1、第三单元 加 与 减里程表（一）预习教材第 页的“北京西安”主题图中，找出数学信息，写在下面。预习“保定到石家庄有多少千米？”这部分内容，试着根据线段示意图，列出算式。预习“保定到郑州有多少千米？”这部分内容，试着根据上一例题线段图的画法，画出本题的线段图。根据主题图，说一说“”求的是哪两个城市之间的路程？并根据题意画出相关的线段图。通过预习，你还有哪些不明白的地方？写下来。根据教材 页“北京至西安沿线各大站的火车里程表”，完成下面填空。（）要求石家庄到洛阳的路程，可以用北京到（）的里程减去北京到（）的里程。（）要求西安到郑州的路程，可以用北京到（）的里程减去北京到（）的里程。（）要求洛阳到保
2、定的路程，可以用北京到（）的里程减去北京到（）的里程。西安到洛阳有多少千米？画一画，再算一算。（参照教材 页“北京至西安沿线各大站的火车里程表”）列竖式计算。北京到天津 千米，北京经过天津到德州 千米，天津到德州有多远？笑笑到淘气家有 米，笑笑上学经过淘气家有 米，淘气上学有多远？基础训练 下面是西宁到洛阳的铁路线示意图。（）兰州到宝鸡有多少千米？画一画，算一算。（）求的是哪两个城市之间的里程？画一画，说一说。第三单元 加 与 减（）一列火车从洛阳出发，向西宁方向行驶，已经行驶了 千米，你知道这列火车行驶到哪个城市了吗？先计算，然后观察这两道算式，从中你发现了什么？（）拓展提高 从石家庄到沈阳
3、的高速公路里程图如下（单位：千米）。（）汽车沿高速公路从沈阳行驶到石家庄，全程是多少千米？（）京沈高速公路比京石高速公路长多少千米？发散思维 妈妈带了 元钱，买这三样东西够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？里程表（二）预习教材第 页的主题图中，找出图表中的数学信息，写在下面。观察淘气画的线段图，想一想，这个图表示的是什么意思？根据里程表中的数学信息和淘气所画的线段图，算一算，哪一天行驶的里程数最多？通过预习，你还有哪些不明白的地方？写下来。根据本节课所学知识点完成下面填空。（）用一个没有 刻度的直尺量物体的长度，这个物体在直尺上的起点和终点读数分别是 厘米和 厘米，这个物体的长度是
4、（）厘米。（）小明家的水表 月底读数为 吨，月底读数为 吨，小明家 月份用水（）吨。第三单元 加 与 减 类比练习。下图中是一辆车早晨出发到晚上结束行驶的读数，请你计算出这辆车一天行驶的里程是多少？淘气家的水表读数如下（单位：立方米）月底 月底 月底 月底 月底 月底 （）分别算出淘气家、月份各用了多少立方米水？（）淘气家 到 月共用水多少立方米？计算。（）基础训练 直接写得数。脱式计算。（）王叔叔是一位出租车司机，他每天在收车时都习惯看一下每天跑了多少路程。星期一早晨出车时，他看了一下里程数为 千米，下面是他一星期记录的数据。星期一星期二星期三星期四星期五（）王叔叔哪一天跑的里程最多？哪一天跑的里程最少？（）王叔叔这一星期共跑了多少千米？拓展提高 张叔叔有一辆摩托车，号出车时，里程表的读数是 千米，每天收车时，他都记录了当时的里程表读数，如下表。日期 号 号 号 号 号里程 千米（）从上表中你知道哪些信息？你知道张叔叔哪天没有骑摩托车吗？（）这五天李叔叔的货车一共行驶了多少千米？（）请你再提出一个数学问题，并试着解答。发散思维 朝霞小学三年级有三个班，一共 人，其中一班和二班有 人，一班和三班有 人。三年级三个班各有多少人？
