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2017-2018历史人教版选修1 第六单元第2课 穆罕默德&阿里改革的主要内容 作业 WORD版含解析.doc

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1、一、选择题1下列关于阿里的改革与中国洋务运动在工业方面相同点的叙述错误的是()A重点发展民用工业B首先发展军事工业C学习西方的先进技术D采取官办方式解析:选A。A项错误,应是重点发展军事工业,阿里工业方面的改革和洋务运动都学习西方的先进技术,首先发展军事工业,并采取官办形式。2穆罕默德阿里在中央设立了高级国务会议,下设军事、司法等7个部门,规定各部长官均由他直接任免。全国划分7个省,省长由中央任免。穆罕默德阿里在埃及实行征兵制,按照西式方法训练军队,军队完全由他控制。上述材料说明穆罕默德阿里的政治改革和军事改革()完全照搬了西方国家的政治、军事体制仿效西方只是一种名义,实质上并未借鉴西方使穆罕

2、默德阿里总揽全国的政治军事权力虽然借鉴了一些西方元素,实际上是建立了封建政治军事体制A BC D解析:选D。本题考查学生依据材料提供的信息分析问题的能力。通过材料提供的信息“各部长官均由穆罕默德阿里直接任免”“省长由中央任免”“实行征兵制,按照西式方法训练军队”等可知,显然不符合材料的叙述。则正确反映了材料体现的内容。3穆罕默德阿里曾指示埃及国内的技术工匠,“要记住从外国技师那里学来的东西,以便将来能取代他们谁首先学成,政府将给他们高薪,提拔他们当工长”。这表明阿里 ()A注重用西方技术来发展工业B重视发挥外国技师的作用C同西方列强保持着友好关系D鼓励埃及工人的技术创新解析:选A。本题主要是考

3、查学生分析和理解历史知识的能力。根据“以便将来能取代他们”的信息可以排除B、C两项;穆罕默德阿里鼓励本国的技师学习外国的先进经验,并制定奖励措施,这说明他注重学习西方的先进技术,注重用西方的技术来发展埃及的民族工业,故排除D项。4穆罕默德阿里大力推行文化教育改革,实行开放政策,其作用有 ()推动了埃及文化事业的发展推动了埃及的近代化彻底消除了封建思想为埃及资产阶级革命奠定了基础A BC D解析:选D。本题考查学生分析、归纳问题的能力。穆罕默德阿里的文化教育改革,主要是为引进西方先进技术服务的,而不是对民众进行思想启蒙,它不可能彻底消除封建思想,也没有为埃及资产阶级革命奠定基础。不符合史实。 二

4、、非选择题5阅读材料,回答问题。政府硬性规定各地的种植品种和播种面积,农民只有在完成指派的任务以后,才能在多余的土地上自由种植农民无权处置自己的产品。政府指派的产品由政府全部收购,农民自由种植的产品在扣除本人需要的那部分以后也由政府收购。农民必须遵守这些规定,违者将受到鞭笞、割耳或砍头。农民把自己产品卖给政府,所得也不完全是现钱,而是包括一些票据农民为了糊口,往往廉价(损失1/4以上)出售票据,换取现钱,再向政府购买必要的食物,而政府规定的收购价、销售价和出口价相差悬殊(见下表)。品种单位收购价销售价出口价小麦艾尔代卜27皮亚斯56皮亚斯90皮亚斯玉米艾尔代卜28皮亚斯27皮亚斯61皮亚斯花生

5、艾尔代卜18皮亚斯32皮亚斯56皮亚斯棉花堪他尔280皮亚斯300皮亚斯艾尔代卜:埃及重量单位,1艾尔代卜196.7公斤。皮亚斯:埃及货币辅币,1皮亚斯1/620美元。杨灏城埃及近代史材料中反映的情况对埃及政府和农民各产生了什么样的影响?说明了什么问题? 解析:材料主要反映了埃及政府对农业生产的硬性指派,这种做法使政府获取了大量财富,但却严重损害了农民的利益。这说明阿里的改革并未触动旧的生产关系,整个改革是以剥削农民为基础的。答案:对埃及政府产生的影响:政府从农民手中榨取了尽可能多的财富,使政府获其利,一方面,为工业建设提供了原料,积累了资金,给阿里改革提供了经济支持;另一方面,政府对种植品种

