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江苏省南通市如东高中、前黄高中、栟茶高中、马塘中学四校联考2017届高三上学期月考生物试卷(12月份) WORD版含解析.doc

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资源描述

1、2016-2017学年江苏省南通市如东高中、前黄高中、栟茶高中、马塘中学四校联考高三(上)月考生物试卷(12月份)一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分每题只有一个选项最符合题意1关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是()A体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化2如图所示为来自同一人体的4种细胞下列叙述正确的是()A因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同B因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C虽然各细胞的生理功

2、能不同,但吸收葡萄糖的方式相同D虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同3下列有关生物学实验的叙述,正确的是()A叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠B低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C鉴定待测样液中的蛋白质时,先加CuS04溶液,振荡后再加NaOH溶液D将洋葱表皮放入0.3g/ml蔗糖溶液中,水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程4如图表示蝴蝶兰在正常和长期干旱条件下CO2吸收速率的日变化,据图分析下列说法正确的是()A长期干旱条件下,叶肉细胞在04时不能产生ATP和HB长期干旱条件下,叶肉细胞在1016时不能进行碳反应C正常条件下,12

3、时CO2吸收速率最快,植株干重最大D长期干旱条件下,蝴蝶兰可通过夜间吸收CO2以适应环境5叶肉细胞内的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是()AO2的产生BH2O的生成CH的消耗DATP的合成6蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性在一个蜗牛自然种群内,无条纹个体占20%,有条纹个体中杂合子占,若人工抽离无条纹个体,让其他蜗牛间自由交配,子一代中A基因和Aa基因型的频率分别是()A81.25%,37.5%B75%,37.5%C81.25%,25%D75%,25%7下列关于生长素及其类似物的叙述正确的是()A植物向光生长能够说明生长素作用的两重性B缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输C在花期喷

4、洒高浓度的2,4D可防止落花落果D用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体8密林熊蜂直接在角蒿花的花筒上打洞,盗取其中的花蜜(盗蜜),花筒上虽留下小孔,被盗蜜的花仍会开花,但影响结实率密林熊蜂偏爱从较大、较高的花盗蜜,其身体不会接触到花的柱头据此作出的分析,不合理的是()A密林熊蜂与正常传粉者之间存在竞争关系B密林熊蜂不给角蒿传粉不影响角蒿的进化C该盗蜜行为可能会影响角蒿的种群密度D可采用样方法调查密林熊蜂的盗蜜频率9在丝瓜地生态系统中,丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系如图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果下列叙述正确的是()A该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成B依

5、据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度C乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率D乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量10以下不属于反馈调节的是()A叶片中光合产物的积累会抑制光合作用B草原上蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定C胎儿分娩的过程中头部挤压子宫,刺激缩宫素的释放,缩官素浓度升高进一步刺激子宫收缩D机体再次感染SARS病毒时,迅速产生更多的效应淋巴细胞11某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材消毒愈伤组织培养出芽生根移栽”下列有关叙述,错误的是()A消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害B在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱

6、导剂,可获得染色体加倍的细胞C出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控D生根时,培养基通常应含萘乙酸等生长素类调节剂12科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子MTERF3,这一因子主要抑制线粒体DNA的表达,从而减少细胞能量的产生,此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗根据相关知识和以上资料,下列叙述错误的是()A线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因B线粒体基因控制性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律C线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性D糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关13枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表:枯草杆菌核糖体

7、S12蛋白第5558位的氨基酸序列链霉素与核糖体的结合在含链霉素培养基中的存活率(%)野生型能0突变型不能100注P:脯氨酸;K:赖氨酸;R:精氨酸下列叙述正确的是()AS12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性B链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变14下图是某生态农场生产流程示意图,有关说法合理的是()A该生态系统中有4个营养级B合理使用农家肥可提高流经该生态系统的总能量C该生态系统各营养级之间的能量传递效率大大提高D除草、治虫的目的是提高生态系统的抵抗力稳定性15毒性弥漫性甲状腺肿患者血清中有促甲状腺激素受体的抗体

