1、第三章细胞中能量的转换和利用(全卷满分100分;考试用时75分钟)一、单项选择题:共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。1.(2021江苏常州中学高一期末)下列关于酶的叙述错误的是()A.酶作用的原理是提高化学反应的活化能B.酶在反应的前后,化学性质保持不变C.探究温度对酶活性影响的实验中一般不用斐林试剂检测D.低温会降低酶的活性2.(2021安徽滁州重点高中高一期末)在不同温度和pH组合下对酶的作用进行研究,下列符合如图的含义的是()A.随pH从5升到7,酶的最适温度不变B.随pH从5升到7,酶的活性逐渐降低C.温度由OA的变化过程中,酶的活性逐渐降低D.该酶的最适pH为
2、73.(2021江苏镇江句容高级中学高一期末)下列有关ATP的叙述中,不正确的是()A.ATP中含有的元素是C、H、O、N、PB.生物体内ATP与ADP之间时刻发生相互转化C.骨骼肌剧烈运动时收缩所需要的能量直接来自ATPD.催化ATP与ADP相互转化的酶是同一种酶4.(2021江苏镇江中学期末)对“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,下列描述正确的是()A.将5 g新鲜完整的菠菜叶,放入研钵中,加入无水乙醇、石英砂、CaCO3以后,迅速研磨B.用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线,并连续迅速地重复画23次C.把画好细线的滤纸条插入层析液中,并不断摇晃,以求加快色素在滤纸
3、条上的扩散D.色素分子是有机物,不溶于水,所以研磨过程中加入无水乙醇是为了溶解色素5.(2021江苏常熟中学高一月考)下列有关探究光合作用过程的描述,正确的是()A.将充分暗处理后的天竺葵叶片一半遮光,光照一段时间,遮光部分遇碘变蓝B.载有水绵和好氧细菌的临时装片,用透过三棱镜的光照射一段时间,绿光区域聚集细菌最多C.用打孔的小叶片探究光照强度对光合作用的影响,应该在光线充足的地方进行D.向小球藻提供14CO2,光照一段时间,14C3化合物先于14C5化合物出现6.(2021河南八市重点高中高一联考)人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体,适合无氧呼吸,下列有关叙述错误的是()A.进行剧烈运动时,白
4、肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有乳酸、CO2和H2OB.白肌细胞含少量线粒体,利于其在缺氧条件下为机体正常供应能量C.人骨骼肌内的白肌细胞既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸D.剧烈运动时,白肌细胞呼吸作用产生的CO2多于其吸收的O27.(2021江苏南京外国语学校高一期末)如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的初始实验装置。以下说法正确的是()A.甲装置中澄清的石灰水变混浊,乙装置中澄清的石灰水不变混浊B.甲装置中澄清的石灰水不变混浊,乙装置中澄清的石灰水变混浊C.甲、乙装置中澄清的石灰水都不变混浊D.甲、乙装置中澄清的石灰水都变混浊8.(2021江苏连云港赣榆高一期末)如图为某植物在温度条件适宜的环境中
5、,光合速率随光照强度变化而变化的曲线。下列叙述错误的是()A.A点光合作用强度等于细胞呼吸强度B.B点光合速率的限制因素主要是光照强度C.C点时提高CO2浓度可增强光合作用强度D.光照强度小于A点时,该植物只进行细胞呼吸9.(2021江苏苏州实验中学高一期末)如图是绿色植物光合作用的部分过程示意图,表示相关物质。下列叙述错误的是()A.该过程的发生需要在严格的黑暗条件下B.CO2与结合的过程需要特定酶的参与C.CO2浓度增加在短时间内会加快的生成D.从到(CH2O)的过程中发生了能量转化10.(2021江苏南京师大附中高一期末)车厘子,音译自英语单词cherries(即樱桃),特指产于美国、加
