1、第三课 马克思主义在中国的传播班级： 姓名： 学号： 一、明确目标，自主学习1. 教学目标：（1）通过材料阅读和课本知道马克思主义在中国传播的相关史实，认识马克思主义在中国传播的重大意义（2）通过比较当时的各种社会思潮使学生认识到马克思主义是中国先进知识分子经过比较，反复探索实践的救国救民的真理，进而领会马克思主义传入中国的重大作用和影响。培养辩证唯物主义能力（3）学生通过马克思主义在中国的传播的了解和分析，进一步理解马克思主义是中国人民的选择，从而培养自己的科学的人生观，价值观和世界观。2. 预习内容：1、李大钊在新文化运动后期宣传社会主义的史实1918年，李大钊发表了第一篇关于十月革命的文
2、章，指出这一革命是人类文明的新曙光。同年11月，李大钊又发表了 和 ，积极号召中国人民应该向十月革命学习。1919年，李大钊发表了 ，全面介绍了马克思主义。2、五四运动后马克思主义在中国的传播的史实1）.1919年五四运动爆发，大大促进了马克思主义的传播2）李大钊为新青年主编出版了马克思研究专号，并登文章我的马克思主义观，全面介绍马克思主义3）早期的马克思主义者为了为了扩大马克思主义的影响，通过各种方式宣传马克思主义。A组织学会： 在北京组织了“马克思主义学说研究会”。 等人在上海创办了“马克思主义研究会”。B通过论战（最主要的方式）： 与的 和主义之争，论战的实质是： 。这是马克思主义在中国
3、传播过程中的第一次论战，标志着 3、一批先进的中国人成为马克思主义者，并建立共产党早期组织。4、1921年，以马克思主义为指导的工人阶级政党 诞生。ks5uks5uks5u二、合作释疑，互相研讨教师设置问题或例题1.马克思主义在中国传播有什么特点？(1) 起到核心倡导作用。李大钊的贡献尤其突出。(2)马克思主义传播与 相结合。在五四运动中先进知识分子向工人阶级宣传马克思主义。(3)马克思主义是在与各种非马克思主义斗争中发展传播的。在这一过程中马克思主义以其科学性显示了无限的生命力，逐渐被越来越多的青年所接受。ks5uks5uks5u2.马克思主义的传播有何影响？ks5uks5uks5u(1)马
4、克思主义的传播使新文化运动的 与 发生了改变，大大启发了人们的思想觉悟，促进了人们的思想解放和爱国运动的开展。(2)马克思主义的传播，大大增强了中国工人阶级斗争的信心，推动了马克思主义与 相结合，成为先进的中国人改造社会的强有力的思想武器，指导了中国的革命与建设。(3)马克思主义的传播，为 的诞生准备了思想基础，又标志着中国革命的面貌从此 。三、 精心点拨，启发引导马克思主义在中国传播有什么特点？提示学生从马克思主义的内容，传播对象传播内容等几个方面考虑四、巩固训练，提升技能1马克思主义在中国得到广泛传播的历史条件包括()知识分子队伍的发展壮大新文化运动的思想解放五四运动的洗礼十月革命胜利的鼓
5、舞ABCD2“北方吹来十月的风，惊醒我们苦兄弟”，其中“风”是指()A五四运动B十月革命C民主与科学D马克思主义3下列文字内容创作的背景是()红色中华刘大白(民国7年)朦朦胧胧张眼一瞧，黑暗里突然突出一线红，这是什么？ks5uks5uKs5u.Com原来是北极下来的新潮，由近东卷到远东。A国民革命运动蓬勃兴起B马克思主义在中国传播C中国共产党在上海成立D苏联建成社会主义社会4李大钊宣传马克思主义的主要方式和途径有()发表文章进行介绍利用讲坛进行宣传通过论战扩大影响建立学会组织学习AB C D5以下是19171921年每周评论和新青年所发文章的主题统计，结合所学知识，能够得出的正确结论是()A马
6、克思主义成为当时中国思想界的一股强大思潮B马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊C为每周评论、新青年撰写文章的都是马克思主义者D每周评论和新青年最关心的主题是西方习俗礼仪6马克思主义的传播，对中国历史发展的影响不包括()A中国先进的知识分子接受了马克思主义，成为马克思主义者B在此影响下，中国的马克思主义政党中国共产党诞生C中国人民把自己的命运和世界人民的命运联系起来D受此影响，中国传统文化被彻底颠覆7、 阅读下列材料：材料一革命将破坏社会秩序，造成内乱，必将引起外国干涉革命以建立民主政治为目的，不会引起内乱，革命不以排外为目的，不会招致外国的干涉。中国民智未开，国人既缺乏政治习惯，又不识团体公益
7、，没有当共和国民的资格君主专制变为民主共和是进化之公理，中国人并不比欧美人低劣，有能力实行民主政治。平均地权、土地国有政策是危害国本，煽动下等社会革命天下田应为天下人同耕，只有平均地权，实行土地国有政策才能使社会生产事业得到迅速发展。材料二我因为深觉得高谈主义的危险，所以我现在奉劝新舆论界的同志道：“请你们多提出一些问题，少谈一些纸上的主义。”“主义”的大危险，就是能使人心满意足，自以为寻着包医百病的“根本解决”，从此用不着费心力去研究这个那个具体问题的解决法了。多研究些问题，少谈些“主义”材料三要想使一个社会问题，成了社会上多数人共同的问题，应该使这社会上可以共同解决这个那个社会问题的多数人
8、，先有一个共同趋向的理想、主义，所以我们的社会运动，一方面固然要研究实际的问题，一方面也要宣传理想的主义。(中国社会问题)必须有一个根本解决，才有把一个一个的具体问题都解决了的希望。再论问题与主义请回答：(1)材料一是哪两个政治派别之间的论战？他们各自的主要代表人物是谁？双方的主要分歧是什么？这场论战有何重要意义？(2)材料二反映的是哪一场论战？他们各自的主要代表人物是谁？双方的主要分歧是什么？这场论战有何影响？五、反思总结，构建知网 “一、二、三”数字法记忆马克思主义传入中国一个转变：新文化运动前后期内容的转变。两大背景：新文化运动推动和俄国十月革命胜利。三大步骤：开始传播、广泛传播、中国化。六、作业 完成自主预习题版权所有：高考资源网()