8、,此抗体与促甲状腺激素受体结合后,刺激甲状腺分泌高水平的甲状腺激素相关分析正确的是()A患者表现甲状腺功能减退的症状B促甲状腺激素受体分布在垂体细胞的表面上C该病与类风湿性关节炎都属于免疫缺陷病D患者血浆中促甲状腺激素含量低于正常值16下列关于神经细胞的结构与功能的描述中,正确的是()A神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于附着更多的神经递质受体蛋白B神经细胞可完成遗传信息的复制和表达C神经细胞在代谢过程中有水的产生和消耗D参与神经细胞间信息传递的物质都是生物大分子17科学家通过对三种作物单位面积的产量和种群密度关系的研究,得到下列结果将此结果应用于农业生产时给我们的启示是()A种群密度为4左右时

9、是甜菜生产的适宜密度B提高氮元素供应量后就可大幅度增加玉米的种植密度C欧洲防风草根的生长与种群密度无关D合理密植的目的是提高农作物某些部位的产量18图为生态系统碳循环示意图,图中A、B、C代表生态系统成分,数字表示碳的流动下列叙述正确的是()A图中生产者、B、C、A构成了两条食物链B为CO2形式,为有机物形式C之和等于生产者同化的碳的总量D经流向B的碳全部储存于B体内的有机物中19用PCR方法检测转基因植株是否成功导入目的基因时,得到以下电泳图谱其中1号为DNA 标准样液( Marker ),10号为蒸馏水,PCR时加入的模板DNA如图所示据此作出的分析,不合理的是()APCR产物的分子大小在

10、250500bp之间B3号样品为不含目的基因的载体DNAC9号样品对应植株不是所需的转基因植株D10号确定反应体系等对结果没有干扰20图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点,ampr表示氨苄青霉素抗性基因,neo表示新霉素抗性基因下列叙述正确的是()A图甲中的质粒用BamH切割后,含有4个游离的磷酸基团B在构建重组质粒时,可用Pst和BamH切割质粒和外源DNAC用Pst和Hind酶切,可以保证重组DNA序列的唯一性D导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长二、多项选择题:本部分包括5题.每题3分,共计15分每题有不止一个选项符合题意每题全选对者得3分,选对但不全的得1

11、分,错选或不答的得0分21生物学中的许多原理都和日常生产生活有密切的关系下列有关生物学原理应用的叙述,正确的是()A农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等,目的是提高其抵抗力稳定性B劣质奶粉使婴儿水肿的原因是人体缺少蛋白质的来源而导致血浆渗透压降低,进而引起组织液增多C控制鼠害的有效措施是降低环境容纳量D再次接某种疫苗后,记忆细胞分化产生更多的浆细胞和淋巴因子22物质含量的变化影响相关生理过程以下分析正确的是()A血浆中抗利尿激素增多促进肾小管吸收水分B种子中脱落酸含量升高促进种子萌发C发酵罐中氧气含量升高促进酵母菌增殖D血浆中胰岛素含量升高抑制糖原合成23有苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙

12、铜尿毒症是常染色体隐性遗传病,我国部分地市对新生儿 进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉,下列叙说正确的是()A检测出携带者是治疗该病的关键B在某群体中发病率为,则携带者的频率约为C通过染色体检查及系谱图分析,可明确诊断携带者和新生儿患者D减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状,说明环境能决定表现型24果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体果蝇缺失1条号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死一对都缺失1条号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中()A白眼雄果蝇占B红眼雌果蝇占C染色体数正常的红眼果蝇占D缺失1条号染色体的白眼果蝇占25下列有关细胞工程的叙述,不正确的

