1、第31讲 第一次世界大战与凡尔赛华盛顿体系课时作业C 基础导学A-焦点一 第一次世界大战-焦点二 凡尔赛华盛顿体系重难突破B 基础导学焦点一第一次世界大战背景1.根本原因：20世纪初，主要资本主义国家之间经济、政治发展的不平衡加剧，列强争夺世界霸权和1 的矛盾日益尖锐。2.主要原因：法德矛盾、2 、俄奥矛盾激化，形成3 与三国协约两大军事集团。3.科学进步成果应用于军事领域。4.军国主义和极端4 的泛滥。5.1914年6月5 事件成为第一次世界大战的导火线战争进程1914年6 战役，德军速战速决计划彻底破灭1916年7 战役（持续时间最长、最为惨烈）1916年8 战役（英军首次使用坦克）191
2、7年美国、中国等国参战，苏俄退出战争（改变双方力量对比）1918年11月德国投降，战争结束性质是帝国主义战争影响1.大战给世界造成巨大损失，给世界人民带来了深重灾难。2.导致世界格局变化：西欧相对衰落，摧毁9 、德意志、奥匈和奥斯曼土耳其四大帝国，美国和日本崛起，诞生了人类历史上第一个社会主义国家苏俄，建立了10 。3.亚非拉民族解放运动出现高潮，沉重打击了西方列强的殖民统治，奠定了第二次世界大战后摧毁殖民体系的基础殖民地英德矛盾三国同盟民族主义萨拉热窝马恩河凡尔登索姆河俄罗斯国际联盟构图解史：一战前同盟国与协约国之间的矛盾典例研析1.2020年山东省模拟19世纪中期开始，求进步的中国人不断向
3、西方学习。20世纪初，梁启超、张东荪等一批知识分子却明确表达了对西方文明的极度失望。这一变化主要是由于()A.第一次世界大战的刺激 B.民族资产阶级的壮大C.新文化运动的洗礼 D.马克思主义的广泛传播A解法指导：获取信息“19世纪中期开始，求进步的中国人不断向西方学习”“一批知识分子却明确表达了对西方文明的极度失望”调动知识第一次世界大战的影响分析研判1914-1918年，西方列强为了争夺世界霸权和殖民地而爆发了第一次世界大战，大战给世界人民带来了深重的灾难，造成巨大的人员伤亡与财产损失，从而使梁启超等知识分子从“向西方学习”转变为“对西方文明的极度失望”，A项正确；民族资产阶级的壮大与梁启超
4、等知识分子的转变不存在逻辑关系，B项错误；新文化运动主张学习西方文明，C项错误；马克思主义也属于西方文明，马克思主义的广泛传播与“对西方文明的极度失望”不符，D项错误锁定答案A方法技巧：做错历史选择题的“十种表现”（1）忽视题干所给时间（时期）匆忙答题。（2）概念的理解不透彻，深层的含义思维不到位。（3）历史基本史实掌握不牢固，特别是历史时间记不准，导致错误。（4）历史的阶段特征掌握不清楚不全面。（5）历史与地理的结合缺乏空间思考。（6）比较和迁移历史概念的能力欠缺。（7）历史事件、历史现象放在特定的历史阶段分析能力欠缺。（8）历史事件因果关系与结果混淆，不能准确区分主要原因（矛盾、目的）和根
5、本原因（矛盾、目的）。（9）史学范式不清楚，不能运用史学范式观察和评价历史。（10）忽略题干中的关键词语。对点训练1.2020年山东卷第一次世界大战后，“现代欧洲联合思想之父”库登霍夫卡莱基倡导建立“欧洲合众国”并发起了“泛欧运动”，在欧洲引起了强烈回响。这是因为()A.战争削弱了欧洲的国际地位B.凡尔赛体系缓和了欧洲各国矛盾C.美国联邦制为欧洲提供了借鉴D.国际联盟奠定了欧洲合作的基础A解析第一次世界大战使欧洲的人力、物力、财力遭受了巨大损失，经济受到重创，国际地位下降，而美国、日本崛起，从而使“欧洲合众国”“泛欧运动”在欧洲引起了强烈回响，A项正确；凡尔赛体系内部隐含着战胜国与战败国之间、
6、战胜国与战胜国之间等矛盾，B项错误；美国联邦制确立于1787年，材料内容与美国联邦制无关，C项错误；国际联盟是一个松散的国际组织，没有为欧洲的合作奠定基础，D项错误。焦点二 凡尔赛华盛顿体系1.凡尔赛体系建立（1）凡尔赛和约：德国放弃一切殖民地，由英、法等战胜国瓜分。德国将11 和洛林归还法国；12 煤矿交由法国开采15年；萨尔区由国联代管；13 西岸由协约国军队占领15年，东岸50千米以内区域划为非武装区。德国废除建立普遍义务兵役制，只保留10万陆军和少量船舰，不得拥有空军、坦克、潜艇等。德国支付战争赔款。把德国攫取的在中国山东的权益转给14 。（2）协约国集团先后同奥地利、保加利亚、匈牙利
