1、天津市静海区一中2020-2021学年高一生物10月考试题（含解析）考生注意：本试卷分第卷基础题（80分）和第卷提高题（20分）两部分，共100分。第卷 基础题（共80分）一、选择题： 每小题2分，共40分。1. 下列关于细胞学说及其内容的叙述中，错误的是（ ）A. 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞B. 细胞学说认为一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的C. 所有的细胞必定是由已存在的活细胞产生的D. 细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登、施旺【答案】A【解析】【分析】细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。【详解】A、细胞学说中没有将细胞区分真核细胞和原核细胞，A错
2、误；B、细胞学说认为细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，B正确；C、细胞学说认为新细胞是由老细胞分裂产生的，C正确；D、细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登、施旺，D正确。故选A。【点睛】施莱登是植物学家，施旺是动物学家。2. 下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是（）A. 生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B. 生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C. 高等动物和高等植物都具有器官和系统层次D. 各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能【答案】B【解析】【分析】生命系统的结构层次： （1）生命系统的结构层次由小到大依
3、次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。 （2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。 （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。【详解】A、生物圈是地球上最大的生态系统,细胞是最基本的生命系统，A错误；B、生物大分子不属于生命系统结构层次高等植物没有系统层次，B正确；C、高等植物没有系统层次，C错误；D、从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各有特定的组成、结构和功能，D错误。故选B。【点睛】3. 下列叙述，正确的是（）A. 颤藻细菌含叶绿素和藻蓝素，是能进行光合作用
4、的自养生物B. 蓝细菌与变形虫结构上的根本区别是前者营养方式为自养，后者为异养C. 细菌含有环状的DNA和染色体D. 细胞学说揭示了动物和植物统一性和生物体结构多样性【答案】A【解析】【分析】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝
5、球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物。【详解】A、颤藻细菌是蓝藻，细胞中含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用的自养生物，A正确；B、蓝细菌属于原核生物，变形虫属于真核生物，原核细胞和真核细胞在结构上的根本区别是前者无核膜包被的细胞核，B错误；C、细菌属于原核生物，细胞中含有环状的DNA，不含有染色体，C错误；D、细胞学说揭示了动物和植物的统一性，没有体现生物体结构的多样性，D错误。故选A。4. 下列属于原核细胞的一组是（）A. 病毒和大肠杆菌B. 色球蓝细菌和衣藻C. 酵母菌和肺炎双球菌D. 蓝细菌和枯草杆菌【答案
6、】D【解析】【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌 另外，病毒既不是真核也不是原核生物。【详解】A、病毒既不属于真核生物，也不属于原核生物，A错误；B、衣藻是一种低等植物，属于真核生物，B错误；C、酵母菌是一种真菌，属于真核生物，C错误；D、蓝细菌和枯草杆菌都属于原核生物，D正确。故选D。【点睛】5. 下列各生物与相应的结构描述正确的是（）病毒蓝细菌大肠杆菌草履虫番茄 衣藻A. 除外，其余生物都具有细胞结构B. 以上生物
7、中，只有两种生物具有叶绿素，能进行光合作用C. 有拟核，其余的都没有D. 以上生物都有核糖体【答案】C【解析】【分析】1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。2、病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸（DNA或RNA）组成。【详解】A、病毒无细胞结构，其余都有细胞结构，A错误；B、蓝细菌中有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，B错误；C、蓝细菌和大肠杆菌是原核生物，具有拟核，其余的除病毒外，都是真核生物，C正确；D、病毒没有核糖体，
