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2010郑州市智林学校高二下学期期末考试(历史).doc

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资源描述

1、郑州智林学校09-10学年高二下学期期末考试历史试题第I卷一、单选择题(每小题2分,共60分)十月革命后,苏俄实行了“战时共产主义政策”,使苏维埃政权得到巩固;从1921年开始,新经济政策开始逐步取代“战时共产主义政策”。据此回答14题。1、战时共产主义政策是特殊历史条件下的产物,这里的“特殊历史条件”包括 国内外反动势力过于强大 俄国处在帝国主义战争状态 俄国的相对落后贫困 巩固苏维埃政权是最重要的任务A B、 C、 D、 2、之所以称战时共产主义政策为“共产主义”政策,主要是由于A俄国物质文明极端发达 B、取消市场经济和商品货币关系 C实行计划经济,按劳分配 D、最大限度的集中财力、物力,

2、按需分配 3、新经济政策主要“新”在 A粮食税代替余粮征集制 B、允许资本家兴办中小企业 C允许自由贸易,实行按劳分配 D、利用商品货币关系扩大生产 4、有人称新经济政策上“布尔什维克转向资本主义”;有人说美国罗斯福新政是“社会主义计划经济”;这两种看法的共同缺陷是 没有从政策实施的根本目的上看问题 没有看到政策仅是在一定限度内调整 只看到政策引起的直接的、表面的变化 没有从发展的、辩证的角度分析问题A B C D 联系第二次世界大战的知识,回答510题。 5、1940年12月,罗斯福发表“炉边谈话”时说:“过去两年的经验已无可怀疑的证明,任何国家都不能姑息纳粹。一个国家只能以彻底投降为代价才

3、能与纳粹和平。”下列哪个国家的事实最终证明了罗斯福的论断?A法国 B英国 C波兰 D西班牙 6、第二次世界大战爆发的根本原因是A德意日法西斯专政的建立 B英法美推行绥靖政策C资本主义政治经济发展不平衡 D德意日对凡尔赛华盛顿体系不满 7、二战期间,各大战场发生转折的先后顺序应为 苏德战场 北非战场 太平洋战场 中国战场 A B C D 8、罗斯福说:德日“把不帮助轴心国的一切民族和国家都当作全体轴心国的共同敌人,这就是他们简单明确的总战略。所以只有类似的总战略才能抗衡它。”类似的总战略是A美国对德日宣战 B美英发表大西洋宪章C美英愿意帮助苏联 D所有反法西斯的国家结成联盟 9、二战期间,美国研

4、制原子弹并用于实战,德国研制成功远程液体燃烧火箭用于空袭英国,1946年美国投入使用的第一台电子计算机最初是用来计算炮弹弹道的。这说明 A科技是决定战争胜负的关键因素 B二战客观上加速了第三次科技革命的到来C战争是推动科技发展的第一动力 D科技新发明都是从研制新式武器开始的 10、美国在两次世界大战中的相似表现有 曾以“中立”地位大发战争财 为捞取战利品而决定参战 美国参战更加说明战争是帝国主义战争 美国参战加速了战争结束 A、 B、 C、 D、 联系二战后的国际格局,回答1121题。1120世纪60年代初,美苏争霸的双方力量对比 A战略优势在美国 B苏联的军事实力赶上了美国 C双方力量势均力

5、敌 D苏联军事实力大于美国 12促使美苏对外争霸攻守态势发生变化的根本原因是 A与中国的关系如何 B第三世界的兴起 C国家领导集团的决策能力 D本国的经济军事实力13日本投降前夕,美国总统杜鲁门说:“我决定对日本的占领不能重蹈德国的覆辙,我不想分割的管制或划分占领区。我不想给俄国人以任何机会”对上述材料的理解不正确的是来源:K A美国要单独占领日本 B美国企图称霸东亚 C美国反对苏联实行分区占领,以维护日本的领土完整,不像德国那样的分裂 D美苏在处理战后日本问题上产生分歧14一战和二战后美国都对欧洲进行了经济援助,其根本目的是 A帮助欧洲复兴 B对欧洲人民的同情 C扶植德国复苏以遏制英法 D加

6、强对欧洲的的控制15二战后,联邦德国和日本经济发展的共同原因不包括 A实行国民经济非军事化 B美国马歇尔计划援助 C重视科学技术和教育 D制定外向型经济发展战略1620世纪60、70年代韩国、新加坡和西亚产油国在经济发展上都来源:K A面临国土小,人口密度大的问题 B、注重吸纳外国资本,发展劳动密集型产业 C利用自然资源优势,积累起丰富裕的国家财富 D调整经济结构,参与国际循环 17朝鲜半岛分裂是 A社会意识形态差别造成的 B美苏争霸的结果 C雅尔塔体系造成的 D美国发动侵朝战争的结果 18南北朝鲜在2000年悉尼奥运会上联合组队参赛,这是 A以萨马兰奇为首的奥委会努力的结果 B奥林匹克精神感

