1、文言文教学目标 1、熟读背诵课文。2、结合课下注释疏通文意。3、了解人物的性格志趣和精神风貌，体会个性鲜明的些人方法。一、背诵、默写1、闲静少言， 。2、好读书， ；每有会意， 。3、 ，期在必醉。既醉而退， 。4、 ，不蔽风日；短 穿结， ，晏如也！5、常著文章自娱， 。 ，以此自终。 6、“黔娄之妻有言： ， 。其言兹若人之俦乎 ， 。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？二、解释词语1、先生不知何许人也（ ）（ ）2、亦不详其姓字（ ）3、因以为号焉（ ） 4、每有会意（ ）（ ）5、亲旧知其如此（ ）（ ）（ ）6、或置酒而招之（ ） 7、造饮辄尽（ ）（ ）8、期在必醉（ ）9、曾不吝情去留（
2、 ）（ ）（ ）10、环堵萧然（ ）（ ）11、短褐穿结（ ）（ ）12、簟瓢屡空（ ）（ ）（ ）13、晏如也（ ）14、以此自终 （ ） 15、不戚戚于贫贱（ ）16、不汲汲于富贵（ ）17、其言兹若人之俦乎（ ）（ ）18、衔觞赋诗（ ）三、翻译句子1、先生不知何许人也，亦不详其姓字； 2、宅边有五柳树，因以为号焉。 3、闲静少言，不慕荣利。 4、好读书，不求甚解； 5、每有会意，便欣然忘食。 6、性嗜酒，家贫不能常得， 7、亲旧知其如此，或置酒而招之。 8、造饮辄尽，期在必醉。 来源:学_科_网9、既醉而退，曾不吝情去留。 10、环堵萧然，不蔽风日； 11、短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！
3、 来源:Zxxk.Com12、常著文章自娱，颇示己志。 13、忘怀得失，以此自终。 14、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 15、其言兹若人之俦乎？ 16、衔觞赋诗，以乐其志。 17、无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 四、简答题1、请你从原文中找出表现五柳先生性格的语句， 2、本文是 托名五柳先生写的自传，全文从思想性格、生活志趣等方面刻画了一位 的隐士形象。3、请你用原文的语句回答五柳先生得名的由来。 4、五柳先生的读书方法是 ，这句话在文章的意思是 ，现在的意思发生了变化，是指 。5、“赞”语中的 语句和传文中的“不慕荣利”一句相照应。6、文末的“无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？有何作用？” 7、通过学习和你所了解的知识，请你说一说，你喜欢“五柳先生”吗？为什么？ 课后反思：