8、D错误。故选C。【点睛】6. 如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是 ( )A. 若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B. 若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、HC. 地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性D. 若图1表示细胞完全脱水后化合物的含量，则A化合物具有多样性，其中含的元素为C、H、O、N【答案】C【解析】试题分析：A、若图1表示细胞鲜重，则水含量最多，其次是蛋白质，因此A、B化合物依次是H2O、蛋白质。A正确。B、若图2表示组成人体细胞的元素含量，则含量由多
9、到少依次是：O、C、H，因此a、b、c依次是O、C、H。B正确。C、组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到，没有一种为生物特有，说明生物界与非生物界具有统一性。C错误。D、若图1表示细胞完全脱水后化合物含量，则A为蛋白质，因为干重中蛋白质含量最高，蛋白质具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N。D正确。考点：元素在细胞中的干重、鲜重的质量分数，各种化合物在细胞中质量分数，以及蛋白质组成元素等。点评：此题具一定的难度，考察综合运用能力，属于高考常见考题。复习备考时，应加强相关知识的联系，以形成知识网络系统。7. 如图为不同化学元素组成的化合物示意图，以下说法不正确的是（）A. 不可能为几丁
10、质B. 若大量积累于人和动物皮下和内脏器官周围，则为脂肪C. 若为构成细胞膜的重要成分，则为磷脂D. 若在低血糖时直接分解以补充血糖，则可能是肌糖原和肝糖原【答案】D【解析】【分析】分析题图可知，的组成元素是C、H、O、N，可能是蛋白质；的组成元素只有C、H、O，可能的脂肪或糖类，的组成元素是C、H、O、N、P，可能是核酸或磷脂、ATP。【详解】A、几丁质也叫壳多糖，属于糖类，其组成元素是C、H、O，而中含有C、H、O、N，因此不可能是几丁质，A正确；B、若大量积累于皮下和内脏器官周围，则是脂肪，脂肪的组成元素是C、H、O，B正确；C、磷脂是构成细胞膜的重要成分，磷脂的组成元素是C、H、O、N
11、、P，故为磷脂，C正确；D、低血糖时肝糖原能直接分解补充血糖，肝糖原的组成元素是C、H、O，但肌糖原不能直接分解补充血糖，因此是肝糖原，D错误。故选D。8. 下列化合物中，含化学元素种类最多的一组是()胰岛素乳糖核苷酸磷脂H脂肪RNA抗体纤维素ATPA. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】【详解】胰岛素含有C、H、O、N等元素，乳糖只含C、H、O三种元素，核苷酸含有C、H、O、N、P五种元素，磷脂和H含有C、H、O、N、P五种元素，脂肪只含有C、H、O三种元素，RNA含有C、H、O、N、P五种元素，抗体的化学本质是蛋白质，含有C、H、O、N等元素，纤维素属于多糖，只含有C、H、O三种
12、元素，ATP含有C、H、O、N、P五种元素。综上所述，D符合题意。9. 某人近来脸色苍白、四肢无力，总是感到头昏眼花，到医院里进行血常规化验，医生发现其血红素含量减少。如果你是医生，除了对他进行药物治疗外，还应建议他在饮食上补充下列哪种食品（ ）A. 含糖较多的食品B. 含铁丰富的食品C. 含钙丰富的食品D. 含锌丰富的食品【答案】B【解析】【分析】Fe是血红蛋白的组成成分，血红蛋白对于血液中氧气运输具有重要作用，某病人血红蛋白减少，应该多补充含蛋白质和Fe丰富的食物。【详解】A、由题中“血红素含量减少”可判断该人贫血，应补充Fe丰富的食物，A错误；B、由题中“血红素含量减少”可判断该人贫血，
13、应补充Fe丰富的食物，B正确；C、由题中“血红素含量减少”可判断该人贫血，应补充Fe丰富的食物，C错误；D、由题中“血红素含量减少”可判断该人贫血，应补充Fe丰富的食物，D错误。故选B。10. 下图所示为刚收获的小麦种子所做的不同处理方式，下列说法正确的是（ ）A. 甲的抗寒性能力弱，新陈代谢旺盛B. 乙中含有的元素最多的是氧，在适宜条件下也不能萌发C. 晒干和烘烤过程中小麦种子失去的化合物不相同D. 残留物丙在小麦种子里主要以离子的形式存在【答案】D【解析】甲为晒干的种子，自由水含量减少，新陈代谢减弱，抗寒性能增强，A错误；乙为烘干种子，含有的元素最多的是碳，由于结合水丧失，在适宜条件也不能
