：公民法无法应对新变化政治：扩张、民族矛盾经济：商品经济、国际贸易发展措施：充实（皇帝、法学家）、公民权、司法保障结果：万民法（自由民）（3世纪）3查士丁尼时期（民法大全）系统化、法典化体系最终完成二实质奴隶主阶级统治工具（奴隶制下的法制）三作用积极：缓和社
8、会矛盾（私有财产、公民平等）稳固统治消极：保护奴隶制四影响欧洲第一部比较系统完备的法典资产阶级反封、促资武器影响近现代欧美立法、司法第三单元：近代西方资本主义政治制度的确立和发展提示：1.近代西方政治制度的演变，是资本主义经济兴起、发展的必然产物（经济基础决定上层建筑）。2.演变的潮流，是民主代替专制，法制代替人治，公民代替臣民。3.西方资本主义政治制度的特点，是分权、制衡。资产阶级通过议会掌握立法权，保证资产阶级利益，防止专制独裁。包括代议制、普选制、限期任职制、政党制等。4.由于各国国情的不同（历史传统、资发展水平、走上资本主义的道路），又分为君主立宪制和民主共和制（总统制、议会内阁制）等
9、不同政体（统一性和多样性）。5.西方资本主义政治制度的确立与发展，反映了人类社会的进步，起到了缓和社会矛盾、维护政治稳定的作用，促进了资本主义的发展。第7课：英国君主立宪制的建立一.背景1.英国议会制度形成（中世纪）2.英国资产阶级革命（1640）原因：资发展（资产阶级、新贵族）；斯图亚特王朝阻碍过程：议会胜利复辟、反攻倒算“光荣革命”二.确立：权利法案（1689）限制王权、保证议会权力（立法、财政）国王“统而不治”，议会是国家权力中心君主立宪制三.内容1.代议制定义：议员代表选民行使国家权利实质：资通过议会集体统治作用：和平方式解决资不同集团的权益之争社会稳定例：工业革命，工业资产阶级兴起1
10、832年议会改革获得更多议席为工业资本主义进一步发展提供保障2.责任制内阁沿革：国王工具（中世纪）议会下院多数党控制（1721年，沃尔波尔）定义：内阁制政府（行政权），对议会负责立法机构控制行政，有效调节立法权和行政权的关系。运行机制：议会下院多数党组阁，其领袖担任首相。议会可以通过不信任案迫使内阁垮台；首相也有权解散议会重新选举。首相身兼政府首脑和议会多数党领袖，手握行政权和立法权，事实上掌握国家大权。3.议会政党制资产阶级政党争夺议会多数席位四.影响对当时：结束封建君主专制，实现资产阶级政治民主化有利于资本主义发展和社会进步对后世：世界最早，影响其它国家。第8课：美国联邦政府的建立一.背景
11、独立，邦联制（松散），影响资本主义发展内：动荡（政）；影响了统一的国内市场（经）外：对外贸易被动二.确立：1787年宪法1.内容民主：总统、议员民选联邦制：联邦权力高于各州；各州有一定自治权（中央集权与地方分权相结合）三权分立：独立平等、制约平衡立法权：国会（参、众两院）行政权：总统（国家权力中心总统共和制）司法权：最高法院2.原则加强国家权力，分权制衡（启蒙思想）3.评价积极：第一部较完整的资产阶级成文宪法保障资产阶级政治、经济利益（维护统一，同时发挥地方积极性；防止专制，维护民主制度和社会稳定）促进资本主义经济发展；对其它国家起示范作用（中华民国临时约法）消极：奴隶制、种族歧视三.两党制民
