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2022-2023学年度京改版七年级数学上册第二章一元一次方程同步测试试题(含详细解析).docx

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资源描述

1、京改版七年级数学上册第二章一元一次方程同步测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、研究下面解方程的过程:去分母,得,去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得对于上面的解法,你认为(

2、)A完全正确B变形错误的是C变形错误的是D变形错误的是2、已知x3是关于x的方程的解,则的值是()A2B-2C1D13、方程去括号变形正确的是()ABCD4、在方程6x+1=1,2x=,7x1=x1,5x=2x中,解为的方程个数是()A1个B2个C3个D4个5、某市举行的青年歌手大赛今年共有a人参加,比赛的人数比去年增加20%还多3人,设去年参赛的人数为x人,可列方程为()ABCD6、解方程时,小刚在去分母的过程中,右边的“-1”漏乘了公分母6,因而求得方程的解为,则方程正确的解是()ABCD7、若方程是关于x的一元一次方程,则()A1B2C3D1或38、方程的解是()ABCD以上答案都不对9

3、、如图,甲乙两动点分别从正方形ABCD的顶点A,C同时沿正方形的边开始移动,甲按顺时针方向环形,乙按逆时针方向环行,若乙的速度是甲的3倍,那么它们第一次相遇在AD边上,请问它们第2019次相遇在哪条边上?() AADBDCCBCDAB10、若关于的方程与的解相同,则的值为()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、某厢式货车从物流中心出发,向东行驶2小时,速度为a千米/小时,卸下一部分货后,掉头以同样的速度向西行驶5小时后,把其余货物卸掉,接着向东再行驶1小时又装满了货,问此时货车距离物流中心_千米2、如图是一所建筑住宅的平面图(图中长度单位:m),用式

4、子表示这块住宅的建筑面积为 _m23、若方程与方程的解相同,则_4、一台扫描仪的成本价为n元,销售价比成本价提高了30%,为尽快打开市场按销售价的八折优惠出售,则优惠后每台扫描仪的实际售价为_元5、如将看成一个整体,则化简多项式_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,有一个零件,由三部分组成,底座是一个长方体,底面正方形边长为2Rcm,高为3cm,中间部分是底面半径为Rcm,高为3cm的圆柱,上部是底面半径为rcm,高为2cm的圆柱,计算它的体积2、某风景区集体门票的收费标准是:20人以内(含20人)每人25元;超过20人的,超过的人数每人10元(1)对有人(大于或等于20人

5、)的旅行团,应收多少门票费?(用含的式子表示)(2)班主任老师带领初一(2)班的全体同学去该风景区游玩,买门票共用去840元,问他们共有多少人?3、解方程:(1)(2)(3)4、解下列方程:(1)5(x8)56(2x7)(2)2x3(x3)12(x4)5、在数学综合实践活动课上,小亮同学借助于两根小木棒m、n研究数学问题:如图,他把两根木棒放在数轴上,木棒的端点A、B、C、D在数轴上对应的数分别为a、b、c、d,已知,(1)求a和b的值:(2)小亮把木棒m、n同时沿x轴正方向移动,m、n的速度分别为4个单位/s和3个单位/s,设平移时间为t(s)若在平移过程中原点O恰好是木棒m的中点,求t的值

6、;在平移过程中,当木棒m、n重叠部分的长为3个单位长度时,求t的值-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据一元一次方程的解法逐步判断即可【详解】解:错在,去分母后方程右边的第二个分子应该加上括号即故选:B【考点】本题考查了解一元一次方程解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为12、A【解析】【分析】把x3代入方程,可得n-2m=1,进而即可求解【详解】解:x3是关于x的方程的解,6m=3n-3,即:n-2m=1,=2,故选A【考点】本题主要考查代数式求值,理解方程的解的定义,是解题的关键3、D【解析】【分析】直接利用去括号法则化简得出答案即可【详解】解:3

7、x2(x3)=5,去括号得:3x2x+6=5,故选:D【考点】本题主要考查了解一元一次方程,正确掌握去括号法则是解题关键4、B【解析】【分析】把x=代入各方程进行检验即可【详解】解:当x=时,左边=6+1=31,不符合题意;当x=时,左边=2=右边,符合题意;当x=时,左边=7-1=,右边=-1=-,左边右边,不符合题意;当x=时,左边=5=,右边=2-=,左边=右边,符合题意综上,符合题意的有2个,故选:B【考点】本题考查了一元一次方程的解,熟知使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解是解答此题的关键5、C【解析】【分析】去年参赛的人数为x人,根据题意列出方程即可;【详解】

8、设去年参赛的人数为x人,根据 题意可列方程为故选C【考点】本题主要考查了一元一次方程的应用,准确分析列式是解题的关键6、A【解析】【分析】先按此方法去分母,再将x=-2代入方程,求得a的值,然后把a的值代入原方程并解方程【详解】解:把x=2代入方程2(2x-1)=3(x+a)-1中得:6=6+3a-1,解得:a=,正确去分母结果为2(2x-1)=3(x+)-6,去括号得:4x-2=3x+1-6,解得:x=-3故选:A【考点】本题考查了一元一次方程的解的定义以及解一元一次方程使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解把方程的解代入原方程,等式左右两边相等7、C【解析】【分析】根据

