1、2.2 匀变速直线运动的速度与时间的关系导学案 (10分钟，10分)1下列关于匀变速直线运动的说法正确的是()A匀加速直线运动的速度一定与时间成正比B匀减速直线运动就是加速度为负值的运动C匀变速直线运动的速度随时间均匀变化D速度先减小再增大的运动一定不是匀变速直线运动2质点做匀加速直线运动，初速度为v02 m/s，加速度为a0.1 m/s2，则()A质点第4 s末的速度为2.4 m/s B每经过2 s时间，物体速度就增大2.2 m/sC质点速度一直增大 D质点速度随时间均匀增大3一物体做匀减速直线运动，初速度大小为10 m/s，加速度大小为1 m/s2，则物体在停止运动前2 s时的速度大小为(
2、)A1 m/s B2 m/s C5 m/s D9 m/s4如下图(上)所示为一个质点运动的xt图象，则下图 (下)中与之对应的vt图象为()【自主先学】1、匀速直线运动的v-t图象是一条 直线；加速度a= 。 2、匀变速直线运动的v-t图象有什么特点？加速度是怎样的？【组内研学】知识点1 匀变速直线运动的定义t/sv/m.s-1O-101020AB图1t/sv/m.s-1O102030CD图2观察对比：图1和图2中，A、B、C、D四个质点的v-t图象有什么特点？1、定义： 叫做匀变速直线运动。2、条件： 。3、分类：物体在匀变速直线运动中，如果速度随时间均匀增加，这个运动叫做 直线运动，其a方
3、向与v0方向 ；如果速度随时间均匀减小，这个运动叫做 直线运动，其a方向与v0方向 。知识点2 匀变速直线运动的v-t图象1、v-t图象的物理意义： 【交流促学】v0t0vt1t0vt1v0t0vvt0v0A B C D思考1：请说明下列各速度一时间图象中，质点运动的性质，以及速度方向、加速度方向 tv0v0t2Bt1Av说明：v-t图线的斜率表示 ；右图AB两图线的交点表示；右图A图线与v轴的交点表示；右图A图线与t轴的交点表示；右图B图线的折点表示。思考2：有一物体做直线运动，其vt图象如图，物体加速度与速度方向相同的时间段是（ ）t/sv123402-2A只有0t 1s B只有2s t
4、3sC0t 1s和2s t 3s D0t 1s和3s t 4s(要求画出过程图，分析各段速度与加速度的方向关系并在此基础上求各段加速度，分析何时离开出发点最远？何时回到出发点？)知识点3 速度与时间的关系式数学知识在物理中的应用很多，除了我们上面采用图象法来研究外，还有公式法也能表达质点运动的速度与时间的关系1、速度公式推导推导：公式中各物理量的意义：a tt0vv0tv说明：公式中有三个矢量，物体做直线运动时，矢量的方向性可以在选定正方向后，用正、负来体现（方向与规定的正方向相同时，矢量取正值；方向与规定的正方向相反时，矢量取负值）一般我们都取物体的运动方向或是初速度v0的方向为正2、结合v-t图象理解公式如图：画出一个初速度为v0的匀加(减)速直线运动的速度图象，从中体会：在零时刻的速度值v0的基础上，加上(减去)速度的增加(减少)量at，就可得到t时刻的速度v 【交流促学】思考1：某汽车在紧急刹车时加速度的大小是6m/s2，如果必须在2s内停下来, 汽车的行驶速度最高不能超过多少？思考2：甲、乙两汽车原来都以10m/s速度匀速运动，现分别以大小为2m/s2、5m/s2加速度同时刹车，问甲、乙两车刹车后3s末的速度分别是多大？
