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2014年最新各省模拟物理新题重组汇编:物理学史及方法.doc

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资源描述

1、 2014年各省模拟高三物理物理学史及方法试题组编1(2014年湖北七市(州)高三年级联合考试)下列说法中与物理学史实不符的是(A)A牛顿通过多次实验发现力不是维持物体运动的原因B亚里士多德认为力是维持物体运动的原因C卡文迪许通过扭秤实验第一个测出万有引力常量G的值D伽利略通过实验及合理外推,指出自由落体运动是一种匀变速直线运动2(陕西省西安市高新一中2014届高三第四次模拟)许多科学家在物理学发展过程中做出了重大贡献,下列表述正确的是(D)A奥斯特通过实验发现了电磁感应现象B牛顿发现了万有引力定律,并测出了万有引力常数C法拉第发现并提出了磁场对运动电荷的作用力公式D库仑总结了真空中两个静止点

2、电荷之间的相互作用规律3(2014届高三年级第三次四校联考)在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是(A)A在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了假设法B根据速度的定义式,当趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法C在实验探究加速度与力、质量的关系时,运用了控制变量法D在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,然后将各小段位移相加,运用了微元法4.(开封市2014届高三第二次模拟考试高三物理试题)

3、某同学通过以下步骤测出了从一定高度落丁的排球对地面的冲击力:将一张白纸 铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球以规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印,再将印有水印的白纸铺在台式测力计上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时测力计的示数即为冲击力的最大值,下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是(A)A.建立“合力与分力”的概念 B. 建立“点电荷”的概念C.建立“瞬时速度”的概念 D研究加速度与合力、质量的关系5. (江西省重点中学盟校2014届高三第一次十校联考)下列关于物理学发展史的表述,其中观点正确的是(

4、B)A亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动B牛顿认为力的真正效果是改变物体的速度,而不仅仅是使之由静止开始运动C法拉第首先发现了电流的磁效应D伽利略根据理想实验得出,物体自由落体运动速度与下落位移成正比6(吉林省九校联合体2014届第二次摸)下列有关物理学史或物理理论的说法中,正确的是( ACD )A牛顿第一运动定律涉及了两个重要的物理概念:力和惯性B“如果电场线与等势面不垂直,那么电场强度沿着等势面方向就有一个分量,在等势面上移动电荷时静电力就要做功”。用的是归纳法C电场和磁场是一种客观存在的物质,是相互联系的,统称为电磁场,它具有能量和动量,以有限速度光速在空

5、间中传播D伽利略通过实验和合理的推理提出质量并不是影响落体运动快慢的原因7(贵州省六校联盟2014届高三第二次联考)物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步,下列说法中正确的是(D)A.奥斯特发现了电流的磁效应,并提出了电磁感应定律B.库仑提出了库仑定律,并最早实验测得元电荷e的数值C.伽利略发现了行星运动的规律,并通过实验测出了引力常量D.法拉第不仅提出了场的概念,而且发明了人类历史上的第一台发电机8(湖北省八校2014届高三第二次联考)物理学经常建立一些典型的理想化模型用于解决实际问题。下列关于这些模型的说法中正确的是(C)A

6、体育比赛中用的乒乓球总可以看作是一个位于其球心的质点B带有确定电量的导体球总可以看作是一个位于其球心的点电荷C分子电流假说认为在原子或者分子等物质微粒内部存在着一种环形电流,它使每个物质微粒都成为微小的磁体,它的两侧相当于两个磁极D在研究安培力时,与电场中的检验电荷作用相当的是一个有方向的电流元,实验过程中应当使电流元的方向跟磁场方向平行9(2014年西工大附中第一次适应性训练)关于物理学的研究方法,以下说法错误的是(C )A伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法B卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时,应用了“放大法”C电场强度是用比值法定义的,因而电场强度与电场力成正

7、比,与试探电荷的电荷量成反比D探究合力与分力的关系,用的是“等效替代”的方法10(江西师大附中 鹰潭一中 宜春中学等省重点中学联考)物理学中的许多规律是通过实验发现的,下列说法中符合史实的是( A )A. 法拉第通过实验发现了电磁感应现象 B. 牛顿通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持 C. 奥斯特通过实验发现了电流的热效应 D. 卡文迪许通过扭秤实验测出了静电力常量11.(长安一中、高新一中、交大附中、师大附中、西安中学高2014届第三次模拟考试)伽利略曾说过:“科学是在不断改变思维角度的探索中前进的”。他在著名的斜面实验中,让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下,他通

8、过实验观察和逻辑推理,得到的正确结论有(B )A.倾角一定时,小球在斜面上的速度与时间的平方成正比B.倾角一定时,小球在斜面上的位移与时间的平方成正比C.斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D.斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关12(河南省商丘市2014届高三第二次模拟考试)结合你所学知识和图中描述的物理学史,判断下列说法错误的是(B )A图中“力学”高峰期是指牛顿建立动力学理论B伽俐略将他的“斜面实验”和“比萨斜塔实验” 都记录在他的自然哲学的数学原理一书中C“电磁学”理论的完备晚于“力学”理论的完备D法拉第发现了电磁感应现象的规律13(湖南省2014届高

