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山东省聊城市第一中学2013届高三历史二轮复习专题检测 含解析 :中国近代史专题训练 WORD版含答案.doc

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1、山东省聊城市第一中学2013届高三历史二轮复习专题检测(含解析):中国近代史专题训练一、选择题1近代以来,中国传统文化在与西方文化交融碰撞中孕育出了许多富有民族传统特色的新生事物。以下具有代表性的是( )旗袍 中山装 京剧 里弄住宅 A. B. C. D. 2(2012年1月长沙一模4题)某历史档案馆文档记载:“中国共产党及各根据地政权承认国民政府颁布的宪法性法律的效力,根据地的法令以上述宪法性法律的基本原则为依据,并根据各根据地的特殊“情形予以制定。”导致这两种法律制度的并存,反映了A国共党内合作方式的要求 B中共建立人民民主政权的愿望C国共合作抗日政策的实现 D国民党迫于国内和平的压力3在

2、清末,革命派与维新派的根本分歧在于A.对西方列强的态度B.是否实行“平均地权”C.政体变革的方式和目标D.应否推行议会制度4右图3是1907年秋瑾在上海创办的妇女杂志。该杂志设有论说、演坛、译编、传记、小说、文苑、新闻和调查等栏目。该杂志大量发行对人们的影响有( )开阔视野关注国事减少文盲传播新知A. B. C. D. 5有这样一组镜头,地点:镇江,一位身着满族服装的清军将领带领将士们用大刀长矛同英军浴血奋战,最后壮烈殉国,这组镜头所取材的历史事件发生在( )A鸦片战争中 B太平天国运动中 C甲午中日战争中 D义和团运动中620世纪20年代,梁启超在新民说中指出:“所谓新民者,必非如心醉西风者

3、流,蔑弃吾数千年之道德学术风俗以求伍于他人;亦非如墨守故纸者流,谓仅抱此数千年之道德学术风俗,遂足以立于大地也。”据此表明他( )。不赞同新文化运动对中国传统文化的全盘否定 反对因循守旧,固守中国的传统文化 主张把中西文化进行有机的结合以促进中国社会的进步 主张实行来自西方的马克思主义改造中国A. B. C. D.7(2011年11月苏州市期中7题)观察下图,如果要选择一个主题,最为贴切的应该是A“清王朝自救运动” D“近代工业的起步” C“实业救国的浪潮” D“民族工业的春天”8(2010年11月华南师大附中高三测试16题)鲁迅说:“至于中国所谓的手段,在我看来,有时也应该说有的,但绝非以夷

4、制夷,倒是想以夷制华。然而,夷又哪有这么愚笨呢,却先来一套以华制华给你看”。中国近代史上能体现以夷制夷、以夷制华、以华制华三种策略的历史事件分别是A甲午战争,太平天国,辛丑条约 B辛丑条约,太平天国,甲午战争C太平天国,辛丑条约,甲午战争 D甲午战争,辛丑条约,太平天国9(2011年11月德州期中15题)从社会发展的角度看,太平天国运动、辛亥革命和共产党领导的新民主主义革命的相同点在于( )A推动民主化进程 B关注解决民生问题C明确提出反帝主张 D宣布平均分配土地10洪秀全在原道觉世训中说:“天下多男人,尽是兄弟之辈;天下多女子,尽是姊妹之群。何得存此疆彼界之私,何可起尔吞我并之念。”但185

5、6年则发生了天京变乱。这是因为( )A天国达到了全盛时期 B原先的理念已不适应C太平天国巩固政权的需要 D农民阶级自身的封建思想11(2011年5月陕西省质检30题)下面文字内容创作的背景是A马克思主义在中国传播B苏联建成社会主义社会C中国共产党在上海成立D国民革命运动蓬勃兴起12下表反映出近代中国对外经济发展的特征是( )。1895年1913年增长货物性质中国进口17亿57亿33倍生活消费品占85,生产资料占15中国出口028亿166亿8倍农产品、手工业品占96,工业品占4A中国民族工业两度发展都是外向型的 B中国沦为列强的原料产地和商品市场C中国民族工业发展利用了大量资本D中国民族工业受到

6、多方的压制13海国图志在国内没有引起太大反响,只印了千册左右。而就在佩理到日本的1953年,日本人开始翻印海国图志,一共印刷了15版之多。1854年日本翻印该书60卷,士人争相购读,此后多次再版。而该书在中国印量很小,影响有限。这说明中日两国( )。A.社会危机的程度不同 B.变法图强的方针不同C.变革的社会基础不同 D.对西方文化的认识不同14(2012年3月福州市质检18题)为了纪念中国共产党成立90周年,近期中共党史出版社出版了一系列丛书,下图是其中某书的部分目录。下列作品与该书所反映的主题内容一致的是 A星火燎原B长征组歌C血战台儿庄 D志愿军记录15陈独秀在旧思想与国体问题一文中指出

7、“要帝制不再发生,民主共和可以安稳非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想,一一洗刷干净不可”。为此而发起的一场思想解放运动,其主要功绩是 A.推翻了封建专制政体 B .促进马克思主义在中国的传播 C.推动民主共和思想深入人心 D.动摇了传统礼教的思想统治地位二、非选择题16阅读下列材料下图是中国共产党第十七次全国代表大会的纪念邮票中两枚。第一枚邮票是红色朝霞映照下的中共“一大”会址和一艘游船,邮票小型张的图案则选用了党徽、鸽子、宇宙飞船、人造卫星、城市建筑群以及用盛开的鲜花模拟的人民大会堂的穹顶、华表等图案。 第一枚 小型张请回答(1)有同学想为第一枚邮票选择原地城市加盖纪念邮戳,他应该选择什么

