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2022-2023学年京改版八年级数学上册第十章分式定向练习练习题.docx

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资源描述

1、京改版八年级数学上册第十章分式定向练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知a为整数,且为正整数,求所有符合条件的a的值的和()A8B12C16D102、下列等式成立的是()A(3)29B(

2、3)2Ca14Da2b63、某农场挖一条480米的渠道,开工后,每天比原计划多挖20米,结果提前4天完成任务,若设原计划每天挖米,那么下列方程正确的是()ABCD4、若数使关于的分式方程的解为正数,则的取值正确的是()ABCD5、已知关于的分式方程的解为正数,则的取值范围为()AB且CD且6、某桑蚕丝的直径用科学记数法表示为1.610-5米,则这个数的原数是A0.0000016B0.000016C0.00016D0.00167、九章算术中记录的一道题译为白话文是:把一份文件用慢马送到900里外的城市,需要的时间比规定时间多一天,如果用快马送,所需的时间比规定时间少3天,已知快马的速度是慢马的2

3、倍,求规定时间设规定时间为x天,则可列方程为()ABCD8、若数a与其倒数相等,则的值是()ABCD09、要把分式方程化为整式方程,方程两边要同时乘以()ABCD10、若,则的值是ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、我国元代数学家朱世杰的著作四元玉鉴中记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,请人去买几株椽,每株脚钱三文足,无钱准与一株椽”其大意为:用6210文钱请人代买一批椽如果每株椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?设这批椽的数量为x株,则符合题意的方程是_2、若,则_3、计算:x=_4

4、、若方程的解与方程的解相同,则_5、阅读下面材料:一个含有多个字母的式子中,如果任意交换两个字母的位置,式子的值都不变,这样的式子就叫做对称式例如:a+b+c,abc,a2+b2,含有两个字母a,b的对称式的基本对称式是a+b和ab,像a2+b2,(a+2)(b+2)等对称式都可以用a+b,ab表示,例如:a2+b2(a+b)22ab请根据以上材料解决下列问题:(1)式子a2b2a2b2中,属于对称式的是_(填序号);(2)已知(x+a)(x+b)x2+mx+n若,求对称式的值;若n4,直接写出对称式的最小值三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、先化简,再求值:,其中2、先化简,再

5、求值:( )(x+2),其中x是不等式组的整数解3、先化简,然后从,0,1,3中选一个合适的数代入求值4、观察下列等式,探究其中的规律:+1,+,+,+,(1)按以上规律写出第个等式:_;(2)猜想并写出第n个等式:_;(3)请证明猜想的正确性5、2018年1月20日,山西迎来了“复兴号”列车,与“和谐号”相比,“复兴号”列车时速更快,安全性更好已知“太原南北京西”全程大约500千米,“复兴号”G92次列车平均每小时比某列“和谐号”列车多行驶40千米,其行驶时间是该列“和谐号”列车行驶时间的(两列车中途停留时间均除外)经查询,“复兴号”G92次列车从太原南到北京西,中途只有石家庄一站,停留10

6、分钟求乘坐“复兴号”G92次列车从太原南到北京西需要多长时间-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】首先对于分式进行化简,然后根据a为整数、分式值为正整数可求出a的值,最后将a的所有值相加即可【详解】解:,a为整数,且分式的值为正整数,a51,5,a6,10,所有符合条件的a的值的和:6+1016故选:C【考点】本题考查了分式的混合运算,对分式的分子和分母能够正确分解因式是解题的关键2、B【解析】【分析】结合幂的乘方与积的乘方的概念和运算法则进行求解即可【详解】解:A、(-3)2=9-9,本选项错误;B、(-3)-2=,本选项正确;C、(a-12)2=a-24a14,本选项错误;D、(-a

7、-1b-3)-2=a2b6-a2b6,本选项错误故选B【考点】本题考查了幂的乘方与积的乘方,解答本题的关键在于熟练掌握该知识点的概念和运算法则3、A【解析】【分析】设原计划每天挖x米,则实际每天挖(x+20)米,由题意可得等量关系:原计划所用时间-实际所用时间=4,根据等量关系列出方程即可【详解】解:设原计划每天挖x米,原计划所用时间为,实际所用时间为,依题意得:,故选:A【考点】本题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,再列出方程4、A【解析】【分析】表示出分式方程的解,由解为正数确定出a的范围即可【详解】解:分式方程整理得:,去分母得:2a4x4,解

8、得:x,由分式方程的解为正数,得到0,且1,5、D【解析】【分析】解分式方程用k表示出x,根据解为正数及分式有意义的条件得到关于k的不等式组,解不等式组即可得到答案【详解】通分得:,x=2-k,的解为正数,且分式有意义,解得:且,故选:D【考点】本题考查分式方程与不等式的综合应用,解分式方程得到关于k的不等式组是解题关键,注意分式有意义的条件,避免漏解6、B【解析】【详解】【分析】根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a10 n ,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.【详解】根据科学记数法的定义1.6105=0.000016.故选 B【考点】本题考核知识点:

