1、单元综合测试一时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成13题。“美好生活”是一种生活，要正确理解“美好生活”，首先需要正确理解“生活”。一般来说，生活是人从生到死的生命历程，是人生存发展的整个过程，既指人当下的生活，也包括人整个一生的全部生活。因此，生活即人生，美好生活既指当下生活美好，也指一辈子生活美好，即美好人生。这就是中国古典“五福”幸福观所表达的意思。人的生活受家庭、社会等外在条件的影响和制约，但其状况更直接取决于生活者自己的主观条件。影响生活状况的主观条件包括许多方面，而其集中体现就是人格。人格是一个人人性禀
2、赋、环境影响和个人修为等因素交互作用所达到的人生境界。它是一个人是什么样的人的标志，也是一个人会过什么样的生活、人生会达到什么样的高度或水平的决定性因素。因此，人格对于一个人、对于一个人生活得好坏来说至关重要。有好的人格才会有好的作为，有好的作为才有高品格的生活，而这种高品格的生活才是真正意义的美好生活。人格由观念、知识、能力、品质等主要个性心理特征构成，表现为一个人具有一致性、稳定性的总体个性特征和完整精神面貌。人格并不是与生俱来的，而是社会环境、教育、个人修为等因素交互作用的产物，是人性现实化的结果。人格是判断一个人及其生活的内在根据，而判断的标准则是人格对人性实现的程度。人性包括人谋求存
3、在、生存、生存得好、生存得更好的各种潜在规定性，是由这些潜在规定性构成的复杂而统一的整体，而谋求存在得更好则是人性的根本规定性，即人的本性。人的本性在不同时代、不同地域的不同个人身上体现为各种不尽相同的潜质。由这些潜质构成的整体就是具体的人性。人性隐含着人生的各种可能性，是人生复杂结构的深层结构。人性虽然是潜在的，但可以现实化为人格，并通过人格见之于人生。人格的形成意味着人的成熟，人格的发挥则是人的生活，而人格本身是人性的现实化。因此，人的生命过程实际上有三个层次：作为人整个现实生命过程的人生，作为个人综合规定性的人格，以及现实化为人格的人性。人生人格人性，这是人从表层到深层的结构，三者相互关
4、联、相互制约。在这个结构中，人格是关键性因素。动物生存的模式是需要行为满足。而在人这里，在需要与行为之间增加了人格这个十分复杂的环节，并在满足之后还增加了一个享受的环节。因而人生存的模式就成为需要人格行为满足享受。人格的形成不仅表明人成为完全意义上的人，也表明人具有了人的根本规定性(自为性)和本质规定性(社会性)。人格这个层次的逐渐形成体现了人类的进化过程，它是文明进化的积极结果，有利于人更好地生存发展。人格是人性与人生之间的枢纽，经过这一枢纽，人性得以实现的人生才有可能变得丰富而深沉、优美而崇高，并具有一贯性。(摘编自江畅人民美好生活的个人创造之维)1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项
5、是(3分)(B)A人们的生活状况受到主客观条件的影响，其中人性是人的生活高度、生活水平的关键性因素。B人性是人生复杂结构的深层结构，人性与人生间的枢纽是人格，人格的形成表明人具有社会性。C人性具有隐蔽性，隐含着人生的各种可能性，它必须现实化为人格，并通过人格见之于人生。D人性禀赋、环境影响、个人修为等因素静态叠加构成了人格，人格也是影响一个人生活状况的客观条件。解析：A项，“人性是人的生活高度、生活水平的关键性因素”张冠李戴，应将“人性”改为“人格”。C项，“必须现实化为人格”过于绝对，原文为“可以现实化为人格”。D项，原文为“影响生活状况的主观条件包括许多方面，而其集中体现就是人格。人格是一
6、个人人性禀赋、环境影响和个人修为等因素交互作用所达到的人生境界”，人格是这些因素“交互作用”的结果，而非这些因素的“静态叠加”。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)(C)A文章首段从“美好生活”切入，由生活谈及人生，明确表达了美好生活即美好人生的观点。B文章论证方法有道理论证和对比论证。人与动物生存模式的对比，突出了人的独特生存模式。C文章对人格、人性进行重点论述，既有含义、特征的阐释，又表达了两者间任意转换的关系。D文章阐释了人生、人格、人性三者之间的复杂关系，这三者由表及里，相互联系和相互制约。解析：“两者间任意转换的关系”错，文中并未表达“任意转换”的意思。3根据原文内容，
