1、云南省德宏州芒市第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题一、选择题（本题共个10小题，每题4分,共40分.1-8题在每题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求；9-10题在每题给出的四个选项中有多个选项是符合题目要求，漏选得两分，错选不得分,请把正确选项的字母写在答题卡上.）1. 下列情况中的物体，可以看作质点的是（ ）A. 研究地球的自转 B. 研究一列火车的进站时间C. 研究一列火车从昆明开往丽江的运行时间 D. 研究直升飞机上螺旋桨的转动情况【答案】C【解析】研究地球的自转时，地球有大小和形状不能忽略，不能看作质点，否则就无法分辨地球的转动，故A错误；进站时，火车的长
2、度不能忽略，故不能看做质点，B错误；研究一列火车从昆明开往丽江的运行时间，由于火车的长度相对于昆明到丽江的距离可以忽略，故可以看做质点，C正确；研究物体的转动时，物体的大小和形状不能忽略，不能看作质点，故D错误；【点睛】物体能看成质点的条件是：当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小，可以忽略不计时，可以把物体看成质点，不能根据物体的大小来判断，要根据所研究的问题2. 甲、乙两车在同一条公路上向东行驶，甲车的速度大于乙车的速度，这时（ ）A. 以甲车为参考系，乙车在向东行驶 B. 以甲车为参考系，乙车在向西行驶C. 以乙车为参考系，甲车静止不动 D. 以乙车为参考系，甲车在向西行驶【
3、答案】B【解析】甲乙均向东行驶，甲的速度大于乙的速度，则以甲为参考系，乙在相对甲车在向西行驶；故A错误，B正确；若以乙车为参考系，甲车的速度大于乙车，故甲在向东运动；故CD错误；故选B3. 一个小球从4m高处自由落下，被水平地面竖直弹回到1m高处，在这一过程中，关于小球的路程和位移，下列说法正确的是（ ）A. 路程是3m，位移大小是5m，方向竖直向上B. 路程是5m，位移大小是3m，方向竖直向上C. 路程是3m，位移大小是5m，方向竖直向下D. 路程是5m，位移大小是3m，方向竖直向下【答案】D【解析】试题分析：位移是矢量，大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置；路程等于运动轨迹的长度
4、解：一个小球从4m高处自由落下，被水平地面竖直弹回到1m高处，运动轨迹的长度为s=4+1=5m，则路程是5m；首末位置的距离为x=41=3m，所以位移的大小为3m，方向竖直向下故D正确，A、B、C错误故选：D【点评】解决本题的关键知道路程和位移的区别，知道位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，大小等于运动轨迹的长度4. 下列关于速度的说法正确的是( )A. 速度是描述物体运动快慢的物理量B. 速度是描述物体运动路程与时间的关系的物理量C. 速度是描述物体位置变化的物理量D. 速度是描述物体位置变化大小的物理量【答案】A5. 下列说法中正确的是（ ）A. 加速度为零的物体,其速度一定为
5、零B. 物体的加速度减小时,速度一定减小C. 速度变化越快,加速度就越大D. 速度变化量越大,加速度就越大【答案】C【解析】加速度为零的物体，速度不一定为零，比如匀速直线运动，故A错误当加速度方向与速度方向相同，加速度减小，速度增大，故B错误加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故C正确根据a=知，速度变化量越大，加速度不一定大，故D错误故选C点睛：解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度的方向与速度方向的关系6. 某环保汽车做匀加速直线运动时，其加速度大小为2m/s2，下
6、列说法正确的是（ ）A. 环保汽车的末速度比初速度大2m/sB. 环保汽车每秒钟的速度增加2m/sC. 环保汽车第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/sD. 环保汽车第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s【答案】B【解析】物体做匀加速直线运动加速度为2m/s2说明任意1s内物体的末速度比初速度大2m/s，故A错误，B正确第3秒初与第2s末为一个时刻，故速度相同；故C错误；第3s末与第2s初相差2s，故第3秒的末速度一定比第2秒的初速度大4m/s，故D错误；故选B7. 下列位移图象中，表示物体始终静止不动的是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】由A图象可知，物体的位移不变，故物体一
7、直静止，故A正确；B图中曲线的斜率越来越大，说明物体的位移随时间变化越来越快，故说明物体做变加速直线运动，故B错误；由C图可知物体的位移由某点向原点运动，然后又反向匀速向正方向运动，故C错误；D图中物体由离原点较远的位置向原点运动，且速度保持不变，故物体做匀速直线运动，故D错误故选A点睛：位移-时间图象中：点的坐标表示物体所在的位置；图象的斜率表示物体的速度大小8. 下面的四个图像中，描述物体做初速度为0的匀加速直线运动的是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】A图中位移随时间均匀增大，说明物体做匀速直线运动，故A错误B图中速度均匀增大，加速度不变，说明物体做匀加速直线运动，且初速度