13、是()APEG是促细胞融合剂,可直接诱导植物细胞融合B用原生质体制备人工种子,要防止细胞破裂C骨髓瘤细胞经免疫处理,可直接获得单克隆抗体D核移植克隆的动物,其线粒体DNA来自供卵母体三.非选择题:本部分包括8题,共计65分26紫色洋葱的叶分为两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质下面以紫色洋葱为材料进行如下实验:(1)若进行叶绿体色素的提取与分离实验,所用的实验材料应为洋葱的各种色素能在滤纸条上分离的原理是它们(2)观察植物细胞的质壁分离和复原所用的具体材料是洋葱的,该实验采用的对照处理称为(3)观察有丝分裂时,将洋葱老根去除,水培生根后剪取根尖:将根尖浸在

14、盐酸酒精配成的溶液中35min,作用是清水漂洗后,可用石炭酸品红试剂染色,根据所学知识推测,这是一种性染料为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是观察记录时,应统计并据此计算细胞分裂指数27为探究6BA和ABA对玉米抗旱性的影响及机理,选择发育时期及长势一致的玉米幼苗若干,随机均分成三组,分别用浓度105mol/L的6BA、ABA和蒸馏水进行叶面喷施,连续处理3天,第4天停止供水使土壤自然干旱从停止供水开始,每天分别取三组幼苗同一位置叶片进行相关测定,结果见下表喷6BA组喷ABA组喷蒸馏水组停止供水后天数(d)030303净光合速率(mgCO2d

15、m2h1)10.36.596.295.419.544.88(1)实验结果表明:正常水分条件下,6BA与ABA对玉米幼苗光合作用的影响分别为干旱胁迫会玉米幼苗的光合作用速率,105mol/L的6BA和 ABA均可(2)过氧化氢酶是细胞清除H2O2的一种酶,细胞中H2O2含量增加会导致丙二醛增多,丙二醛对生物膜系统有很强的破坏作用检测实验过程中三组玉米幼苗叶片中过氧化氢酶活性和丙二醛含量变化,结果如图所示在正常水分状况下,6BA过氧化氢酶活性,ABA过氧化氢酶活性,6BA与ABA均可 丙二醛含量与正常水分条件比,停止供水3天后,丙二醛含量,这会导致光合膜受到一定破坏,直接影响光合作用的过程,使光合

16、速率下降实验结果表明,6BA和ABA可通过,降低干旱胁迫对光合膜的破坏,提高抗旱能力28燕麦的颖色有黑颖、黄颖、白颖三种,其性状的遗传受两对等位基因(A和a,B和b)控制,如图1所示:(1)现有三个基因型不同的纯合品系甲(黑颖)、乙(黑颖)、丙(黄颖),品系间的杂交结果如下表(F2为相应组别的F1自交所得):杂交组合F1F2第一组甲乙黑颖黑颖第二组乙丙黑颖黑颖:黄颖=3:1品系甲的基因型为,第二组得到的F2黑颖个体间进行随机授粉,则所得F3的表现型及比例为某实验小组欲研究某株黑颖燕麦的基因型,他们(选填“能”或“不能”)通过测交实验确定其基因型(2)若在减数分裂过程中,A基因所在片段与B基因所

17、在片段发生互换,该变异类型为(3)燕麦的5号染色体上还有P基因和Q基因,它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图2,起始密码子均为AUG若箭头处的碱基突变为T,则对应密码子变为,基因P转录时以链为模板合成mRNA,基因P在燕麦某个细胞中数目最多时可有个29图1表示某二倍体生物细胞分裂过程中染色体(质)形态的变化,图2是该生物细胞分裂过程中某一时期的图象请据图分析并回答:(1)若图1表示的变化发生在植物根尖细胞中,请用箭头和字母表示一个完整的细胞周期:;DNA分子结构稳定性较低的阶段是(用图中字母和箭头表示);最适宜观察染色体的时期是中期,原因是(2)若图1表示减数分裂过程,ca过程中细