7、下列说法不正确的一项是(3分)(A)A人格虽然是后天形成的，但它的逐渐形成推动着人类的文明进化过程，可使人生变得美好幸福。B好人格、好修为，是实现真正意义上美好生活的必要条件，能让人生变得丰富深沉、优美崇高。C人的本性是人性的根本规定性，如果时代、地域、个体不同，那么人的本性会有不同的潜质。D人能走多远，人生的境界能达到多高，人性禀赋、环境影响、个人修为是可以诠释这些问题的。解析：从原文“人性得以实现的人生才有可能变得丰富而深沉、优美而崇高”可看出“使人生变得美好幸福”的条件是“人性得以实现”。(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成46题。材料一：如果只看数字的话，中
8、美之间存在数额巨大的贸易逆差。比如2016年，中国统计的对美货物贸易顺差达到2 540亿美元。美国统计的对华逆差额更是高达3 470亿美元，但是事情并不简单，要客观理解中美贸易逆差数据，有三方面的因素不能忽视。一是在中美贸易中巨额的服务贸易逆差不能被无视。根据中方的统计，美国是中国服务贸易第一大逆差来源地；二是美方的统计数据误差过大；三是即便中国是美国最大的贸易逆差国，但这并不意味着美国在中美贸易中吃亏了。那么，万一中美启动贸易战谁的损失更大？对此有两方面需要澄清。一方面是美国与中国的贸易摩擦从未停止。另一方面是，美国在中国的利益也是巨大的。美国出口的62%的大豆、14%的棉花、17%的汽车、
9、15%的集成电路，以及波音飞机全球交付数量的25%都销往中国。至于特朗普为什么会在这个时点在贸易问题上对华发难，除了美国国内保护主义因素作用之外，这在很大程度上是特朗普服务其当前国内政治的需要，尤其是在各项政策迟迟无法推进的情况下，他对内需要跟各方势力有所妥协，对外则需要有所动作。(摘编自经济日报刊文)材料二：美国对中国贸易差额(摘编自贸易失衡是美国的宿命？)材料三：美国统计数据显示，2015年，美国贸易赤字快速增长，达到了创纪录的7 260亿美元，其中以对中国贸易逆差最多，达到2 016亿美元。2015年，中国出口总额的58%来自外商投资企业，外商投资企业的贸易顺差净值844亿美元，占中国贸
10、易顺差总额的83%如果扣除这一部分，中国的贸易顺差仅为175亿美元。仅2014年，美资在华企业在中国市场销售的商品额就达750多亿美元，当年中方的统计美中贸易逆差是802亿美元，如果减去这750亿美元，只有50亿美元逆差。入世以来，中国绝大多数农产品、非农产品，尤其是服务的开放已经达到加入世贸组织承诺的最高水平，包括银行、分销等在内的100个服务贸易部门，已经向外资开放。就美国最热切希望中国进一步开放的农业市场而言，目前我国农产品平均税率为15.3%,2016年还将下降至15.2%，而世界农产品关税平均为62%。为缩小中美贸易顺差，中国不断加大从美国进口的力度。实际上，中美经贸的不平衡有很多具
11、体原因，既有像美国对华出口实施管制这样的老问题，也有经济全球化不断发展带来的新问题。其次，不同的统计方法人为地夸大了中美贸易不平衡程度。再次，结构性问题是中美贸易失衡的另一个原因。中国不需要的东西拼命塞过来，可中国需要的产品却不肯卖。此外，美国国内过低的储蓄率使贸易逆差加大。(摘编自中美贸易报告：美国真的亏大了)4下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(B)A虽然美国对中国的货物贸易处于逆差，但美国对华服务贸易却存在大额顺差，尤其是进入21世纪以后。B除2009年和2016年中国的货物贸易稍稍减少外，其余年份与前一年相比，都呈现出上升的态势。C前10年中国对美国的货物贸易增长
