1、20142015学年第二学期期中考试高一语文试卷考试时间：150分钟 ；分值：150分温馨提示：请将客观题110题涂在答题卡110题位置上，主观题（含作文）1119题工整书写在答题纸1119题位置上。第卷 选择题部分（共30分）一、基础知识部分（17题，每小题3分，共21分）：1下列词语中加点的字注音全都正确的一项是()A簇拥（c） 朱拓（tu） 霓裳(n) 悚然（sng） 琴弦(xin) 吮吸(shn)B嫡亲(d) 幽咽(y) 暂歇(zhn) 溯源(s) 阜盛(f) 惘然(wn) C轩昂(xun) 惫懒(bi) 钿头(din) 银篦(b) 和煦(x) 飞湍(tun)D间或（jin） 敕造(c
2、h) 内帏(wi) 迁谪(zh) 收拨(b) 喧豗(hu)2下列各组词语中没有错别字的一项是( )A寒喧乖张 撕杀 雕粱画栋 望帝啼鹃B敷粉漱口 杜馔 敛声屏气 内帏厮混 C酒觚帷幄 溺爱 敷衍塞责 闻名暇迩D咨嗟放诞蹒跚 义愤填膺 扪心自问3在下列句子的空缺处依次填入成语最恰当的一组是 (1)11 月 20 日下午 3 时许，广东惠州南山学校二年级的 36 名学生进行了一场 的期中考试。学生必须顶碗达到 10 秒钟、站姿“站如松”才合格。 (2)在青奥会举办进入倒计时之际，国际奥委会主席巴赫来到南京考察青奥会准备情况， 他认为此次青奥会准备充分，会给世人带来很多惊喜，一定会 。 (3)在看到
3、自己的母亲加入广场舞健身大军并 之后，她看待广场舞的视角也有 了转变，并且积极地参与了广场舞健身活动。 A.别有用心不负众望大有裨益 B. 别出心裁不负众望受益匪浅 C.别有用心不孚众望 受益匪浅 D. 别出心裁 不孚众望大有裨益。4下列各句中，没有语病的一句是( )A大会期间，广大代表认真阅读领会政府工作报告的实质精神，提出了许多具有建设性的意见和建议。B祥林嫂，这个悲剧的化身，历尽了尘世间所有的痛苦之后，带着满心的屈辱与伤害，最终离开了这个吃人的罪恶世界。C这次考试全班能取得好成绩，是由于同学们平时学习刻苦、考前复习认真的结果。D虽然祥林嫂在不断的抗争中表现出了最大的韧性，但在经历了辛酸和
4、血泪之后，她所追求的当奴隶的时代却始终没有到来。5下列各句中，加点词语的活用现象与例句相同的一项是（ ）例句：歌以赠之A吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎 B浔阳江头夜送客C南取百越之地，以为桂林、象郡 D既东封郑，又欲肆其西封6. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A厄纳斯特海明威，美国现代作家。1954年获诺贝尔文学奖。代表作有老人与海太阳照样升起永别了，武器丧钟为谁而鸣等。B杜甫，字子美，他的诗，反映了唐代动乱的现实，揭示了人民的痛苦生活，称为“诗史”。在艺术上，为古代诗歌开辟了广阔道路，创建了沉郁顿挫的艺术风格。C白居易，字乐天。号香山居士。中唐新乐府运动的主要倡导者，唐代三
5、大诗人之一，他是现实主义传统的继承者，主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。D祝福选自呐喊，作者是鲁迅，他的另两部小说集是彷徨故事新编，散文集是朝花夕拾，散文诗集是野草，还有杂文17部。7依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。_ ，_，_。_， _。_。最早的记载见于诗经，如公刘篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用它大多呈哑铃状，上面小下面大我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久A B C D二、
