1、山东省青岛第十六中学2021届高三历史上学期第9学段模块检测试题一、单选题1周初统治者以“亲亲”“尊尊”为核心，按照德治的要求，对礼进行了全面的调整，形成调整家族、国家、社会生活中的各种行为规范。这主要反映了西周的治国方针是（）A敬天保民 B以礼治国 C明德慎罚 D家国一体【考点】夏商周时期的政治制度【答案】B【解析】根据题干内容可知，周初统治者“按照德治的要求，对礼进行了全面的调整”，使之成为“调整家族、国家、社会生活中的各种行为规范”，这反映出“以礼治国”的执政理念，故选B项；“敬天保民”的意思是“上天”让有“德”（以老百姓为中心）的人来治理人间社会，而在题干内容中并没有涉及该层意思，排除
2、A项；“明德慎罚”的意思是多施恩德于天下，慎重使用刑罚，而在题干内容中并没有涉及该层意思，排除C项；“家国一体”是一种理念，即“家”和“国”是一致的，题干涉及了“治国”，但没有涉及“治家”，排除D项。2孔子说：“君子上交不谄，下交不渎。”孟子曰：“不挟长，不挟贵，不挟兄弟而友。友也者，友其德也，不可以有挟也。”这表明二人都主张（）A遵循周礼构建新秩序 B维护社会等级秩序C用三纲五常教化民众 D人际交往应和谐相处【考点】【答案】D【解析】由材料“君子上交不谄，下交不渎”、“友也者，友其德也，不可以有挟也”可知孔子主张结交上下级交往时不谄媚阿谀，不随意轻慢，孟子主张交朋友要注重品德，故二人都主张与
3、人交往和谐相处，故选D项；材料中并未提及周礼，排除A项；材料强调的是和善交往，并未提及等级秩序，排除B项；董仲舒提出三纲五常的封建道德思想，排除C项。3后汉书载：“建武年间，（任延）诏征为九真太守。九真俗以射猎为业，不知牛耕，民常告籴交址，每致困乏。延乃令铸作田器，教之垦辟。田畴岁岁开广，百姓充给。”这段记载反映了当地（）A推广曲辕犁后增加了耕地面积 B开始注重精耕细作提高农业产量C自然资源的贫乏导致生活贫困 D农民意识的落后导致生活贫困【考点】古代中国的农业【答案】B【解析】根据材料可知，由于铸田器，教垦辟，田畴开广，百姓生活才充给，故B项正确；曲辕犁出现于隋唐时期，与材料时间不符，故A项错
4、误；选项C.D与材料不符，故C.D项错误。4北宋庆历四年（1044年），宋与西夏“置榷场于保安军及高平砦”，进行互市。嘉祐二年（1057年），元昊的儿子谅柞扰边，宋朝警告说：“要以违约则罢和市。”后来因其待宋不恭敬，宋朝停止榷场互市。这表明宋朝（）A在处理民族关系上的软弱性 B对外贸易政策的灵活多变C利用经济手段处理民族关系 D政治统一促进了边境贸易【考点】古代中国商业的发展【答案】C【解析】由材料“要以违约则罢和市。后来因其待宋不恭敬，宋朝停止榷场互市”可知宋朝抓住和西夏互市的现实，利用经济手段处理民族关系，故选C项；材料中停止互市的行为，表现了宋朝态度的强硬，排除A项；材料强调的是民族关系
5、，而非对外贸易，排除B项；北宋并未实现政治统一，排除D项。5王亚南在中国官僚政治研究一书中提出：“中国二千余年的专制官僚政治局面其所以是由秦国开其端绪，乃因中国二千余年的地主经济制度，是由秦国立下基础。这种政治经济形态的配合，不但改变了中国封建性质，改变了中国官僚政治形态，且也改变了中国专制君主与官僚间，乃至官僚相互间的社会阶级利害关系。”该结论（）A夸大了阶级斗争对历史的推动作用 B开创了现代化史观的研究新视角C体现了历史唯物主义的研究态度 D肯定了政治对经济的决定性作用【考点】秦中央集权制度的形成；秦朝君主专制中央集权的建立；第1课 中国古代政治制度的形成与发展【答案】C【解析】王亚南的观