7、和土耳其等战败国签订了一系列和约，这些和约与凡尔赛和约、15 盟约结为一体，构成了凡尔赛体系实质 是以英法为主导，在惩治战败国、宰割弱小民族的基础上形成的欧洲等地区的国际关系新秩序评价（1）积极性：欧洲基本维持了一个较为和平的国际环境，遭到战争破坏的经济得以恢复和发展。根据16 的原则，确认了波兰、捷克斯洛伐克等一些民族国家的独立。通过召开国际会议解决国际评价争端、成立国际机构协调国际关系的尝试对此后的国际关系产生重大影响。（2）局限性：凡尔赛体系隐含了战胜国与战败国、战胜国与战胜国、协约国与17 、帝国主义战胜国与殖民地半殖民地人民之间的矛盾，这一体系不可能持久阿尔萨斯萨尔莱茵河日本国际联盟
8、民族自决苏俄2.华盛顿体系建立（1）四国条约：规定美、英、日、法互相尊重他们在18 区域内岛屿属地和岛屿领地的权利；英日同盟解散。影响：四国条约的签订埋葬了英日同盟，消除了美国在亚太地区争霸的一个障碍，是美国外交的胜利；对日本来说，一方面扩张野心受到了大国的遏制，另一方面它在太平洋地区的权益又得到了大国的承认。（2）五国海军条约：规定了美、英、日、法、意各国之间主力舰吨位的比例；美、英、日三国在太平洋岛屿和领地的要塞维持现状。影响：五国海军条约标志着19 海上优势的丧失，使20 的扩军计划受到限制，是美国外交的胜利。（3）九国公约：宣称尊重中国的主权与独立、领土与行政完整，规定了列强在全中国的
9、商务实业21 等原则。影响：九国公约的签订，是美国外交的重要胜利。它打破了22 对中国的独占，使美国长期追求的“23 ”政策得到确认，为美国进一步对华扩张和控制亚太地区提供了重要条件实质 是在宰割中国、抑制英国与24 的基础上形成的以25 为主导的在亚太地区的国际关系新秩序评价（1）积极性：华盛顿会议是巴黎和会的继续，调整了帝国主义列强在26 地区特别是中国地区的利益冲突，建立起亚太地区国际关系新秩序“华盛顿体系”，标志着战胜国帝国主义在全球范围内基本上完成了战后列强关系的调整和对世界秩序的重新安排，即凡华体系最终形成。使亚太地区保持了暂时的稳定，军备得到一定的控制，有利于各国经济的恢复和发展
10、。（2）局限性：华盛顿体系只是暂时调整了列强之间的矛盾，体系隐含了27 矛盾、英日矛盾以及中国与列强的矛盾等。日本日后力图冲破华盛顿体系的束缚，埋下了侵华战争和日美战争的祸根太平洋英国日本机会均等日本门户开放日本美国亚太美日构图解史：华盛顿会议典例研析2.2020年福州市期末1918年1月，美国总统威尔逊在战后和平“十四点计划”中，提出“公海航行自由”的原则，未得到其他列强的认同。1918年10月，威尔逊总统批准了一项扩军计划，目标是到1920年美国海军规模追平甚至超过英国海军。这反映了美国()A.维护世界和平的理想 B.与英国同盟关系的破裂C.总统行政权力的扩张D.向现实主义外交的转变D解法
11、指导：获取信息威尔逊“提出公海航行自由的原则，未得到其他列强的认同”“威尔逊总统批准了一项扩军计划，目标是到1920年美国海军规模追平甚至超过英国海军”调动知识美国未能控制国联的原因分析研判美国总统威尔逊提出“公海航行自由”的原则未得到其他列强的认同，体现了其外交的理想主义；之后威尔逊总统批准了美国海军规模追平甚至超过英国海军的一项扩军计划，说明美国外交向现实主义转变，D项正确；材料中美国的做法主要是维护美国的利益，而非维护世界和平，A项错误；材料没有体现美国与英国关系的变化，B项错误；“威尔逊总统批准了一项扩军计划”不能说明总统行政权力的扩张，C项错误锁定答案D对点训练2.2020年济宁市一