6、阅读下面的文言文，完成810题。（每小题3分，共9分） 唐临，京兆长安人，周内史瑾孙也。其先自北海徙关中，伯父令则，开皇末为左庶子，坐谄事太子勇诛死。临少与兄皎俱有令名。出为万泉丞。县有轻囚十数人，会春暮时雨，临白令请出之，令不许。临曰：“明公若有所疑，临请自当其罪。”令因请假，临召囚悉令归家耕种，与之约，令归系所。囚等皆感恩贷，至时毕集诣狱 ，临因是知名。 再迁侍御史，奉使岭外，按交州刺使李道彦等申叩冤系三千余人。累转黄门侍郎，加银青光禄大夫。俭薄寡欲，不治第宅，服用简素，宽于待物。尝欲吊丧，令家僮自归家取白衫，家僮误将馀衣，惧未敢进。临察知之，使召谓曰：“今日气逆，不宜哀泣，向取白衫，且止
7、之也。”又尝令人煮药失制，潜知其故，谓曰：“阴暗不宜服药，宜即弃之。”竟不扬言其过，其宽恕如此。 高宗即位，检校吏部侍郎。其年，迁大理卿。高宗尝问临在狱系囚之数，临对诏称旨，帝喜曰：“朕昔在东宫，卿已事朕，朕承大位，卿又居近职，以畴昔相委，故受卿此任。然为国之要，在于刑法，法急则人残，法宽则失罪，务令折中，称朕意焉。”高宗又尝亲录死囚，前卿所断者号叫称冤，临所入者独无言。帝怪问状，囚曰：“罪实自犯，唐卿所断，既非冤滥，所以绝意耳。”帝叹息良久曰：“为狱者不当如此耶！” 永徽元年，为御史大夫。明年寻迁刑部尚书，加金紫光禄大夫，复历兵部、度支、吏部三尚书。显庆四年，坐事贬为湖州刺史，卒官，年六十。
8、（节选自旧唐书唐临传） 8.解释下列各句中划线的词的意义，不正确的一项是 （ ）A坐谄事太子勇诛死。坐：获罪B临少与兄皎俱有令名。令：美好C为狱者不当如此耶。 为狱：审理案件D家僮误将馀衣 将：将来9.以下六句话，分别编为四组，全都能够说明唐临宽于待物的一组是（ ）临召囚悉令归家耕种 按交州刺史李道彦等申叩冤系三千余人今日气逆，不宜哀泣，向取白衫，且止之也阴暗不宜服药，宜即弃之前卿所断者号叫称冤，临所入者独无言罪实自犯，唐卿所断，既非冤滥，所以绝意耳AB CD10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）A唐临要求囚犯们春耕之后回到监狱，这些囚犯感激唐临的宽容与体恤，果然按要求的
9、时间全部自觉回到狱中。B唐临曾侍奉太子李治（唐高宗），高宗即位后，念其忠诚，提拔他为大理卿。C唐临宽以待人，明于断狱，勇于任事，生活俭朴。D本文作者侧重表现唐临刚正不阿、为官清廉的一面，对其功高赏薄、晚年被贬的遭遇寄予了一定的同情。第卷 主观题部分（共120分）三、（31分）11. 翻译文言文中划线的句子。（10分）（1）县有轻囚十数人，会春暮时雨，临白令请出之，令不许。（5分） （2）为国之要，在于刑法，法急则人残，法宽则失罪，务令折中，称朕意焉。（5分） 12、读下面唐诗，回答后面的问题。（11分）访隐者不遇 其二唐李商隐城郭休过识者稀，哀猿啼处有柴扉。沧江白日樵渔路，日暮归来雨满衣。（1
10、）本诗中哪些地方可看出隐者的身份？请简要概括。（6分）（2）此诗是一首 （体裁），结句“日暮归来雨满衣”可能是作者，也可能是隐者，请从这两个角度分析这句诗的感情。（5分）13、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10分，每空1分） （1）西当太白有鸟道， 。 蜀道难 （2）黄鹤之飞尚不得过， 。 蜀道难 （3） ，其可怪也欤。 师说 （4）君子博学而日参省乎己, 。 劝学 （5）千呼万唤始出来， 。 琵琶行 （6） 画图省识春风面， 。 咏怀古迹 （7） ， 百年多病独登台。 登高 （8）别有幽愁暗恨生， 。 琵琶行 （9） ，巫山巫峡气萧森。 秋兴 （10）沧海月明珠有泪， 。 锦瑟 四、阅读