6、点是，秦代中央集权制度的确立，是地主经济制度的产物，这符合历史唯物主义经济基础决定上层建筑的基本观点，故本题选C。其他三项明显不符合材料信息，可直接排除。6表2为19世纪70年代，清政府开办的部分企业。据此可知，当时（）表2名称开办年份创办人地点经营方式淮军行营制造局1870年直隶总督李鸿章天津官办云南枪炮局1872年云贵总督王文韶昆明官办轮船招商局1873年直隶总督李鸿章上海官督商办台湾基隆煤矿1876年台湾巡抚沈葆桢基隆官办四川机器局1877年四川总督丁宝桢成都官办开平煤矿1878年直隶总督李鸿章唐山官督商办兰州织呢局1879年陕甘总督左宗棠兰州官办A社会经济结构趋于均衡 B中体西用思想有
7、所调整C官办经营方式较为合理 D经济近代化的特征突显【考点】晚清中国经济结构的变动与洋务运动【答案】D【解析】根据题干表格中所列举部分企业的名称可知，在19世纪70年代，清政府所创办的企业中，既有军事工业如淮军行营制造局、云南枪炮局，也有民用工业如轮船招商局、开平煤矿等，这说明其经济的近代化特征比较明显，故选D项；题干中仅是述及清政府在洋务运动期间所创办的一些近代化企业，如军事工业、民用工业等，但是不能据此扩大为整个社会的经济结构，排除A项；根据所学知识可知，洋务派一直坚守“中体西用”思想，并没有出现变化，排除B项；题干表格中所列举诸多企业的经营方式中有带有一个“官”字，说明这些企业的运营要受
8、到清政府的控制，从而说明这样的经营方式具有很大的弊端，而不是较为合理，排除C项。7晚清一位留美幼童回忆被招选时的情景，说：“有一天，一位官员来到村里，问哪一家父母愿意把自己的儿子送到国外接受西方教育，由政府负责一切费用。后来当地有人散布流言，说西方野蛮人会把他们的儿子活活地剥皮，再把狗皮接种到他们身上，当怪物展览赚钱，有些报名的人撤销了申请”。这主要说明当时（）A旧有陋俗仍有一定社会土壤 B政府一直重视儿童留学教育C天朝上国观念仍然根深蒂固 D西方文明对中国的影响有限【考点】近代中国思想解放的潮流【答案】D【解析】根据题干内容可知，“有些报名的人撤销了申请”，说明他们的父母受到当时社会环境的限
9、制而没有接受西方的文明成果，从侧面反映出西方文明对中国的影响极其有限，故选D项；根据题干中所记述的“流言”内容可知当时人们仍然受制于旧有的传统观念，但是这不是题干内容所表达的主要意思，排除A项；根据所学知识可知，在洋务运动时期，在洋务派的大力支持之下，清政府才选派一部分儿童出国留学，而不是说清政府一直重视该项事情，排除B项；既然清政府能够选派留学生出国学习，接受国外的西方教育，说明他们已经摆脱了“天朝上国”的理念，排除C项。81924年国民党改组之后，设置了领导农民运动的专门机构并规定其职能和任务。从1924年7月至1925年5月，国民党还在中国共产党的协助下开办了四期农民讲习所，为广东提供了
10、一批开展农民运动所急需的指导和宣传人才。国民党的上述做法旨在（）A践行“扶助农工”的政策 B提高农民的革命意识C加强与中国共产党的合作 D推动国民大革命开展【考点】国民革命【答案】D【解析】根据题干内容可知，农民运动讲习所培养的是“开展农民运动所急需的指导和宣传人才”，这就会扩大国民革命运动的群众基础，进而推动国民大革命运动的广泛而深入的发展，故选D项；国共两党合作开办农民运动讲习所是“扶助农工”政策的体现，而不是其目的，排除A项；通过开办农民运动讲习所，农民的革命意识会大大提高，进而推动国民大革命的深入发展，也就是说“提高农民的革命意识”是其目的，但不是最终的根本目的，排除B项；农民运动讲习
