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《加练半小时》2018版高考数学(江苏专用理科)专题复习:专题11 算法、复数、推理与证明 第78练 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:64653 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:7 大小:643.50KB
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资源描述

1、训练目标能正确运用三种结构的流程图进行算法运算,会简单应用基本算法语句训练题型(1)推算输出结果;(2)在判断框补充所缺条件;(3)以流程图为运算工具解决其他知识方面的问题解题策略(1)准确确定初始值;(2)弄清如何赋值及赋值后的结果;(3)判断程序运算的次数;(4)确定输出结果.1(2016南京模拟)执行如图所示的流程图,如果输出的t的值为120,那么判断框中正整数m的最小值是_2(2016北京改编)执行如图所示的流程图,若输入的a值为1,则输出的k值为_3(2016扬州期末)如图,若输入的x值为,则相应输出的值为_4(2016苏州质检)执行如图所示的流程图,若输出的i的值为2,则输入的x的

2、最大值是_5(2016镇江质检)执行下面的程序,若输入的x2,则输出的所有x的值的和为_6给出一个如图所示的流程图,若要使输入的x的值与输出的y的值相等,则x的可能值的个数为_7(2015重庆改编)执行如图所示的流程图,若输出k的值为8,则判断框内可填入的条件是_s;s;s;s.8(2016张掖一诊)已知图象不间断的函数f(x)是区间a,b上的单调函数,且在区间(a,b)上存在零点如图所示是用二分法求方程f(x)0近似解的流程图,判断框内可以填写的内容有如下四个选择:f(a)f(m)0;f(a)f(m)0;f(b)f(m)0;f(b)f(m)0,其中能够正确求出近似解的是_9已知数列an中,a

3、11,an1ann,若如图所示的流程图是用来计算该数列的第2017项,则判断框内的条件是_(填序号)n2015;n2016;n2014;n2016.10(2016南京、盐城、连云港、徐州二模)执行如图所示的流程图,则输出的k的值为_11(2016山东)执行如图所示的流程图,若输入n的值为3,则输出的S的值为_12设a是一个各位数字都不是0且没有重复数字的三位数将组成a的3个数字按从小到大排成的三位数记为I(a),按从大到小排成的三位数记为D(a)(例如a815,则I(a)158,D(a)851)阅读如图所示的流程图,运行相应的程序,任意输入一个a,输出的结果b_.答案精析1242.23.4.2

4、25126解析分析流程图可知,输出的所有x的值的和为248163264126.63解析分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知该程序的作用是计算并输出的分段函数y的值又输入的x值与输出的y值相等,当x2时,xx2,解得x0或x1;当2x5时,x2x3,解得x3;当x5时,x,解得x1(舍去)故满足条件的x的值共有3个7解析根据流程图表示的算法求解由s0,k0满足条件,则k2,s,满足条件;k4,s,满足条件;k6,s,满足条件;k8,s,不满足条件,输出k8,所以应填入的条件是“s”8解析因为函数f(x)在区间a,b上单调,且函数f(x)在区间(a,b)上存在零点,所以f(

5、a)f(b)0,所以当f(a)f(m)0或f(b)f(m)0,符合流程图的流程9解析第1次循环,s112,n112,第2次循环,s224,n213,第2016次循环,n2017.所以结合选项可知判断框内的条件应为“n2016”105解析初始值k1,S1,第一次循环:S3,k2,不满足条件S16;第二次循环:S8,k3,不满足条件S16;第三次循环:S16,k4,不满足条件S16;第四次循环:S27,k5;此时满足条件S16,停止循环,输出k的值为5.111解析输入n的值为3,第1次循环:i1,S1,in;第2次循环:i2,S1,in;第3次循环:i3,S1,in.输出S的值为1.12495解析取a1815b1851158693815a2693;由a2693b2963369594693a3594;由a3594b3954459495594a4495;由a4495b4954459495a4b495.

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