11、下面的小说，完成1417题。 (23分)惹祸的大衣 李显这天，我坐了八个多小时火车，天快黑时，终于到了青石镇。我给镇医院的院长打电话，院长十分抱歉地说，院里唯一的面包车坏了，不能及时接我，让我打车去医院。在这兔子不拉屎的穷地方，根本看不到出租车的影子，只有零星几辆跑出租的人力三轮车。到了这种穷乡僻壤，我只能入乡随俗，将就了。我坐到车上，告诉车夫把我送到镇医院。车夫是一个四五十岁的汉子，一脸的络腮胡。大胡子“呼哧呼哧”蹬出几里路后，发现我缩成一团，问道：“妹子，你是不是很冷?”我笑笑说不冷。“你穿的那么少，还说不冷，你的声音都发抖了。俺穿得多，脱一件给你。”说完，大胡子便把身上穿的一件灰色呢子大
12、衣脱下，递到我面前。我边感谢边把大衣穿上了身，顿时便感觉暖和起来。一件大衣一下子拉近了我和大胡子之间的距离，我主动和他唠起了嗑。可聊着聊着，我就发觉情况有些不妙，大胡子有些心猿意马，眼睛总盯着我的胸口，看得我有些窘，有些紧张。我赶紧裹紧大衣，双手抱在胸前。大胡子好像看出我有所警觉，收敛了一些，不再直勾勾地瞅，而是用两眼的余光偷窥我的胸口。这下，我心里更害怕了，如果这大胡子不是好人，这荒山野岭的我越想越害怕。不行，说什么也不能束手就擒，得想办法脱身。拿定主意后，我叫大胡子停车，说要下车方便一下。大胡子把车停了下来，我下车后，直奔路边的小树林，见大胡子没跟上，我心里暗喜，马上撒腿就跑。跑出没多远，
13、突然听到身后有动静，我回头一看，妈呀，大胡子追上来了!老天，大胡子真是色狼!我拼命地跑起来，边跑边喊“救命”。大胡子追得更紧了，边追边喊“站住”。我跑出小树林，眼前出现一条几十米宽的河，由于刚下过雨，河水很急，很浑，看不清深浅。情况危急，我不管三七二十一，一下子跳进河里，河水比我想象的要深得多，岸边的水已经到我的胸口处。跳到河里我才发觉身上穿着大胡子的大衣，很笨拙，不好游动，于是，我慌忙脱下大衣，扔到河里，开始往河对岸游。这时，大胡子也跳进河里。让我意外的是，他并没有追我，而是朝漂向下游的大衣游去。我正高兴，突然，双腿开始抽筋，不听使唤了，身子开始往下沉。我拼命挣扎，大喊救命。大胡子听到我的呼
14、救后，赶紧掉头向我游来，几下便游到我身边，抓住我的衣服，把我拖上了岸。上岸后，我像虚脱了一样，一点儿力气也没有了，而大胡子表情复杂地瞪着我，我心里害怕极了，刚要开口求大胡子不要伤害我，谁知他突然“哇”的一声大哭起来，边哭边气呼呼地埋怨我：“你这个妹子，好端端的，你骗俺干吗?跑什么呀!害得俺俺的大衣被水冲跑了”第二天上午，我如约准时走进手术室，为两名患者做了手术。走出手术室，我到休息室休息，突然，隔壁房间传来院长跟一个男人的对话。院长说：“我跟你说，人家是我们从省城大医院请来的专家，大老远地跑到咱们这里，真的很不容易。你放心，专家做手术绝对有把握，肯定能治好你妻子的病你们家属应该对专家表示感谢”
15、那个男人回答道：“院长，谁有粉不想往脸上抹?不是俺不想表示，只是俺现在手上真的没钱。本来，昨天，俺从砖厂老板那里预支了两千块钱。回家的路上遇到个妹子，看她挺冷的，俺就把大衣脱给她穿。衣服穿到她身上后，俺才想起两千块钱在大衣兜里。俺有点不放心，可又不好明说，就偷偷瞅着，谁知让那妹子误会了。她拼命地跑，俺也误会了她，使劲追结果，她把俺的大衣扔到河里，大衣被河水冲走了，两千块钱也没了”我实在听不下去了，走出休息室，到隔壁的房间，说：“院长，请你去安排一下，我要马上给这位大哥的妻子免费做手术。”院长愣了一下，然后点点头，走出屋子。由于我戴着手术帽和口罩，大胡子没有认出我，他万分感激地说：“大夫，太谢谢