12、模1921年10月21日，美国纽约时报载文指出，邀请中国参加华盛顿会议虽是“明智之举”，但“如果认为他们能解决问题，就大错特错了”，中国“还没有成长到足以获取尊重和显示力量的地步”。这反映出美国的主流媒体()A.对列强的外交规则有清醒认识B.低估了中国人民维护主权的决心和能力C.能够正视中国问题出现的原因D.为美国逃避国际责任的行为作积极辩护B解析材料“如果认为他们能解决问题，就大错特错了”“还没有成长到足以获取尊重和显示力量的地步”，说明美国主流媒体认为当时中国没有获得列强尊重和解决相关国际问题的实力，反映出美国的主流媒体低估了中国人民维护主权的决心和能力，B项正确；材料涉及对中国的认识，而
13、非对列强外交规则的认识，A项错误；材料没有体现中国问题出现的原因，C项错误；材料没有涉及美国逃避国际责任的行为，D项错误。重难突破1.英国的大陆均势政策（1）含义：大陆均势政策是指英国为维持霸主地位，凭借自己的经济和军事实力，使欧洲大国之间相互牵制和争夺，防止一国称霸欧洲大陆的外交政策。（2）实施：从拿破仑帝国崛起到二战结束，英国长期推行这一政策。先后经历了联合抗法（拿破仑战争时期组织反法联盟打败法国）联合败俄（克里米亚战争中联合法国打败俄国）联合抗德（19世纪末20世纪初联合法俄击败德国）扶德抑法（一战后反对法国过分削弱德国，并从政治、经济方面对德国加以扶植）纵德反苏（20世纪30年代纵容德
14、国法西斯进攻苏联）的过程。（3）英国能够长期推行这一政策的原因：实力：英国是最大的殖民国家，掌握海上霸权，最早进行工业革命，处于“世界工厂”的地位。国家利益：英国为了掌握欧洲和世界霸权而长期推行这一政策。客观条件：英国处于欧洲大陆以外，对于欧洲大陆上的强国之间的争斗，可以坐山观虎斗；同时，欧洲大陆上的法、俄、德等国为争夺大陆霸权而进行的斗争从止，也为英国推行这一政策创造了客观条件。巴黎和会华盛顿会议不同点背景 一战改变了帝国主义国家之间的力量对比，世界格局发生了变化；战胜国与战败国媾和美、日为争夺在亚太地区的霸权矛盾尖锐；美、日、英三国开展海军军备竞赛，加剧了亚太地区国际关系的紧张；人民反战情
15、绪高涨目的 协调帝国主义国家在西方的矛盾协调帝国主义国家在亚太地区的矛盾操纵者英、法、美美国内容 签订凡尔赛和约；签订对奥、保、匈、土和约；讨论建立国际联盟四国条约五国海军条约九国公约、中日解决山东问题悬案条约及附件最大受益者英国与法国美国结果 形成凡尔赛体系形成华盛顿体系相同点都是帝国主义的分赃会议；均由少数大国操纵；都侵犯了中国的主权；都建立了战后帝国主义和平体系，为经济发展创造了条件2.巴黎和会与华盛顿会议的比较课时作业1.2020年潍坊市一模一战前，德国政府在处理外交问题时不敢轻易妥协，否则会被民众批评为软弱或胆怯，这使得德国政府在处理危机时总是保持强硬态度。材料表明()A.激进民族主
16、义影响外交政策 B.德国欲借战争转移国内矛盾C.德国政府的决策被民意左右 D.民众的民主诉求得到了落实A解析德国民众的批评使政府在处理外交问题时不敢轻易妥协，处理危机时总是保持强硬态度，表明德国激进的民族主义情绪影响了政府的外交政策，A项正确；材料不能体现德国欲借战争转移国内矛盾，B项错误；德国政府的外交政策受民众影响不等于德国政府的决策被民意左右，C项错误；材料涉及德国民众对外交政策的影响，没有体现德国民众的民主诉求，D项错误。2.2020年湖北省“荆、荆、襄、宜四地七校期末新全球史说：“哲学家罗素评论道，英国人一般是赞成战争的，法国作家阿兰福尼尔指出：战争是美好的、正义的和伟大的。当欧洲国
17、家的政府正式宣战后，首都人们在街头跳舞”材料主要反映()A.各国民族主义在推动一战爆发中起了重要作用 B.欧洲民众对战争及战争胜利充满信心和期待C.英法老牌殖民帝国的殖民主义是一战爆发根源 D.各国民众对二战的残酷性和长期性认识不清A解析材料“英国人一般是赞成战争的”“战争是美好的、正义的和伟大的”“当欧洲国家的政府正式宣战后，首都人们在街头跳舞”，说明当时欧洲各国狂热的民族主义情绪推动了一战的爆发，A项正确；材料强调的是一战前欧洲各国民众的好战情绪，并非强调其对战争胜利的信心和期待，B项错误；一战爆发的根源是资本主义国家政治、经济发展的不平衡，C项错误；材料体现的是一战前欧洲民众对战争的态度