12、速度较慢，美国对华出口的服务贸易也呈现出相似的特点。D虽然中国对美国的货物贸易占优势，但美国对中国的服务贸易优势明显，两相比较，两国的贸易差额并不大。解析：2001年与2000年相比，也有所下降。5下列对材料有关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)(A)A如果只看数字，中美之间存在着数额巨大的贸易逆差，但事情远没有这么简单，分析具体情况，会得出不一样的结论。B特朗普发动贸易战完全是出于政治的需要，尤其是他竞选总统时对选民的种种承诺无法兑现，对外只能有所动作了。C中美两个大国之间出现贸易逆差，美国应该承担主要责任，中国想买的东西不肯卖，中国不需要的却拼命塞过来。D中国政府积极努力解决贸易逆差数
13、额巨大的问题，同样，如果美国政府努力想办法，贸易逆差问题一定能妥善解决。解析：B项，“特朗普发动贸易战完全是出于政治的需要”错。C项，“美国应该承担主要责任”错。D项，“贸易逆差问题一定能妥善解决”错，还有全球经济发展的因素。6根据上述材料，你认为怎样才能避免中美之间的贸易战？请简要分析。(6分)答：中国不断加大从美国进口的力度；中美之间沟通消除数据误差；美国调整对中国出口的结构性问题；中美联手解决经济全球化发展带来的新问题。(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成79题。山顶的海风胥得意当罗布在电视上第一次看到无边无际的大海后，他便知道了高原上那些叫海子的地方不是大海
14、，而是湖泊。藏区的人们世代在高原上生活，他们把雪山脚下或是草地上面的湖泊叫成海，是因为他们觉得眼前的这片水域太大了，像是他们心中的海。罗布想要走出高原，他想拥有一片真正的大海。自从有了这个梦想之后，他几乎天天都在做着关于大海的梦。罗布想象不出大海的样子，哪怕是海在翻卷着浪花，推打着海岸，但那只是电视里的画面，根本闻不到海的味道。罗布想要去看大海。但这只是梦想，他的祖祖辈辈都在高原上，没有一个人去过海边。尤其是当爷爷听说罗布想看大海时，爷爷笑了，说咱们高原上处处都有海子。又一年征兵开始了，让罗布惊喜的是要从家乡征一批海军。当得知这个消息时，罗布像是疯了一样，他央求阿爸一定允许他报名参军。阿爸没有
15、阻拦他，只是问：“难道不是海军你就不想去了么？”罗布说：“不论是什么我都会好好干，可是我最喜欢的还是海军。”罗布如愿以偿了。当他领到水兵服的时候，他觉得梦想成真了。那天，他在草原上飞快地狂奔，雪山在飞舞，草地在旋转。“我听到了大海的呼唤。”罗布的喊声，一直飞向湛蓝的天空。新兵营在城市的郊区。几乎每一个夜深人静的晚上，罗布都能隐隐地听到军舰的汽笛声，浑厚悠远。每一个梦里，军舰都能在罗布的眼前出现。可是，每次醒来，只能听到战友们轻轻的鼾声。罗布最愿意训练的课目是队列训练。其他的课目都是迷彩服，队列训练的时候，新兵要穿上水兵服。风一吹来，罗布能够看到飘带在班长脑后飞舞，那个时候，他总会走神，一直在想
16、飘带在脑后轻盈舞动时自己帅气的样子。新兵下连队的日子一天天临近，罗布不停地追问班长他能够分到哪个舰上。班长却对他说：“所有人都要服从分配。”罗布认真地点头。一入伍，他就知道军人以服从命令为天职。新兵下连队那天，罗布坐上了接新兵的车。可是，让他万万没有想到的是，汽车越走离海的方向越远，最后停在了一座山顶的雷达站前。罗布被分到了海军的一个雷达站。雷达站建在山顶上，只有这一座孤零零的房子。四下望去，只有连绵群山和密布的森林。站长说：“这里距离大海有100公里，但我们却在为军舰提供着信号。我们是军舰的眼睛。我们守护的是和平。”站长说得很慷慨，也很动情。站长已在山上工作20多年，肩上的杠杠一个接着一个，
