1、1第二部分 考 点 坚持集体主义的价值取向哲学常识2 1.社会主义集体主义既是一种 ，又是处理国家、集体和个人三者关系的政治原则和 原则。2.集体主义主要内容：坚持国家、集体和个人利益相结合，促进社会和个人的 发展，倡导把 、放在首位；充分尊重和维护个人的 利益，发挥个人的主观能动作用；当国家、集体和个人利益发生矛盾时，要服从国家和集体利益。价值观道德和谐国家集体利益正当个人利益3 3.集体主义是新时期我国人民的正确价值取向。它反映了社会主义 经济关系的客观要求，体现了全国人民的 利益；它正确解决了 和集体利益的关系；它是我国人民全面建设小康社会的 。4.个人利益与集体利益 上是一致的。个人利
2、益与集体利益互为前提而存在；个人利益与集体利益 而共同发展。公有制根本个人利益力量源泉本质相互促进4 5.个人利益与集体利益又是对立的。集体利益是 、长远利益的体现，而个人利益一般表现为 和眼前利益，它们是存在区别的，二者未必能够兼得。全局利益局部利益5 6.社会主义市场经济与集体主义在 上是一致的：社会主义市场经济的 ，要求在经济活动中坚持集体主义；社会主义市场经济 的建立，需要发挥集体主义的调节作用；社会主义市场经济发展中产生的矛盾，需要 进行调节。根本性质、目的秩序集体主义6 7.在新的历史条件下坚持集体主义价值取向总的要求是：心中有 ，心中有集体，心中有国家。8.要正确处理个人与他人的
3、关系。第一，要尊重人。第二，要主动 人。第三，要尊重他人的 利益。他人关心正当7 9.要顾全 ，反对小团体主义。小团体主义实质上是极端狭隘的 。10.要坚持集体主义，反对个人主义。个人主义是以 为中心，一切从个人出发，为了满足个人私欲而不惜损害社会和 利益的思想体系。大局个人主义个人他人8 1.追求个人利益就是个人主义。（）个人利益是个人生存和发展所需要的物质条件和精神条件，要充分尊重和维护个人的正当利益，发挥个人的主观能动性。个人主义作为一种价值观，它和集体主义是根本对立的，它以个人为中心，一切从个人出发，为了个人私欲而不惜损害社会和他人利益。它对个人和社会的消极作用是明显的。解析9 2.市
4、场经济讲的是物质利益原则，集体主义已经过时了。（）社会主义市场经济的性质、目的，要求在经济活动中坚持集体主义；社会主义市场经济秩序的建立，需要发挥集体主义的调节作用；社会主义市场经济发展中产生的矛盾，需要集体主义进行调节；发展社会主义市场经济，要求发挥集体主义的调节作用，认为集体主义已经过时的观点，是不符合实际情况的，是错误的。解析10 3.强调集体利益就必须牺牲个人利益，获得个人利益就必须牺牲集体利益。（）在社会主义条件下，从根本上说集体利益和个人利益是一致的。如果有矛盾，个人利益要服从国家和集体利益。但我们也要充分尊重和维护个人的正当利益。4.维护自己的个人利益都是正当的。（）如果把个人利
5、益放在第一位，把国家和集体利益放在第二位，甚至不惜损害国家和集体利益来满足个人利益，就是不正当的。解析解析11 5.“提倡让一部分人先富起来”与“集体主义精神”并不矛盾。（）实行社会主义市场经济，提倡让一部分人先富起来是发展社会主义生产力、繁荣社会主义经济的手段。部分地区、部分人先富起来，是为了让他们带动更多的人走上富裕的道路。这就需要发扬集体主义精神。解析12 6.要坚持集体主义，就要反对价值选择上的多元化。（）集体主义是正确的价值取向，因为它反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，体现了全国人民的根本利益。但社会生活是丰富多彩的，人们的思想境界也是多层次的，由于经济成分、分配方式、就业方式
