1、课时跟踪检测（十五） 20世纪的战争与和平(时间：30分钟满分：50分)一、选择题(每小题5分，共30分)1第一次世界大战期间，在英国远征部队服役的斯温顿中校提出：“需要制造一种能够在遍布铁丝网的战场上开辟道路，突破由堑壕、铁丝网、机枪火力点组成的防御阵地，打破阵地战的僵局，火力、越野、防护三者有机结合的新式武器。”这种新式武器最早出现在()A马恩河战役B凡尔登战役C索姆河战役D日德兰海战解析：选C根据材料“需要制造一种能够的新式武器”可知，该战役为索姆河战役，战争史上第一次使用坦克，联军以损失79万人的巨大代价，夺占德军240平方公里的阵地，牵制了德军对凡尔登的进攻，故C项正确，A、B、D三
2、项错误。2在巴黎和会上，中国代表积极申诉收回胶州湾和胶济铁路的要求，并多方论证其应归还中国的观点。英、美、法等国代表认为“所请理由极为充分”。这一外交努力()A表达了维护国家主权的要求B改变了弱国外交形象C得到了与会代表的全力支持D成功解决了山东问题解析：选A根据材料“在巴黎和会上，中国代表积极申诉收回胶州湾和胶济铁路的要求，并多方论证其应归还中国”，这反映出中国维护国家主权的积极要求，故A项正确；在巴黎和会上，中国政府的弱国外交形象并没有改变，并且其维护国家主权的要求也没有实现，故B项错误；题干只是提及了“英、美、法等国代表认为所请理由极为充分”，并没有说中国的要求得到了与会代表的全力支持，
3、故C项错误；在巴黎和会上，把德国在山东的一切权力转让给日本，没有成功解决山东问题，故D项错误。31921年8月11日，美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。邀请书指出，须有要求和平的意愿并消除国家间误会因而在对太平洋及远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、去除争端的原则，英、法、意、中等国当即表示同意，美国发出邀请的主要意图是()A减轻巨额军费开支造成的沉重经济负担B平息中国人民的反帝怒潮，充当和平使者的角色C通过外交手段重新确定远东太平洋地区统治秩序D牵制日本扩张，与英国共享亚太地区领导权解析：选C美国召集英、法、意、中等国参加华盛顿会议的主要背景是第一次世界大战后，美国居于主导地位，它
4、要在东亚宰割中国和抑制日本，减轻沉重经济负担、平息中国人民的反帝怒潮，充当和平使者的角色不是其主要目的，故A、B两项错误；根据题干材料并结合所学知识可知，美国召集英、法、意、中等国参加华盛顿会议的主要目的在于重新确定帝国主义国家在东亚和太平洋地区的统治秩序，故C项正确；牵制日本扩张，与英国共享亚太地区领导权只是其目的的一部分内容，故D项错误。4.如图为国际联盟与山姆大叔的漫画。画面上，门外两个人拿刀厮杀，硝烟弥漫，两人分别标注为中国和日本；门内，国际联盟手指日本，穿着星条旗的山姆大叔在冷眼旁观。对此漫画的理解，正确的是()A美国的新政使经济危机有所缓解B中日民族矛盾已经成为主要矛盾C英法两国采
5、取“全体一致”的原则处理国际事务D西方大国对日本的侵略行为采取纵容的绥靖政策解析：选D美国的罗斯福新政中并没有关于中日两国的相关内容，故A项错误；B、C两项材料未提及，故B、C两项错误；根据材料可知，这一时期国际联盟的主导者西方大国对日本的侵略行径采取的是姑息纵容的绥靖政策，故D项正确。5罗斯福总统认识到，如再不采取主动就会失之过晚，苏军不仅能出现在柏林和布达佩斯，而且能出现在巴黎和米兰。为了尽快打败德国，并与苏联争夺欧洲，美英当局决定立即履行在德黑兰会议的承诺。为此，他们()A发表大西洋宪章B组建反法西斯联盟C组织西西里岛登陆D开辟欧洲第二战场解析：选D大西洋宪章反映出美、英进一步协调反法西
6、斯的战略，1942年1月1日，中、美、英、苏等26个国家签署了联合国家宣言，标志着国际反法西斯统一战线最终形成，西西里岛登陆开始于1943年7月，是进攻意大利的行动之一，均与德黑兰会议的承诺无关，故A、B、C三项错误；通过题干中“为了尽快打败德国，并与苏联争夺欧洲，美英当局决定立即履行在德黑兰会议的承诺”可知，在欧洲开辟第二战场，以消灭德国，进而同苏联争夺欧洲，故D项正确。6(2019山东潍坊期中)1961年，肯尼迪在总统大选中获胜。他指责前政府正在“输掉”“冷战”，声称必须革新美国的外交政策，明确提出了“一手抓箭，一手抓橄榄枝”的“和平战略”。 这一外交政策的调整()A基于称霸世界的战略目的
7、B是对苏联实力变化的回应C导致第二次柏林危机爆发D推动美苏争霸趋向于缓和解析：选A通过题干中“一手抓箭，一手抓橄榄枝”，可知美国在“和平战略”的幌子下，企图实现称霸世界的战略目的，故A项正确；在20世纪60年代，苏联处于赫鲁晓夫统治时期，其国家实力没有明显的变化，故B项错误；第二次柏林危机发生于1958年，与题干无关，故C项错误；在20世纪60年代，美苏“冷战”格局没有趋向缓和，故D项错误。二、非选择题(共20分)71918年，梁启超赴欧洲游历。1920年，游历归国的梁启超出版了名著欧游心影录，并提出了中西文化“化合”说，对当时中国文化界震动极大。阅读材料，回答问题。(10分)材料“从前欧洲人