14、萌发，B错误；晒干、烘烤过程使小麦种子失去了相同化合物水，种子在晒干过程中，主要失去的是自由水（有活性，能进行呼吸作用等），干种子在烘烤过程中，主要失去的是结合水，C错误；残留物丙为无机盐，在刚收获的小麦种子里主要以离子的形式存在，D正确。11. 下列关于组成细胞的化合物的叙述，不正确的是（）A. 糖尿病患者的尿液用双缩脲试剂检测可产生砖红色沉淀B. RNA通常由一条核苷酸链组成，DNA通常由两条核苷酸链组成，它们分别由四种核苷酸组成C. DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性D. 维生素D可以促进人体对Ca和P的吸收【答案】A【解析】【分析】1、还原糖可用斐林试剂检测，水浴条
15、件下生成砖红色沉淀。2、核酸包括DNA和RNA，基本单位为核苷酸。【详解】A、糖尿病患者的尿液中含有还原糖，可用斐林试剂检测，水浴条件下生成砖红色沉淀，A错误；B、RNA通常由一条核苷酸链组成，DNA通常由两条核苷酸链组成，均由四种核苷酸组成，B正确；C、DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性，C正确；D、维生素D属于固醇，可以促进人体对Ca和P的吸收，D正确。故选A。【点睛】12. 某生物体内糖类的一些变化如下：淀粉麦芽糖葡萄糖糖原，则下列叙述正确的是（）A. 该生物是动物B. 细胞内最重要的能源物质是糖原C. 麦芽糖水解后的产物是葡萄糖、果糖D. 对该生物来说，糖原是比脂肪
16、更好的贮能物质【答案】A【解析】【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖属于还原糖，是细胞生命活动的主要能源物质，多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉和纤维素存在于植物细胞中，糖原存在于动物细胞中。根据题意“淀粉-麦芽糖-葡萄糖-糖原”，在生物体中将淀粉分解最终合成糖原，可以看出是在动物体内完成的。详解】A、依题意可知：“淀粉麦芽糖葡萄糖糖原”表示食物中的淀粉在某动物的消化道内被消化为葡萄糖，葡萄糖被吸收后，随血液循环运往全身各组织并在组织细胞中合成糖原，所以此生物是动物，A正确；B、细胞内最重要的能源物质是葡萄糖，B错误；C、麦芽糖水解后的产物是葡萄糖，C错误；D、对该生物来说，油脂比糖原是更好
17、的贮能物质，D错误。故选A。【点睛】13. 下列关于生物大分子的叙述，不正确的是（）A. 核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用B. 核酸是储存遗传信息的生物大分子C. 淀粉、糖原、纤维素以及果糖、乳糖都是生物大分子D. 生物大分子以碳链为骨架，所以C是生命的核心元素【答案】C【解析】【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称，是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料。多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体，它们都是以碳链为基本骨架的生物大分子。【详解】A、核酸是
18、细胞内携带遗传信息的物质，对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用，A正确；B、核酸储存着遗传信息，且属于生物大分子，B正确；C、果糖是单糖，乳糖是二糖，都是小分子物质，C错误；D、生物大分子以碳链为骨架，C元素是生命的核心元素，D正确；故选C。14. 图是由3个圆所构成的类别关系图，其中为大圆，和分别为大圆内的小圆。符合这种类别关系的是（）A. 固醇、胆固醇、维生素DB. 多糖、淀粉、乳糖C. 蓝细菌、发菜、细菌D. 细胞、病毒、原核细胞【答案】A【解析】【分析】图中包括和，而和之间是并列的关系，核酸包括脱氧核糖核酸和核糖核酸；脂质包括脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D
19、；多糖包括淀粉、多糖和糖原。【详解】A、固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，固醇包含胆固醇和性激素，A正确；B、多糖包括淀粉、纤维素和糖原，乳糖属于二糖，不是多糖，B错误；C、蓝细菌属于蓝藻，蓝藻包括颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻，细菌和蓝细菌都是原核生物，不属于包含关系，C错误；D、病毒无细胞结构，D错误。故选A。15. 在细胞和生物体中无机盐的功能的有( )是细胞中能源物质之一是某些重要复杂化合物的成分能维持细胞和生物体的生命活动能维持细胞的酸碱平衡A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】【详解】无机盐不能为细胞生命活动提供能量，错误；有些无机盐是某些复杂化合物的重要组成成分，如镁是叶