18、胞中会发生,从而导致基因重组(3)若此生物体基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对同源染色体上图2所示的图象对应图1中(填字母)时期;若染色体上基因分布如图2所示,则染色体DNA发生了;若此变化发生在某个精原细胞分裂形成精细胞过程中,则最终可形成种类型的精细胞(4)研究发现连续进行有丝分裂的细胞中染色体(质)发生图1所示周期性变化的同时,细胞内会伴随着某些蛋白质的周期性合成和降解,如SPF蛋白在bc过程中含量升高,MPF蛋白在cd过程中含量升高请推测这些蛋白质很可能与有关30如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解请据图回答问题:(1

19、)突触小泡中的b物质是,该物质通过方式进入突触间隙(2)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的(3)请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况(4)据图可知,BDNF具有和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量(填“增加”/“不变”/“减少”)(5)图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降由此推测,长期记忆可能与的建立有关31某研究性学习小组为了探究酵母菌

20、种群在不同条件下种群数量的动态变化,进行了如下实验,实验操作步骤如下:第一步:配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液第二步:利用相同多套装置,按下表步骤操作装置编号ABCD装置容器内的溶液无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL101055无菌水/mL55活化酵母菌液/mL0.10.10.10.1温度/15251515第三步:用小球计数板计数装置中起始酵母菌数目,做好记录第四步:将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养第五步:连续7天,每天随机抽时间取样并计数,做好记录回答下列问题:(1)改正实验操作步骤中的一处错误:(2)该实验的自变量是、(3)若该同学的操作合理,按照他的操作后记录的数据却比实际值

21、偏大,原因是(4)如图为根据实验数据绘制的曲线,图中的曲线、和分别对应、组的结果32某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊 5 个种群形成一定的营养结构,下表列出了各种群同化的能量图1表示有关种群乙的能量变化,其中表示能量值的多少图2 是种群乙 10 年内种群数量变化的情况,图中 表示该种群数量是上一年种群数量的倍数种群甲乙丙丁戊同化能量1.1x1082x1071.4x1099x1073.4x106(1)写出该生态系统中的食物网(2)种群乙是该生态系统营养结构中的,若甲的数量减少,戊的数量(会或不会)发生明显变化(3)图1中(数字)=2107,C表示(4)图2 中点的种群年龄组成是衰退型(5)乙种群

22、中雌雄个体通过气味相互识别,这属于 信息,说明离不开信息传递33对艾滋病的疫苗研究,经历了三个“时代”早期,科学工作者从HIV感染自愈者体内采取相应免疫细胞,使之与骨髓瘤细胞结合,生产HIV的抗体,具体过程见图1:(1)上述过程的生物技术称为技术;要获得纯净、单一的抗体,上图过程最关键的操作要点之一是随后,转基因技术被运用到了HIV的疫苗的研制工作中,科学工作者研制的第二代HIV疫苗的操作简要路径见图2:(2)用该方法产生的疫苗进行接种,与上述图1的抗体注射方法的免疫功能相比,其关键的优势是;(3)该疫苗接种,具有一定的HIV防疫作用,但不能治愈HIV感染者,从免疫学角度分析,不能治愈的主要原

23、因是,用X、Y两种限制酶作用于病毒DNA片段,并进行电泳分析,其结果见图3(4)A至D选项中,关于两种酶切位置的判断正确的是科学工作者发现一种蛋白质(D4Ig),它能与HIV表面的糖蚩白结合,从而使HIV失去侵染T细胞的能力;腺相关病毒是杆状病毒,无激活复制基因,对人体相对安全腺相关病毒其基因组中含有常用病毒衣壳基因rep和复制相关缉白基因cap,为安全起见,需要去除复制基因目前,科学家利用其相关实验研究,实验工作相关信息如图4:(5)目的基因运载体是过程需要对D4IG蛋白进行,才能人工合成D4IG基因这个过程产生的基因组可能在某些碱基上有所不同其原因是(6)被两种病毒双重感染的T细胞解体的H