6、拿大、智利等美洲国家的大皮厚樱桃,品种属于欧洲樱桃,是一种冬季常见水果,以下关于车厘子的相关说法正确的是()A.车厘子保存时需要放在无氧环境降低呼吸作用损耗B.摘掉果柄用自来水清洗过的车厘子不利于长期储存C.车厘子富含K,大量食用会造成微量元素K超标D.车厘子果肉富含糖,糖是由果肉细胞光合作用产生的11.(2021江苏百校第二次联考)菜粉蝶幼虫细胞中NADH脱氢酶(一种催化H与氧反应的酶)对广泛存在于植物的根皮部中的鱼藤酮十分敏感。生产上常利用鱼藤酮来防治害虫。下列有关叙述正确的是()A.NADH脱氢酶分布在菜粉蝶幼虫细胞的线粒体的基质B.鱼藤酮主要抑制菜粉蝶幼虫细胞有氧呼吸的第三阶段C.鱼藤
7、酮也会对植物的根皮部细胞产生很强的毒害作用D.鱼藤酮可抑制菜粉蝶幼虫细胞中丙酮酸形成CO2和H12.(2021江苏淮安清江中学期末)图1为叶绿体的结构,图2为某次光合作用色素纸层析的实验结果,样品为新鲜菠菜叶经研磨后的乙醇提取液,下列叙述正确的是()A.光合作用的色素分布于图1的结构中B.该实验在研磨时可能没有加碳酸钙C.在色素分离时,色素带1的扩散距离小于色素带4的D.分别用蓝紫光和红光照射该样品提取液,红光的吸光值较高13.(2021江苏南通中学高一期末改编)某兴趣小组探究了水溶性物质M对光反应的影响,实验过程及结果如表所示,其中蓝色氧化剂DCPIP被还原后变成无色。下列相关叙述错误的是(
8、)组别实验操作蓝色消失时间(min)叶绿体悬浮液试剂1试剂2光照强度CO2甲5 mL0.1%DCPIP溶液56滴含M的细胞等渗溶液2 mL3 klx未通入30乙5 mLY60丙5 mL含M的细胞等渗溶液2 mL1 klx65丁5 mLY120A.用细胞等渗溶液代替清水配制的目的是维持叶绿体的正常形态B.实验乙、丁中的Y为2 mL细胞等渗溶液C.实验说明水溶性物质M能促进光反应D.若实验条件不变,蓝色消失后氧气仍可持续产生14.(2021江苏淮安淮阴中学期末)豆科植物鬼箭锦鸡儿(灌木)有清热解毒,降压之功效,是高寒草甸生态系统的常见植物。科研人员模拟温室效应加剧对其生长的影响,研究结果如图所示。
9、有关说法正确的是()A.光照强度属于无关变量,对实验结果无明显影响B.温度升高会抑制鬼箭锦鸡儿的生长C.二氧化碳的增多抑制了鬼箭锦鸡儿的生长D.CO2在叶绿体内的代谢途径为CO2C3C5(CH2O)15.(2021山东烟台高一期末)某生物小组为研究遮阴处理对菠菜光合作用的影响,将一株菠菜置于一密闭容器内,给予自然光照(对照组)和50%的自然光照(遮阴组),在容器内放置一定浓度的CO2缓冲液,照射一段时间后测定数据绘制成图。下列说法正确的是()A.容器中CO2浓度基本保持不变,可通过测定容器内CO2浓度的变化速率绘制曲线B.对照组911时与1317时净光合速率下降的主要影响因素是光照强度的减弱C
10、.遮阴组1113时与1517时光合速率小于呼吸速率D.据图分析,遮阴组一天的光合有机物积累量小于对照组二、多项选择题:共5题,每题3分,共15分。每题有不止一个选项符合题目要求,每题全选对的得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。16.(2021安徽滁州高一期末改编)如图是细胞内ATP与ADP相互转化的示意图,下列叙述正确的是()A.能量1和能量2的来源不同B.在人体内,能量2可用于各项生命活动,如物质合成C.酶的合成需要ATP供能,ATP的合成需要酶催化D.转化可在温和条件下快速发生是因为ADP含量高17.(2021江苏盐城一中学情调研)如图表示某细胞中发生的物质代谢过程(表示不同过
11、程),有关叙述正确的是()A.过程可在有氧条件下进行,也可在无氧条件下进行B.过程可产生H,也可消耗HC.过程可在叶绿体基粒中进行,也可不在叶绿体中进行D.过程中CO2可来自过程,也可来自外界环境18.(2021山东威海高一期末)科学家研究了不同光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响并绘制了如图所示曲线,据图分析下列说法错误的是()A.纵坐标光合作用速率可用O2的释放量作指标B.实验的自变量是光照强度和CO2浓度C.将环境条件由b点突然变成d点时,短时间内叶绿体中C3含量会升高D.升高c点时的环境温度,曲线会上升19.(2021江苏南通启东中学学情调研)如图表示萌发的小麦种子中可能发生
