人教版 数学 一年级 上册5以内数的加法15的认识和加减法3情境导入小松鼠在采松果，我们一起来看看吧。探究新知一共有几只松鼠？树上原有3只又跑来2只用加法计算举手发言：用什么方法计算？探究新知32+用 代替松鼠摆一摆。举手发言：说一说该怎样列算式？探究新知举手发言：怎样计算3+2的得数呢？125点 数34所以3+2=53+2=探究新知所以3+2=5举手发言：还可以怎样计算？543+2=从3后面接着往后数。探究新知3+2=5举手发言：还可以怎样计算？3+2=探究新知举手发言：你能说说上面算式的得数吗？2+3=因为2和3组成 。55课堂练习4+1=1+4=55课堂练习441摆一摆，填一填。课堂练习235先用 摆一摆，再填得数。课堂练习看列式计算。32+=23+=3和2组成5。55课堂练习摆一摆、填一填。外面有1个苹果，4和1组成5。4+=+=15145课堂练习看图列算式。=把左面2棵树与右面2棵树加起来。2+24课堂练习看图列算式。=2+35课堂练习看图列算式。=3+14课堂练习给小松鼠找家。54321+12+33+11+21和1组成2。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？5以内加法的计算方法：计算5以内的加法时，可以用点数法，接着数、想数的组成等方法来计算出结果。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业情境导入谢谢观看Thank You!