24、IV病毒相比入侵时的差异是2016-2017学年江苏省南通市如东高中、前黄高中、栟茶高中、马塘中学四校联考高三(上)月考生物试卷(12月份)参考答案与试题解析一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分每题只有一个选项最符合题意1关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是()A体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化【考点】水和无机盐的作用的综合【分析】本题是对水的存在形式和作用、无机盐的存在形式和作用的考查,回忆水的存在形式和作用及无机盐

25、的存在形式和作用,然后分析选项进行解答【解答】解:A、自由水可以自由移动,对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用,A正确;B、纤维素的组成元素是C、H、O,不含有无机盐,B错误;C、生物体内无机盐对于维持渗透压具有重要作用,无机盐浓度的大小会影响细胞的渗透压,进而影响细胞吸水或失水,C正确;D、自由水与结合水可以相互转化,自由水与结合水的比值越高细胞代谢越旺盛,反之亦然,D正确故选:B2如图所示为来自同一人体的4种细胞下列叙述正确的是()A因为来自同一人体,所以各细胞中的DNA含量相同B因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C虽然各细胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同D虽然各细胞

26、大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同【考点】细胞的分化;物质跨膜运输的方式及其异同【分析】关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化【解答】解:A、卵细胞是经过减数分裂而来,其中的DNA含量减半,并且成熟的红细胞中没有细胞核(无核DNA),A错误;B、因为基因的选择性表达,所以各细胞的形态、功能不同,B错误;C、小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运

27、输,而红细胞吸收方式为协助扩散,C错误;D、虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物都是水,D正确故选:D3下列有关生物学实验的叙述,正确的是()A叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠B低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C鉴定待测样液中的蛋白质时,先加CuS04溶液,振荡后再加NaOH溶液D将洋葱表皮放入0.3g/ml蔗糖溶液中,水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程【考点】叶绿体色素的提取和分离实验;检测蛋白质的实验;观察植物细胞的质壁分离和复原;低温诱导染色体加倍实验【分析】1、鉴定还原性糖使用的斐林试剂,需要现用现配;斐林试剂是由甲液(质量

28、浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液2、把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中,当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中,使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生

29、了质壁分离当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中,发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原【解答】解:A、叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致色素不能再滤纸条上扩散,A错误;B、低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞,B正确;C、双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液,C错误;D、将洋葱表皮制成装片后,一侧滴入0.3g/mL蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引,重复几次,观

30、察质壁分离过程,D错误故选:B4如图表示蝴蝶兰在正常和长期干旱条件下CO2吸收速率的日变化,据图分析下列说法正确的是()A长期干旱条件下,叶肉细胞在04时不能产生ATP和HB长期干旱条件下,叶肉细胞在1016时不能进行碳反应C正常条件下,12时CO2吸收速率最快,植株干重最大D长期干旱条件下,蝴蝶兰可通过夜间吸收CO2以适应环境【考点】影响光合作用速率的环境因素;细胞呼吸的过程和意义【分析】在解答本题要审清题意并分析题图首先题干中“在长期干旱条件下,观赏植物蝴蝶兰可在夜间吸收CO2并贮存在细胞中”这句话提出在长期干旱条件下,蝴蝶兰除了可以进行呼吸作用外还可在夜间吸收CO2并贮存在细胞中,但是由

31、于光照增强,温度升高,蝴蝶兰在410之间时吸收CO2的速率逐渐降低,而白天1016时CO2的吸收速率降为0,这是由于光照过强蝴蝶兰的气孔是关闭的,但是到16点之后,光照强度减弱,气孔有逐渐张开而在正常情况下,在6点之前,20点之后,植物只进行呼吸作用;6点之后开始出现光合作用,并逐渐增强,在与横轴的交点处,光合作用等于呼吸作用强度【解答】解:A、叶肉细胞在O4时不进行光合作用,但是要进行呼吸作用,有氧呼吸过程的一、二两个阶段会产生H,三个阶段均能产生ATP,故A错误;B、在1016时,虽然吸收CO2的速率为0,但是不代表叶肉细胞没有CO2,在10点叶肉细胞中也积累了一定量的CO2,因此暗反应仍