11、所是“国民党在中国共产党的协助下”所开办的，本身就是国共合作的体现，不是开办农民运动讲习所的目的，排除C项。91938年4月，郭沫若在为自由中国创刊号的题词中强调：“要建设自由的中国，须得每一个中国人牺牲却自己的自由。每一个中国人把自己的一切奉献给祖国的解放。”其意在强调（）A中国普通民众对自由的理解不够深入B中国的思想解放亟需进一步推进C国人应牺牲个人自由以争取民族的自由D推翻国民政府的统治以实现自由【考点】抗日战争【答案】C【解析】依据材料，1938年4月郭沫若在自由中国创刊号的题词中强调要建设自由中国，需要每一个中国人把自己的一切奉献给祖国的解放，结合时代背景抗日战争，其意在强调的是国人
12、应该为民族的解放牺牲个人自由，建立自由中国，故选C项；材料“每一个中国人牺牲却自己的自由。每一个中国人把自己的一切奉献给祖国的解放”反映中国人要牺牲自己的个人自由来获得国家的自由，而非民众对自由的理解，排除A项；“每一个中国人牺牲却自己的自由。每一个中国人把自己的一切奉献给祖国的解放”郭沫若强调的是每个中国人要勇于牺牲自己自由，奉献国家，而非推进中国思想解放，排除B项；1938年抗日战争时期，主要任务是反抗日本的侵略，而非推翻国民政府，且抗日战争时期国共实现第二次合作，建立抗日民族统一战线，排除D项。10在达伽马航行的佚名笔记中有这样一段记载，当达伽马航船行驶到印度向卡利库特王公呈递信件之后，
13、这位印度王公曾问及葡萄牙有些什么商品。达伽马回答说：“有很多粮食、呢绒、铁、铜等。”王公又问他是否带来了一些商品，达伽马回答说：“总数不多，都是样品。”这可以用来说明（）A资本主义对外扩张本性 B东西方国家贫富差距明显扩大C新航路开辟的经济动因 D不同文明的交往存在观念差异【考点】新航路的开辟【答案】C【解析】根据题干内容可知，达伽马的船只带着“总数不多，都是样品”的商品到达印度，这充分说明达伽马开辟到印度航线的目的在于寻求其商品的销售市场，即经济因素是其主要目的，故选C项；达伽马开辟到印度航线的目的在于进行商品贸易，而不是进行经济侵略和扩张，排除A项；题干内容中并没有将印度与葡萄牙的经济发展
14、情况进行对比，排除B项；在达伽马与印度王公的对话中看不出二者观念的差异，他们论述的都是关于商品交流的一些内容，排除D项。111870年、1913年主要资本主义国家在世界贸易中的占比（注：德国为1872年数据）年份英国美国德国法国俄国1870年22%8%13%10%1913年15%11%13%8%4%上表内容反映了（）A英国丧失世界经济霸权地位 B世界贸易形成多中心的格局C德国的统一促进了贸易发展 D资本主义世界市场最终形成【考点】第二次工业革命【答案】B【解析】根据题干表格数据可知，在第一次工业革命之后，英国在世界贸易占比中数值最多，达到了22%，到第二次工业革命之后，英国所占比重下滑，美国所
15、占比重有了提升，更为重要的是英国、美国、德国三个国家的比重出现了相对平衡的现象，这反映出在第二次工业革命之后，世界贸易出现了多中心的格局，故选B项；根据题干表格数据可知，在第二次工业革命之后，英国在世界贸易中所占比重仍然最高，不能判断出其已经丧失世界经济霸权的地位，排除A项；题干表格数据反映的是主要资本主义国家在世界贸易中的占比情况，而不仅仅是德国一个国家的情况，排除C项；题干表格数据反映的是主要资本主义国家在世界贸易中的占比情况，与世界市场的形成没有关系，排除D项。12烟标收藏入门记载：“1889年，美国人话里斯克在上海试销的品海卷烟的烟标是我国最早的烟标1991年，烟草专卖法规定，烟标上必
16、须标明焦油含量和吸烟有害健康字样。1991年中国加入国际条形码协会，并规定从1992年起在出口卷烟烟标上必须标明条形码。”对此我们不能提炼出的有效信息是（）A反映出近代中国接受了一些西式生活习俗B改革开放后中国人生活更加注重健康环保C我国渊整烟标设计以迎接经济全球化挑战D加入WTO的我国经济生活开始趋于法律化【考点】经济全球化的发展趋势【答案】D【解析】中国加入WTO是在2001年底，故D的说法是不准确的。13图3为19381967年英国、美国、法国和日本工业生产发展趋势示意图（以1958年为100%）其中代表日本的是（）图3A B C D【考点】第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化【答案