20、绿素的重要组成成分，正确；许多无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用，当这些无机盐缺乏时会患相应的疾病，正确；有的无机盐参与维持细胞的酸碱平衡和渗透压，正确。B正确故选B【点睛】16. 下列有机物的鉴定实验中，导致实验失败的操作是( )蛋白质鉴定时，把A、B液混合后再加入蛋白质样液中脂肪鉴定时，花生子叶染色后，直接进行观察还原糖鉴定时，60水浴加热淀粉鉴定时，直接把碘液加入到淀粉样液中A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】【详解】蛋白质鉴定时，A液和B液应分开使用，错误脂肪鉴定时，花生子叶染色后，需要50%的酒精洗去浮色，错误；还原糖鉴定时，60水浴加热，正确；淀粉鉴定时，直接
21、把碘液加入到淀粉样液中，正确。故选C【点睛】17. 下列表述正确的是( )磷脂是所有细胞必不可少的脂质所有细胞的组成成分中都有纤维素人和动物皮下含量丰富的储能物质是脂肪常被形容为“生命的燃料”的是葡萄糖A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】【详解】磷脂存在于细胞膜上，所有细胞中都有，正确；、动物细胞没有细胞壁，没有纤维素，错误；人和动物皮下含量丰富的储能物质是脂肪，正确；葡萄糖是细胞的主要能量物质，正确。D正确故选D【点睛】18. 下列有关糖类和脂质的叙述，不正确的是（）A. 脂质中脂肪具有缓冲和减压的作用，但过多的脂肪会增加内脏器官的负担B. 植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，
22、动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原C. 固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能D. 葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类【答案】B【解析】【分析】1、脂质的种类及作用：脂肪：储藏能量，缓冲压力，减少摩擦，保温作用；磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分。固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素、维生素D。2、糖类由C、H、O组成，是构成生物重要成分、主要能源物质。包括：单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖（动物）。二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）。 多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖原（动物）。【详解
23、】A、脂肪具有缓冲和减压的作用，但过多的脂肪会增加内脏器官的负担，A正确；B、乳糖是动物细胞特有的二糖，不是多糖，B错误；C、固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D，在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能，C正确；D、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的单糖类物质，D正确。故选B。【点睛】19. 下列有关细胞中有机化合物的叙述，正确的是（）A. 胆固醇和磷脂属于脂肪，都是细胞膜的组成成分B. 核苷酸是遗传信息的携带者C. 淀粉和糖原属于多糖都是细胞内的储能物质D. DNA和RNA属于核酸，都是细胞内遗传物质【答案】C【解析】【分析】脂质包括脂肪、固醇和磷脂，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D
24、；有细胞结构的生物，其遗传物质都是DNA；细胞膜的主要成分为磷脂和蛋白质，胆固醇是构成动物细胞膜的成分之一；【详解】A、脂质包括脂肪、固醇和磷脂，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，胆固醇和磷脂不属于脂肪，胆固醇和磷脂是组成细胞膜的成分，但脂肪不是，A错误；B、核苷酸是核酸的基本单位，核酸才是遗传信息的携带者，B错误；C、淀粉和糖原属于多糖，都是细胞内储能物质，淀粉是植物细胞中储能物质，糖原是动物细胞中储能物质，C正确；D、DNA和RNA属于核酸，但细胞内的遗传物质都是DNA，D错误。故选C。20. 生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的
