1、沫若中学2016级高一上期半期考试物 理 试 卷（考试时间：90分钟 满分：110分）第卷(选择题，共48分)一、选择题（每小题4分，共48分。其中18题只有一个选项符合题意，912题每题有多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错选和不答得0分）1下列关于质点的说法，正确的是( )A原子很小，所以可以当作质点 B研究和观察日食时，可把太阳当作质点C研究神舟十号飞船与天宫一号飞行器对接时，可将神舟十号飞船看做质点 D地球上控制中心研究在太空中飞行的宇宙飞船轨迹时，可以把飞船看做质点2在水平桌面上放着一小球，小球保持静止状态，在下列说法中正确的是( )A桌面对小球的支持力垂直于桌面
2、并且方向与桌面的形变方向相同B小球对桌面的压力大小等于小球的重力大小，所以压力就是重力C小球对桌面的压力施力物体是小球，小球所受重力的施力物体是地球D水平桌面发生了微小弹性形变，小球没有发生弹性形变3.关于速度、速度的改变量、加速度的关系,下列说法中正确的是（ ）A物体的速度等于零,加速度一定等于零 B物体的速度改变量大，加速度就大C物体的速度改变越快,加速度就越大 D在加速直线运动中，加速度不可能减小4.如右图所示是A、B两质点从同一地点运动的x-t图像，则下列说法正确的是( )AB质点做曲线运动 BA质点2s时的速度为20m/s CB质点前4s做加速运动，4秒后做减速运动 D前4s内B的位
3、移比A要大5质量为1kg的小球从空中某处自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示，取g=10m/s2，则( )A小球下落时离地面的高度为0.80mB小球能弹起的最大高度为0.90mC小球反弹过程中的加速度大小为1.0m/s2D小球与地面碰撞过程中速度的变化量的大小为8m/s6下列所给的图象中，一定能反映做直线运动的物体在2秒末回到初始位置的是() 7.两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态，现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧在这过程中下面木块移动的距离为（ ）A
4、B C D8A、B两小球之间由长为25m的不可伸长细绳相联，两球在同一位置。某一时刻A开始自由下落，1S 后B开始自由下落（g=10 m/s2）求A下落多长时间后细绳被拉直( )AS B1S C2S D3S9由静止开始做匀加速直线运动的汽车，第1 s内通过0.4 m位移，则 ( ) A第1 s末的速度为0.8 m/s B加速度为0.8 m/s2 C第2 s内通过的位移为1.2 m D通过第2个0.4m位移的时间是 10右图中有两个物体A、B，GA3 N，GB4 N，A用悬线挂在天花板上，B放在水平地面上，A、B间的弹簧的弹力为3 N，则悬线的拉力FT，B对地面的压力FN的可能值分别是( ) A
5、FT0 N，FN7N BFT5 N，FN2 NCFT6 N，FN1 N DFT2 N，FN5 N11.A、B、C三物块质量分别为M、m和m0，如图所示，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计若B随A一起沿水平桌面做匀速运动，则可以断定 （ ） A物块A与桌面之间有摩擦力，大小为m0g B物块A与B之间没有摩擦力 C桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相同 D桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相反12历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称“另类匀变速直线运动”），“另类加速度”的定义为，其中分别表示某段位移s内的初速和末速。A0
6、表示物体做加速运动。A0且保持不变，则a逐渐变大C若A不变，则物体在中间位置处的速度为D若A不变，则物体在中间位置处的速度为第卷(非选择题，共62分)注意事项： 1用钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题卷上。 2答卷前将答题卷的密封线内项目填写清楚。二、 实验题（本题共3小题，每空2分 ，共20分。把答案填在答题卷的横线上）13在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图所示根据图象回答以下问题(1)弹簧的原长为_m(2)弹簧的劲度系数为_N/m(3)由图象得弹簧弹力F跟