17、】A【解析】依据图表显示，日本在二战期间战争德破坏和二战后初期美国对其打压，所以从1938年到1948年处于下降阶段，但随后美国调整对日政策扶植日本，使日本经济得以迅速发展，在二十世纪六七十年代与美国和欧洲形成资本主义世界三足鼎立，故选A项；美国经历罗斯福新政后经济得到恢复和发展，二战更进一步促进了美国经济的发展所以应该是美国，排除B项；法国在二战期间被德国占领，所以1938年至1948年处于较低的水平，但二战后所以马歇尔计划和欧洲的联合促进法国经济的迅速恢复和发展，所以应该是法国，排除C项；英国受到战争的破坏，但二战时期经济相对于其他国家总体较好，所以二战后发展趋势较低，所以是英国，排除D项
18、。141953年元旦，人民日报发表社论：“工业化这是我国人民百年来梦寐以求的理想，也是我国人民不再受帝国主义欺负，不再过穷困生活的基本保证，因此这是全国人民的最高利，益。”为此，新中国致力于（）A恢复发展城市工业经济 B领导实施“一五”计划C抵制西方国家在华资本 D推进社会主义革命进程【考点】50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践【答案】B【解析】题干述及的时间是1953年元旦，人民日报所发表的社论中强调的是“工业化的重要性和必要性”，再结合所学知识可知，基于此种情况，新中国于1953年开始了“一五计划”，优先发展重工业，以期早日实现工业化，故选B项；在1952年底，国民经济的恢复工作已
19、基本完成，这与题干时间不一致，排除A项；新中国成立之后，对于帝国主义在华资本企业采取的是没收政策，而不是“抵制”态度，排除C项；新中国成立之后，通过进行“三大改造”继续进行社会主义革命，而不是“一五计划”，一五计划主要涉及工业化问题，不涉及社会主义革命，排除D项。15“美国畏惧战争的情绪骤然蒸发；国会通过了庞大的战争预算；总统可以放手大干了。”第二次世界大战中，促使美国发生上述变化的背景是（）A日本制造卢沟桥事变 B德军突袭波兰C德国发动苏德战争 D日军偷袭珍珠港【考点】第二次世界大战【答案】D【解析】依据材料，“美国畏惧战争的情绪骤然蒸发；国会通过了庞大的战争预算；总统可以放手大干了”结合所
20、学知识，促使美国对战争态度转变的关键因素是1941年，日本偷袭珍珠港，触及美国国家利益，故选D项；日本制造卢沟桥事变开始全面侵华是在1937年7月，此时美国和其他欧洲国家仍然奉行绥靖政策，排除A项；德国突袭波兰，第二次世界大战正式爆发，英法对德宣战，但美国对战争德态度并未出现大的转折，排除B项；1941年6月，苏德战争爆发，美国国内意见不一，总统罗斯福决定支持苏联抗战，但国会并未通过庞大的战争预算，排除C项。二、材料阅读16（15分）中国近代前期报纸业的历史，既是一部文化史，也是一部政治史。阅读材料，回答问题。材料19世纪初，来华传教士马礼逊首创刊行了中文新闻报纸察世俗每月统记传，该报可以说是
21、我国近代报纸的发端。19世纪中叶，中文报纸兴起。中西见闻录侧重编译国外消息，开始介绍国外情况。循环日报则开始重视撰写并刊登社论，鼓吹变法自强，敦促当局发展实业，产生了极其广泛的影响。从戊戌变法到辛亥革命这一中国历史大变革时期，也是中国报纸的大发展时期。康有为的门徒在上海刊行了强学报，梁启超在北京参与刊行了中外纪闻，黄遵宪参加主编上海时务报，严复参加主编天津国闻报，几个月发行数万份，流行到全国各地。1903年，上海苏报发表了革命派章太炎的驳康有为论革命书等政论性文章；不久，知名爱国青年邹容的革命军以及1905年同盟会机关报民报正式创刊；1907年，革命派秋瑾在上海首创中国女报。新文化运动与五四运