16、您了!您是天底下最好的大夫”听了大胡子的话，我的脸火辣辣的，我知道我不配做大胡子说的“好大夫”，但以后，我一定会做一个好大夫（选自小小说月刊，有删改）14、下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4分）（ ）（ ）A“大胡子”把自己身上的大衣脱下给了“我”，眼睛却总盯着“我”的胸口，这让 “我”倍感紧张，表明“我”有点神经质。B“我”借方便之名逃离，“大胡子”拼命追赶，这更让“我”感到是遇见了“色狼”。在过河的危急时刻，“大胡子”救了“我”是为了向我宣泄大衣被水冲走的不满。C大胡子起初向“我”脱下的大衣游去，把“我”救上后又抱怨“我”害得他的大衣被水冲走。这表明“大胡子”最在意的是钱财
17、。D这篇小说借助“大胡子”这一形象，既展示了人物关系，也传达了作品的深刻意蕴。E这篇小说讲述的是“我”与“大胡子”的故事，既写出了普通民众的辛酸，也引发了我们对当今社会人与人之间信任危机的深刻反思。15、小说设计大衣被水冲跑这一情节有何作用？请简要分析。（6分） 16、小说的题目是“惹祸的大衣”，这个题目有什么好处？请简要分析。（6分） 17、小说的主人公是“大胡子”还是“我”？请结合文本内容谈谈你的观点和具体理由。7分） 五、语言表达：18下面是关于“匠人与大师”的一段文字。请根据上下文，补写划线处的内容。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，每处不超过12个字。(6分)在社会上常听到
18、称某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹捧。又常不满于某件作品，说有“匠气”。 ?匠人在重复，大师在创造。一个匠人比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在 。比如一般木匠每天只做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。但就算一天做到100把也还是一个木匠。大师则绝不重复，他设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是 。匠人总在想怎么把手里的玩意儿做得更多、更快、更绝;大师则早就不稀罕这玩意，而在不断构思新东西。六、写作19、阅读下面的材料，按要求作文。(60分)有个教授做过一项实验：12年前，他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂，并自由找座位坐下。
19、反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的则盲目随意，四处都坐，还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下了他们的名字。10年后，教授的追踪调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。后来，教授语重心长地对新生们说道：“不是说凡事一定要站在最前面，永远第一，而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的一生中，你们一定要勇争第一，积极坐在前排呀！”你对上述文字有何感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于 800字的文章。20142015学年第二学期期中考试高一语文参考答案 1、C解析：A. 朱拓（tu）应读朱拓（t）B暂歇(zhn)暂读“zn” D间或（jin）应