25、多聚体，正确的是（）A. 脂质、多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子B. 若该图为一段RNA结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种C. 若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种D. 若该图表示多糖的结构模式图，则淀粉、纤维素和糖原是相同的【答案】B【解析】【分析】1、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种，氨基酸通过脱水缩合反应由肽键连接形成肽链，肽键是由一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基，脱去（1分）子水形成的。2、核酸的基本组成单位是核苷酸，一分子核苷酸由（1分）子磷酸、（1分）子五碳糖和（1分）子
26、碱基组成，磷酸连接在五碳糖的5号碳原子上，碱基连在1号碳原子上；核苷酸由磷酸二酯键连接形成核苷酸链；核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，碱基是A、T、G、C四种，RNA中的五碳糖是核糖，碱基是A、U、G、C四种。3、淀粉、纤维素、糖原都属于多糖，基本组成单位都是葡萄糖，三者不同的原因是葡萄糖的连接方式不同。【详解】A、多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子，而脂质不是生物大分子，A错误；B、组成RNA的基本单位核糖核苷酸，主链上磷酸和核糖交替连接，碱基连在核糖上，如果该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3是碱基，RNA中的碱基含有A、U、C、G共
27、4种，B正确；C、组成DNA的基本单位脱氧核糖核苷酸，主链上磷酸和脱氧核糖交替连接，碱基连在脱氧核糖上，若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示脱氧核糖，2表示磷酸基团，3是碱基，DNA中的碱基含有A、T、C、G共4种，C错误；D、淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位相同，都是葡萄糖，但是组成不同多糖的葡萄糖之间的连接方式不同，因此淀粉、纤维素和糖原的空间结构不相同，D错误。故选B。二、填空题：每空2分，共40分。21. 幽门螺杆菌是引起胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡等疾病的“罪魁祸首”，图a是幽门螺杆菌结构模式图。支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物，见图b。新
28、冠肺炎是近期比较流行的疾病，此病的传染性是相当强的，其病原体是新型冠状病毒，见图c，病毒没有细胞结构，一般由核酸和蛋白质组成，但是，病毒的生活离不开细胞。请据图回答：（1）支原体与幽门螺杆菌的细胞结构有什么区别？_ 。二者共有的结构是_（用数字填空）。（2）在结构上不同于其他两种图示生物的是_（用字母填空），其显著特点是_。（3）支原体与动物细胞最主要的区别是_，这说明细胞的_性。（4）真核生物与原核生物都以_作为遗传物质，这让我们再一次看到了原核细胞和真核细胞的_。【答案】 (1). 支原体没有细胞壁 (2). 2345 (3). c (4). 没有细胞结构 (5). 无以核膜为界限的细胞核
29、 (6). 多样 (7). DNA (8). 统一性【解析】【分析】分析题图：图示a是幽门螺杆菌结构模式图，其中1是细胞壁；2是细胞膜；3为核糖体，是蛋白质的合成场所；4是拟核（其中只有DNA）；5是细胞质。【详解】（1）支原体与幽门螺杆菌都是原核生物，结构上的区别是支原体没有细胞壁。二者共有的结构是2细胞膜、3核糖体、4是拟核、5是细胞质。（2）c病毒，ab都是原核生物，c显著特点是没有细胞结构。（3）支原体与动物细胞最主要的区别是无以核膜为界限的细胞核,，这说明细胞的多样性。（4）真核生物与原核生物都以DNA作为遗传物质，这让我们再一次看到了原核细胞和真核细胞的统一性。【点睛】解答本题应明
30、确以下几点：了解幽门螺杆菌、支原体、病毒的结构；区别原核生物和真核生物，原核生物没有核膜包被的细胞核，只有拟核。22. 光学显微镜是中学生最常用的实验仪器，下图中7 mm、0.5 mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。（1）图1中表示高倍物镜的是_。（2）图2表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5和15字样，物镜标有10和40字样。图3表示镜头与载玻片之间的距离。请据图回答：（方法规律提炼）显微镜目镜为10、物镜为10时，视野被相连的96个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40后，则视野中可观察到的细胞数为_个。在观察中，C与D的显微视野中比较暗的是_。（3）用显微镜观察标本时，一位同学在观察