8、为零故B正确C图中位移随时间均匀增大，说明物体做匀速直线运动，故C错误D图中速度均匀增大，加速度不变，说明物体做匀加速直线运动，但初速度不为零，故D错误故选B点睛：本题是图象问题，由图线形状直接读出物体速度的变化，关键要抓住速度图线的“斜率”等于加速度，位移图象的斜率等于速度9. 关于时间与时刻，下列说法正确的是（ ）A. 作息时间表上标出上午8:00开始上课，这里的8:00指的是时间B. 上午第一节课从8:00到8:45，这里指的是时间C. 在有些情况下，时间就是时刻，时刻就是时间D. 电台报时时说：“现在是北京时间8点整”，这里实际上指的是时刻【答案】BD 点睛：对于物理中的基本概念要理解
9、其本质不同，如时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应10. 下列物理量中属于矢量的是（ ）A. 速度 B. 时间 C. 路程 D. 位移【答案】AD【解析】速度和位移是既有大小也有方向的，是矢量，时间、路程只有大小没有方向，是标量故选AD二、填空题（本大题共1小题，共12分.将答案填在答题卡中对应的横线上，不要求写出演算过程.）11. 实验中常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是_电源（选填“直流”或“交流”），使用打点计时器时应先_（选填“接通电源”或“拉动纸带”） ，再_（选填“接通电源”或“拉动纸带”），某同学在“用
10、打点计时器测速度”的实验中，得到一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中x1=1.20cm、x2=2.60cm、x3=4.00cm、x4=5.40cm，则打A点时对应的瞬时速度大小为_m/s。（结果保留两位有效数字） 【答案】 (1). 交流 (2). 接通电源 (3). 拉动纸带 (4). 0.33【解析】实验中常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是交流电源，使用打点计时器时应先接通电源，再拉动纸带根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上A点时小车的瞬时速度大小 三、计算题（本大题共有4个小题，共48分.要求写出必要的文字说明.方
11、程式和演算步骤，有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位.）12. 某同学绕400米的椭圆形运动场跑完两圈用时3分20秒，则（1）该同学的平均速度为多少？（2）该同学的平均速率为多少？【答案】（1）0 ;（2）.【解析】（1）同学这3分钟20秒内的位移是x=0，路程是s=2400m=800m；根据平均速度和平均速率的定义得：平均速度为： 平均速率为：点睛：本题关键明确平均速度与平均速率的区别，平均速度等于位移与时间的比值；平均速率等于路程与时间的比值；注意平均速率不是平均速度的大小13. 某物体以8 m/s的速率运动，经过2s后速率变为12 m/s，则物体在这段时间内的加速度的大小为多少？【答
12、案】（1）2m/s2（2）10m/s2 【解析】已知初速度v0=8m/s，末速度v=12m/s或-12m/s，时间t=2s，设物体的加速度为a，由速度时间关系式：v=v0+at分别代入不同的末速度得：a=2m/s2或 a=-10m/s2 加速度的大小取绝对值.14. 汽车刹车前的速度为10m/s，刹车获得的加速度大小为2m/s2，则（1）汽车从刹车到停止运动经过了多长时间？（2）刹车3s后的速度是多大？【答案】（1）5s（2）4m/s【解析】（1）汽车从开始刹车到静止所需要的时间： （2）刹车3s后的速度：v3=v0-at=10-23=4m/s点睛：对于汽车刹车问题，判断汽车的运动情况是关键，
13、尤其是刹车的时间，不能死套公式有时还考虑司机的反应时间，在反应时间内汽车保持原来的状态不变15. 如图所示是某矿井中的升降机由井底上升到井口的过程中的运动图象，试根据图象回答下列问题：(1)分析各段的运动情况；(2)计算各段的加速度【答案】（1）先以大小不变的加速度加速运动2 s然后匀速运动2 s，最后以大小不变的加速度减速运动1 s. （2）02 s内，a1=6 m/s2，方向与速度方向相同；24 s内，a20；45 s内，a312 m/s2，方向与速度方向相反【解析】(1)先以大小不变的加速度加速运动2 s。然后匀速运动2 s，最后以大小不变的加速度减速运动1 s。(2)02 s内，a1m/s6 m/s2，方向与速度方向相同，2 s4 s内，a20.4 s5 s内，a3m/s212 m/s2，方向与速度方向相反。本题考查速度时间图像的应用，速度时间图像中倾斜直线表示质点做的是匀变速直线运动，水平线表示质点做匀速运动，倾斜直线的斜率表示加速度大小