12、的相关生理过程,ae表示物质,表示过程。下列有关叙述正确的是()A.催化反应和的酶都存在于细胞质基质中B.图中物质c为H,它只在有氧呼吸过程中产生C.图中过程主要发生在小麦种子萌发的早期,其中e为酒精,过程不产生能量D.过程为有氧呼吸的三个阶段,其中物质a、d分别是丙酮酸和O220.(2021江苏徐州高一学情调研)某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验,他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24 h测定,得到如图所示曲线,则以下说法中正确的是()A.c、e两点的净光合速率为零B.cd段光合速率大于呼吸速率C.de段光合速率小于呼吸速率D.进行细胞呼吸的区段只有ab段和f
13、g段三、非选择题:共5题,共55分。21.(12分)(2021河南九师联盟高一期末联考)酶是在生物体的细胞代谢中发挥重要作用的一类有机物。下表为某同学进行的“探究温度对酵母菌呼吸酶活性的影响”的实验操作及实验结果,回答下列问题:实验步骤操作要点实验结果1取三个500 mL的锥形瓶A、B、C,各加入100 g煮熟糯米和50 mL蒸馏水,另取三个相同的锥形瓶编号a、b、c,各加入10 mL酵母菌研磨液A瓶:无酒味B瓶:有酒味C瓶:无酒味2将A、a放在4 的环境中,放在25 环境中,放在100 环境中,保温一段时间3?(1)本实验目的是“探究温度对酵母菌呼吸酶活性的影响”,酶活性是指,写出B瓶中产生
14、酒味的化学反应式(以葡萄糖为底物)。(2)步骤1中所用“酵母菌研磨液”是将酵母细胞放在石英砂中研磨,加蒸馏水搅拌再过滤所得,在研磨过程中温度应控制在(填“4 ”或“100 ”)左右,不选另一温度的原因是。(3)步骤2中和处依次应填写的内容为,写出步骤3的具体操作是。22.(10分)(2021江苏宿迁中学高一学情调研)如图一为植物叶肉细胞内物质代谢过程示意图,数字表示生理过程。图二表示在不同条件下,测定某植物叶片重量(单位:mg,均考虑为有机物的重量)变化情况的操作流程及结果,请据图分析回答: 图一 图二(1)图一中表示有氧呼吸过程的有(填序号),其中进行的场所是。(2)图一的过程中能产生ATP
15、的有(填序号),其中在生物膜上发生的生理过程有(填序号)。(3)由图二分析可知,该植物的呼吸速率可表示为mg/h,实际光合速率(总光合作用)可表示为mg/h。23.(10分)(2021江苏沭阳修远中学高一月考)如图为橡胶树的光合作用部分途径示意图,其中AC代表物质,请分析回答:(1)图中过程发生的场所是。(2)物质B表示,物质C表示。(3)研究人员为探究某砖厂排放的废气对周边橡胶树光合作用的影响,在不同距离处分别选取10株橡胶树,测定其叶片的光合速率和叶绿素含量,结果如图所示。 实验结果表明,与砖厂距离越小,橡胶树叶片的光合速率越,推测其原因最可能是橡胶叶片中,减弱了对光的吸收。24.(9分)
16、(2020江苏扬州高一期末)下图1为某种植物光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图,其中表示相关生理过程;图2表示该植物在25 、不同光照强度下净光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的变化,净光合作用速率是指总光合作用速率与呼吸作用速率之差。请据图回答问题:(1)图1中过程属于光合作用的阶段。过程的进行需要过程提供。(2)图1中过程发生在。有氧呼吸产生能量最多的过程为(填序号)。(3)图2中B点时,该植物总光合作用速率(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用速率。(4)在图2中A点条件下,该植物能完成的图1中的生理过程有(填序号)。如果将该植物先放置在图2中A点条件下10小时,接着放置在C点条件下