32、在进行,故B错误;C、正常条件下,12时CO2吸收速率最快,表明光合作用最强,但是植株干重在20点之前与横轴的交点处最大,故C错误;D、图中可以看出,在长期干旱条件下,蝴蝶兰除了可以进行呼吸作用外还可在夜间吸收CO2并贮存在细胞中,而白天时气孔关闭,故D正确故选:D5叶肉细胞内的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是()AO2的产生BH2O的生成CH的消耗DATP的合成【考点】细胞膜系统的结构和功能【分析】本题主要考查呼吸作用和光合作用的过程1、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质

33、基质、线粒体基质和线粒体内膜有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和H,合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和H,合成少量ATP;第三阶段是氧气和H反应生成水,合成大量ATP2、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生H与氧气,以及ATP的形成光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和H的作用下还原生成糖类等有机物【解答】解:A、O2的产生,在叶肉细胞的叶绿体的类囊体薄膜上,A正确;B、氨基酸的脱水缩合也能

34、生成水,场所是核糖体,而核糖体没有膜结构,B错误;C、暗反应过程也消耗H,场所是叶绿体基质,没有膜结构,还有无氧呼吸的第二阶段也消耗H,场所是细胞质基质,C错误;D、细胞呼吸和光合作用都能产生ATP,其中呼吸作用第一阶段产生少量ATP,场所是细胞质基质,D错误故选:A6蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性在一个蜗牛自然种群内,无条纹个体占20%,有条纹个体中杂合子占,若人工抽离无条纹个体,让其他蜗牛间自由交配,子一代中A基因和Aa基因型的频率分别是()A81.25%,37.5%B75%,37.5%C81.25%,25%D75%,25%【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】蜗牛的有条纹(A

35、)对无条纹(a)为显性在一个蜗牛自然种群内,无条纹个体(aa)占20%,有条纹个体包括AA和Aa,其中杂合子占,则AA占40%,Aa占40%若人工抽离无条纹个体,则AA=Aa=50%据此答题【解答】解:由以上分析可知,人工抽离无条纹个体后,AA=Aa=50%,让其他蜗牛间自由交配,子一代中A基因频率=50%+=75%,a的基因频率=175%=25%,根据遗传平衡定律,Aa基因型的频率=275%(175%)=37.5%故选:B7下列关于生长素及其类似物的叙述正确的是()A植物向光生长能够说明生长素作用的两重性B缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输C在花期喷洒高浓度的2,4D可防止落花落果D用生

36、长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体【考点】生长素的产生、分布和运输情况;生长素的作用以及作用的两重性【分析】1、生长素在植物体内的运输方向有两种:横向运输(发生在尖端,有单侧光或者重力的作用),极性运输(不受重力和单侧光的影响)2、生长素作用的两重性指:低浓度促进生长,高浓度抑制生长3、生长素类似物的应用:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育(用于培育无籽果实);(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保铃;(4)控制性别分化此外生长素类似物还应用于除草,作为“除草剂”【解答】解:A、植物向光生长不能够说明生长素作用的两重性,因背光侧和向光侧均为促进作用,A错误;B、生长索的极性运

37、输属于主动运输,需消耗能量,故缺乏氧气会影响植物体内生长索的极性运输,B正确;C、生长素能防止落花落果,因此在番茄花期喷洒一定浓度的2,4D可防止落花落果,高浓度的2,4D可促进落花落果,C错误;D、用秋水仙素处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体,D错误故选:B8密林熊蜂直接在角蒿花的花筒上打洞,盗取其中的花蜜(盗蜜),花筒上虽留下小孔,被盗蜜的花仍会开花,但影响结实率密林熊蜂偏爱从较大、较高的花盗蜜,其身体不会接触到花的柱头据此作出的分析,不合理的是()A密林熊蜂与正常传粉者之间存在竞争关系B密林熊蜂不给角蒿传粉不影响角蒿的进化C该盗蜜行为可能会影响角蒿的种群密度D可采用样方法调查密林熊蜂的盗蜜