20、读间或（jin）2、D 解析：A寒喧寒暄撕杀-厮杀 雕粱画栋-雕梁画栋。 B 杜馔-杜撰 C闻名暇迩闻名遐迩3、B (第一句备选的“别出心裁”是另有一种构思或设计，指想出的办法与众 不同。“别有用心”是心中另有算计，指言论或行动另有不可告人的企图。贬义。此句只能 选“别出心裁”，排除 A、C。第二句备选的“不负众望”是不辜负大家的期望。“不孚众 望”是指不能令大家信服。根据句意，此句只能用“不负众望”，排除 D。4、B解析：A“阅读精神”搭配不当。C句式杂糅D语序“虽然”移到“祥林嫂”；成分残缺，在“血泪”前加“流尽”之类的动词。5、A名词作动词 B C D为名词作状语6、D祝福选自彷徨7、【
21、D】可由语段上半句“葫芦”可以判断出紧跟下句为，介绍“葫芦”情况，句它指代句葫芦较为顺畅，介绍葫芦的制作过程，介绍葫芦的历史，是对整个语段进行总结。8、D将：拿，取9、A. 其中、句明显都是说唐临“宽于待物”的。不过要广义地理解这个“物”。其中、在文中紧接在“宽于待物”之后举例的。其余三项、和都说明他处事公正。10、D“对其功高赏薄、晚年被贬的遭遇寄予了一定的同情”，文中没有根据。11.文言文翻译：（1）（万泉）县有十几个犯了轻罪的囚徒，适逢春末下了应时的雨，唐临禀告县令，请求（暂且）放他们出狱，县令不允许。关键词语：会，时雨，出之。句意2分（2）治国的关键在于刑律，刑律严酷，百姓就会受到伤害
22、，刑律宽疏，就控制不住犯罪，一定要使（它）宽严适度，才合乎我的心意啊。关键词语：为国，法急，折中。句意2分。要注意翻译出关键词，还要注意句子通顺，活用和句式都要注意到。【参考译文】唐临，是京兆长安人，周内史唐瑾的孙子。他的先祖是从北海迁移到关中的。他的伯父唐令则，开皇末年担任左庶子的职务，因为谄媚地侍奉太子勇而获罪被杀。唐临和他的兄长唐皎都有好的名声。他出仕担任万泉县的县丞。万泉县关押有十几个犯了轻罪的囚徒，适逢春末下了应时的雨，唐临禀告县令，请求（暂且）放他们出狱，县令没有准许。唐临说：“明公如果有什么疑问，我请求自己来承担罪责。”县令于是请唐临暂代县令一职，唐临召来轻罪囚犯，命令他们全部回
23、家去耕地。与他们约定好（时间），（到时）要求他们回到监狱，轻罪囚犯们都感激唐临的宽容与体恤，到了约定的时间，他们全部聚集回到了监狱，唐临因为这件事而出了名。唐临又升迁为侍御史，奉命出使岭外，勘查交州刺史李道彦等关押三千多人的冤案的申诉。后来多次升迁，出任黄门侍郎，加授银青光禄大夫。唐临性情俭朴清心寡欲，没有修筑宅第，服装用具都很简单朴素，对待事物要求很宽松。他曾经想要去吊丧，让家僮回家取白色的衣衫，家僮拿错了，心中害怕，不敢呈献给唐临。唐临察觉了这种情况，就派人把家僮召来对他说：“今天感觉呼吸不畅，不适合哀伤哭泣，刚刚让你去取白色的衣衫，（就不要去了）暂且停止这件事吧。”又曾经让人煎药，那人没
24、按程序煎（出了错），唐临暗中知道了这件事的原因，说：“天气阴暗不适宜服药，应该马上把它丢弃。”终究没有宣扬他的过错，唐临待人宽厚到了这种程度。高宗即位，唐临任检校吏部侍郎。那一年，又升迁为大理卿。高宗曾经问唐临在押囚犯的数目，唐临的回答很合皇帝的心意。皇帝高兴地说：“我从前做东宫太子的时候，你已经在侍奉我，我承继皇位，你又担任近臣，因为从前对你的委重，所以让你担任这个职务。治国的关键在于刑律，刑律严酷，百姓就会受到伤害，刑律宽疏，就控制不住犯罪，一定要使（它）宽严适度，才合乎我的心意啊。”高宗又曾经亲自审查死刑囚犯罪状，以前的大理卿裁断的死囚都号叫喊冤，唯独唐临裁断的死囚没有喊冤。皇帝很奇怪，