7、召的结果 C祖国统一是半岛人民的共同心愿 D意识形态淡化的结果 19对于东欧剧变的过程,下列事件的正确顺序是 反对派向执政党夺权 执政党面临经济和政治困难 执政党不断向反对派妥协退让 执政党丧失政权 A B C D 20“911”恐怖事件后,国际有关专家认为:“美国政府宁愿用100万美元的导弹轰炸不值10美元一顶的帐篷,坚持出兵阿富汗,有其深远的战略目的。”其原因是 控制中亚、西亚的战略位置和战略资源 符合北约东扩的需要 平息美国国内民众的情绪 美国为维护世界和平,打击恐怖主义A B C D结合古代史知识,回答2230小题。来源:高&考%资(源#网 21大汶口文化中晚期,我国一些地区相继进入了

8、父系氏族公社时期 出现了陶器新品种黑陶和白陶 玉器生产的工艺水平高 出现养蚕缫丝A B C D 22齐国管仲“相地而衰征”和鲁国“初税亩”,实质都是要A逐步承认土地私有 B建立地主阶级专政 C发展封建经济 D消灭奴隶制残余 23秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦,战斗不休,以有诸侯。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为“求其宁息”的措施是A焚书坑儒 B推行郡县制 C攻打匈奴 D修筑长城 24某电视剧组布置一个三国初年曹植的书房场景,其道具是 书案上毛笔、纸张 一叠印制的书籍 墙上挂有临摹的洛神赋图 墙角有两个实心皮革球。根据史实判断其中搞错的

9、是 A B C D 25秦朝时中央下达的官方文件所使用的书写材料和文字是A竹木简或帛、隶书 B植物纤维纸、大篆 C絮纸、楷书 D竹木简或帛、小篆 26魏晋诗人左思咏史诗:“郁郁涧底松,离离山上草,以彼径寸姿,荫此百余条。世胄蹑高位,英俊沉下僚,地势使之然,由来非一朝。”他揭露的是 A农民阶级与地主阶级的矛盾 B中央政权与割据势力的矛盾C庶族地主与士族地主的矛盾 D汉族和少数民族的矛盾 27下列工具,所使用的行业与其他三个不同的是A耧车 B 水排 C桔槔 D翻车 28战国时期墨家曾显赫一时,最深刻的社会根源是 A封建经济发展,小生产者队伍扩大 B墨子主张选举贤能深得士人拥护C墨子主张“兼爱非攻”

10、深得人民拥护D新兴地主阶级支持墨子的主张 29到了东汉,人们用来纺织的原料有 丝 麻 棉花 羊毛A B C D 30两汉与匈奴关系的叙述,不正确的是 A汉武帝第三次用兵匈奴后,在今新疆地区设置了西汉都护B汉元帝时昭君出塞,密切了汉匈关系C东汉初年南匈奴向汉称臣,与汉人杂居,人口增殖D东汉派窦固、窦宪出兵匈奴,最终解除了北匈奴的威胁二、材料解析题(本大题共2小题,每题10分,共计20分。要求:分析材料,结合所学知识回答问题) 31阅读下列材料 材料一 巴黎和会上,法国总理克里孟梭坚持要求萨尔盆地归并法国。对此,英国首相劳合乔治说:“你可以把德国的殖民地剥夺,把它的军队减到仅够警察的力量,把它的海

11、军减到五等国家的地位,但结果还是平等的为了(防止德国报复)这些理由,所以我们坚决反对超出必要的范围把德国人民从德国的统治下割给别国。” 国际关系史 材料二 巴黎和会上,法国要求向德国索取的赔款总额,比整个法国的财产还多得多。美国坚决反对这种无限勒索、杀鸡取蛋的做法,主张既要维持德国经济于一定水平之上,又要索取适量的赔款。 历史教学 材料三 当威尔逊将其“十四点”计划带到巴黎兜售时,劳合乔治讽刺地说:“这位充满理想主义的总统真把自己当作一个传教士,他的任务是拯救欧洲困苦的异教徒。”克里孟梭说:“威尔逊说起话来像个基督耶酥,做起事来,却像个劳合乔治。” 请回答:来源:高&考%资(源#网 (1)材料

12、一中,劳合乔治对克里孟梭的要求表示反对的实质原因是什么?结果怎样?(2)结合材料分析美国反对法国的赔款要求的原因有哪些?(3)你如何理解材料三中克里孟梭的话?结合材料一、二加以说明。(4)结合上述材料一、二、三,分析巴黎和会期间英、法、美三国矛盾斗争的特点。 32阅读下列材料 材料一 杜鲁门说:“我相信,这是美国外交政策的转折点,它现在宣布,不论什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国安全有关。” 材料二 有一幅漫画,图中的赫鲁晓夫和肯尼迪正在起劲地扳手腕,他们的另一只手分别摁向控制对方导弹的按钮,赫鲁晓夫满头大汗 材料三 尼克松说:“如果某个核大国威胁我们盟国的自由,我们将提供保护。

