1、第三部分文化与生活第二单元发展中国特色社会主义文化微专题 文化对人的影响考点一考点一 感受文化对人的影响一、文化对人的影响的来源文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。从文化特点上理解文化对人影响的来源二、文化对人的影响的表现1文化影响人们的交往行为和交往方式2文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式影响因素影响内容影响人们认识事物的角度，以及认识的深度和广度认识活动影响人们在实践中目标的确定和行为的选择实践活动不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念在一定知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成思维方式三者关系文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般
2、的思路来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行为和交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人们对整个世界的认识和改造。三、文化对人影响的特点潜移默化深远持久含义是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响是指经年累月、难以抹去的文化影响角度侧重影响的过程和无形性侧重影响的效果和持久性特点一般不是有形的、强制的具有相对稳定性，短期内一般不会改变潜移默化深远持久注意文化对人潜移默化的影响，并不是一个消极被动的过程，而是一个自觉学习、主动接受文化熏陶的过程文化对人的影响是深远持久的，并不是一成不变的要求启示我们要自觉学习、主动接受健康向上的文化，提高自身素养启示我们应接受健康向上的文化引导，树立正确的世
3、界观、人生观和价值观，促进自身的全面发展标志词语无形中、熏陶、耳濡目染、润物细无声、“近朱者赤、近墨者黑”等难以改变、保持、“乡音无改鬓毛衰”等1人们文化素养的核心和标志是文化程度。()剖析：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。2文化对人的影响是潜移默化的，因此每个人接受文化的影响都是被动的，无法选择的。()剖析：人们接受文化的影响并不是被动的、无目的的，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉的、主动的。3文化的差异决定着人们交往方式、思维方式的不同。()剖析：文化对人们的交往方式、思维方式只有影响作用，而不是决定作用。4文化对人的影响是深远持久，无法改变的。()剖析：文化对人影
4、响的深远持久，强调时间跨度久远，具有稳定性。但是面对文化的影响，人具有选择性，是可以改变的。易混点一：误认为文化决定人们的交往行为和交往方式 文化只是影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，不是起决定作用，不能夸大文化在这些方面的影响。矫正训练 1 新修订的新华字典第版吸收了读者的意见，进行了专项修订，关于一些动物的条目，不再做用途方面的介绍。比如“鲢：肉可以吃”“狸：毛皮可制衣物”等内容，这基于()文化影响人们在实践中的行为方式 文化的发展决定社会的文明程度 人的思想观念的转变与进步文化决定人的交往行为和交往方式ABCD答案解析 本题主要考查的是文化对人的影响的
5、知识。本题可以使用排除法。说法错误，文化的发展对社会的文明产生影响，但不是绝对，故排除。说法错误，文化影响人的交往行为和交往方式，而不是决定，故排除。都是第版新华字典关于一些动物的条目，不再做用途方面的介绍进行了专项修订的依据所在，故选 C。解析易混点二：混淆文化对人影响的两个特点 潜移默化(空间影响)深远持久(纵向影响)内涵强调的是文化对人影响的无形性和非强制性强调的是文化对人影响的持续性和稳定性表现强调影响的方式强调影响的时效性角度强调影响的过程强调影响的时效实现形式文化氛围；文化活动文化习俗，世界观、人生观、价值观启示积极参加健康向上的文化活动树立科学的世界观、人生观、价值观矫正训练 2
6、 上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映了()A文化对人的影响是潜移默化的B优秀文化在交流与借鉴中创新C文化对人的影响是深远持久的D优秀文化能增强人们的精神力量答案解析 美籍华人欣赏了上海世博会福建馆茶文化的展示后，深受感染，由衷发出感叹，说明文化对人的影响是潜移默化的，A 正确，C 排除。题干未涉及文化之间的交流和人们在文化的感染下力量的增强，故 B、D 与题意无关。解析命题点 1 文化对人的影响的来源1(2019北京高考)登滕王阁，看“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天
