1、人教版 数学 三年级 上册解决问题长方形和正方形7复习导入举手回答：还记得长方形和正方形周长的计算公式吗？长宽边长长方形的周长=（长+宽）2正方形的周长=边长4探究新知用16 张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？用16张正方形纸拼图形，有不同的拼法。小组交流：怎样拼使周长最短？动手试一试。探究新知动手操作 探究新知长16 分米宽1分米我这样拼，周长是分米。34小明（16+1）2=34（分米）探究新知探究新知小军我这样拼，周长是_分米。8分米2分米20（8+2）2=20（分米）探究新知探究新知小华我这样拼，周长是_分米。分米4分米1644=16（分米）探究
2、新知_拼出的图形的周长最短。小华小华：周长16 分米小明：周长34分米小军：周长20分米探究新知只有这三种拼法吗？只有这三种拼法。拼成的图形的两条边的和越小，所拼成的图形的周长越短。小结因为16=161=28=44，所以只有这三种拼法。课堂练习把4盒右面这样的保鲜膜捆在一起，怎样捆最节省胶带？课堂练习把25幅正方形绘画作品贴在一起，做一个“绘画园地”。要在“绘画园地”的四周贴上花边。同桌讨论：怎样设计“绘画园地”，才能使贴的花边最少？课堂练习按下面贴，贴的花边最少。课堂练习一个长方形长8分米，宽4分米，将这个长方形对折(使长重合)，分成两个小长方形。求每个小长方形的周长。422(分米)(82)220(分米)答：每个小正方形的周长是20分米。课堂小结.用大小相同的正方形拼图形时,拼成的图形的长与宽越接近,拼成的图形的周长就越短。这节课你们都学会了哪些知识？1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业复习导入谢谢观看Thank You!