9、三六校联考物理能力试题)用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法。下可四个物理量表达式中属于比值法定义式的是(D)A导体的电阻 B加速度 C感应电动势D电容器的电容14(湖南省2014届高三十三校联考第二次考试)关于物理学的研究方法,以下说法错误的是(D)A在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,应用了控制变量法B在利用速度一时间图象推导匀变速直线运动位移公式时应用的是微元法C在定义电场强度时应用了比值法,因而电场强度与电场力、试探电荷的电量无关D在不需要考虑物体本身的大小和形状时,建立质点概念是应用近似替代法15. (2014年湖北省八市高三年级三月联考)结合你所学知识和图中描述的物

10、理学史,判断下列说法错误的是(B)A图中“力学”高峰期是指牛顿建立动力学理论B伽俐略将他的“斜面实验”和“比萨斜塔实验” 都记录在他的自然哲学的数学原理一书中C“电磁学”理论的完备晚于“力学”理论的完备D法拉第发现了电磁感应现象的规律16(2014年怀化市高三第一次模拟考试统一检测试卷)在物理学建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是(A)A英国物理学家焦耳在热学、电磁学等方面做出了杰出贡献,成功地发现了焦耳定律B英国物理学家、化学家卡文迪许利用卡文迪许扭秤首先较准确的测定了静电力常量C德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行多年研究,得出了

11、万有引力定律 D古希腊学者亚里士多德认为物体下落快慢由它们的重量决定,牛顿在他的两种新科学的对话中利用逻辑推断使亚里士多德的理论陷入了困境17(2014年西工大附中第一次适应性训练)关于物理学的研究方法,以下说法错误的是( C )A伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法B卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时,应用了“放大法”C电场强度是用比值法定义的,因而电场强度与电场力成正比,与试探电荷的电荷量成反比D探究合力与分力的关系,用的是“等效替代”的方法18(哈市2014学年联考高三试题)以下叙述正确的是( D )A牛顿发现了万有引力定律并通过实验测量计算出引力常量GB丹麦

12、物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,并总结了右手螺旋定则C德国天文学家开普勒发现了万有引力定律,提出了牛顿三大定律D法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律库仑定律,并测出了静电力常量K的值19.(中原名校2014年高考仿真模拟统一考试)一物体在l0N的外力作用下,产生10c的加速度,求该物体的质量。下列有几种不同的求法,其中单位运用正确简捷而又规范的是(D )20(大庆铁人中学2014届高三考前模拟冲刺试题)以下叙述正确的是 (A)A伽利略根据理想斜面实验,否定了“力是维持物体运动状态的原因”这一观点B库仑在研究电荷间相互作用时,提出了“电场”的概念C欧姆定律采用比值定义法定义

13、了电流强度这一物理量D用质点来代替实际物体是等效替代的方法21(黄冈中学2014届高三5月模拟考试)关于物理学史,下列说法中正确的是 ( A )A1837年,英国物理学家法拉第最早引入了电场的概念,并提出用电场线表示电场B17世纪,牛顿通过他的理想实验指出:力是改变物体运动状态的原因,首次推翻了亚里士多德的观点力是维持物体运动的原因C英国物理学家汤姆生发现电子,并通过油滴实验精确测定了元电荷e的电荷量D英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律电磁感应定律22(长沙市雅礼中学2014届高三模拟试卷)某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把

14、排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数即冲击力的最大值下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是( A )A建立“合力与分力”的概念 B建立“点电荷”的概念C建立“电场强度”的概念 D建立“电场线”的概念23. (湄潭中学2014学年第一模拟试题)物理学国际单位制中有基本单位和导出单位,下列物理量的单位用基本单位表示,正确的是(C)A功率的单位用基本单位表示是Nm/sB电容的单位用基本单位表示是C/VC电量的单位用基本单位

15、表示是AsD磁通量的单位用基本单位表示是Tm224(山西省忻州一中 长治二中 临汾一中 康杰中学2014学年高三第四次四校联考)在物理学发展过程中,有许多伟大的科学家做出了巨大贡献。关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是(A)A密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值B洛伦兹发现了电磁感应定律C库仑最早引入电场概念,并采用了电场线描述电场D奥斯特发现了电流磁效应,并发现了磁场对电流的作用规律25(武汉市新洲区2014届高三期末目标检测)下列说法不正确的是(A)A法拉第最先引入“场”的概念,并最早发现了电流的磁效应现象B电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置C在推导匀变速直线运动位

16、移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这应用了“微元法”D电场强度和磁感应强度都是用比值定义的物理量26、(银川九中2014学年第一次模拟)下列与力学相关的说法正确的是(D)A牛顿发现了万有引力定律并测定出引力常量B笛卡儿的理想实验表明,运动不需要力来维持C爱因斯坦相对论的创立表明经典力学已不再适用干宏观低速问题D胡克认为只有在发生弹性形变时,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比27. (银川九中2014学年度高三第一次模考)在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是 ( A )A在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法B根据速度定义式v=x/t,当t非常非常小时,x/t就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法C在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法D在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法

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