12、主、共和两党交替执政（都是资产阶级政党）第9课：资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展（略）附：本单元知识简表英德（第二帝国）美法（第三共和国）政体君主立宪制民主共和制行政权内阁首相皇帝、宰相总统总统立法权议会（上、下）议会（联邦、帝国-作用小）国会（参、众）议会（参、众）权力中心议会皇帝总统议会特点君主虚位议会至上军事封建皇帝权重总统共和制议会共和制相同点都有形式上代表民意的议会；都在形式上实行权力分立和制衡的原则第四单元：近代中国反侵略、求民主的潮流提示：中国近代史，就是半殖民地半封建社会的历史（18401949）。社会主要矛盾，是民族矛盾（外国资本主义、中华民族）和阶级矛盾（封建主义、人民大众
13、）。革命任务是反侵略、反封建。大致分为屈辱史、抗争史和探索史三条主线。按领导阶级的不同，可分为旧民主主义革命时期（鸦片战争五四运动）和新民主主义革命时期（五四运动新中国成立）。第10课：鸦片战争一.鸦片战争（18401842）1.背景英：资、工业革命原料、市场（根本原因）清：封、自然经济、闭关锁国正当贸易中国出超鸦片走私林则徐虎门销烟（导火线）2.失败根本原因：制度落后3.南京条约内容：割地（香港岛）；赔款（2100万元）；五口通商（广厦福宁沪）；协定关税影响：主权被破坏（领土、贸易、关税）开始沦为半殖半封、卷入资本主义世界市场（自然经济开始解体）二.第二次鸦片战争（18561860）鸦片战争
14、的继续（目的）和扩大1.背景：英法美工业革命，扩大侵略权益（市场）遭拒2.天津条约：公开行贿3.英法联军火烧圆明园4.北京条约：天天赔九5.俄国强占北方大片领土6.影响：领土、主权更大损害；中外反动势力勾结半殖半封程度加深第11课：太平天国运动提示：由于此时民族资本主义还未产生，不可能提出资产阶级革命的纲领和主张，进行完整意义上的资产阶级民主革命。但作为中国近代史上第一次反封反侵略的农民运动，对后来的资产阶级民主革命产生了深远的影响，揭开了中国民主革命的序幕。一.背景鸦片战后民族矛盾、阶级矛盾激化二.性质：反封建反侵略的农民运动三.过程1.筹备：拜上帝教、洪秀全2.爆发：金田起义（1851）3
15、.初建政权：永安建制4.形成对峙：定都天京5.北伐、西征（全盛）6.纲领：天朝田亩制度内容：平分土地（废封建土地所有制）；余粮归国库（绝对平均主义）评价：革命性与空想性并存进步：农民对土地愿望，反封建思想结晶推动反封建斗争局限：脱离实际，脱离时代潮流（资、商品经济），无法实施7.转折点：天京变乱（政治、军事、人才、信仰危机）8.后期改革方案：资政新篇内容：学习西方，资本主义（政、经、文）评价：进步：中国最早资本主义方案局限：缺乏经济、阶级、社会基础，无法实施9.失败：天京陷落（1864）四.失败原因：主观：农民阶级局限（纲领、腐化、内讧）不代表先进生产力客观：中外反动势力勾结（力量对比）五.意
16、义国内：中国农民战争最高峰（反封、反侵略）打击中外反动势力； 提出最早的资本主义方案国际：亚洲革命风暴第12课：甲午中日战争和八国联军侵华一.甲午中日战争（18941895）1.背景日：明治维新，资发展、需要（资金等），大陆政策根本原因朝：农民起义直接原因2.过程平壤、黄海、辽东、威海卫3.马关条约内容：割地（台湾、辽东、澎湖列岛）；赔款（2亿两）；开埠（渝、沙、苏、行）；设厂影响：领土、主权进一步损失（财政负担、深入内地、资本输出、瓜分狂潮）；阻碍民资发展大大加深二.八国联军侵华（19001901）1.背景：瓜分狂潮（民族危机）义和团（农民反帝爱国运动、“扶清灭洋”）2.辛丑条约内容：赔款（