22、动给中国报纸的发展以极大的影响。文体改用白话文，陈独秀在上海创刊新青年，全版改用白话文。和白话文同时出现的新式标点符号，也是自新青年开始。在采访对象上，开拓了国外采访活动，大报都设有国外特派访员，如瞿秋白在北京任晨报驻俄特派访员。晨报副刊在五四以前仅是人们荼余饭后消闲解闷的无聊文字，而五四以后，晨报副刊继开辟“自由论坛”和“译丛”后，积极提倡新修养、新知识、新思想，同时介绍社会主义。上海的国民日报副刊改名为觉悟摘编自杨文光中国报纸发展史话（1）编写一幕五四运动时期发生在北京晨报报馆内的人物对话场景。（7分）（要求：先写出对话主题，主题要紧扣中国当时政治或经济领域的重大事件；对话内容要围绕主题展
23、开，观点明确；对话过程完整，逻辑清晰。）（2）结合中国近代前期报纸业的变化，说明中国近代前期报纸业的历史是一部“政治史”。（8分）【考点】五四运动；大众传媒的发展【答案】（1）主题：学生参与游行示威，主张反帝反封建。（2分）记者A：特大新闻，北京大学等许多高校的学生向政府游行示威了！编辑A：是不是因为中国外交在巴黎和会上提出的诉求未被采纳一事？（2分）记者A：是的，学生们太勇敢了！他们拉着“外争国权、内惩国贼”“废除二十一条”“还我青岛”“拒绝在和约上签字”等条幅，在天安门前集会呢！编辑B：学生的爱国举动太令人感动了，我们要尽快把这一新闻发往全国，以便形成全国之势，向政府与巴黎和会施加压力，以
24、满足我们的要求。（3分）（2）说明：中国近代前期报纸业的发展，在一定程度上反映了中国近代重大政治事件的发展进程。（2分）受两次鸦片战争特别是第二次鸦片战争的冲击，循环日报等报刊倡导了解与学习西方，客观上有利于洋务运动的开展与民族资本主义企业的兴起。（2分）甲午中日战争与八国联军侵华战争大大加深了民族矛盾，更加说明了封建制度的落后性，中外纪闻等维新派报纸及民报等革命派报纸纷纷宣传维新变法与民主革命，有力地推动了戊戌变法与辛亥革命的开展。（2分）袁世凯窃取辛亥革命果实后走上复辟帝制的道路，陈独秀创办新青年发起新文化运动以反对袁世凯复辟。五四运动爆发后，晨报等报纸更加注重关注国际变化，关心国家命运，
25、客观上有利于中国民主革命的发展。（2分）【解析】（1）首先要把题干看明白，第一要素，时空五四运动时期、北京晨报报馆内，第二要素，作答方式编写一幕人物对话场景，第三要素，作答要求第一要先写出对话主题，第二要主题要紧扣中国当时政治或经济领域的重大事件，第三要对话内容要围绕主题展开，观点明确，第四要对话过程完整，逻辑清晰。结合所学知识可知，五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建爱国运动，据此我们可以把该对话的主体定位为“学生参与游行示威，主张反帝反封建”；该对话发生在北京晨报报馆内，据此我们可以把任务定位为“记者和编辑”；在对话过程中，我们要把五四运动的来龙去脉进行简要叙述，如原因中国外交在巴黎和会
26、上失败、口号“外争国权、内惩国贼”“废除二十一条”“还我青岛”“拒绝在和约上签字”、对该事件的态度学生的爱国举动令人感动等等要素。除去以上注意事项之外，还要注意文字要精练，不能太啰嗦，把五四运动的要素介绍清楚即可。（2）题干主要要求我们论证如下观点中国近代前期报纸业的历史是一部“政治史”，即要求我们从政治史的角度来分析材料中所提及的诸多种报纸是如何反映社会现实的；第一我们要明确材料中提及了哪几种报纸：在19世纪中叶有中西见闻录、循环日报；在戊戌变法到辛亥革命时期，康有为的门徒在上海刊行了强学报、梁启超在北京参与刊行了中外纪闻、黄遵宪参加主编上海时务报、严复参加主编天津国闻报、上海苏报、知名爱国