8、城市?(2)邮票小型张设计要素的选择有何寓意?(3)两枚邮票有何内在的联系?(4)请为小型张设计一个主题。17阅读下列材料材料一 (1895年)4月1日,日本方面将拟好的条约文本交给中方,限期四日答复。伊藤博文说:“若不幸此次谈判破裂,则我一声令下,将有六七十艘运输船搭载大军,舳舻相接,直往战地。如此,则北京之安危,有不忍言者。再深切言之,谈判破裂,中国全权大臣一去此地,能否再安然出入北京城门,亦属不能保证”。4月10日,双方再次议和。伊藤博文要求李鸿章对日方提出的条件只有“答应、不答应两句话”。李鸿章问:“难道不准分辨?”,伊藤回答:“只管辩论,但不能减少”。材料二 4月15日谈到割让台湾的

9、时候,伊藤说:“一个月内办完交割手续,足够了。”李鸿章回答:“头绪繁多,两个月比较宽裕。台湾已是日本口中之物,何必着急?”伊藤说:“还没有咽下去,饿得厉害!”材料三 马关条约的开头部分是这样写的:“为订定和约,俾两国及其臣民重修和平,共享幸福,且杜绝将来纷纭之争端。”摘自郑彭年甲午悲歌北洋水师的覆没结合所学历史知识,回答问题(1)这次谈判是平等的吗?请你依据材料一说说理由。(2)关于台湾归宿问题,材料二中的李鸿章和伊藤的对话,说明了双方各自的什么态度?(3)马关条约签订后,中日两国真的就“重修和平,共享幸福,且杜绝将来纷纭之争端”了吗?请说明你的依据。中国近代史专题训练参考答案一、选择题1C解

10、析:本题可用排除法,京剧是中国的国粹,它是在徽调和汉戏的基础上,吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的。把带的选项排除即可。2C3C解析:本题考查学生对资产阶级不同派别政治主张的掌握程度.试题难度系数较低. 革命派与维新派作为资产阶级的不同派别,其分歧的根源在于:是通过革命手段还是改良途径在中国建立何种资产阶级政体,即民主共和制还是君主立宪制。在中国近代化运动中,革命派与维新派都追求民主政治,要求在中国发展资本主义,没有根本分歧,而分歧主要在于实现民主政治的手段和目标上,即暴力与改良,民主共和与君主立宪。选项AD为两派共同点,B为革命派主张,维新派没有提及,答案选C。申明,

11、题干用“根本”一词本人认为不妥,改为“主要”较宜。4B解析:本题考查近代报刊的影响。减少文盲要通过教育的途径,故排除。与人们的读报习惯并不直接相关。新中国建立后,政府大力推行扫盲运动,才会收到效果。5A解析:从材料中的有效信息:镇江、 满族、殉国,可以看出是海岭,进而判断出是鸦片战争6A解析:材料表明了梁启超主张吸取东西方文化精华,促进社会变革。无法从中得出他主张马克思主义的推论。7B8A解析:根据题干提供的信息和所学史实“以夷制夷”可以理解为在马关条约中俄德法三国干涉还辽;“以夷制华”应理解为在太平天国后期清政府借英法的力量剿灭太平军即中外反动势力首次联合镇压中国人民革命 ;“以华制华”即八

12、国联军在侵华后清政府成为洋人统治中国的工具。所以此题应选择A。9B10D解析:原道觉世训体现了平等思想,天京变乱则是统治集团内部腐化堕落争权夺利的结果,这一切的根源在于农民阶级自身的局限性。11A解析:阅读材料,从“民国7年”、“原来是北极下来的新潮,由近东卷到远东”等信息,可理解到这段文字创作于1918年,受到苏俄社会主义革命的影响,根据所学,背景应是马克思主义在中国传播。其他各项时间上与此不符,B项1936年;C项1921年;D项1924年。12B13C解析:海国图志在中日两国不同的销量,说明了两国的变革的社会基础不同。14C15D解析:根据题意主要考查新文化运动的主要功绩。推翻封建专制政

13、体是辛亥革命的主要功绩,故A错。俄国十月社会主义革命及五四爱国运运的主要功绩是促进了马克思主义在中国的传播,新文化运动仅为其传播创造了有利的条件,故B错。辛亥革命促进了民主共和观念深入人心,而且引文材料强调从思想上反对专制,维护民主,故C错。新文化运动是辛亥革命在思想文化领域中的延续;它在政治上和思想上给专制主义以空前沉重的打击,动摇了传统礼教的思想统治地位,对促进中国人民、特别是青年知识分子觉醒起了巨大的作用,是一场伟大的民主主义的思想启蒙运动。二、非选择题16(1)上海或嘉兴(2)党徽代表中国共产党,鸽子象征吉祥和平,宇宙飞船和人造卫星象征科学,城市建筑群寓意发展,华表代表古老的文明或北京,鲜花代表和谐,喜庆等。根据层次给分。(3)没有党的“一大”,就没有今天成就。或没有共产党就没有新中国。(4)科学发展,共建和谐17(1)不平等。理由:日本将拟好的条约文本交给中方;用武力威胁中国签订,并说明不能修改条约内容。(2)态度:李鸿章对台湾割给日本的结局无可奈何;伊藤对得到台湾急不可耐。(3)不是的。日本从中国得到了新的侵略利益后,增强了对华侵略实力。后来,日本参加八国联军再一次侵略中国。版权所有:高考资源网()

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