17、盐、关税）；“使馆界”；武装控制；禁止人民反帝；外务部影响：工具完全沦为第13课：辛亥革命一背景1原因：辛丑条约，清政府成为民族、阶级两大矛盾焦点2条件：经济基础：清政府改革，客观促进民资发展阶级基础：民族资产阶级革命派思想基础：革命知识分子（学堂、留学），宣传民主革命思想（天赋人权、自由平等；上海、东京；章炳麟、邹容、陈天华）组织基础：第一个资革命团体兴中会第一个统一的资革命政党同盟会（孙、黄；三民主义；民报）军事基础：起义（黄花岗）、湖北新军、四川保路运动二过程民资革命派：武昌起义（1911），各省响应（投机、危机）清政府：统治土崩瓦解列强：“中立”、新代理人（袁世凯）三成果1中华民国成立
18、（1912、南京临时政府、孙、五色旗）2临时约法内容：主权在民；民权（自由、平等、选举）；三权分立；责任内阁意义：近代第一部资性质民主宪法，反封专制四结果：失败袁篡夺革命果实袁世凯：北洋军、列强支持、两手孙中山：力量弱、压力（外）、破坏（内）、幼稚五评价：资民主革命1进步：对内：结束封建君主专制，建立资共和国（形式上），人民民主权利（字面上），民主共和深入人心对外：客观上打击帝国主义为资发展创造条件2局限：没完成民主革命任务，没改变半殖半封社会性质（半殖半封民资弱；帝、封强资共和国方案行不通）第14课：新民主主义革命的崛起提示：民主革命，指近代中国人民反对外来侵略和本国封建势力的革命，包括旧民
19、主主义革命和新民主主义革命两个阶段。这两个阶段的性质、任务相同，最大的区别就是领导阶级不同（前者民族资产阶级领导；后者无产阶级领导）。一五四运动1背景：条件：民资短暂春天无产阶级壮大；新文化运动、十月革命启迪觉悟原因：北洋军阀（阶级矛盾）、帝国主义（民族矛盾）；巴黎和会外交失败（导火线）2过程：第一阶段：1919年5月4日6月初；北京；学生（先锋）第二阶段：6月5日后；上海；工（主力军、登上政治舞台）、商、学广泛性3结果：初步胜利（释放、罢免、拒签）4性质：彻底地反帝反封建的革命运动（仍属资民主革命范畴）5影响：马克思主义传播、与工运相结合；新民主主义革命开端二中共成立1背景：原因：单纯的资民
20、主革命无法胜任反帝反封任务条件：国内：经济基础：民资短暂春天阶级基础：工人阶级登上历史舞台思想基础：马克思主义传播、与工运相结合组织基础：陈独秀、李大钊建党活动国际：共产国际帮助2标志：中共一大（1921，上海、嘉兴）内容：名称；目标（推翻资政权、私有制；无产阶级专政）；中心工作（工人运动）；中央机构（陈独秀、中央局）影响：革命面貌焕然一新（领导阶级、指导思想、革命最终前途）三.国共合作和北伐战争1背景:中共三大：通过同国民党合作的决定中共认识到统一战线重要性国民党（民资革命派）可以、愿意合作2实现标志：国民党一大（1924）3作用：国民革命（工、农、民资等；反帝反封）北伐4北伐战争条件：广州
21、国民政府、国民革命军、根据地目的：打倒军阀、帝国主义，统一中国对象：吴、孙、张成果：长江流域、武汉结果：失败北伐动摇帝国主义统治寻找新代理人（蒋介石）四.一二、蒋叛变、南京国民政府（代表大地主大资产阶级利益）；陈独秀右倾、放弃革命领导权七.一五、汪精卫叛变（国民革命完全失败）宁汉合流失败原因：客观：帝国主义干涉、国民党右派叛变革命主观：中共缺乏经验（右），放弃领导权第15课：国共的十年对峙（19271937）提示：本课的时代特征，是国、共两党及政权长达十年的对抗。在这个阶段，阶级矛盾是中国社会的主要矛盾，但随着日本帝国主义侵略的不断加深，民族矛盾越来越突出，直至最终成为主要矛盾。一南昌起义（1