17、14小时,则在这24小时内该植物单位叶面积的CO2吸收量为mg。25.(14分)(2021山东新高考质量联盟高一联考)早酥梨和红枣酥梨是我国西北地区两个优良的梨品种,科研人员选择夏季晴天无云的自然条件研究两种梨光合作用的日变化规律,分别测定了净光合速率(Pn)、气孔导度(Gs,即气孔的开放程度)等指标,结果如图所示。请回答下列问题:图1早酥梨和红枣酥梨Pn日变化图2早酥梨和红枣酥梨Gs日变化(1)图1所示的时间点中,两种梨有机物积累速率最快的是点。(2)由图1(填“能”或“不能”)比较早酥梨在7:00和13:00总光合速率的大小,原因是 。(3)由图1可以看出,13:0015:00与17:00
18、19:00的Pn都下降,请解释原因,前者是 ,后者是。(4)在9:00时,若突然阴天,短时间内叶肉细胞中C3含量的变化是,原因是。答案全解全析1.A2.A3.D4.D5.D6.D7.D8.D9.A10.B11.B12.B13.D14.B15.D16.ABC17.ABD18.ACD19.CD20.AB1.A酶作用的原理是降低化学反应的活化能,A错误;酶在反应的前后,化学性质保持不变,B正确;斐林试剂需要隔水加热,探究温度对酶活性影响的实验中一般不用斐林试剂检测,C正确;酶的催化活性受温度的影响,低温可以降低酶的活性,但是不会破坏酶的空间结构,在一定温度范围内,随着温度的升高,酶的活性会恢复,D正
19、确。2.A根据题图可看出,该酶分别处在pH=5、pH=6、pH=7时,其反应物的剩余量均在温度为A时剩余量最少,说明随pH从5升到7,酶的最适温度不变,A正确;根据分析可知,该酶分别处在pH=5、pH=6、pH=7时,其反应物的剩余量在pH=6时最少,三者比较说明该酶催化化学反应的最适pH在6左右,因此随pH从5升到7,该酶的活性先升高后逐渐降低,B、D错误;根据分析可知,该酶催化化学反应的最适温度为A,温度由OA的变化过程中,酶的活性逐渐增强,C错误。3.D组成ATP的元素为C、H、O、N、P,A正确;ATP是细胞内的直接能源物质,生物体内ATP与ADP之间时刻发生相互转化,满足机体的能量需
20、求,B正确;ATP是细胞内的直接能源物质,骨骼肌剧烈运动时收缩所需要的能量直接来自ATP水解释放的化学能,C正确;酶具有专一性,催化ATP与ADP之间相互转化的酶不是同一种酶,催化ATP转化为ADP的是水解酶,催化ADP转化为ATP的酶为合成酶,D错误。4.D将5 g菠菜叶去掉茎脉,剪碎,然后放入研钵中,加入无水乙醇、石英砂、CaCO3以后,迅速研磨,A错误;用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线处小心均匀地画出一条滤液细线,并重复23次,每次等上一次滤液细线干以后再重复画,B错误;把画好细线的滤纸条插入层析液中,滤液细线不能触及层析液,且不能摇晃,C错误;叶绿体中的色素能溶解于有机溶剂,研磨过程中
21、加入无水乙醇是为了溶解色素,D正确。5.D光是光合作用的必要条件,充分暗处理后的天竺葵叶片一半遮光,光照一段时间,光照部分遇碘变蓝,A错误;该实验中恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,发现好氧细菌聚集在红光和蓝光区域,绿光区域聚集细菌最少,说明红光和蓝光部位有氧气产生,而氧气是光合作用光反应的产物,该实验主要说明叶绿体主要吸收红光和蓝光用于光合作用,并释放出氧气,B错误;用打孔的小叶片探究光照强度对光合作用的影响,应该设置不同强度的光照,在不同强度的光下进行照射,C错误;向小球藻提供14CO2,光照一段时间,在暗反应阶段14C5化合物后于14C3化合物出现,D正确。6.D剧烈运动时,白肌