6、和产品只能出售给政府的规定也为埃及对外贸易提供了充足的商品,特别是棉花的收购和出口给阿里政府带来了巨额的外汇收入。对埃及农民产生的影响:严重地侵犯了农民的利益,农民深受其害,影响了农民的生产积极性。材料说明了阿里政府代表新兴地主阶级的利益,改革并没有触动旧的生产关系,本质上仍属于封建性质的改革;阿里政府统治下的农民生活与生产状况没有发生根本的改变,他们的地位也并未发生实质性的变化,不过是新兴地主阶级支配下的农奴;整个改革是以剥削农民、牺牲其利益为基础的。6阅读下列材料:作为世界文明古国的中国和埃及,其城市历史源远流长,在相当长的时间内其城市发展水平处于世界领先地位。随着1798年法国入侵埃及和

7、1840年鸦片战争的爆发,埃及与中国历史开始由传统国家向现代国家过渡,其城市在西方文明的撞击下开始接受新文明的挑战。车效梅开罗、上海城市现代化进程比较研究请完成:(1)结合时代背景,概述1798年法国入侵前,埃及的政治、经济状况。(2)埃及通过穆罕默德阿里改革实行了传统农耕文明向现代文明的过渡,简述其措施。(3)埃及和中国向现代国家过渡的过程有何相似性?解析:第(1)问实际上是要求回答穆罕默德阿里改革的必要性,要说明埃及政治上的动荡和经济的衰落。回答第(2)问,要注意把阿里的改革措施进行简单概括,不必面面俱到。回答第(3)问,要把阿里改革和中国洋务运动进行比较,从中归纳出两国的相似性。答案:(

8、1)政治上:在奥斯曼帝国统治下,各政治集团混战,社会动荡不安。经济上:盛行包税制,农业、手工业遭到严重破坏。(2)学习西方先进技术,创办近代工业;加强中央集权,改革行政制度;实行军事改革,建设一支强大的近代化军队。(3)都是在遭到西方工业文明侵略后作出的反应;都是从学习西方先进的工业文明开始;都建立了近代化军队(中国表现为建立了新式海军)。_教材答疑名师指津_一、本课测评(教材P83)1简要叙述穆罕默德阿里是如何巩固政权的。提示:(1)穆罕默德阿里颁布法令,没收了一些不向政府纳税的包税人土地,马木路克不服,发动叛乱,穆罕默德趁机歼灭了残余的马木路克,统治埃及几百年的马木路克从埃及历史舞台上消失

9、了。(2)他颁布法令,规定宗教地产不再享有免税权,宗教长老阶层对宗教地产改革不满,穆罕默德阿里联合人民打击长老阶层,埃及长老阶层的势力由此削弱,从而巩固了政权。2穆罕默德阿里经济改革的主要措施包括哪些?提示:(1)农业:兴修水利、推广改良农具、引种新的农作物品种,将棉花等经济作物大量出口欧洲国家,提高农业的效益。(2)工业:大力发展官办工厂,引进西欧国家技术、设备、人才和资金,重点发展军事工业,同时创办民用工业。(3)工农业的发展促进商业和对外贸易的繁荣,开罗、亚历山大等城市日益繁荣。二、学习延伸(教材P83)以班级或小组为单位,组织一次讨论会,讨论在阿里改革之际,欧美和亚洲发生了哪些大事,它们相互间有什么影响?提示:注意穆罕默德阿里改革的时间是19世纪初到19世纪40年代,按照这一时间限制来列举讨论欧美国家和亚洲出现的大事以及它们之间的关系。

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