8、民，呻吟于专制干涉之下。于是有一群学者，提倡自由放任主义，说道政府除保持治安外不要多管闲事，听各个人自由发展，社会自然向上。然而社会上的祸根，就从兹而起。现在贫富阶级的大鸿沟，一方面固由机器发明，生产力集中变化，一方面也因为生计上自由主义，成了金科玉律。到十九世纪中叶，更发生两种极有力的学说来推波助澜，一个就是生物进化论，一个就是自己本位的个人主义。所以就私人方面论，崇拜势力，崇拜黄金，成了天经地义。就国家方面论，军国主义帝国主义，变了最时髦的政治方针。这回全世界国际大战争，其起原实由于此。将来各国内阶级大战争，其起原也实由于此。 “当时讴歌科学万能的人，渴望着科学成功，黄金世界便指日出现。如
9、今功总算成了：一百年物质的进步，比从前三千年所得还加几倍，我们人类不仅没有得到幸福，反带来许多灾难欧洲人做了一场科学万能的大梦，到如今却叫起科学破产来。” “救济精神饥荒的方法，我认为东方的中国与印度比较好，东方的学问以精神为出发点，西方的学问以物质为出发点。”“一个国民，最要紧的是把本国文化发挥光大。“拿西洋的文明来扩充我的文明，又拿我的文明去补助西洋的文明，叫他化合起来成一种新的文明。” (1)材料中“全世界国际大战争”和“各国内阶级大战争”各指什么？(4分)(2)你如何看待梁启超提出的中西文化“化合”说？(6分)解析：第(1)问，结合材料节选著作发表的时间1920年，以及材料中“所以就私
10、人方面论将来各国内阶级大战争，其起原也实由于此”，可知“全世界国际大战争”是指第二次工业革命后帝国主义国家政治经济发展不平衡导致的1914年爆发的第一次世界大战，结合第一次世界大战期间资本主义国家出现了不同程度的工人运动，可知“各国内阶级大战争”是指社会主义革命或无产阶级革命。第(2)问，从材料可知梁启超提出的中西文化“化合”说是指中国人学习运用西方文明的方法，从近代中国西学东渐的性质、历程、影响等方面，阐述对梁启超提出的中西文化“化合”说的看法。答案：(1)第一次世界大战和社会主义革命或无产阶级革命。(2)本题采用观点、论证、组织、逻辑的阅卷方式。 观点提炼；最高层次：能够辩证综合分析 如，
11、梁启超的中西文化“化合”说是近代先进知识分子重建文化自信的映射；“化合”说反映了近代先进知识分子在对传统文明和西方文明作了纵向观察和横向比较后做出的理性思考。“化合”说折射了中国人对西方文明的理解经历了由表及里、由浅入深的过程，它是解决社会转型时期中西文化冲突的一条路径。 一般层面：“化合”说是对西方资本主义文明发展模式的深刻反省；“化合”说是对中西文化的调和；“化合”说反映了当时中国知识界对西方文明有不同的“看法”。 内容层次：(中西对比) 从物质与精神的层面； 从个人自由与社会和谐；科技发展竞争与国际关系和谐。 叙述层面：合乎逻辑，史论结合、表达流畅。8学者认为，20世纪，有四对推动各国发
12、展的动力：“战争与和平”“革命与改革”“全球化与本土化”“国家建设与社会整合”。 (10分)(1)完成下列表格。(5分)战争与和平 两次世界大战在欧洲爆发的标志一战： 二战：战后建立维护和平国际政治组织一战后： 二战后： 革命与改革 20世纪改变世界政治力量对比的两场革命欧洲：亚洲： 20世纪形成各具特色的现代化发展模式的改革美国： 中国：世界经济 三大支柱布雷顿森林体系：世界银行 解决国际贸易中的关税壁垒 (2)运用史实，简析“战争与和平”对20世纪世界历史进程的影响。(5分)解析：第(1)问，依据所学知识依次写出相关事件、组织即可，注意不要写错、写混。第(2)问，需结合和平与发展的时代主题
13、、第二次世界大战后世界经济体系的三大支柱来解答，从政治、经济和国际关系格局三个方面进行作答。答案：(1)奥匈帝国向塞维尔亚宣战德国“闪击”波兰国际联盟(国联)联合国十月革命中国新民主主义革命胜利(新中国诞生)罗斯福新政中国改革开放国际货币基金组织关贸总协定 (2)影响：20世纪的两次世界大战以及战后人类社会为维护和平的努力，对世界历史进程产生重大影响。政治上：第一次世界大战打垮欧洲四大帝国，俄国十月革命胜利，突破了资本主义世界体系，开创了两种社会制度竞争的世界新格局；第二次世界大战消灭德意日法西斯，战后中华人民共和国成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量；两次世界大战，民族解放运动发展，帝国
14、主义殖民体系瓦解、崩溃；以维护和平为宗旨的国联与联合国建立，凸显人类维护和平的努力。国际格局上：两次世界大战改变了欧洲列强主宰世界的格局，第一次世界大战后形成的凡尔赛华盛顿体系，承认列强之间实力地位的变化，维护了20年相对和平的局面；第二次世界大战后形成的雅尔塔体系，美苏“冷战”，主张不同社会制度的国家共处与合作，客观上有利于维护和平。以欧盟、亚太经合组织为代表的区域合作，有利于维护地区和平；“冷战”结束后，政治格局的多极化发展，尽管地区冲突仍然存在，但和平与发展仍是时代的主题。经济上：世界大战和经济危机暴露了原有经济秩序、规则的弊端；战后布雷顿森林体系以及关贸总协定的建立，促进世界经济、金融、贸易制度化、规范化；世界大战催生的第三次科技革命，推动人类进入信息时代；WTO的运作促进经济全球化进程，成为维护世界和平的重要因素。