7、一色”；游西湖，感受“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。纵情山水之间，品味诗词之美，“跟着诗词去旅行”成为人们出游新选择。对此认识正确的是()A游历大好河山，感受诗词魅力，有助于深化文化体验B以文塑旅，以旅彰文，传承诗词文化重在发掘其经济价值C文化旅游的发展取决于人们的文化修养D文化与旅游相结合是文化创新的根本途径答案解析 本题考查文化对人的影响等相关知识。纵情山水之间，品味诗词之美，“跟着诗词去旅行”成为人们出游新选择。这表明游历大好河山，感受诗词魅力，有助于深化文化体验，A 正确；B 中的“传承诗词文化重在发掘其经济价值”说法错误，排除；人们的文化修养对文化旅游业的发展有影响但不起决定作用
8、，C 中的“取决于”说法错误；社会实践是文化创新的根本途径，D 说法错误。解析2(2016浙江高考)受农村文化礼堂建设的启示，某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设。政府和企业这样做的理由有()“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界“文化车间”建设会直接影响企业经济效益 人们的精神产品源自物质载体 文化对人的影响离不开特定的文化环境ABCD答案解析 本题考查文化对人的影响。政府和企业重视企业文化建设，原因在于看到了企业文化对人的影响，正确切题。中“直接”一词说法错误，“文化车间”建设会影响企业的经济效益，但不是直接影响，而是间接的，需通过人的实践活动才能转化为现实生
9、产力。中“源自”一词说法错误，人们的精神产品离不开物质载体，而不是源自物质载体。故正确答案为 B。解析命题点 2 文化对人的影响的表现3(2018江苏高考)有调查显示，许多来华的外国人都喜欢上了中国。当被问及原因时，他们表示，不仅在于中国的“生活便利”和“人民友好”，还在于从中国文化中找到了“归属感”。有两位外国歌手还根据自己行走中国的体验，创作了歌曲Im going to China并走红网络。由此可见()A文化影响人的认识活动B优秀文化促进人的全面发展C文化增强人的精神力量D优秀文化提高人的审美素养答案解析 本题考查文化对人的影响。许多来华的外国人喜欢上中国，不仅是因为中国“生活便利”和“
10、人民友好”，还因为从中国文化中找到了“归属感”，这表明不同的文化环境会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度。题干中没有体现优秀文化提高人的审美素养、促进人的全面发展，B、D 错误。优秀文化增强人的精神力量，C 错误。本题正确答案为 A。解析4(2014山东高考)大道鲁商是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片，全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质，揭示了鲁商成功背后的文化内核。这反映了()A文化影响人的实践活动B商业贸易促进文化发展C文化对经济发展起推动作用D鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示答案解析 本题考查文化对人的影响的知识。大道鲁商揭示了鲁商成功背后的文化
11、内核，强调文化对鲁商成功的作用，故 A 正确。B 在材料中没有体现；C 错误，先进的文化对经济发展起推动作用；D 中“全方位展示”错误。解析命题点 3 文化对人的影响的特点5(2018天津高考)近期，一档别具匠心的电视节目信中国在“央视”热播。节目中，一位位“信使”展读革命先辈尘封已久的书信，仿佛把人们带回到战火纷飞的岁月。书信中袒露的一颗颗忠心赤胆让人震撼，一段段感人故事令观众动容，激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情。由此可见()A文化氛围对人有潜移默化的影响B一定的文化由一定的经济、政治决定C大众传媒是红色基因代代相传的主要途径D书信承载的历史就是中华民族精神的发展史答案解析 本题考查文化
12、对人的影响的特点。信中国展示的不仅是革命先辈尘封已久的书信，更是让信仰形象站起，激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情，这表明文化氛围对人有潜移默化的影响，A 正确且符合题意；B 正确但在材料中未体现，排除；C 说法错误，大众传媒是文化传播的手段而不是途径；书信承载的历史只是中华民族精神发展史的一部分，D 说法错误；故选 A。解析6(2015山东高考)在路遥的平凡的世界里，我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷；在莫言的红高粱中，我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈故乡是作家摆脱不了的存在。这说明()A文化对人的影响深远持久B优秀文学作品对经济发展具有促进作用C不同地域的文化渐趋融合D文化的力量集中表现