22、927.8.1）1背景：原因：国民革命失败教训（领导权、军队）中共改组、决定起义条件：中共掌握部分武装、敌在南昌薄弱2过程：占领南昌、南下受阻、兵分两路3意义：第一枪；独立建军、夺权二土地革命1方针确定：八七会议（1927，汉口）内容：清算右倾（陈）；确定武装反抗（秋收起义）和土地革命意义：指明方向2秋收起义和井冈山根据地的创建（1927.9，毛泽东，第一个农村革命根据地）3“工农武装割据”：根据地巩固、发展武装斗争：三次反“围剿”土地革命：打土豪、分田地（废除封建剥削）农民革命积极性根据地建设：物质基础4中华苏维埃共和国临时中央政府成立（1931年冬，全国性红色政权）三红军长征1背景：博古、
23、李德“左”倾错误；第五次反“围剿”失败2开始：（1934.10）初期损失、危险3遵义会议（1935.1）内容：纠“左”、肯定毛泽东（军事、组织上）结果：结束“左”倾错误在中央统治，事实上确立毛领导转折点（幼稚走向成熟）4胜利1935.10：中央红军，吴起镇1936.10：三大主力会师，甘肃会宁5意义转危为安；播种；长征精神第16课：抗日战争（19371945）提示：本课的时代特征，是中华民族反抗日本帝国主义侵略的战争。在这个阶段，民族矛盾是最主要的矛盾，阶级矛盾（国、共之间）要服从和让位于民族矛盾这个大局。一背景：日本帝国主义侵略九一八事变（1931）：东北沦为殖民地中日民族矛盾上升华北事变（
24、1935）：华北殖民地化民族矛盾成为主要矛盾二全面抗战爆发标志：卢沟桥事变（1937.7.7）三第二次国共合作和抗日民族统一战线形成（广泛性）四两个战场和两条抗战路线1国民政府：正面战场；片面抗战路线（只依靠政府和军队，不发动群众）2中共：敌后战场（独立自主的游击战）；全面抗战路线（发动群众）五日军暴行南京大屠杀、潘家峪、七三一六过程1防御阶段（1937.71938.10）主战场：国民政府正面战场四大会战（淞沪、太原、徐州、武汉），除平型关、台儿庄战役外大多失利作用：打击、迟滞相持（广州、武汉失守）2相持阶段中共：中流砥柱；百团大战（1940、彭德怀、主动出击）国民政府：远征军赴缅甸作战3日本
25、投降（1945.8.15）七胜利原因日：法西斯、非正义侵略中：抗日民族统一战线（全民族抗战）国际：世界反法西斯联盟支援八意义国内：近代以来第一次完全胜利，民族自尊、自信中华民族由衰转盛转折点国际：世界反法西斯战争组成部分，贡献国际地位提高第17课：解放战争（19461949）提示：本课的时代特征，是中共代表的广大人民群众用战争手段推翻代表大地主大资产阶级利益、依靠美帝国主义的国民党反动派统治。在这个阶段，阶级矛盾重新成为主要矛盾。一背景重庆谈判（1945）双十协定（避免内战、召开政协、蒋：假和平、真内战中共：争取和平、揭穿阴谋人民权利；但中共政权、军队合法地位未达成协议）政协会议（1946、重
26、庆、有利于人民的决议、被撕毁）二过程1全面内战爆发：国民党军进攻中原解放区（1946.6）2战略防御阶段（1946.61947.6）粉碎全面进攻：运动战、歼灭战粉碎重点进攻：陕北、山东3土地改革（中国土地法大纲、农民积极性）4战略反攻阶段（1947.61949.4）开始标志：刘邓大军挺进大别山决战：三大战役（1948.91949.1；辽沈、淮海、平津；国民党军主力基本消灭）北平和谈：蒋缓兵之计；毛“将革命进行到底”、减轻人民痛苦北平谈判、国内和平协定最后修正案拒绝签字、破裂渡江战役和南京解放（国民政府覆灭、新民主主义革命基本胜利）三新民主主义革命胜利意义1国内：结束半殖半封社会2国际：改变世界
