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江苏省响水县双港中学高中地理必修二:第一单元 人口与地理环境 学案 WORD版缺答案.doc

上传人:高**** 文档编号:655722 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:6 大小:98.50KB
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资源描述

1、课 题 人口与地理环境学习目标1、掌握第一单元重点知识,能够熟练做题和解决相应问题学习重点1、人口增长与人口问题 2、人口迁移 3、人口分布与人口合理容量要求同学在预学时段必须认真阅读课本,独立思考和解决相关问题,熟悉地图册和教材内容,能够做到独立讲解和展示。并做到书写认真,语言表达规范。课前独立学案认真阅读课本和地图册,独立完成以下内容并做好笔记。必须做到书写认真,语音表达规范。知识点一、人口增长与人口问题(读课本2-7页,认真完成以下内容)1、 说出世界人口增长分为哪些历史阶段,说明各阶段人口增长的特点,并分析出其原因?2、 人口增长模式有哪些阶段,各阶段出生率、死亡率、自然增长率有何特点

2、,举例说说现在世界上哪些国家和地区处于人口增长的某个阶段?3、 读课本第四页图1-1-4,说说人口自然增长率上升是什么原因引起的,之后下降又是什么原因导致的?4、 当今世界性的人口问题有哪些?5、 发展中国家面临哪些人口问题,会带来哪些影响,该如何解决?6、 发达国家面临哪些人口问题,会带来哪些影响,该如何解决?知识点二、人口迁移(读课本8-15页,认真完成以下内容)1、 什么是人口迁移,人口迁移分为哪些类型?2、 人口迁移分为哪些历史阶段,各阶段人口迁移有何特点,说出各阶段人口迁移的原因?3、 二战后国际人口迁移出现新形式,表现在哪些方面?4、 什么是人口流动,人口流动的强度取决于什么因素?

3、5、 读课本11页活动,说说小马老师家经历了几次人口迁移,每次迁移的原因是什么?6、分析出人口迁移的因素,并说明人口迁移的主要因素是什么?7、 读课本12页图1-2-5,分析说人口迁移的推力和拉力。8、 读课本12页活动,说明“闯关东”,“雁南飞”的原因.9、 分析出人口迁移会对迁入地,迁出地产生哪些有利影响和不利影响?10、人口迁移对世界产生了哪些影响?知识点三、人口分布与人口合理容量(读课本16-24页,认真完成以下内容)1、 读课本17页表格和图形,说出世界人口分布的主要规律,并分析出原因。2、 读课本18页,分析出我国人口分布的特点?3、 什么是胡焕庸线,其两侧人口分布有何差异?.4、

4、 影响人口分布的自然因素有哪些,举例说明气候对人口分布会产生哪些影响?5、 影响人口分布的社会经济因素有哪些?6、 什么是环境承载力,用什么来衡量环境承载力的大小?7、 什么是环境人口容量,环境人口容量受哪些因素的影响?8、 环境人口容量受哪些因素的影响。9、 什么是人口合理容量。.10、 我国的环境人口容量和人口合理容量分别是多少。 课内探究案一、 小组内校对课前预学案,强化教材知识体系。二、课内探究活 (探究课前预学案中有疑惑部分,强化难点和考点)三、巩固训练1、读“人口增长模式图”,回答下列各题。(1)图中斜线部分表示人口,计算方法是。(2)图中自然增长率较低的是两个阶段,自然增长率较高

5、的两个阶段是,其中之间的虚线处最高,其人口增长模式为(3)从图中可以看出,C、D两阶段死亡率最低,至阶段死亡率又有所上升,这是因为造成的。(4)我国正处于阶段。我国人口增长模式转变比较快,这是我国大力开展的结果。2、我国特殊的人口流动“民工流”迁移方向为从农村到_,从内地的省、自治区到_城市和工矿区。主要迁出地为四川、广西、山东、安徽、浙江等省区,主要迁入地为广东、上海、北京、新疆等。迁移方式以_流动为主。 主要目的是务工和 。主要原因是农村经济体制改革,农村出现大量的 、地区间经济发展不平衡,城乡和地区之间巨大的 、国家推出了允许农民进城的一系列政策。3、阅读课本P2527课文、图表,完成下

6、列问题。(1)读世界各大洲人口柱状图,说出人口最多的大洲是_、最少的大洲是_、2000年大洋洲约有_人,各大洲人口由多到少排列依次是: 。(2)读非洲人口增长折线图,说出图中非洲人口增长最快的年份是_、最慢的年份是_、到_年非洲人口大约比1950年增长了三倍。(3)读图1-4-3,说出平均净增长人口最多的大洲是_、该大洲为什么会最多_,最少的大洲是_,该大洲为什么会少_。(4)读图1-4-4,说出2000年中国人口占世界人口总数的百分比_,2000年世界人口总数是_。(5)读图1-4-5,说出世界各大洲中人口自然增长率最高的是_,最低的是_;出生率最高的是_,最低的是_;死亡率最高的是_,最低的是_。(6)读图1-4-6,说出到2100年世界总人口将达到_亿,发展中国家大约为_,发达国家大约为_。4、探究年龄结构金字塔图(阅读教材2728页内容)。(1)年龄结构金字塔中能够读出的信息是_、_、_。(2)读图1-4-8,说出中国人口增长模式从1953年的_型到现在的_型转变。5、阅读课本2829页,解读复杂的统计图。(1)读图1-4-10,说出图中A点中各年龄段人口比例,0-14岁_、15-64岁_、65岁以上_。(2)读图1-4-11,图中显示1995-2000年人口增长最快的是_洲,最慢的是_洲。五、我的疑惑

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