27、青年邹容的革命军、1905年同盟会机关报民报、1907年，革命派秋瑾在上海首创中国女报，在新文化运动时期，陈独秀在上海创刊新青年、晨报副刊等等；第二，我们要知道在不同时期所创办的诸多报刊所报道的主要内容是什么，这些内容与社会政治现实有何联系，这些报刊的创办在当时有何现实意义，这一部分是论述的着重点，如受两次鸦片战争特别是第二次鸦片战争的冲击，循环日报等报刊倡导了解与学习西方，客观上有利于洋务运动的开展与民族资本主义企业的兴起；甲午中日战争与八国联军侵华战争大大加深了民族矛盾，更加说明了封建制度的落后性，中外纪闻等维新派报纸及民报等革命派报纸纷纷宣传维新变法与民主革命，有力地推动了戊戌变法与辛亥
28、革命的开展；袁世凯窃取辛亥革命果实后走上复辟帝制的道路，陈独秀创办新青年发起新文化运动以反对袁世凯复辟。五四运动爆发后，晨报等报纸更加注重关注国际变化，关心国家命运，客观上有利于中国民主革命的发展。17（15分）阅读材料，回答问题。材料从17世纪初开始，东印度公司的商人就开始对充满异国情调的布料感到好奇，特别喜欢印花棉布。起初，棉布进入英国市场用作地毯、窗帘、挂毯等装饰。后来，印花棉布逐渐被英国人喜爱，成为最时尚的服饰材料。印花棉布的进口量从17世纪30年代每年进口1万匹，增加到17世纪末的125万匹。这相当于所有的男人、女人、小孩都有14码布。仅1684年就有上百万匹棉布被运输到英格兰。17
29、世纪末期，英国东印度公司的棉布贸易要占进口总额的60%70%。1719年，一个作者这样描述英国人的服饰：“所有卑微的人，包括奴仆都穿上了棉布服饰。”由于毛纺织商人不断向议会请愿，从17世纪末期开始，议会多次通过法案，禁止从印度、中国等国进口印花棉布，并严禁使用彩色印花棉布，但收效甚微。议会没能有效地抑制英国人消费棉布的热潮，也不能有效阻止毛纺织业的衰退，反而进一步刺激了英国本土棉纺织业的发展，为英国本土仿制印度棉布创造了条件。摘编自王洪斌18世纪英国服饰消费与社会变迁根据材料，指出从17至18世纪棉布的进口给英国带来的变化，并对上述变化作出合理的历史解释。（12分）【考点】荷兰、英国等国的殖民
30、扩张【答案】变化：丰富了英国的服饰材料，刺激了英国棉纺织业的发展；改变了英国的外贸结构；冲击了英国的等级观念和传统的毛纺织业。（6分）解释：新航路开辟后，随着英国对外殖民扩张的加剧和世界联系的不断加强，世界市场不断扩大，使棉布输入英国成为可能；与英国传统的毛纺织品相比，棉布具有价格便宜、穿着舒适等许多优势，因此，其输入英国的数量不断增加；棉布的输入冲击了英国的传统等级身份界限，逐渐改变了英国人的观念，同时也为工业革命的发生创造了条件。（6分）【解析】依据材料，17至18世纪棉布的进口改变了英国人服饰材料，冲击了其等级观念；刺激英国棉纺织业的发展和传统毛纺织业的衰落；改变了英国的外贸结构。对此现
31、象做出历史解释应该涉及棉布进口的背景以及棉布输入给英国带来的影响两个方面来表述。亚洲棉布大量进入英国市场，是由于新航路开辟，英国对外殖民扩张使世界各地之间的联系不断加强，世界市场得以拓展。而棉布输入英国后，与传统的毛纺织品相比价格便宜，更为舒适，迅速成为英国各个阶层喜欢的衣料，而这冲击了等级观念，改变了英国人的传统，并为工业革命创造了条件。18（14分）阅读材料，回答问题。材料16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷。地主阶级知识分子黄宗羲、顾炎武提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制