27、政治格局（和平民主、社会主义、民族解放运动）3理论：马列主义、毛泽东思想胜利第五单元：从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第18课：马克思主义的诞生一马克思主义（科学社会主义理论）的诞生1 背景经济基础：工业革命资发展，弊端（阶级矛盾、经济危机）阶级基础： 19世纪三四十年代英、法、德工人运动觉醒（政治权利）理论基础：德意志古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义马克思、恩格斯的个人努力2 诞生标志：共产党宣言（1848）内容：完整、系统（唯物史观、剩余价值、阶级斗争、暴力革命）意义：科学理论推动社会主义运动二巴黎公社1 导火线普法战争法第二帝国垮台，资产阶级临时政府卖国，敌视人民（民
28、族矛盾引发阶级矛盾激化，并非资本主义和工人运动发展的必然结果。当时法国资本主义和工人运动还没有成熟到可以铲除资本主义制度的程度）2 革命爆发：1871.3.18，巴黎实质：无产阶级通过暴力革命，推翻资产阶级政权3 建立政权：巴黎公社措施：政权、所有制（没收逃亡资本家工厂，工人合作社管理触及私有制）性质：第一个无产阶级政权的雏形4 结局：失败原因：缺乏必要的社会、经济基础主观上：没有马主义政党领导和农民支持；策略失误客观上：国内外敌人（资）强大5 意义：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试丰富学说、经验教训第19课：俄国十月革命的胜利一背景经济基础：农奴制改革资一定发展，落后（军事封建）阶级基础：资
29、薄弱；工壮大、革命性、成熟（党、列宁、策略），农民思想基础：列宁主义导火线：一战（矛盾激化帝链条上最薄弱环节）二过程1 二月革命（1917.3）性质：资民主革命实质：工、农、资产阶级一起推翻沙皇结果：两个政权并存工兵代表苏维埃、资产阶级临时政府（实权）2 十月革命背景：资临时政府继续战争列宁回国，四月提纲（任务资民主革命转变为社会主义革命，争取和平夺权）七月事件（两个政权并存局面结束，无法和平过渡）爆发：1917.11；彼得格勒三建立无产阶级政权全俄工兵代表苏维埃代表大会民心告工人、士兵和农民书：正式宣布全部政权转归苏维埃和平法令：和平（公正）土地法令：没收地主国有分配给劳动者使用（消灭封完成
30、民主革命任务）人民委员会：苏维埃政权建立（行政、司法、立法）世界上第一个无产阶级专政国家四意义第一次胜利的社会主义革命（世界现代史开端）对俄国：社会进步对帝国主义：打击（资世界体系打开缺口）对社运：打开新局面（理论现实）对民解：鼓舞第六单元：现代中国的政治建设和祖国统一第20课：新中国的民主政治建设一政治协商制度建立1初步建立：新政协召开（1949.9，北平，代行人大职能）共同纲领（新民主主义）临时宪法中央人民政府委员会旗、歌、都、公元2正式建立：1954年第一届全国人大职能变化：统战组织（政治协商、民主监督）3新阶段：1956年社会主义改造完成“长期共存、互相监督”，爱国统一战线二人民代表大
31、会制度建立1背景：共同纲领、新中国经济建设2基本形成：第一届全国人大（1954，北京）中华人民共和国宪法（人民民主，社会主义）新中国第一部社会主义类型的宪法国家领导人3地位：全国人大是最高国家权力机关；人大制度是国家根本政治制度，为民主政治建设奠基三民族区域自治制度建立1原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣2法律依据：共同纲领明确规定；54年宪法正式确认3含义：中央领导，民族聚居，当家作主4实践：内蒙古（47年，第一个）；5个省级自治区5意义：基本政治制度当家作主、平等统一、团结第21课：民主政治建设的曲折发展一曲折：文革1背景：毛泽东“左”的错误阶级斗争扩大化林彪、江青利用、助长2表现：