17、脸上的皱纹也一道挨着一道。时间一天天过去，失望的情绪笼罩住了罗布，他不知道自己这个海军战士怎么会跑到这个大山里来。天气好的时候，站在塔楼顶上，隐隐地能望到最遥远的地方白茫茫的一片。他不知道那是云雾还是海岸。那一天，罗布看到站长下了岗之后，又爬上了塔楼，他也悄悄地跟着爬了上去。站长站在塔楼顶上，目光像是穿越了眼前所有的远山和密林。罗布问站长：“你是在想家么？”站长摇摇头：“每年都能回一次家，不太想了。我当了20多年兵了，却一次还没出过海子。”“海子？”罗布很吃惊。“对。我们家乡那儿都是大草原，我们把草原上的湖泊叫作海子。其实，那不是真正的大海。”罗布一步跨向站长，他努力了好久，也没有说出一句话来
18、。雾气漫上来了，整个山谷云雾涌动，这时，风也刮了起来。站长轻轻地对罗布说：“看，这多像大海呀。”罗布使劲地点头，说：“像，太像了！站长，我都听到了海风。”山上的风确实像是海风。因为风正一下一下吹拂着罗布和站长帽子上的飘带。(有删改)7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(D)A小说写罗布被分配到雷达站，见到大海的愿望落空，出乎他的意料。这一情节合乎情理，因为前文有多处伏笔交代。B罗布在新兵营，总是梦到军舰，但每次醒来，只能听到战友的鼾声，表现了他对大海的强烈渴望以及愿望未能马上实现的失落。C小说的细节描写富有表现力。“肩上的杠杠一个接着一个，脸上的皱纹也一道挨着一道”
19、一句，生动地概括了站长20多年的军旅生涯。D小说用极为简省的笔墨描写了罗布的爷爷和阿爸，通过只言片语表现了生活在高原上的人们的质朴天性和乐观态度。解析：“通过只言片语表现了生活在高原上的人们的质朴天性和乐观态度”有误，从文中，“但这只是梦想，他的祖祖辈辈都在高原上，没有一个人去过海边。尤其是当爷爷听说罗布想看大海时，爷爷笑了，说咱们高原上处处都有海子”“阿爸没有阻拦他，只是问：难道不是海军你就不想去了么？”来看，如果说“大海”象征人们走出家园了解外面世界的梦想的话，草原上的“海子”就是现实世界、现实生活，从对爷爷和爸爸的描写中，主要突出草原上人们对草原这一生活家园的热爱，对现实生活的满足。选项
20、对人物形象的分析有误。8小说中“海子”和“大海”有何寓意？两者在文中交错出现有何作用？请简要分析。(6分)答：寓意：“海子”是藏区和草原上人们的生活家园，象征现实；“大海”象征着他们走出家园了解外面世界的梦想。作用：二者交替出现，暗示了现实与梦想的冲突。(寓意4分，作用2分)9小说最后一段有何艺术效果？结合全文，谈谈你的理解。(6分)答：呼应标题，使小说结构更加完整。突出形象，使军人的崇高形象定格在读者心中。营造意境，画面充满诗意，令人回味。深化主题，讴歌了当代军人忠于职守、无私奉献的精神。(每点2分，三点6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文
21、，完成1013题。朱伺字仲文，安陆人。少为吴牙门将陶丹给使。吴平，内徙江夏。伺有武勇，而讷口，不知书，为郡将督，见乡里士大夫，揖称名而已。及为将，遂以谦恭称。张昌之逆，太守弓钦走滠口，伺率部党攻灭之。转骑部曲督，加绥夷都尉。其后陈敏作乱，陶侃时镇江夏，以伺能水战，晓作舟舰，乃遣作大舰，署为左甄，据江口，摧破敏前锋。敏弟恢称荆州刺史，在武昌，侃率伺及诸军进讨，破之。敏、恢既平，伺以功封亭侯，领骑督。时西阳夷贼抄掠江夏，太守杨珉每请督将议距贼之计，伺独不言。珉曰：“朱将军何以不言？”伺答曰：“诸人以舌击贼，伺惟以力耳。”珉又问将军前后击贼何以每得胜邪伺曰两敌共对惟当忍之彼不能忍我能忍是以胜耳珉大笑
22、。永嘉中，石勒破江夏，伺与杨珉走夏口。及陶侃来戍夏口，伺依之，加明威将军。随侃讨杜弢，有殊功。夏口之战，伺用铁面自卫，以弩的射贼大帅数人。贼于水边作阵，箭中伺胫，气色不变。诸军寻至，贼溃，死者太半。加威远将军。时王敦欲用从弟廙代侃为荆州。廙将西出，遣长史刘浚留镇扬口垒。时杜曾请讨第五猗于襄阳，伺谓廙曰：“曾是猾贼，欲诱引官军使西，然后兼道袭扬口耳。”廙性矜厉自用，遂西行。曾等果驰还。廙乃遣伺归，裁至垒，即为曾等所围。时郑攀党马俊等亦来攻垒，俊妻子先在垒内，或请皮其面以示之。伺曰：“杀其妻子，未能解围，但益其怒耳。”乃止。及贼攻陷北门，伺被伤退入船。杜曾遣说伺云：“马俊等感卿恩，妻孥得活。尽以卿