13、为民族精神的力量答案解析“故乡是作家摆脱不了的存在”，表明文化对人的影响深远持久，A 符合题意。B 与题意不符；C 中“渐趋融合”说法错误；D 材料体现不出来。解析考点二考点二 文化塑造人生一、丰富精神世界1作用：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。2要求：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。不能认为“只要参加文化活动，人的精神就会健康向上”文化有先进和落后、优秀和糟粕之分。只有参加先进的优秀的文化活动，才能使人的精神健康向上。而落后的、糟粕的文化活动会腐蚀人的精神，参加此类活动会使人精神空虚、迷茫甚至堕落。二、增强精神力量1
14、作用：文化对人的塑造，还表现在优秀文化能够增强人的精神力量。2原因：优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。三、促进人的全面发展1社会发展与人的发展的关系(1)二者相互结合、相互促进。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善；而物质文化条件越充分，又越能促进人的全面发展。(2)社会生产力和经济文化的发展是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。2人的全面发展：表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化对促进人的全面发展起着不可替
15、代的作用。(1)人的全面发展与社会全面发展的关系(2)把握影响和塑造的区别第一，文化对人的影响，包括有利影响和不利影响。第二，文化塑造人生，强调的是积极向上的、先进的、优秀的文化的积极塑造作用。第三，不同性质的文化均会对人的成长产生深刻影响。“丰富精神世界，增强精神力量，促进全面发展”特指优秀健康的文化。文化对人的塑造并非是“决定性”的。四、区分丰富精神世界与增强精神力量丰富精神世界增强精神力量主要内涵优秀文化通过特定的环境或者一定形式的活动，使人的知识领域不断拓宽，思想水平不断提高优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，主要表现为改造世界的精神状态侧重点侧重人的主观领域
16、，强调人的主观精神感受侧重具体行动中文化转化为人们行动的动力，推动社会实践的发展丰富精神世界增强精神力量获得途径积极参加健康有益的文化活动，培养健全的人格学习优秀文化作品，学习先进的文化举例文学欣赏、音乐欣赏、绘画欣赏、阅读美文、欣赏精美歌舞和电视剧，使人开阔视野，知识增加，思想解放，观念更新“拼搏、进取、团结、创优”的奥运精神鼓舞奥运健儿不断创造辉煌，激励着国人以满腔的热情投入到生产和建设中丰富精神世界增强精神力量标志词常用“欣赏到、感受到、享受了、体验到、体会到、领略到、修养、境界”等词语常用“增强、鼓舞、激励、振奋、促进”等词语相同点二者都离不开特定的文化环境和文化活动，都改造和影响着人
17、们的精神世界，有利于人的健康成长。丰富的精神世界有利于迸发强大的精神力量，强大的精神力量有利于激发人们更加自觉地接受健康向上的优秀文化，从而丰富精神世界，二者具有统一性侧重点法区分优秀文化对人的作用丰富精神世界增强精神力量促进人的全面发展侧重点侧重广度，只停留在主观领域，强调人格的完善侧重力度，强调力度的加大，强调优秀文化能够通过实践转化为人们行动的动力侧重人核心素质的提高，使人的综合素质即全面发展成为可能联系丰富的精神世界有利于迸发出强大的精神力量，强大的精神力量有利于激发人们更加自觉地接受健康向上的优秀文化，从而丰富精神世界，二者都能促进人的全面发展1文化能够增强人的精神力量。()剖析：文
18、化有优秀文化和腐朽文化、落后文化之分，只有优秀文化能增强人的精神力量。2优秀文化决定人的全面发展。()剖析：优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用，但这种作用不是“决定”作用。易混点一：误认为文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展 文化有先进与落后之分。只有优秀的文化才能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。矫正训练 1 中央电视台推出的朗读者节目深受人们喜爱。当许多东西方名家的经典被朗读的时候，善良、正直、勇敢、进取等人类最宝贵的品质和千百年前流传至今的文字融合在一起，震撼我们的内心，给人留下了无法磨灭的印记。这表明()文化促进人的全面发展 优秀文化