22、细胞可以进行有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸的产物为二氧化碳和水,无氧呼吸的产物为乳酸,A、C正确;据题干信息“人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体,适合无氧呼吸”可知,白肌细胞适合无氧呼吸,故含少量线粒体利于其在缺氧条件下(如剧烈运动时)为机体正常供应能量,B正确;剧烈运动时,白肌细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸产生的二氧化碳和吸收的氧气相等,无氧呼吸时既不消耗氧气,也不产生二氧化碳,故剧烈运动时白肌细胞呼吸作用产生的CO2等于其吸收的O2,D错误。7.D酵母菌是异养兼性厌氧生物,装置甲中由于油脂层的隔绝,导致酵母菌进行无氧呼吸,装置乙中酵母菌进行有氧呼吸,酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸均产生CO2
23、,故甲、乙装置中澄清的石灰水都变混浊,D正确。8.DA点既不吸收CO2也不释放CO2,此时光合作用强度等于细胞呼吸强度,A正确;BC段随着光照强度增加,光合速率增强,所以B点光合速率的限制因素主要是光照强度,B正确;C点时限制因素为光照强度以外的其他因素,故提高CO2浓度可增强光合作用强度,C正确;光照强度大于0,植物即可进行光合作用,所以光照强度小于A点时,该植物既能进行光合作用也能进行细胞呼吸,D错误。9.A暗反应在有光或无光的条件下都能进行,A错误;CO2与C5的结合称为CO2的固定,该过程需要特定的酶参与,B正确;CO2浓度增加在短时间内的合成增加,而的消耗不变,因此短时间内的的含量会
24、增多,C正确;C3的还原生成糖类有机物的过程中,将ATP中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能,D正确。10.B水果和蔬菜的保鲜所需要的条件应为低温、适宜湿度、低氧,可以有效降低细胞内有机物的消耗,A错误;若摘掉果柄用自来水清洗容易滋生杂菌,不利于长期储存,B正确;K为大量元素,C错误;植物细胞的叶肉细胞含有叶绿体,可进行光合作用,而车厘子果肉细胞不含叶绿体,不能进行光合作用,D错误。11.BNADH脱氢酶是一种催化H与氧反应的酶,即催化有氧呼吸的第三阶段,主要分布在线粒体内膜上,A错误;菜粉蝶幼虫细胞中NADH脱氢酶对广泛存在于植物的根皮部中的鱼藤酮十分敏感,说明鱼藤酮主要抑制菜粉蝶幼虫细
25、胞有氧呼吸的第三阶段,B正确;鱼藤酮对菜粉蝶幼虫有很强的毒害作用,但广泛存在于植物的根皮部中,不会产生毒害作用,C错误;NADH脱氢酶催化有氧呼吸的第三阶段,生产上常利用鱼藤酮来防治害虫,说明鱼藤酮主要抑制菜粉蝶幼虫细胞有氧呼吸的第三阶段,而丙酮酸形成CO2和H属于有氧呼吸的第二阶段,D错误。12.B光合色素分布在叶绿体的类囊体膜上,对应图1的,A错误;本实验中加入碳酸钙可避免色素被破坏,据图2可知,该实验中色素带3和4窄,即叶绿素a和叶绿素b被破坏,可能是在研磨时没有加碳酸钙,B正确;色素带1和4分别是胡萝卜素和叶绿素b,胡萝卜素的扩散距离大于叶绿素b的扩散距离,C错误;据图2可知,该提取液
26、中色素2(叶黄素)含量较高,该色素主要吸收蓝紫光,故分别用蓝紫光和红光照射该样品提取液,蓝紫光的吸光值较高,D错误。13.D用细胞等渗溶液代替清水配制的目的是维持叶绿体的正常形态,A正确;乙和丁分别作为甲和丙的对照实验,应遵循单一变量原则,所以Y为细胞等渗溶液2 mL,B正确;蓝色氧化剂DCPIP被还原后变成无色,而光反应可产生还原剂NADPH,分析表中数据,甲与乙(或丙与丁)比较,可知加入水溶性物质M则蓝色消失的时间变短,说明物质M能促进光反应,C正确;因实验未通入CO2,暗反应不能为光反应提供ADP和Pi,所以光反应不能持续进行产生氧气,D错误。14.B光照强度属于无关变量,无关变量对实验