32、民主（人大、政协）和法制（宪法等）被破坏社会主义民主政治制度中断刘少奇新中国历史上最大的冤案二发展：改革开放时期1法制方针确定：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究（十一届三中全会）措施：平反冤假错案全面立法，修订宪法形成中国特色社会主义法律体系影响：民主政治建设制度化、法制化，为依法治国奠基2民主重建：重新召开人大、政协完善：“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”方针确立政协制度进一步完善民族区域自治法（1984）村委会组织法（1998）村民自治、民主选举第22课：祖国统一大业（一国两制）一构想提出1酝酿：告台湾同胞书和平统一（全国人大常委会，1979）2正式提出：中华人民共和国；大陆
33、社、港台资（邓小平，80年代初）二地位：完成祖国统一大业的基本方针三实践1港、澳回归2、海峡两岸关系发展（打破隔绝、九二共识、连战）第七单元：现代中国的对外关系单元提示：1.内政是外交的延伸。2.国家利益是处理外交关系的基本出发点。能否实现则取决于其综合国力和国际环境。第23课：新中国初期的外交（建国50年代）一独立自主的和平外交方针1背景国内：新中国成立，独立自主国际：冷战；帝（美）不承认、封锁、威胁2内容另起炉灶改变半殖，独立自主打扫干净屋子再请客对帝一边倒对社3成就：第一年17国建交二和平共处五项原则1提出：周恩来，印度，19532内容：互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平
34、等互利；和平共处3特点：超越意识形态、社会制度差别包容性、开放性4意义：成熟；国际关系基本准则三步入世界外交舞台1日内瓦会议（周恩来，1954）新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要国际会议2万隆会议（亚非，周恩来，1955）“求同存异”第24课：开创外交新局面一70年代1恢复在联合国合法席位背景中国综合国力、国际地位提高发展中国家支持美实力、地位下降标志1971年，第26届联大意义对中国：外交胜利，国际地位、作用对美国：孤立中国政策破产对世界：有利于和平与发展2中美关系正常化背景：美长期敌视（“两个中国”、台海、越战）敌对，隔绝局势变化，共同要求（70年代初）美：实力；独立中国失败；与苏争
35、霸中：实力；苏威胁；台湾过程乒乓球基辛格尼克松，中美联合公报（1972，上海，“一个中国，从台湾撤军”）开始走向正常化正式建交（1979）意义新中国外交重大突破和转机（打破僵局，新局面中日建交（1972），建交热潮）二改革开放时期1背景经济建设、改革开放需要和平的国际环境外交目标（反对霸权主义、维护世界和平）2内容联合国为中心的多边外交地区性国际组织：上海亚太经合组织会议（2001）周边国家睦邻友好：上海合作组织（2001；中、俄、中亚；政治经济合作；新型区域合作组织；积极参与、主导）第八单元：当今世界政治格局的多极化趋势提示：1.国际政治格局实际上是大国为了实现其国家利益进行争夺和妥协的产物