19、能丰富人的精神世界 文化对人的影响是深远持久的 文化对人的影响一般是有形的ABCD答案解析 名家经典被朗读时，震撼我们的内心，说明优秀文化能够丰富人的精神世界，正确；给人留下了无法磨灭的印记，说明文化对人的影响是深远持久的，正确；优秀文化促进人的全面发展，错误；文化对人的影响一般不是有形的、强制的，错误。解析易混点二：误认为文化决定人的精神世界，决定人的价值取向 文化影响人的精神世界和价值取向，但不起决定作用。矫正训练 2(2013全国卷)M 中学 T 班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心
20、越来越强。小薇的成长经历进一步印证()文化对人的思想和行为有潜移默化的影响 文化对提升人的精神境界有着决定性作用 优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格 优秀文化是解决人的心理问题的主导力量ABCD答案解析 小薇由于学习成绩不理想而产生的自卑心理，随着多次荣获“道德之星”光荣称号，自信心越来越强，说明文化对人的思想和行为具有潜移默化的影响，而后在这种文化的影响下，小薇由自卑向自信的转变，说明优秀文化有利于塑造健全人格，正确。优秀文化对提升人的精神境界有着重要影响但不是决定作用，错误。夸大了优秀文化的作用。故本题选 B。解析命题点 1 优秀文化能够丰富人的精神世界1(2019全国卷)2018 年
21、9 月，中共中央、国务院印发乡村振兴战略规划(20182022 年)(简称规划)。乡村振兴，乡风文明是保障。规划指出，要培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，推动乡村文化振兴，建设邻里守望、诚信重礼、勤俭节约的文明乡村。建设乡风文明的意义在于()维护传统农耕文化的稳定性 促进传统文化与现代文化的相互转化 培育崇信尚俭、向上向善的乡村文化 丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量ABCD答案解析 本题考查文化的作用的相关知识。培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，推动乡村文化振兴，建设邻里守望、诚信重礼、勤俭节约的文明乡村。这表明建设乡风文明有利于培育崇信尚俭、向上向善的乡村文化，丰富人们的精神世界，增强
22、人们的精神力量，正确；建设乡风文明，既要继承优秀传统农耕文化，又要因时而变，排除；要在继承优秀传统文化的基础上发展现代文化，而不是二者相互转化，中的“相互转化”说法错误。故本题选 D。解析2(2019江苏高考)近年来，国内一些现实主义题材电视剧获得了广泛好评。它们以多视角反映生活、塑造人物，同时以积极、光明、温情作为坚定的艺术选择，带给人们温暖与前进的动力。这些电视剧的成功表明()文化市场的繁荣丰富了文化产品 社会实践是优秀文化作品的源泉 大众传媒是文化传播的重要手段 社会主义文化以高尚精神塑造人ABCD答案解析 本题考查文化塑造人生。从材料可以看出，这些电视剧的成功，表明社会实践是优秀文化作
23、品的源泉，社会主义文化以高尚精神塑造人，这些作品以积极、光明、温情作为坚定的艺术选择，带给人们温暖与前进的动力，从而获得了广泛好评，符合题意；材料强调的是优秀的文化作品立足实践，扎根生活，给人启迪，材料未体现，且文化产品的丰富有利于促进文化市场繁荣，错误；材料不强调大众传媒在文化传播中的作用，不符合题意。故选 D。解析3(2014广东高考)某班以“应该 浅阅读 还是更应该 深阅读 ”为主题举办辩论会。小李说：“浅阅读 虽具有简单、快速、生动等特点，但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量，因此，我主张深阅读。”下列选项正确且能进一步支持小李主张的是()A理性思考转化成物质力量是通过“深阅读”实现的
24、B“浅阅读”是现代社会快节奏生活下的一种文化需要C“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响D“深阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活答案解析 本题考查文化塑造人生、意识活动的主动性和创造性。“浅阅读”具有简单、快速、生动等特点；“深阅读”注重理性思考，具有叩问心灵的力量，表明“深阅读”更有助于透视人们的精神世界和精神生活，D符合题意。A 错误，理性思考转化为物质力量是通过实践实现的。B 与题意不符。C 错误，“浅阅读”在文化上同样可能对人有深远持久的影响。解析命题点 2 优秀文化能够增强人的精神力量4(2015海南高考)“一月一镇一场”“一月一镇一赛”“一镇一演”是海南省某县着力打造