6、的多元化，使价值取向上的多元化成为必然的趋势。因此我们允许个人在不违反集体主义原则的前提下，对人生价值做出不同的选择。解析13 7.谁追求个人利益，谁的人生就失去了价值。（）人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足，这两方面是辩证统一的关系。人们追求正当个人利益同实现个人的人生价值不仅不相矛盾，而且有利于实现自己的人生价值。解析14 1.(2011重庆)2010中国年度公益人物L说：“公益不应该仅仅是出现灾难的时候的援手，更应该成为我们的生活态度。用公益的思维去生活，你会惊喜地发现生活处处皆公益。”这表明()A个人素质越高，人生价值越大B人生价值的实现取决于
7、人的心态C拥有高尚思想才能实现人生价值D正确的价值观可以转化为服务于社会的现实D15 D 实现人生价值与个人素质有关，但不是个人素质越高，人生价值越大，A错误。B、C也错误。解析16 2.著名科学家爱因斯坦在学术界担任要职，但对薪金要求却很低，对名利十分淡泊。他曾把一张1500美元的支票当书签用，有人见了大为惊讶，他却平静地说：“重要的不是这个，而是科学。”这表明爱因斯坦追求的是 （）不求享乐的人生观 集体主义的价值观D17 符合事物发展规律的价值观符合人类根本利益的价值观 A.B.C.D.“重 要 的 不 是 这 个，而 是 科学。”“对薪金要求却很低，对名利十分淡泊。”这追求的是一种正确的
8、价值观，判断价值观的正确与否的标准即。解析18 3.有一个珠宝商一生致力于珠宝的真伪之辨，技艺炉火纯青。一天，他看到一个孩子将真假珠宝混在一起当做玩具玩耍而自得其乐。对此，珠宝商感叹不已。这个寓言表达的哲学道理是 （）在生活中人们辨别真伪是没有意义的 游戏并快乐才是人们生活的真实意义C19 人们对同一事物有着不同的价值观念不同价值观念决定了不同的人生态度 A.B.C.D.观点错误，珠宝商与孩子的价值观念不同，其对同一事物的反映也不同，故选。解析20 4.某村党支部书记坚信“一人富了不算富，大家都富才叫富”。他利用自行研制的冬暖式大棚技术，带领全村致富后又无偿向全国300多个县市推广，许多农民因
9、此走上致富之路。上述材料中“一人富了不算富，大家都富才叫富”的观点，体现的价值判断与价值选择是 （）A.个人价值与社会价值的统一 A21B.自觉遵循自然发展的客观规律 C.自觉遵循社会发展的客观规律 D.在劳动中创造价值 一个人富是个人价值，大家富体现了社会价值，故选A。解析22 5.推广使用节能灯对节能降耗意义重大。如果我国所有家庭都将白炽灯替换为节能灯，年节电总量接近三峡水库一年的发电量。由于节能灯的价格是白炽灯的数倍，尽管全球90%以上的节能灯在我国生产，我国居民节能灯的使用率却不到20%，这不利于缓解我国电力供应紧张的局面。此材料表明 （）个人活动与社会发展是一致的 个人活动对社会发展
10、会产生影响D23 个人利益与社会利益是一致的个人利益与社会利益存在着矛盾 A.B.C.D.“由于节能灯的价格是白炽灯的数倍，尽管全球90%以上的节能灯在我国生产，我国居民节能灯的使用率却不到20%，这不利于缓解我国电力供应紧张的局面。”这表明，也表明。不符合材料之意。解析24 6.（09江苏）2009是新中国成立60周年，也是五四运动爆发90周年。某校高三(2)班同学通过主题班会、课外学习等活动，进一步了解了五四运动以来中华民族走过的风雨历程、社会主义新中国取得的伟大成就，特别是回顾不平凡的2008年，更加深切地感受到中华民族精神的强大力量。大家商定开展以“弘扬民族精神，共建精神家园”为主题的
11、探究活动。让我们一起参与其中。25 通过个别访谈和网上调查，大家发现在部分中学生中存在以下问题：有的片面强调自我，不能主动关心集体和他人；有的意志薄弱，害怕困难，缺乏耐挫力；有的贪图享受，追求“时髦”，盲目攀比；有的只想从事报酬优厚、安逸、“体面”的职业，不愿从事艰苦的工作。针对上述问题，大家准备以“弘扬民族精神，从我做起”为主题向全校同学发出倡议。26 请你就倡议书的内容，从生活与哲学的角度，列出三条提纲。本题以“弘扬民族精神，共建精神家园”为主题的探究活动为考查背景，属于探究型试题。答案：例如：坚持正确的价值取向，弘扬奉献精神。正确处理个人与集体的关系，弘扬集体主义精神。正确对待困难和挫折，弘扬自强不息的精神。解析