23、家外内百口付俊，俊已尽心收视，卿可来也。”伺答曰：“贼无白首者，今吾年六十余，不能复与卿作贼。吾死，当归南，妻子付汝。”乃还甑山。时王廙与李桓、杜曾相持，累战甑山下。伺惊创而卒。因葬甑山。(选自晋书列传第五十一，有删改)注 滠(sh)：水名，在中国湖北省。甄：军队的两翼。10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(C)A珉又问将军前后/击贼何以每得胜邪/伺曰/两敌共对/惟当忍之/彼不能忍我/能忍是以胜耳/珉大笑B珉又问将军前后/击贼何以每得胜邪/伺曰/两敌共对/惟当忍之/彼不能忍/我能忍/是以胜耳/珉大笑C珉又问/将军前后击贼/何以每得胜邪/伺曰/两敌共对/惟当忍之/彼不能忍/我能
24、忍/是以胜耳/珉大笑D珉又问/将军前后击/贼何以每得胜邪/伺曰/两敌共对/惟当忍之/彼不能忍我/能忍是以胜耳/珉大笑解析：此处是杨珉和朱伺的对话，分清杨珉的问话和朱伺的答话就可以正确断句。由上文可知，杨珉在问话中称朱伺为“将军”，故“珉又问”后应断开，据此可排除A、B两项。比较C、D两项，D项，“贼何以每得胜邪”与文意不符，据此可确定答案为C项。11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(B)A太守，是对郡守的尊称，为一郡的最高行政长官，除治民、进贤、决讼、检奸外，还可以自行任免所属掾史。B领，担任，特指兼任。在古代表官职升降的词语中，与“领”意思相同的还有“兼”“除”“擢
25、”等。C永嘉，文中指西晋晋怀帝司马炽的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，一个皇帝可以有多个年号。D从弟，古人以共曾祖父而不共父亲，又年幼于己者的同辈男性为从弟。若不共祖父则为从祖弟，若共祖父则为从父弟。解析：“与领意思相同的还有兼除擢等”不当，“除”为“授官”，没有“兼任”的意思；“擢”为“升官”。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(D)A朱伺不善言谈，为人谦恭。他做郡将督的时候见到乡里士大夫只是作揖报个姓名，做了将军之后便以谦恭著称。B朱伺作战勇武，有胆有识。他懂得用兵之道，曾率部党消灭了叛乱的张昌，后又跟随陶侃平定了陈敏陈恢之乱、讨伐杜弢，屡建功勋。C朱伺
26、心地善良，坚守道义。他阻止了杀死马俊妻子儿女的行为，拒绝杜曾的劝降，表示自己绝不做盗贼，毅然返回甑山。D朱伺头脑清醒，善于识人。他深知王廙刚愎自用，杜曾是奸猾之贼，二人必定会交战，预先将家人送到马俊营中。解析：“他深知王廙刚愎自用”不当，文中没有依据；“二人必定会交战，预先将家人送到马俊营中”不当，由文中可知，是杜曾将朱伺家中内外亲属百人交付给马俊，以此来要挟朱伺。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)时西阳夷贼抄掠江夏，太守杨珉每请督将议距贼之计，伺独不言。(5分)译文：当时西阳夷人盗匪抢劫江夏，江夏太守杨珉常请军将们商议抵御敌人的计谋，唯独朱伺一言不发。(“抄掠”“距”“独
27、”各1分，句意2分)(2)廙乃遣伺归，裁至垒，即为曾等所围。(5分)译文：王廙于是派朱伺率部回去支援，(朱伺率军)才到扬口垒，就被杜曾等人包围。(“裁”“为所”和省略句各1分，句意2分)解析：关键词：(1)“抄掠”，抢劫，掠夺；“距”，通“拒”，抗拒，抵御；“独”，唯独，只有。(2)“裁”，通“才”，刚刚；“为所”，表被动；“裁至垒”，省略句，应补出主语“朱伺率军”。参考译文：朱伺字仲文，是安陆人。年轻时为吴牙门将陶丹给使。吴亡后，内迁江夏郡。朱伺勇武有胆识，但不善言谈，不知诗书，为郡将督，见到乡里士大夫，作揖报个姓名而已。等到做了将军，便以谦恭著称。张昌作乱，江夏太守弓钦逃到滠口，朱伺率部党