25、向他询问原因，死囚说：“我确实犯了罪，唐大理卿的裁断既然不是冤枉我，所以我也就没什么好说的了。”皇帝叹息了很久说：“审理案件的人不应当像这样吗！”永徽元年，唐临任御史大夫。第二年，不久升迁为刑部尚书，加授金紫光禄大夫，历任兵部、度支、吏部三尚书。显庆四年，因事获罪被贬为潮州刺史，在任上去世，时年六十岁。12、访隐者不遇成二绝(其二)韵译:根本不需要到城郭去寻找，因为那里认识他的人很少;在那猿猴哀啼的地方，他那所茅舍柴扉紧闭。白天他去砍柴打渔，傍晚沿着沧江边的小路归来时，雨水早已淋满了蓑衣。（1） 城里少有人知，家住深山，居室简陋，与渔樵为伍，生活随性。（三点5分，四点6分）（2） 七绝或绝句（
26、1分）诗人不遇隐者、日暮归来且雨湿衣衫，突出诗人的执着和对隐者感情的真挚；（2分）隐者日暮才归且雨湿衣衫，表现隐者的生活情趣，生活随性的特点。（2分）13见教材14、（5分）E D （答E给3分，答D给2分。）【解析】A项中“表明我有点神经质”错。B项中“大胡子救了我是为了向我宣泄大衣被水冲走的不满”错。C“最在意钱财”错。15.（6分）大衣被水冲跑是误会加深的结果，推动了小说情节的发展；为下文“我”的灵魂得到净化并为“大胡子”的妻子免费做手术作了铺垫；大水冲跑大衣，“大胡子”放弃大衣，救了我，表现“大胡子”的善良；激发读者的阅读兴趣。（每答出一点给2分，三点即可，意思答对即可）16、“惹祸的
27、大衣”是贯穿全文的线索。正是这件大衣引出了误会，“大胡子”怕丢钱，“我”感到不安全，推动小说情节发展。被大水冲跑的大衣里装着“大胡子”为妻子做手术准备的钱，这让“我”倍感自责，从而决定免费为其妻子做手术，深化了主题。题目激发读者的阅读兴趣。(每点2分，任意答出三点即可满分。)17、观点一：小说主人公是“大胡子”。理由：从情节结构看：“大胡子”看到“我”冷，主动把大衣给“我”穿；误解他的“我”在逃跑途中遇险，还是“大胡子”救的；大水冲跑大衣，让“大胡子”丢了为妻子治病的钱。这些都是围绕“大胡子”展开的。从主题看：本文表现的是人品的好坏，不在外表，而在内心，“大胡子”就是一个内心品质好的人。从人物
28、关系看：正是“大胡子”内心的善良与“我”内心的多疑形成对比，从而深化了小说的主题。所以说“大胡子”是小说的主人公。观点二：小说主人公是“我”。理由：从情节结构看：“我”到青石镇给患者做手术，途中乘坐人力三轮车产生误会，“我”在逃跑途中遇险，“我”在医院手术室休息时得知真相，“我”免费为“大胡子”的妻子做手术。这些都是围绕“我”展开的。从主题看：本文表现的是人性的善良与自我反思精神的可贵，这一点正是通过“我”的免费手术体现的。从人物关系看：在“我”和“大胡子”两人的对比中，突出了“我”人性的弱点，深化了主题。（观点明确1分，分析合理、充分6分）18. 匠人与大师到底有何区别呢 他的熟练程度和技术精度 有没有突破和创新(每句2分，共6分;意思正确即可) 19题意审读：“坐在生活的前排”，这是一种积极进取的生活态度，一种积极向上、成绩，去争取成功，但并不奢望自己一定成功；尽了力就没有遗憾，更不会后悔。因此，写本题时，首先要准确地理解题意，把握它的内涵，选取符合话题要求的材料，安排好文章的结构，表现自己确定的主题。版权所有：高考资源网()