32、制度。资产阶级思想家孟德斯鸠、卢梭们则拿出了三权分立、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。张岱年、方克立主编中国文化概论请指出材料中“中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴”这一观点的内涵，并结合所学知识进行评述。【考点】明清之际的儒学思想；启蒙运动【答案】内涵：明清时期的进步思想实际上是对传统儒家思想的继承和批判；启蒙运动是资产阶级思想解放运动。评述：明清之际的进步思想家批判宋明理学，倡导求实精神，开创出儒家思想活跃的新局面。但是，本质上是对儒家思想的继承和发展，没有否定封建专制
33、制度，没有促进中国社会的转型；18世纪欧洲启蒙思想家反对封建专制统治和教会思想的束缚，描绘“理性王国的蓝图，实质上是宣扬资产阶级思想文化，科学和理性成为资产阶级建立自己理想社会的思想武器，促进了欧洲思想解放，为资产阶级革命提供了理论基础，促进欧洲社会转型。【解析】第一小问内涵，据材料“地主阶级知识分子黄宗羲、顾炎武提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度”可知明清之际的进步思想的内涵是对传统儒家思想的继承和批判；据材料“资产阶级思想家孟德斯鸠、卢梭们则拿出了三权分立、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图”可知启蒙运动的内涵是资产阶级思想解放运
34、动。第二小问评述，作答本类型题目时，要注意“评述”二字，即得出该结论的理由是什么，一般要结合前因后果加以分析论证，来揭示事物的本质，具体到本题目而言，既然我们明确了“明清时期的进步思想实际上是对传统儒家思想的继承和批判”这一观点，那么我们要分析有哪些内容属于“进步思想”，如“批判宋明理学，倡导求实精神，开创出儒家思想活跃的新局面”就其本质而言，我们要明确“本质上它还是对儒家思想的继承和发展，没有否定封建专制制度，没有促进中国社会的转型”；既然我们明确了“启蒙运动是资产阶级思想解放运动”这一观点，我们就要分析其内容的哪些方面体现了“思想解放”的含义，即18世纪欧洲启蒙思想家反对封建专制统治和教会
35、思想的束缚，描绘“理性王国的蓝图”，实质上是宣扬资产阶级思想文化，科学和理性成为资产阶级建立自己理想社会的思想武器，促进了欧洲思想解放，为资产阶级革命提供了理论基础，促进欧洲社会转型。19（14分）1934年，鲁迅在中国人失掉自信心了吗一文中说：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁。”阅读材料，回答问题。材料中国的脊梁人物简介黄继光（19311952）中共党员，人民解放军战士。1951年3月，参加抗美援朝战争。1952年10月20日，在上甘岭战役中，他在多处负伤，弹药用尽的情况下，用自己的胸膛堵住敌人正在喷射火舌的枪眼，为部队冲锋扫清
36、了道路，而自己却壮烈牺牲。在黄继光的精神感召下，部队迅速攻占了上甘岭高地。王进喜（19231970）中共党员，工人，劳动模范。他是新中国第一代钻井工人，首先提出“（钻井进尺）月上千（米），年上万，玉门关上立标杆”的奋斗目标。1959年，创年钻井进尺71万米的全国最新纪录，一年的进尺相当于旧中国42年钻井进尺的总和。20世纪60年代，率领1205支钻井队以“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲，创造了年进尺10万米的世界钻井纪录邓小平（19041997）中共党员，革命家，政治家，军事家，外交家。“文化大革命”后，由于受“两个凡是”思想的禁锢，国民经济与人民生活并没有明显改善。