28、消灭了张昌。朱伺转任骑部曲督，加绥夷都尉。后来陈敏作乱，陶侃当时镇守江夏，因朱伺善于水战，精通战舰的制造，便派朱伺监制大型船只，并命朱伺率部为左翼，占据长江口，挫败陈敏的前锋。陈敏的弟弟陈恢自称荆州刺史，占据武昌，陶侃率朱伺及各部军马进讨陈恢，击败陈恢。陈敏、陈恢之乱平定后，朱伺因战功被封为亭侯，兼任骑督。当时西阳夷人盗匪抢劫江夏，江夏太守杨珉常请军将们商议抵御敌人的计谋，唯独朱伺一言不发。杨珉说：“朱将军为何不发言？”朱伺回答说：“诸位用口舌攻击贼寇，我只凭武力胜敌罢了。”杨珉又问：“朱将军多次击贼，为什么每次都能取胜？”朱伺回答说：“敌我对峙，必须忍耐沉住气。敌人往往沉不住气，而我能沉住气
29、，因此容易取胜。”杨珉大笑。永嘉年间，石勒攻破江夏，朱伺与杨珉退至夏口。等到陶侃来戍守夏口时，朱伺投奔了陶侃，被封为明威将军。随同陶侃讨伐杜弢，建有奇功。夏口之乱，朱伺用铁面具自卫，用强弩射死贼军主将数人。贼军在水边列船为阵地，流矢射中朱伺的小腿，朱伺依旧面不改色。各路官军不久赶到，贼军溃逃，死者大半。朱伺因功被封为威远将军。当时王敦打算让堂弟王廙代替陶侃做荆州刺史。王廙准备率兵西进，派长史刘浚留守扬口垒。当时杜曾请求率部进攻襄阳讨伐第五猗，朱伺对王廙说：“杜曾是奸狡之人，想引诱官军专心西进，然后他将火速回兵袭击扬口垒。”王廙生性庄重严厉刚愎自用，决意西进。杜曾等果然奔驰而回。王廙于是派朱伺率
30、部回去支援，(朱伺率军)才到扬口垒，就被杜曾等人包围。当时郑攀同党马俊等也来攻打扬口垒，马俊的妻子儿女在垒中，有人建议剥去他们的面皮以示马俊。朱伺说：“杀害他的妻子儿女，不能解围，只会增加他的怒火罢了。”于是打消了这一主意。等到贼兵攻破北门，朱伺受伤退到船上。杜曾派人劝说朱伺道：“马俊等人十分感激足下不杀他妻子儿女之恩。如今我已将足下家中内外亲属百人交付给马俊，马俊已接到家中尽心照料，足下可以来与家人团聚了。”朱伺回答道：“凡是当盗贼的不得善终，我今年六十多岁了，不能再与你同做盗贼。我死后，当归葬南土，妻子儿女拜托给你。”便毅然返回甑山。其时王廙与李恒、杜曾相持不下，在甑山下反复交战。朱伺连受
31、惊扰伤痛而亡。死后便埋葬在甑山上。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋诗，完成1415题。众人王安石众人纷纷何足竞，是非吾喜非吾病。颂声交作莽岂贤，四国流言旦犹圣。唯圣人能轻重人，不能铢两为千钧。乃知轻重不在彼，要之美恶由吾身。注 莽：王莽，汉平帝时为大司马，时群臣奏言“大司马莽功德比周公”，一时“颂声并作”，王莽后篡汉建立新朝，民不聊生。旦：姬旦，即周公，成王幼年即位，由周公摄政，其弟管叔、蔡叔等造谣攻击他。14下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)(B)A“众人”指普通人，兼指变法反对者，面对他们的纷纭议论，诗人态度很镇定。B三、四两句用典，巧妙地暗示了自己的处境，直
32、接点明贤圣标准，同时与尾句相呼应。C五、六两句说只有品行完备的圣人才能正确评价和衡量人，不会颠倒黑白、混淆是非。D七、八两句面对众人的批判，诗人具有明确的立场和看法，由此可以看出其不凡的个性。解析：B项，“直接点明”错，并未直接点明标准，尾句才明确点出“美恶由吾身”。15面对非议，王安石的态度与屈原在离骚中“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳”表达的态度，有何相近之处？请结合诗句说明你的理由。(6分)答：都有坚守自己的信念追求的人生态度。(2分)面对“众人纷纷”，王安石不争辩，不担忧；尾联“乃知轻重不在彼，要之美恶由吾身”，更是集中表现出王安石面对非议，坚信人的美恶不在于众人的评价，而在于自己本身的
