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江苏省响水中学高中历史人民版必修3学案 专题四 毛泽东思想的形成和发展 .doc

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1、专题四(二)毛泽东思想的形成和发展(预学案)(一)教学目标 考纲1了解七大确立毛泽东思想为党的指导思想;了解毛泽东思想在工农武装割据和新民主主义理论方面的主要内容;了解毛泽东在社会主义革命和建设方面的主要论著。考纲2 毛泽东在工农武装割据、新民主主义革命、社会主义革命和建设等方面的重要论著及其主张;毛泽东思想对近现代中国的深远影响。(二)学习导学一、毛泽东早期革命活动(文科学习)1、五四运动时期,确立起对马克思主义的信仰。2、1921年参加中共一大,是中共创始人之一。3、毛泽东思想开始萌芽(19241927年)在国民革命的实践中,对中国革命的基本问题农民问题予以高度关注。1925年发表了中国分

2、析,阐明 阶级是无产阶级最广大和最忠实的同盟军。1927年发表考察报告,强调农村革命的意义。二、“工农武装割据”理论1、时期:1927年1935年(井冈山时期)。2、实践活动:大革命失败后,1927年领导秋收起义(受挫)后,领导创建第一个农村革命根据地根据地,进行了武装斗争、革命和创建农村革命根据地的实践。3、主要论著:中国存在?的斗争,可以燎原等。4、“工农武装割据”理论:斗争策略:在中国共产党领导下,把武装斗争、土地革命和根据地建设三者结合起来。革命道路:农村包围、武装夺取政权的革命道路。5、历史意义:它是把马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的光辉典范,标志毛泽东思想形成。成为指导

3、中国新民主主义革命取得胜利的理论。三、新民主主义理论毛泽东思想形成了系统的理论1、时期:1935年1949年(延安时期)2、革命活动和条件:领导红军长征、抗日战争和人民解放战争。大后方相对稳定的环境。3、论著:中国革命和中国共产党、论持久战、论联合政府等4、新民主主义理论的主要内容(1)国家性质:中国是国家。(2)中国民主革命分二大步:先革命,再革命,区分新旧民主革命的标志是问题。(3)革命动力:以联盟为基础,组成广泛的,孤立和打击最主要敌人。(4)革命前途:先建立新民主主义国家,发展前途必然是。4、1945年中共“七大” 规定毛泽东思想为中共一切工作的指针。是毛泽东思想成熟的体现,为争取新民

4、主主义革命在全国胜利奠定了政治和思想基础。四、关于社会主义革命和建设的理论毛泽东思想的发展和完善1、主要著作:论专政、论关系、关于正确处理矛盾的问题。2、思想主张:提出了专政的理论,丰富无产阶级专政学说。社会主义工业化和社会主义并举,建立社会主义制度。正确处理农、轻、重关系,走出一条适合中国国情的工业化道路。严格区分并正确处理敌我矛盾和矛盾。3、实践和理论意义指导了社会主义革命和社会主义建设,确立社会主义制度,为工业化奠定基础。五、总体认识和评价毛泽东思想(注意:经过实践检验的正确思想理论才是毛泽东思想)是马克思主义与中国革命实践相结合的第一次历史性飞跃;是中国革命取得胜利的理论武器;是建国立国的政治和理论的基础;是建设中国特色社会主义的思想根源;是民族振兴的精神支柱。毛泽东思想特点:第一,是马列主义同中国实际相结合的产物,具有鲜明的中国特色。第二,是中国共产党集体智慧的结晶。第三,精髓是实事求是、群众路线、独立自主。个性化的知识树(看看哪种适合你,下回可要自己设计啊,写关键词语)时期文章理论意义萌芽(大革命时期)中、湖形成(井冈山时期)井星中工农武装割据成熟(延安时期)新新民主主义理论发展(建国后)论论关于社会主义革命和建设理论我的疑问(把你没有搞懂的、感兴趣的问题写下了,看看老师和同学能否帮你解决)

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