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2022五年级数学上册 3小数除法第6课时 循环小数教学反思 新人教版.docx

上传人：a**** 文档编号：656361 上传时间：2025-12-12 格式：DOCX 页数：1 大小：9.25KB
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第三单元小数除法第6课时 循环小数竖式计算对于学生来说并非新知，但它是让学生进一步理解新知时不可缺少的形象生动的模型。在教学中，先让学生尝试着自己进行计算，同时引导学生感知做到哪一步就可以了以及为什么。把主要精力放在引导学生观察竖式、发现规律上，使学生对“依次不断重复出现”有了更为具体的感性认识，使学生在十分自然的状态下逐步进入“角色”，突出模型的作用。

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