31、酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向_移动。（4）下列选项是有关显微镜的使用步骤的，前一项是操作，后一项是目的，其中对应错误的是（ ） A.转动转换器：换用不同放大倍数的物镜 B. 调节光圈：调节视野的大小 C. 调节细准焦螺旋：调节物镜与玻片标本之间的距离 D.调节反光镜：调节视野的亮度【答案】 (1). 乙 (2). 6 (3). C (4). 右上方 (5). B【解析】【分析】显微镜放大倍数=物镜放大倍数目镜放大倍数，物镜镜头越长，放大倍数越大，镜头越短，放大倍数越小；目镜镜头越长，放大倍
32、数越小，镜头越短，放大倍数越大；显微镜观察的物象是倒像，物象与标本的关系是上下倒、左右倒的关系。【详解】（1）图1中是物镜，物镜镜头越长，放大倍数越大，所以表示高倍物镜的是乙。（2）在低倍物镜（10）视野中，视野中被相连的96个分生组织细胞所充满目镜不变，而物镜换用40的高倍镜后，观察到的物体的长或者是宽被放大4倍，而面积被放大16倍，因此高倍镜视野中可以看到视野细胞中的9616=6个。在观察中，C与载玻片之间的距离近，放大倍数大，视野比较暗。（3）黑边圆圈在视野右上方，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向右上方移动。（4）A、转动转换器：换用不同放大倍数的物镜，A正确；B、调节光圈的目的是
33、调节视野的亮度，B错误；C、调节细准焦螺旋：调节物镜与玻片标本之间的距离，C正确；D、调节反光镜：调节视野的亮度，D正确。故选B。【点睛】本题属于简单题，属于考纲中应用层次的考查，要求学生了解显微镜的工作原理，意在考查考生运用所学知识分析问题的能力特别识记显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，而面积被放大其平方倍。23. 糖类是生物体生命活动的主要能源物质，也是细胞结构的成分之一，请根据下面概念图回答问题：（1）如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质是_。（2）如果某种单糖A经缩合反应形成的物质作为动物细胞中储存能量的物质，则物质是_；如果某种单糖A经缩合反应形成的物质作
34、为植物细胞壁的组成成分，则物质是_；动植物细胞的主要储能物质是_，它是由_发生反应而形成的酯。（易混易错辨析） （3）如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质，其中的碱基有U，U的名称为_；如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质，其中的碱基有胸腺嘧啶，则形成的物质是_。（易混易错辨析）【答案】 (1). 蔗糖 (2). 糖原 (3). 纤维素 (4). 脂肪 (5). 三分子脂肪酸与一分子甘油 (6). 尿嘧啶 (7). 脱氧核苷酸【解析】【分析】糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类。单糖是不能再水解的糖，常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖，其中葡萄糖是细胞的重要能源物质，核糖和脱氧核糖一
35、般不作为能源物质，它们是核酸的组成成分。二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖，乳糖是动物糖。多糖中糖原是动物糖，淀粉和纤维素是植物糖，糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。【详解】（1）蔗糖分子是由1分子葡萄糖和1分子果糖脱水缩合形成的，如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质是蔗糖。（2）糖原是动物细胞内的储能物质，单糖A经缩合反应形成的物质作为动物细胞中储存能量的物质，该物质是糖原；植物细胞壁的成分主要是纤维素，纤维素是由葡萄糖经缩合反应形成的，该物质是纤维素；脂肪是细胞内的主要储能物质，因此动植物细胞的主要储能物质脂肪；脂肪是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的酯。（3）U
36、的名称为尿嘧啶；胸腺嘧啶是组成DNA的碱基，组成DNA的糖是脱氧核糖，胸腺嘧啶+脱氧核糖+磷酸构成胸腺嘧啶脱氧核苷酸，因此某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质是脱氧核苷酸。【点睛】本题属于考纲中识记层次的要求，着重考查了糖类的分类、分布以及功能等相关知识，考生关键是能够明确DNA中含有脱氧核糖，RNA中含有核糖，并且糖类是主要的能源物质，其中的葡萄糖称为“生命的燃料”。第卷 提高题（共20分）24. 下列是无土栽培营养液的配方，配方：NH4NO3、KNO3、CaCl22H2O、MgSO4、螯合铁溶液、微量元素溶液。（1）为使作物正常生长，还需补充含_等元素的化合物。（2）有些无机盐离子可重复利用