37、1978年，刚刚复出的他在中共十一届三中全会上做出了改革开放的伟大决策，后在中共十二大上提出了“建设有中国特色的社会主义”。1992年，进行了旨在进一步推动改革开放的南方谈话，被誉为“中国改革开放和现代化建设的总设计师”袁隆平无党派人士，科学家。1961年，袁隆平经研究发现了一株天然杂交水稻，当时正值全国饥荒，他立志用农业科学技术击败饥饿威胁。1965年，他在14000多个稻穗中逐稳检查到6株不育株，此后有4株成功繁殖了12代，其研究彻底推翻了传统经典理论即米丘林，李森科的“无性杂交”学说。1974年，育成第一个杂交水稻强优组合南优2号，1975年，成功研制杂交水稻制种技术，从而为大面积推广杂
38、交水稻奠定了基础。截至2012年，累计示范推广面积2000多万亩，增产20多亿公斤，为粮食持续稳定增产做出了新的贡献根据材料，选取三个人物，谈谈你对鲁迅认识的理解。（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰。）【考点】中国特色社会主义建设的道路【答案】示例20世纪30年代，日本帝国主义加紧侵略中国，中华民族危机日益加深，鲁迅提出埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法的人是“国家的脊梁”，这对国家的发展与社会的进步有着重大意义。（2分）黄继光是“舍身求法”的国家脊梁。为了保证战争的胜利，不惜以自己的身体堵住枪口，从而赢得了抗美援朝战争中最重要的一次胜利。正是无数个像他一样的志愿军战士，才使抗
39、美援朝战争取得了胜利，沉重地打击了美帝国主义，提高了中国的国际地位。（3分）王进喜是“拼命硬干”的国家脊梁。他为了摘掉中国“贫油国”的帽子，“没有条件，创造条件也要上”，使大庆油田创造了一个又一个奇迹，为中国石油事业的发展做出了卓越的贡献。正是无数个像他这样的劳动人民，才使中国实现了石油的完全自给，推动了中国社会经济的不断发展。（3分）邓小平是“为民请命”的国家脊梁。他为了尽快使中国转入正常发展的轨道，古稀之年仍再次参加工作，及时提出了改革开放的伟大决策，并对中国社会主义现代化事业做出了全面部署，使中国进入了新时期，综合国力不断提高，成为举足轻重的世界大国。（3分）袁隆平是“埋头苦干”的国家脊
40、梁。他为了摆脱中国粮食短缺的面貌，在培育高产杂交水稻方面不断探索，不仅培育出“南优2号”等杂交品种，还继续进行科学研究，为解决世界性粮食问题做出了杰出贡献。正是无数个像他一样的科学家，才使中国现代科技事业不断地发展。（3分）【解析】作答该题目首先要对鲁迅所写的“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁”进行深刻理解：该段文字写于1934年，即20世纪30年代，结合所学知识可知，在该时期，日本帝国主义加紧侵略中国，中华民族危机日益加深，鲁迅提出埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法的人是“国家的脊梁”，这对国家的发展与社会的进步有着重大意义。然后再分析材料表格中所述及的四个人物黄继光、王进喜、邓小平、袁隆平，他们恰好照应了鲁迅所说的四类人：黄继光是“舍身求法”的人、王进喜是“拼命硬干”的人、邓小平是“为民请命”的人、袁隆平是“埋头苦干”的人。在论述的时候，按照题干的要求是选取三个即可；在具体阐述的时候，我们要详细所选取的三个人物是如何体现“舍身求法”、“拼命硬干”、“为民请命”、“埋头苦干”这种精神的，把所选三个人物的事迹进行简要论述即可。