18、，不是二战前的情况，D项错误。3.2020年天津市新高考等级性监测1919年9月，中国签署了对奥和约，取消奥地利的最惠国待遇，废止了辛丑条约中的中奥专约。1921年5月签订了中德协约，中国得到了战争赔款，收回德租界。这得益于()A.列强对华政策转变B.国家综合实力上升C.有利历史机遇出现D.独立自主地位形成C解析根据材料中的时间“1919”“1921”与所学知识可知，此时正处于第一次世界大战结束后初期，材料中外交成就的取得与中国成为一战的战胜国、德奥成为战败国密切相关，说明中国外交利用了有利的历史机遇，C项正确；西方战胜国对华政策并没有根本性转变，A项错误；此时中国的综合实力没有明显上升，B项
19、错误；此时期中国仍然是半殖民地半封建社会，独立自主的地位没有形成，D项错误。4.2020年龙岩市期末下面是一战后美国总统威尔逊提出的“十四点原则”的内容节选。1.以公开的方式订立公开的和平条约3.尽可能地消除一切经济壁垒，建立平等的贸易条件4.各国军备必须裁减至符合维持国内安全的最低限度5.尊重人民的意愿，对所有殖民地的要求做出自由的和绝对公正的调整据此可推断()A.美国致力于维护公理与和平B.战后世界贸易空前繁荣C.世界殖民体系日趋崩溃瓦解D.美国积极谋求世界霸权D解析一战后，美国总统威尔逊提出的“十四点原则”表面上倡导民族自决、反对秘密外交、倡导世界和平，实际上美国企图利用战争期间增长起来
20、的实力，来削弱英法两国的实力，积极谋求世界霸权，D项正确；美国致力于维护公理与和平属于表面现象，且没有涉及材料中的第三条经济，A项错误；根据材料不能断定战后世界贸易空前繁荣，且没有涉及材料中的政治，B项错误；世界殖民体系日趋崩溃瓦解是在二战后，C项错误。5.2020年临沂市一模下图为某一时期各国海军军备安排图，对此解读正确的是()A.对潜水艇等舰只作了限制B.符合日本的海军军备预期C.落实了非战公约的规定D.这是裁军领域的一次尝试D解析根据各国海军军备安排图与所学知识可知，这是1921年华盛顿会议签订的五国海军条约，规定英、美、日、法、意五国海军主力舰总吨位的比例为5531.751.75，这是
21、世界现代史上大国之间签订的第一个裁军协议，D项正确；图片说明对五国海军主力舰总吨位的比例进行了限制，而非潜水艇，A项错误；图片说明这一限制没有达到“日本的要求”，不符合日本的海军军备预期，B项错误；非战公约签订于1928年，C项错误。6.2020年海南省模拟阅读材料，完成下列问题。材料 自1871年以来，法国人就已经懂得他们不能单独地同德国对抗。一战中，英美不断地向法国输送新军火工业必需的煤、焦炭、生铁、钢和机床，向法国提供了总数超过36亿美元的贷款，还向法国供应急需的粮食。同样，当福煦（法国元帅，1918年5月任协约国军总司令）在1918年9月组织最后的反攻时，可供他使用的兵力有102个法国
22、师、60个英国师、42个美国师和12个比利时师。只有这些国家的军队联合行动，才能最后把令人生畏的德军赶出法国领土，使这个国家再次获得自由。摘编自英保罗肯尼迪大国的兴衰（1）根据材料，概括英美援助法国的具体内容。答案输送战略物资煤、钢铁等；提供贷款；提供军事援助。解析第（1）问，根据材料“英美不断地向法国输送新军火工业必需的煤、焦炭、生铁、钢和机床”得出：输送战略物资煤、钢铁等；根据材料“向法国提供了总数超过36亿美元的贷款”得出：提供贷款；根据材料“可供他使用的兵力有102个法国师、60个英国师、42个美国师”得出：提供军事援助。（2）根据材料并结合所学，分析法国“再次获得自由”的原因。答案鉴