7、弹簧长度L之间的关系式为_ 14.为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数，甲、乙两同学分别设计了如图所示的实验方案为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小，你认为方案_更易于操作若A和B的重力分别为10N和20N，当甲中A被拉动时，弹簧测力计a示数为6N，b示数为11N，c的示数为4N，则A、B间的动摩擦因数为_15某同学利用图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离如图乙所示打点计时器电源的频率为50Hz（1）
8、通过分析纸带数据，可判断物块在相邻计数点_ 和_之间某时刻开始减速（2）物块加速运动过程中加速度的大小为a=_m/s2（3）计数点5对应的速度大小为_m/s，计数点6对应的速度大小为_m/s（保留三位有效数字） 资*源%库 三、计算题（本题共3小题，42分. 解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）。16（12分）如图所示，物体A的质量mA=0.2 kg，放在水平面上的物体B的质量mB=1.0 kg，绳和滑轮间的摩擦、物体A与接触面的摩擦均不计，且绳的OB部分水平，OA部分竖直，A和B恰好一起向右匀速运动.取g=1
9、0 m/s2，求:(1)物体B与桌面间的动摩擦因数.(2)如果用水平拉力F向左拉B，使物体A和B做匀速运动，需多大的拉力？(3)若在原来静止的物体B上放一个与B物体质量相等的物体后，物体B受到的摩擦力为多大？17.（14分）摩托车的最大行驶速度为25m/s，为使其静止开始做匀加速运动而在2min内追上前方1000m处以15m/s的速度匀速行驶的卡车，WWW（1）摩托车至少要以多大的加速度行驶？（2）在（1）问中的加速度的条件下，摩托车追上卡车前两车的最大距离18.（16分）下图是驾驶员守则中的安全距离图示和部分安全距离表格，请根据图表计算：$来&源：（1）如果驾驶员的反应时间一定，请求出A的数
10、据；资*源%库 （2）如果路面情况相同（即加速度一定），请求出B、C的数据；（3）如果路面情况相同（即加速度一定）、且汽车做直线运动，一名喝了酒的驾驶员发现前面32m处红绿灯有一队学生正在横穿马路，此时他的车速为54km/h，而他的反应时间比（1）问中的正常值慢了0.1s，请问他能不能避免碰撞学生？为什么？沫若中学2016级高一上期期中考试 物理参考答案选择题：1-5： DCCBD 6-8： ACD9：ABC 10：AC 11：AB 12:BD实验题： _0.1_m，_1000_N/m.关系式为_F=1000L-100_或_ F=1000（L-0.1）_14. _甲_ _0.3_15. 答案为
11、：（1）_6_；_7_；（2）；_2.00_（3）_1.00_；_1.20_计算题：16（12分）解:(1)因A和B恰好一起匀速运动，所以B受到的水平绳的拉力T与滑动摩擦力Ff的大小相等，有Ff=T=mAg Ff=FN=mBg 解得=0.2.(2)如果用水平力F向左拉B，使物体A和B做匀速运动，此时绳的拉力与滑动摩擦力的大小均不变，根据物体B水平方向的平衡有 F=T+mBgF =mAg+mBg=4 N.(3)在B上放一物体后，B将静止，由平衡条件可知，B受到的摩擦力仍等于绳的拉力，即2 N.17（14分）解：（1）假设摩托车一直匀加速追赶汽车，则： =v0t+s0代入数据得：a=0.39m/s
12、2摩托车追上汽车时的速度：v=at=0.39240m/s=46.7m/s25m/s所以摩托车不能一直匀加速追赶汽车，应先匀加速到最大速度再匀速追赶有：vmat1联立两式解得：t1=16s则：a=（2）答：（1）摩托车至少要以1.563m/s2的加速度行驶（2）在（1）问中的加速度的条件下，摩托车追上卡车前两车的最大距离为1072m18. （16分）解：（1）反应时间 A=20m（2）加速度 （用比例法求解，比照给分） 所以C=60m（3）司机的反应距离为mmvtx15)1.09.0(151=+= 司机的刹车距离为mmmavx225.181621000215222= xxx21=+=33.225故不能在32m内停下来，要撞到学生。 版权所有：高考资源网()