9、一元一次方程的定义解答【详解】解:由题意得,解得m=3,故选:C【考点】此题考查了一元一次方程的定义: 只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1的方程是一元一次方程8、B【解析】【分析】方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解【详解】解:去分母得:30x124x2,移项合并得:6x1,解得:x故选:B【考点】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,求出解9、C【解析】【分析】设出正方形的边长,甲的速度是乙的速度的3倍,求得每一次相遇的地点,第二次相遇地点,第三次相遇地点,第四册相遇地点,找出规律,发现四次一循环即可解答【详解】解:设正方形

10、的边长为a,因为乙的速度是甲的速度的3倍,时间相同,甲乙所行的路程比为,把正方形的每一条边平均分成2份,由题意知:第一次相遇甲乙行的路程和为2a,乙行的路程为,甲行的路程为,在AD边的中点相遇;第二次相遇甲乙行的路程和为4a,乙行的路程为,甲行的路程为,在CD边的中点相遇;第三次相遇甲乙行的路程和为4a,乙行的路程为,甲行的路程为,在BC边的中点相遇;第四次相遇甲乙行的路程和为4a,乙行的路程为,甲行的路程为,在AB边的中点相遇;第五次相遇甲乙行的路程和为4a,乙行的路程为,甲行的路程为,在AD边的中点相遇;四次一个循环,因为,所以它们第2019次相遇在边BC中点上故选择C【考点】本题主要考查

11、图形行程中的相遇问题应用题及按比例分配的运用,难度较大,注意先通过计算发现规律然后再解决问题10、D【解析】【分析】根据同解方程的定义,先求出x-2=0的解,再将它的解代入方程2k-3x=4,求得k的值【详解】解:方程2k-3x=4与x-2=0的解相同,x=2,把x=2代入方程2k-3x=4,得2k-6=4,解得k=5故选:D【考点】本题考查了同解方程的概念和方程的解法,关键是根据同解方程的定义,先求出x-2=0的解二、填空题1、【解析】【分析】根据题意列出代数式,再进行化简即可【详解】依题意,若以向东为正方向,物流中心为原点,则,故答案为:【考点】本题考查了列代数式,整式的加减运算,理解题意

12、列出代数式是解题的关键2、(x2+2x+18)【解析】【分析】根据建筑面积=四个长方形面积的和列代数式,化简即可【详解】解:面积=x2+2x+32+43=x2+2x+6+12=(x2+2x+18)m2故答案为:(x2+2x+18)【考点】本题考查了列代数式,根据建筑面积=四个长方形面积的和列代数式是解题的关键3、【解析】【分析】先求出方程的解,再将其代入方程可得一个关于a的一元一次方程,然后解方程即可得【详解】,由题意,是方程的解,则,故答案为:【考点】本题考查了解一元一次方程、一元一次方程的解,熟练掌握方程的解法是解题关键4、【解析】【分析】根据题意可以用代数式表示出优惠后的每台扫描仪的实际

13、售价【详解】由题意有,优惠后每台扫描仪的售价为:n(1+30%)80%=1.04n,故答案为:1.04n【考点】本题考查了列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式5、【解析】【分析】把xy看作整体,根据合并同类项的法则,系数相加作为系数,字母和字母的指数不变,计算即可【详解】(xy)5(xy)4(xy)3(xy)=(14)(xy)+(5+3)(xy)=3(xy)2(xy)故答案为:3(xy)2(xy)【考点】本题考查了合并同类项的法则,系数相加作为系数,字母和字母的指数不变,是基础知识比较简单三、解答题1、 (12R2+3R2+2r2)cm3【解析】【分析】先分别计算每个几何体体积

14、,再相加【详解】解:由题意得:体积V(2R)23+R23+r22(12R2+3R2+2r2)cm3答:该几何体的体积是(12R2+3R2+2r2)cm3【考点】本题考查几何体体积的计算,掌握各个几何体体积计算公式是求解本题的关键2、(1);(2)54人【解析】略3、(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)根据等式的性质,在方程两边同时乘以 即可求解;(2)先将方程两边同时乘以分母的最小公倍数12,运用乘法的分配率计算即可求解;(3)根据比例的基本性质:两内项之积等于两外项之积,可得,再根据等式的性质,在方程两边同时除以即可求解.【详解】解:(1)(2)(3)【考点】本题考查利用等式的性质解

15、方程,解题的关键是熟练地掌握等式的性质:等式两边同时加上或者减去、同时乘上或者除以一个(不为0)数,等式两边依然成立.4、(1)x11;(2)【解析】【分析】据去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1的步骤求解即可;【详解】(1)5(x8)56(2x7),去括号,得5x40512x42,移项,得5x12x42405,合并同类项,得7x77,系数化为1,得x11;(2)2x3(x3)12(x4),去括号,得2x3x912x4,移项,得2x3xx1249,合并同类项,得2x1,系数化为1,得x【考点】本题主要考查了解一元一次方程,去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向xa形式转化5、 (1),(2);=7s或10s【解析】【分析】(1)根据绝对值和平方的非负性,求解即可;(2)求得移动前木棒m的中点,即可求解;分两种情况,m在n后面时和m在n前面时,分别求解(1)解:,(2)移动前木棒m的中点为所以,得分两种位置讨论:第一种情况:m在n后面时,BC的长度:,设t秒重叠3个单位长度,;第二种情况:m在n前面时,AD的长度:,综上=7s或10s【考点】此题考查了数轴与线段,一元一次方程的应用,掌握非负数性质是解题的关键

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