27、有影响,不同的实验组应保持无关变量适宜且相同,A错误;C1T1组作为对照组,C1T2组仅提高温度,抑制鬼箭锦鸡儿生长,B正确;由图可以看出C2T1组高二氧化碳浓度,促进了鬼箭锦鸡儿的生长,C错误;CO2在叶绿体内的代谢途径为CO2C3(CH2O),D错误。15.D容器中CO2浓度基本保持不变,不可通过测定容器内CO2浓度的变化速率绘制曲线,可通过测定容器内O2浓度的变化速率绘制曲线,A错误;911时,光照强度增强,净光合速率下降,光照强度不是影响因素,可能是CO2吸收速率降低,13-17时,净光合速率下降的主要影响因素是光照强度,B错误;遮阴组1113时与1517时净光合速率均大于0,光合速率
28、大于呼吸速率,C错误;由图可知,遮阴组曲线与横坐标围成的面积小于对照组,说明遮阴组一天的光合积累量小于对照组,D正确。16.ABC能量1可以来自光合作用和细胞呼吸,能量2来自ATP的水解,所以能量1和能量2的来源不同,A正确;人体内能量2可以用于各项生命活动,如物质合成等,B正确;酶的合成需要ATP供能,而ATP的合成需要ATP合成酶的催化,C正确;转化可在温和条件下快速发生是因为有酶的催化作用,细胞中ADP含量不高,D错误。17.ABD过程是葡萄糖分解成丙酮酸,可在有氧条件下进行,也可在无氧条件下进行,A正确;过程表示有氧呼吸的第二、三阶段,其中在第二阶段产生H,第三阶段消耗H,B正确;过程
29、为暗反应阶段,发生在叶绿体基质或蓝细菌的细胞质基质中,C错误;光合作用二氧化碳固定过程中,CO2可来自过程有氧呼吸第二阶段,也可来自外界环境,D正确。18.ACD分析题图可知,光照强度为0时,光合作用强度是0,因此纵轴表示的光合速率是指实际光合速率,因此纵坐标光合作用速率可用O2的产生量作指标,A错误;分析题图可知,实验的自变量是光照强度和CO2浓度,B正确;由于d点的CO2浓度比b点的低,因而固定的CO2少,合成的C3少,故将环境条件由b点突然变成d点时,短时间内叶绿体中C3含量会下降,C错误;温度主要通过影响酶的活性进而影响光合作用速率,升高c点时的环境温度,曲线可能上升,也可能下降,D错
30、误。19.CD表示无氧呼吸的第二阶段,在细胞质基质中进行;表示有氧呼吸的第二阶段,在线粒体基质中进行,A错误;图中物质c为H,它不仅在有氧呼吸过程中产生,在无氧呼吸过程中也产生,B错误;在小麦种子萌发的早期,由于缺氧,小麦种子内可发生图中过程,即无氧呼吸,其中e为酒精,且无氧呼吸只在第一阶段释放能量,过程不释放能量,C正确;图中过程为有氧呼吸的三个阶段,其中物质a、d分别是丙酮酸和O2,D正确。20.AB图中c、e两点CO2吸收速率为0,说明光合速率与呼吸速率相等,c、e两点的净光合速率为零,A正确;c、d之间的段CO2吸收速率大于0,净光合速率大于0,说明光合速率大于呼吸速率,B正确;de段
31、CO2吸收速率大于0,说明光合速率大于呼吸速率,C错误;ag区段一直在进行细胞呼吸,D错误。21.答案(每空2分,共12分)(1)酶对化学反应的催化效率C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(2)4 酵母细胞中的酶在100 条件下酶的空间结构改变导致酶失活(3)B、b和C、c将a、b、c中的酵母菌研磨液分别加入A、B、C中,密封后,仍放在原温度环境中保温一段时间后,检测是否有酒精产生(合理即可)解析(1)酶活性是指酶催化特定反应的能力,B瓶有酒味,说明酵母菌进行的是无氧呼吸,因此反应式是C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。(2)酵母细胞中的酶在100 条件下酶的空间结构改变导致
32、酶失活。(3)由表中步骤2可知,将A、a放在4 的环境中,自变量是温度,将B、b放在25 环境中,将C、c放在100 环境中,保温一段时间。据实验结果可知步骤3操作后观察的是是否有酒精产生,应将同一温度下的酵母菌研磨液与熟糯米混合并密封,保温一段时间,检测是否有酒精产生。22.答案(除特别注明外,每空2分,共10分)(1)线粒体基质(1分)(2)(3)X(1分)Y+2X解析分析图一,其中表示细胞呼吸第一阶段,表示有氧呼吸第二阶段,表示有氧呼吸第三阶段,表示光合作用光反应,表示光合作用暗反应中C3的还原,是暗反应中CO2的固定;图一中表示有氧呼吸过程的有,其中表示有氧呼吸第二阶段,进行的场所是线
