傅雷家书两则学习内容 傅雷家书两则师：教学设计生：学习疑惑（2）、你认为傅雷希望儿子成为一个怎样的人？三.展示反馈四.拓展延伸试着就某一话题，跟父母进行一次朋友式的通讯交流。 学习目标1、积累庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词。 2、整体感知两封家书中作者对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望重 点理解傅雷所说的“坚强”的含义难 点掌握书信的格式一.自主学习1、根据拼音写汉字，给加点的字注音：舐犊（ ） 颓废（ ） 创痛 （ ） 涕泗（ ） 枘凿（ ） 廓（ ）然无累 重蹈覆辙( ) 扶掖( ) 刻骨铭( )心2、解释下列词语扶掖： 枘凿： 廓然无累： 重蹈覆辙： 自知之明： 舐犊之情： 涕泗横流： 二.小组学习（1）、这两封家书分别写于什么时候，有何作用？师：教后反思生：学习收获