33、德行。(2分)这与屈原感叹无人了解自己也没什么，只要自己内心保持高洁美好的态度接近。(2分)(结合诗句分析且言之成理即可)(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)16补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分，共6分)(1)我们一直提倡学生应该尊敬师长，那么有了疑难问题在向老师请教时，应该持怎样的态度呢？宋濂在送东阳马生序中给我们做了榜样：站着侍候在老师左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵请教；遇到老师大声斥责时，“色愈恭，礼愈至”，不敢说一个字反驳。(2)白居易琵琶行中，“梦啼妆泪红阑干” 一句，写出琵琶女半夜醒来满脸泪痕的凄苦；“江州司马青衫湿” 一句，写出诗人听闻琵琶女遭遇后，泪洒衣
34、襟。(3)杜牧在阿房宫赋中总结了六国和秦灭亡的历史教训之后，向当世统治者发出警告：“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成1719题。中兴通讯公司事件给中国科技企业敲响了警钟。在中国高科技企业走向世界的进程中，不会一帆风顺，还会难免遭遇这样那样的掣肘。对此， 我们的企业要有充分的认识和准备。 一旦核心技术受制于人，不知道哪天就会被人“ _” 。这样严酷的现实，中国企业必须时时_。核心技术靠“化缘”是要不来的，必须自力更生。 这一在深刻洞察基础上发出的自强之声，应成为中国高科技企业_的信条， 让中国高科技企业发展根基更牢固，步伐更坚实。核心技术的
35、突破，需要坚持不懈地深入研发，要有“十年磨一剑”的定力。不管是“狼来了” 还是“狼走了”，都能从容应对。另一方面， 我们也应当相信，国外的封锁从来阻挡不了中国科技进步的步伐。 ()，大力推进“中国制造 2025” 战略。回顾历史，从当年的“两弹一星”，到如今的一系列重大科技进展，中国的科技发展很多时候都是在艰苦的条件下实现突破，是立足自身、自强不息的结果。中国科技当自强，靠花钱买不来核心技术。在充分认清自身差距和不足的同时，对自身的成绩和发展潜力也要保持充分的信心，_信念，迎难而上，实现更多更关键核心技术的突破。17文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(C)A中国高科技企业在
36、走向世界的进程中， 不会一帆风顺， 还会难免遭遇这样那样的掣肘。B在中国高科技企业走向世界的进程中， 不会一帆风顺， 还难免会遭遇这样那样的掣肘。C中国高科技企业在走向世界的进程中， 不会一帆风顺， 还难免会遭遇这样那样的掣肘。D中国在高科技企业走向世界的进程中， 不会一帆风顺， 还会难免遭遇这样那样的掣肘。解析：句子的主语是“中国高科技企业”，因此“在”要放在主语后面，“难免会”明确了这样的情况的出现不可避免。A项，“还会难免遭遇”语序不当，应改为“还难免会遭遇”。B项，将“在”放在“中国高科技企业”前，句子就没有了主语，出现成分残缺的错误。D项，改变了句意，不符合修改病句的原则。18依次填
37、入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)(B)A过河拆桥警醒耿耿于怀坚定B釜底抽薪警醒念兹在兹坚定C釜底抽薪警惕耿耿于怀坚持D过河拆桥警惕念兹在兹坚持解析：第一空，釜底抽薪：把柴火从锅底抽掉，才能使水止沸。比喻从根本上解决问题。这里加有引号，指对方给中国企业造成巨大损害。过河拆桥：比喻达到目的后，就把曾经帮助自己的人一脚踢开。感情色彩合适，但是从内容上来看，对方只是要挟，并不是所谓的一脚踢开。第二空，警醒： 警戒醒悟。警惕：对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。相比“警惕”，“警醒”更侧重“醒悟、感悟”，与文中强调更新认识的观念一致。第三空，念兹在兹：形容对某事非常重视，念念不忘。