33、粒体基质。(2)图一的过程中能产生ATP的有呼吸作用三个阶段和光反应,即,其中在生物膜上发生的生理过程有有氧呼吸第三阶段和光反应,即。(3)据图二分析可知,黑暗处理1 h叶片重量减少的量表示呼吸作用消耗的有机物的量,则该植物的呼吸速率可表示为X mg/h,光照处理1 h重量增加的量表示净光合作用积累的有机物的量,即(X+Y)mg/h代表净光合速率,则实际光合速率=净光合速率+呼吸速率=(Y+2X)mg/h。23.答案(每空2分,共10分)(1)(叶绿体)类囊体(薄)膜(2)CO2(或写“二氧化碳”)H(或写“还原氢”“高能态的氢”)(3)低叶绿素(色素)含量(减)少解析(1)图中过程是光反应,
34、故过程发生的场所是叶绿体类囊体膜。(2)过程是暗反应,B参与暗反应,表示二氧化碳,物质C表示H。(3)研究人员为探究某砖厂排放的废气对周边橡胶树光合作用的影响,在不同距离处分别选取10株橡胶树,测定其叶片的光合速率和叶绿素含量,分析图示结果可知:左图中与砖厂距离越小,橡胶树叶片的光合速率越低,右图中与砖厂距离越小,橡胶树叶片叶绿素含量越低,推测其原因最可能是橡胶叶片中叶绿素含量减少,减弱了对光的吸收,降低了光反应,进而降低了光合速率。24.答案(除特别注明外,每空1分,共9分)(1)光反应NADPH和ATP(2)细胞质基质和线粒体基质(2分)(3)等于(4)230(2分)解析(1)图1中,为二
35、氧化碳生成糖类的过程,是葡萄糖分解生成二氧化碳的过程,是水分解产生氧气的过程,是氧气和H生成水的过程,其中分别表示光合作用的暗反应和光反应,分别表示有氧呼吸第一、二阶段和有氧呼吸第三阶段;暗反应需要光反应提供NADPH和ATP。(2)过程表示有氧呼吸第一、二阶段,第一阶段发生在细胞质基质,第二阶段发生在线粒体基质,有氧呼吸产生能量最多的是第三阶段过程。(3)图2中B点时,CO2的吸收速率为0,说明净光合作用速率为0,此时总光合作用速率等于呼吸作用速率。(4)图2中A点没有光照,细胞只能进行呼吸作用即过程。将该植物先放置在图2中A点的条件下10小时,植物只进行细胞呼吸,消耗有机物;接着放置在C点
36、的条件下14小时,植物同时进行光合作用与细胞呼吸,且光合作用速率大于细胞呼吸速率,积累有机物,依据图中数据可得24小时内该植物单位叶面积的CO2吸收量为2014-510=230(mg)。25.答案(除特别注明外,每空2分,共14分)(1)9(2)不能总光合速率等于净光合速率与呼吸速率之和,7:00和13:00的净光合速率虽然相等,但呼吸速率不知道,无法比较总光合速率的大小(3分)(3)13:0015:00气孔导度下降,吸收的CO2减少,使光合作用减弱,Pn下降17:0019:00光照强度减弱,使光合作用减弱,Pn下降(4)增加突然阴天,光照减弱,光反应减弱,其为暗反应提供的ATP和NADPH减
37、少,使C3的还原减弱,C3消耗减少,而CO2的固定正常进行,仍然产生C3,最终导致C3含量增加(3分)解析(1)图1表示的是净光合速率随时间的变化,净光合速率的大小代表了有机物积累速率的快慢,因此图中所示的时间点中,两种梨有机物积累速率最快的是9点。(2)总光合速率等于净光合速率和呼吸速率之和,而图1中仅仅显示了净光合速率的大小,因此无法比较早酥梨在7:00和13:00总光合速率的大小,尽管这两个时间点净光合速率相等,但在不知道呼吸速率的情况下,依然无法进行比较。(3)由图1可以看出,13:0015:00与17:0019:00的Pn都下降,但下降的原因并不相同,在13:0015:00气孔导度下降,吸收的CO2减少,进而导致光合作用减弱,Pn下降,而在17:0019:00时,光照强度减弱,光反应速率下降,进而导致暗反应速率也下降,因此光合作用减弱,Pn下降。(4)在9:00时,若突然阴天,则光照强度减弱,光反应速率下降,光反应产生的还原氢和ATP减少,则光反应提供给暗反应所需要的还原氢和ATP减少,因此会导致被还原的C3减少,而二氧化碳的固定过程还在正常进行,因此,短时间内C3含量增多。