25、的群众文化活动模式。县政府积极为群众搭建表演舞台，组织丰富多彩的文艺演出，鼓励群众自编、自导、自演文艺节目，参加演出的群众越来越多。县政府的做法()体现了政府在文化创造中的主体作用 激发了群众文化创作的主动性、积极性、创造性 丰富了群众的文化生活，增强其精神力量 扩大了群众文化权益，让群众广泛享用文化成果ABCD答案解析 人民群众既是社会实践的主体，也是文化创造的主体，表述错误，排除；文化权益是法律赋予的，不能随便扩大和缩小。县政府积极为群众搭建表演舞台，组织丰富多彩的文艺演出有利于实现群众文化权益，而不是扩大权益，表述错误，排除；鼓励群众自编、自导、自演文艺节目调动了群众参与的热情和积极性，
26、符合题意，入选；这些文化节目和活动也丰富了群众的业余生活，符合题意，入选。故答案选 C。解析5(2015重庆高考)古人削桐为琴，纳天地万物之声。琴音松沉旷远，能让人雪躁静心；琴乐洁净精微，能让人感发心志，升华心灵意境。古琴名曲流水表现了生命与自然的和谐，被录入特制唱片，搭乘美国太空飞船，向茫茫宇宙传达人类智慧和文明。古琴音乐()因其古老性，方成就其世界性 通过人们自觉欣赏、主动接受，能转化成人的精神力量 不受社会历史条件的限制，能满足人类共同的文化需要 流水成为人类文化符号的代表，增强了中华文化影响力ABCD答案解析 本题考查文化的作用的相关知识。文化因其民族性，方成就其世界性，故错误；古琴音
27、乐作为一种文化要受一定社会经济、政治的决定，表述错误；正确体现了文化对人影响的特点和作用，应选；古琴音乐属于中国的传统文化，加强中华传统文化的传播，能够增强中华文化的影响力，正确。正确答案为 C。解析命题点 3 优秀文化塑造人生6(2016江苏高考)许多科学家在回忆成长经历时，都会提起他们青少年时代读过的十万个为什么趣味物理学物理学的进化等科普作品，正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明()人创造了文化，文化也在塑造着人 优秀文化为人的成长提供精神食粮 文化多样性是人类进步的根本动力 科学技术是一个民族文明程度的标志ABCD答案解析 本题考查文化对人的影响
28、。说法错误，文化多样性是人类文明进步的重要动力，但不是根本动力。科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一，排除。说法正确且符合题意。故选 A。解析7(2014海南高考)阅读材料，完成问题。为了发展素质教育，我国一些中小学结合实际开展“一校一品”活动：有的学校以本地区的“最美妈妈”“最美教师”的感人事迹带动校园文化建设，开展“美丽”德育活动，彰显美好品行文化；有的学校开展生活自理、学习自主、行为自律、身心自强的“四自”活动，培养学生自理能力和责任感；有的学校开展汉字书法教育，全校师生每天伴随着校园广播里悠悠的古筝声静心习字 20 分钟；有的学校开展“我是创造之星”活动，鼓励学生利用废旧材料设计创
29、意作品“一校一品”活动为学生的健康成长创造了良好的文化氛围，受到学生的普遍欢迎。运用文化对人的影响的知识，分析开展“一校一品”活动对学生成长的意义。解析 本题结合材料运用文化塑造人生等知识进行回答即可。答案“一校一品”活动引导学生积极参加校园文化活动，营造健康向上的校园文化环境，有利于丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。解析答案命题点 4 综合考查文化的作用8(2017全国卷)阅读材料，完成要求。有这样一群人，他们胸怀科技报国的梦想，奋战在科技创新的最前沿，取得了世界一流成果，被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我
30、国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者；王晓东对乙肝病毒的新发现，为未来相关药物研发打开新大门；赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷”这一被称为“无法攻克的世界性难题”；鲁先平历经 14 年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺”，在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为“走钢丝”。潘建伟说：“科学研究一定不能惧怕失败”。王晓东将“不只是填补国内空白，而是获取人类知识的创新”作为自己的事业追求。做事挑剔、追求完美的赖远明用“要想成功，就必须坚持”概括他的创新经验。运用文化作用的知识并结合材料，说明弘扬创新精神对于推动创新发展的作用。解析 本题主要考查文化的作用、文化创新。本题设问明确，要求用“文化作用”的知识，也明确了“创新精神”作为一种文化，推动创新发展。解答时，应从文化对社会发展的作用，创新能够培育创新文化，进而推动社会创新发展等方面着手。注意理论与材料相结合。答案 文化引导、制约社会实践的发展，先进文化推动经济的发展和社会的进步，促进人的全面发展。创新精神是时代精神的集中体现。弘扬创新精神，有利于树立和贯彻创新发展的新理念，增强创新自信，培养创新人才，培育创新文化，推动创新发展。解析答案本课结束