38、耿耿于怀：形容令人牵挂或不愉快的事情在心里难以排解。文中是对于信念的坚守，而非对于某种不快的难以释怀。中国高科技企业对于核心技术的自立自强，应该念念不忘，时刻牢记。第四空，坚定：稳重坚强不动摇，使坚定。坚持：坚决保持、维护或进行。此处侧重使信念坚定，不动摇，应为“坚定”。19下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(A)A外人越是“卡脖子”，我们越要加速厚植创新土壤B我们越要加速厚植创新土壤， 防止外人“卡脖子”C在外人“卡脖子”时， 我们要加速厚植创新土壤D解决外人“卡脖子”的问题，我们只有加速厚植创新土壤解析：结合前文“国外的封锁从来阻挡不了中国科技进步的步伐”，以及后文“大力
39、推进中国制造2025战略”，可以看出国外的封锁和阻挡与中国科技发展之间的辩证关系，别人“卡脖子”和自我发展之间具有对立统一的矛盾关系。B项从语气上看，不如A 项更有力，从内容上看，外人“卡脖子”和加速厚植创新土壤之间有一定的因果关系，前者是因，后者是果，而不是防止外人“卡脖子”。C项与A 项相比，缺少了“越是，越是”这样的关联词，使得语言力量不足。D项，弄错了文本关涉的对象，要解决的不是外人“卡脖子”的问题，而是如何发展的问题。20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)牛奶，最古老的天然饮料之一，被誉为“白色血液”，对人体的
40、重要性可想而知，因此也就成了人们喜欢的食用营养品。_，每100克牛奶中含脂肪就在4克以上，这个脂肪含量对那些身体肥胖和血脂较高的人来说，是个不利因素。目前市面上牛奶的添加物也相当多，如高钙牛奶，_。_，但对于老年人来说，过多饮用牛奶补钙得不偿失，因为牛奶也能促使老年白内障的发生。其原因是牛奶含有5%的乳糖，极易沉积在老年人的眼睛晶状体上，并影响其正常代谢，而且蛋白质易发生变性，导致晶状体透明度降低，而诱发老年性白内障，或者加重其病情。答案：示例：但牛奶中含有较多的脂肪其中就增添了钙质虽然说牛奶是补钙的良好来源解析：语段的中心内容是饮用牛奶的利与弊。处，根据后文“每100克牛奶中含脂肪就在4克以
41、上，这个脂肪含量”推断，横线处应填写“但牛奶中含有较多的脂肪”之类的语句。处，根据前文“目前市面上牛奶的添加物也相当多，如高钙牛奶”推断，横线处应填写“其中就增添了钙质”之类的语句。处，根据后文“但对于老年人来说，过多饮用牛奶补钙得不偿失”推断，横线处与之构成转折关系，再结合前文内容可知，此处应填写过渡信息“虽然说牛奶是补钙的良好来源”之类的语句。21“情绪控制”是心理学研究的一项重要内容。下面是一个关于实现自我情绪控制的框架图，请把这个框架图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。(5分)答：当我们陷入负面情绪，产生行为冲动时，首先反问、反思这样值得吗，为什么会这样，这
42、样合理吗，该怎样做，进行自我保护、自我澄清、自我修正、自我调适，以达到情绪管理的目的。四、写作(60分)22阅读下面的材料，按要求作文。(60分)近期，河北一名以707分考取北京大学的女生发表的一篇有关“感谢贫穷”的文章，引发全网关注。她说：“贫穷带来的远不止痛苦、挣扎与迷茫。尽管它限制了我的视野，刺伤了我的自尊，甚至间接带走了至亲的生命，但我仍想说，谢谢你，贫穷。”这一文章引发热议，有感动，有鼓励，也有更深层次的讨论。对于“感谢贫穷”的说法，你有怎样的认识和思考？请据此写一篇文章，谈谈自己的看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。立意参考：这是一道任务驱动型材料作文，材料引出“感谢贫穷”的话题，从题干中的“引发热议，有感动，有鼓励，也有更深层次的讨论”可知，对于她的文章，人们有认同的，也有持不同观点和态度的。写作时，首先要理解此同学“感谢贫穷”的含义：她家庭贫穷，但贫穷给予了她另一种财富坚强的性格、远大的理想、顽强的意志等。由此可以立意为“感谢贫穷，因为贫穷使人领悟了奋斗的意义”。从另一个角度看，“贫穷”虽然是磨炼了她的意志，但也让她承受了身心的痛苦，因此必须要摆脱贫穷，尤其是加在孩子身上的贫穷，由此可以立意为“再穷不能穷孩子”。