23、于德国力量强大，法国联合英美对付德国；英美的大力援助；英法美军队联合作战。解析第（2）问，根据材料“只有这些国家的军队联合行动，才能最后把令人生畏的德军赶出法国领土”得出：鉴于德国力量强大，法国联合英美对付德国；并结合上一问英美援助法国的内容概括回答。7.2020年唐山市期末阅读材料，完成下列问题。材料一 北洋政府在巴黎和会前制定了看似矛盾，但符合当时历史条件的外交策略：联美制日，与日亲善。巴黎和会上中国代表团始终秉承着北洋政府的意志，面对列强，中国代表团据理力争。巴黎和会上北洋政府本可取得众多外交成就，但为维护中国领土完整的核心利益，被迫放弃签约。北洋政府在巴黎和会上的外交努力是值得肯定的，
24、和会期间不仅没有卖国行为，反而为“外争国权”付出了巨大努力。以巴黎和会为起点，中国政府还取得了另外一些外交成果：废除战败国旧约，重订平等新约，1921年5月签订的中德协约是第一个明文规定无最惠国待遇、领事裁判权、协定关税各款的平等新约，得到了战争赔款，收回德租界；1919年北洋政府颁令，与无约国谈判时坚持平等互惠，不再给予特权，即使谈判不成，也不愿迁就；1919年12月，北洋政府与玻利维亚订约建交，开创完全平等互惠条约之先例。1917至1924年间，北洋政府与日美周旋，维护中东路区主权；驱逐旧俄势力，渐次收回中东铁路主权；随着苏维埃政权的巩固，也与之交涉，最终以条约的法律形式规定主权。赵志伟等
25、北洋政府的外交成就材料二 20世纪80年代以来，随着全球化的加速发展，国际形势发生了持续深刻的变化。在新形势下，中国外交与时俱进，应对挑战。“冷战”结束以后，在实践中，中国既抛弃了美苏“冷战”关系模式，也没有像自由主义预期的那样发生根本的身份转变，而是创造性地走上了符合本国国情的和平发展道路，坚持对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设。中国将大力建设共同发展的对外开放格局，推进亚太自由贸易区建设和区域全面经济伙伴关系协定谈判，构建面向全球的自由贸易区网络。不是搞排他性、碎片化的小圈子，不会通过人民币贬值提升贸易竞争力，更不会主动打货币战和贸易战。党的十八大以来，习近平总书记根据深刻变化的国际局
26、势和中国日益提高的国际地位，提出建设有中国特色的大国外交。高飞改革开放40年中国外交的历程与启示（1）根据材料一并结合所学知识，概括北洋政府时期外交的特点，并说明当时取得一定外交成果的原因。答案特点：妥协性与强硬性交织；政府外交与国民外交兼具；灵活性与原则性结合。原因：北洋政府制定合理的外交策略；外交代表的抗争与努力；民众的抗争；利用有利的国际局势（或列强间的矛盾）。解析第（1）问，第一小问，根据材料“巴黎和会上中国代表团始终秉承着北洋政府的意志，面对列强，中国代表团据理力争”“巴黎和会上北洋政府本可取得众多外交成就，但为维护中国领土完整的核心利益，被迫放弃签约”“与无约国谈判时坚持平等互惠，
27、不再给予特权，即使谈判不成，也不愿迁就”概括回答。第二小问，根据材料“符合当时历史条件的外交策略”“中国代表团据理力争”等，结合所学知识，从政府、代表、国内民众和国际形势等方面概括回答。（2）根据材料二并结合所学知识，概括改革开放新时期的外交政策，并谈谈你对改革开放以来中国外交的认识。解析第（2）问，第一小问，根据材料“坚持对外开放的基本国策”“提出建设有中国特色的大国外交”，结合所学的外交方针、政策等概括回答。第二小问，根据材料“走上了符合本国国情的和平发展道路，坚持对外开放的基本国策”，结合改革开放以来中国的外交目标、外交政策、成功经验等概括回答。解析第（2）问，第一小问，根据材料“坚持对外开放的基本国策”“提出建设有中国特色的大国外交”，结合所学的外交方针、政策等概括回答。第二小问，根据材料“走上了符合本国国情的和平发展道路，坚持对外开放的基本国策”，结合改革开放以来中国的外交目标、外交政策、成功经验等概括回答。