36、。由于政治经济发展的不平衡和争夺的持久性、妥协的暂时性，任何格局都将发生变化。2.决定国际政治格局的终极力量是大国间综合国力（特别是经济实力）的对比。3.任何国际政治格局都不可能彻底缓和国际关系，只能暂时掩盖诸多矛盾。第25课：两极世界的形成一背景二战，力量对比变化资：西欧、日本衰落；美霸主社：东欧、亚洲一系列国家；苏增强雅尔塔体系（二战后期，美苏主导，奠定两极格局框架）美苏矛盾（国家利益、社会制度）二美苏冷战1含义：美（资）、苏（社）敌对、不动武（底线）2形成过程：美（资）政：丘吉尔“铁幕”演说（信号）；杜鲁门主义（1947，“遏制共产主义”，冷战开始）经：马歇尔计划（经济援助扶持、控制西欧
37、）军：北约（1949，军事政治集团，加剧冷战程度）苏（社）经：经济互助委员会（打破封锁）军：华约（1955，两极格局形成）三冷战阴影下的国际关系1全面“冷战”德国、朝鲜分裂；古巴导弹危机（1962）2局部热战朝鲜战争、越南战争3影响世界局势紧张；未直接冲突（美苏均势），避免世界大战第26课：世界多极化趋势的出现提示：1.60年代以前，两极格局相对稳定。2.在6070年代，这一格局开始受到挑战。一方面，美苏两个超级大国在冷战中实力有所消耗，相对衰落；另一方面，西欧和日本经济强势崛起，第三世界国家加强了团结，这些都在一定程度上冲击了两极格局。冷战中悄然孕育着未来的多极化趋势。一西欧1背景二战，西欧
38、丧失世界政治经济中心地位维护共同政治、经济利益联合冷战（苏威胁、美控制）经济恢复发展，联系密切合并欧洲共同体（1967，经济、政治合作）2过程欧洲煤钢共同体（巴黎条约，1951）欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体3影响对欧洲经济实力增强政治地位提高：开始摆脱美国控制（独立自主外交政策），“用同一个声音说话”对世界推动世界多极化趋势二日本1经济恢复和发展背景外因：美国：民主改革铲除生产关系中的封建落后因素（军国主义社会经济基础）奠基扶持减免，发还，资金物资恢复经济朝鲜战争：采购物资收入；进入世界市场内因：合乎国情的经济发展战略（政府投资、教育、外向型）表现：世界第二经济大国2谋求政治大国地位（80
39、年代）三不结盟运动1背景二战后民族解放运动发展，亚非拉独立摆脱美苏控制（维护独立）团结2正式形成：第一次不结盟国家和政府首脑会议（1961，贝尔格莱德）3政策：非集团、不结盟4目的维护发展中国家政治、经济利益反对美苏霸权；建立国际经济新秩序（行动纲领）5意义对自身：推动民解；登上国际政治舞台对帝：打击（加速帝国主义殖民体系崩溃）对世界：一定程度上冲击两极格局推动世界多极化趋势6与中国关系：合作第27课：世纪之交的世界格局提示：东欧剧变和苏联解体，是苏联体制的失败，而不是社会主义的失败。一“冷战结束”东欧剧变、苏联解体1背景苏联内部：苏联高度集中的政治经济体制（根本原因）；争霸消耗经济困难，社会
40、矛盾戈尔巴乔夫改革失败（直接原因）民主社会主义多党制（1990，苏共放弃领导地位），民族矛盾爆发外部：西方和平演变东欧体制经济困难、社会矛盾苏联改革影响（民主社会主义）西方和平演变2过程东欧剧变：执政党丧失政权（80年代后期起）表现：波兰（第一个）、两德统一苏联解体：独联体成立（1991年底）两极格局瓦解3实质：社会制度变化二冷战后的国际关系和平与动荡并存1特点：整体缓和，局部紧张2原因和平：两极格局瓦解动荡：冷战时期压抑的矛盾爆发；美国霸权主义3表现世界大战的危险性降低局部冲突不断（阿以、印巴、前南）、国际恐怖主义（9.11）三当今世界格局：一超（美）多强（欧、日、中、俄）四未来发展趋势：多极化高考资源网()来源：高考资源网版权所有：高考资源网(www.k s 5 )版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()