13、在涉及其他方式的侵略场合,我们将根据条约义务,在被要求时提供军事和经济援助。但我们指望遭受威胁的国家承担为本身防务提供人力的主要责任。”他还说:“过去25年,已经发生了非常巨大的变化。”请回答:(1)杜鲁门说的“转折点”意味着什么?尼克松所说的“巨大变化”又指什么? (2)材料2中,赫鲁晓夫和肯尼迪正起劲地扳手腕,说明了什么?他们的另一只手分别摁向控制对方导弹的按钮,反映了什么?赫鲁晓夫头上的汗滴又说明了什么?(3)比较材料一和材料三的不同点和本质上的相同点。三、问答题(本大题共2小题,每题10分,共计20分)33有观点认为:“美国经济的发展得益于两次社会革命、两次科技革命和两次世界大战。”试

14、结合史实论证这一观点。除上述因素外,促使美国经济发展的原因还有哪些?34读图回答:(1)航线为 航行路线,航线为 航行路线。(2)国际贸易的品种、数量和地区范围都大大发展的时期始于:A15世纪至16世纪 B13世纪C12世纪 D14世纪来源:高&考%资(源#网KS5U.COM(3)欧洲人在15-16世纪开辟了新航线,试综合分析新航路开辟的原因及条件。(4)经济全球化已成为不以人的意志为转移的历史趋势。20世纪80、90年代以来,世界上的亚太地区、欧洲和北美地区均出现了一些大的区域性经济集团,请你各举一例,并谈谈你对世界经济区域集团化和全球一体化之间的认识。参考答案一、 选择题(每题2分,共60

15、分)1B 2D 3D 4C 5A 6C 7C 8D 9B 10、A11A 12D 13C 14D 15B 16D 17A 18C 19B 20、C 21D 22A 23B 24D 25D 26C 27B 28A 29D 30、A二、材料解析题 31(1)不愿意德国过分削弱和法国过于强大,这是英国传统的欧洲大陆势力均衡政策。双方最后妥协,法国取得萨尔煤矿开采权,萨尔区由国际联盟控制15年。(3分) (2)经济崩溃的德国无力偿还美国的战债和投资,同时法国的强大不利于美国的世界霸权计划。(2分) (3)美国总统威尔逊打着和平旗号,实质上和劳合乔治一样想控制欧洲,英、美都不愿过分削弱德国,使法国强大。

16、(3分) (4)英美联合反对法国过分削弱德国的计划,英、法联合反对美国插手欧洲事务。(2分) 32(1)“二战”后美国在资本主义世界霸权地位确立,从战时的美苏同盟关系转变为美苏对立。巨大变化:日本、欧共体崛起,美国经济、军事实力有所下降,世界霸主地位受到挑战;苏联的军事实力赶上并超过美国。(4分) (2)说明古巴导弹危机是两国实力的较量,是美苏争霸的表现;反映了当时美苏关系极度紧张,战争一触即发;说明在这场较量中优势在美国。(3分) (3)材料一表明美国推行全球扩张,材料三表明美国坚持全球扩张的政策,但减少直接出兵的方式,同时承认苏联的霸权地位。本质上都推行霸权主义。(3分)三、问答题 33这

17、一观点正确。(1)两次社会革命是指美国历史上的独立战争和南北战争。美国独立战争摧毁了英国的殖民枷锁。为美国资本主义发展开辟了道路。美国内战取消了黑人奴隶制度,为资本主义经济进一步发展扫清了障碍,为美国经济在19世纪后半期迅速赶上和超过英法等先进资本主义国家创造了前提条件。(4分) (2)两次科技革命。在第二次科技革命中出现了爱迪生、莱特兄弟等著名人物,新兴工业发展迅速,至1894年美国工业生产总值跃居世界第一位。第三次科技革命使美国在“二战”后资本主义经济得以继续发展,保持了世界工业大国和科技大国的地位。(2分) (3)两次世界大战。“一战”使美国大发战争财,战后工业迅猛发展,由债务国变为债权

18、国,纽约成为世界金融中心。“二战”后初期工业生产总值占资本主义世界生产总值的一半多,黄金储备占资本主义世界的73,美国掌握了世界资本主义的霸权。(2分) (4)除上述外,美国经济发展的因素还有:适时调整资本主义生产关系以适应生产力的发展,如国家垄断资本主义的实施和完善;丰富的国内资源;控制资本主义世界市场;引进人才、劳动力等。(写出2点即可)(2分)34(1)哥伦布 麦哲伦(2分)(2)A(1分)(3)原因:15世纪,欧洲各国商品经济的发展和资本主义的萌芽,使欧洲人对货币和对制造货币的贵金属的追求日趋狂热。15世纪中期,奥斯曼帝国强盛,控制了东西方之间的通商要道,导致了欧洲的商业危机。条件:当时西欧生产力的发展,奠定了开辟新航线的物质基础。同时,天文、地理知识的进步,造船技术的发达,为远洋航行准备了必要的条件。(3分)(4)亚太经济合作组织、欧盟、北美自由贸易区等。认识:从根本上说,都是现代化科技发展、世界生产力发展的要求和结果;从整体上看,世界经济的区域集团化将是全球化的一个阶梯。二者在相当长的时期内将同时存在,并行发展。(4分)w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

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