37、，有的不能重复利用，可重复利用的无机盐离子缺乏时，老叶先表现出缺乏症，不可重复利用的无机盐离子缺乏时，幼叶先表现出缺乏症。请设计实验证明Mg是可重复利用的元素。实验材料：长势相同的玉米幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。实验步骤：配制完全培养液和_培养液，分别放入两组培养瓶中，并编号A、B.将_分别栽培在上述两种培养液中。放在适宜条件下培养一段时间，观察_。实验现象：在完全培养液中的玉米幼苗生长正常，_。【答案】 (1). P (2). 等量的缺Mg (3). 将长势相同的玉米幼苗 (4). 玉米幼苗的生长情况 (5). 在缺镁培养液中生长的玉米幼苗老叶先变黄【解析】【分析】1、细胞内
38、无机盐的主要存在形式是离子，有些无机盐是某些化合物的组成成分，许多无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有重要作用。2、植物细胞吸收无机盐的主要方式是主动运输，主动运输可以从低浓度向高浓度运输，需要载体和能量，主动运输保证了细胞主动地吸收需要的物质，排除细胞不需要的、对细胞有害的物质；主动运输需要的能量主要由有氧呼吸提供，植物根细胞缺氧使，会进行无氧呼吸产生酒精，酒精对根细胞造成伤害，因此长期缺氧会出现烂根现象。【详解】（1）分析该培养基的配方可知，该培养基中的大量元素有：H、O、N、S、K、Ca、Mg，缺少C和P元素，植物可以从空气中获得二氧化碳（C元素），因此为了保证该植物的正常生长，还需补充含
39、P等元素的化合物。（2）为验证Mg是可重复利用的元素，实验设计应该遵循对照原则和单一变量原则，实验步骤设计如下：根据自变量，要配制完全培养液和缺镁培养液，分别放入两组培养瓶中，并编号A、B。根据单一变量原则，应将长势相同的玉米幼苗分别栽培在上述两种培养液中。放在适宜条件下培养一段时间，观察玉米幼苗的生长情况（或观察玉米幼苗叶片颜色变化）。实验现象：镁是合成叶绿素必需元素，在完全培养液中生长的玉米幼苗生长正常，在缺镁培养液中生长的玉米幼苗老叶先变黄，则根据“可重复利用的无机盐离子缺乏时，老叶先表现出缺乏症”证明Mg是可重复利用的元素。【点睛】本题考查无机盐的存在形式和作用，意在考查学生理解所学知
40、识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力，具备对实验现象和结果进行解释、分析的能力。25. 在用斐林试剂检测还原糖的实验中，教材要求必须将斐林试剂甲液和乙液混合均匀后使用，切勿分别使用，但在实验过程中，有些学生为了探究甲液、乙液使用方法与实验结果的关系，进行了如下实验。实验猜想：用斐林试剂检测还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混合使用无关。实验设计：为验证以上猜想，实验按下表思路设计。试管第1次加入物第2次加入物第3次加入物水浴加热颜色变化1号2 mL苹果汁0.5 mL质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液0.5 mL质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液水浴加热2号2 mL苹果汁AB
41、水浴加热3号2 mL苹果汁C/水浴加热（1）实验原理：_（2）3号试管中应加入的物质C是_，C的颜色是_。（3）理论预测及相关结论当_时，证明实验猜想是正确的。 当_时，证明实验猜想是错误的。【答案】 (1). 还原糖与斐林试剂在水浴加热下发生作用，生成砖红色沉淀 (2). 0.5 mL质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液和0.5 mL质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液的混合液 (3). 蓝色 (4). 1、2、3三支试管均出现砖红色沉淀 (5). 1、2两支试管不出现砖红色沉淀，3号试管出现砖红色沉淀【解析】【分析】斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液
42、（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热，据此答题。【详解】（1）还原糖的检测常用斐林试剂，依据的原理是还原糖与斐林试剂在水浴加热下发生作用，生成砖红色沉淀。（2）根据实验者设想按照不同的顺序先后使用甲液和乙液及混合后使用，2、3号试管中空格处应加入的物质：A：0.5mL 0.1g/mL的NaOH溶液；B：0.5mL 0.05g/mL的CuSO4溶液；C：0.5mL的 0.1g/mL的NaOH溶液和0.5mL的0.05g/mL的CuSO4溶液的混合物。C中的NaCu和CuSO4反应产生蓝色的Cu（OH）2。（3）若1、2、3三支试管均出现砖红色沉淀现象，说明实验猜想是正确的；若1、2两支试管不出现砖红色沉淀，3号试管出现砖红色沉淀，说明实验猜想是错误的。【点睛】本题考查课本基础实验的原理和选材，要求学生掌握鉴定还原糖的实验方法，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。