9、科学记数法.解题关键点:理解科学记数法的定义.7、A【解析】【分析】根据题意先求得快马的速度和慢马的速度,根据快马的速度是慢马的2倍列分式方程即可【详解】设规定时间为x天,慢马的速度为,快马的速度为,则故选A【考点】本题考查了分式方程的应用,根据题意找到等量关系是解题的关键8、A【解析】【分析】先将分子分母中能分解因式的分别分解因式,再根据分式的除法运算法则化简原式,最后根据已知条件可得a1,进而代入计算即可求得答案【详解】解:原式,数a与其倒数相等,a1,原式,故选:A【考点】本题考查了分式的除法运算以及倒数的意义,熟练掌握分式的运算法则是解决本题的关键9、D【解析】【分析】根据最简公分母的

10、确定方法确定分式的最简公分母即可解答.【详解】解:分式的最简公分母2x(x-2),把分式方程化为整式方程,方程两边要同时乘以2x(x-2).故选D.【考点】本题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解解分式方程一定注意要验根10、C【解析】【详解】,b=a,c=2a,则原式.故选C.二、填空题1、【解析】【分析】根据单价=总价 数量结合少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,即可得出关于x的分式方程,此题得解.【详解】依据题意,得:故答案为:【考点】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.2、【解析】【

11、分析】根据负整数指数幂的逆运算解答即可【详解】x-3n=6,.故答案是:.【考点】考查负整数指数幂问题,解题关键是计算负整数指数幂时,一定要根据负整数指数幂的意义变形3、1【解析】【分析】根据分式的减法运算法则即可得【详解】原式,故答案为:1【考点】本题考查了分式的减法,熟练掌握分式的运算法则是解题关键4、【解析】【分析】求出第二个分式方程的解,代入第一个方程中计算即可求出a的值【详解】解:方程去分母得:3x6,解得:x2,经检验x2是分式方程的解,根据题意将x2代入第一个方程得:解得:,经检验是原分式方程的解,则故答案为:【考点】此题考查了分式方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知

12、数的值5、(1);(2)6;的最小值为【解析】【分析】(1)根据对称式的定义进行判断;(2)先得到a+b2,ab,再变形得到,然后利用整体代入的方法计算;根据分式的性质变形得到,再利用完全平方公式变形得到(a+b)22ab+,所以原式=m2+,然后根据非负数的性质可确定的最小值【详解】解:(1)式子a2b2a2b2中,属于对称式的是 故答案为;(2)x2+(a+b)x+abx2+mx+na+bm,abna+b2,ab,6;(a+b)22ab+m2+8+m2+,m20,的最小值为【考点】本题主要考查完全平方公式,关键是根据题目所给的定义及完全平方公式进行求解即可三、解答题1、,4【解析】【分析】

13、把分子、分母进行因式分解,先根据分式乘法法则计算,再根据分式加减法法则化简得出最简结果,最后代入求值即可【详解】=当时,原式【考点】本题考查分式的运算化简求值,熟练掌握分式的混合运算法则是解题关键2、2【解析】【分析】先根据分式运算顺序和法则进行化简,再解不等式组,根据分式有意义的条件确定x的值,代入求解即可【详解】原式()() ,由,解得:1x2,x是整数,x0,1,2,由分式有意义的条件可知:x不能取0,1,故x2,原式2【考点】本题考查了分式化简求值和解不等式组,解题关键是熟练运用分式运算法则和解不等式的方法进行求解,注意:代入的数值要使分式有意义3、,【解析】【分析】先计算括号内的分式

14、减法,再计算分式的除法,然后选一个使得分式有意义的x的值代入求值即可【详解】原式分式的分母不能为0解得:m不能为,0,3则选代入得:原式【考点】本题考查了分式的减法与除法、分式有意义的条件等知识点,掌握分式的运算法则是解题关键4、(1)+;(2)+;(3)证明见解析【解析】【分析】(1)仔细观察四个等式,可以发现第一个数的分母为连续的奇数,第二个数的分母为连续的偶数,第三个分母为连续的自然数,据此进一步整理即可得出答案;(2)根据(1)中的规律直接进行归纳总结即可;(3)利用分式的运算法则进行计算验证即可.【详解】(1)观察四个等式,可以发现第一个数的分母为连续的奇数,第二个数的分母为连续的偶

15、数,第三个分母为连续的自然数,第个等式为:+,故答案为:+;(2)根据(1)中规律总结归纳可得:+,故答案为:+;(3)证明:对等式左边进行运算可得:+=,等式右边,左边右边,+成立【考点】本题主要考查了分式运算中数字的变化规律,根据题意正确找出相应的规律是解题关键.5、乘坐“复兴号”G92次列车从太原南到北京西需要小时【解析】【分析】设“复兴号”G92次列车从太原南到北京西的行驶时间需要x小时,则“和谐号”列车的行驶时间需要x小时,根据速度=路程时间结合“复兴号”G92次列车平均每小时比某列“和谐号”列车多行驶40千米,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论【详解】设“复兴号”G92次列车从太原南到北京西的行驶时间需要x小时,则“和谐号”列车的行驶时间需要x小时,根据题意得:,解得:x=,经检验,x=是原分式方程的解,x+=,答:乘坐“复兴号”G92次列车从太原南到北京西需要小时【考点】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键

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