38、频率【考点】生物进化与生物多样性的形成;种间关系【分析】密林熊蜂影响结实率,进而影响被盗蜜的某基因型植株子代数量,改变种群中某基因型个体的占比,进而影响基因频率由于密林熊蜂和正常传粉者均采蜜,因而它们存在竞争关系盗蜜频率是单位时间盗蜜行为的次数如某时间段测出的种群密度大,代表该时间段出现的密林熊峰数量多,代表盗蜜频率高【解答】解:A、密林熊蜂和正常传粉者均采蜜,存在竞争关系,A正确;B、密林熊蜂影响结实率,进而影响被盗蜜的某基因型植株子代数量,改变种群中某基因型个体的占比,进而影响基因频率,所以会影响进化,B错误;C、盗蜜行为影响结实率,会使子代数量减少,会影响种群密度,C正确;D、样方法可调

39、查活动力弱、活动范围小的动物的种群密度,而盗蜜频率是单位时间盗蜜行为的次数如某时间段测出的种群密度大,代表该时间段出现的密林熊峰数量多,代表盗蜜频率高,D正确故选:B9在丝瓜地生态系统中,丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系如图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果下列叙述正确的是()A该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成B依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度C乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率D乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量【考点】种间关系【分析】分析题图:该图表示的是某年度甲、乙两种昆虫种群数量变化,自变量是时间,因变量是种群数数量的变化,据此答题

40、【解答】解:A、碳循环发生在无机环境与生物群落之间,A错误;B、随机取样原则统计各个样方中该种群个体的数量,然后求平均值,可计算出某种昆虫的种群密度,B错误;C、由图可知,乙捕食甲,但该曲线中乙与甲的数量不能代表两种昆虫间的能量传递效率,C错误;D、由图可知,乙捕食甲,故乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量,D正确故选:D10以下不属于反馈调节的是()A叶片中光合产物的积累会抑制光合作用B草原上蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定C胎儿分娩的过程中头部挤压子宫,刺激缩宫素的释放,缩官素浓度升高进一步刺激子宫收缩D机体再次感染SARS病毒时,迅速产生更多的效应淋巴细胞【考点】人体免疫系统在

41、维持稳态中的作用;种间关系【分析】反馈调节是指在一个系统中,系统本身的工作效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节在生物化学中也指一个代谢反应的终产物(或某些中间产物)对生化反应关键酶的影响【解答】解:A、叶片中光合产物的积累会抑制光合作用属于负反馈调节,A错误;B、草原上蛇与鼠的数量通过捕食和被捕食保持相对稳定属于负反馈调节,B错误;C、胎儿分娩的过程中头部挤压子宫,刺激缩宫素的释放,缩宫素浓度升高进一步刺激子宫收缩,该反应属于正反馈调节,C错误;D、机体再次感染SARS病毒时,迅速产生更多的效应淋巴细胞为二次免疫反应,不属于反馈调节,D正确故选:D11某兴趣小组拟用

42、组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材消毒愈伤组织培养出芽生根移栽”下列有关叙述,错误的是()A消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害B在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞C出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控D生根时,培养基通常应含萘乙酸等生长素类调节剂【考点】植物培养的条件及过程【分析】植物组织培养的过程为:离体的植物组织,器官或细胞经过脱分化形成愈伤组织;愈伤组织经过再分化过程形成胚状体,进一步发育形成植株,该过程受基因选择性表达的调控决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞分裂素的协同作用

43、在组织培养过程中非常重要【解答】解:A、消毒指用比较温和的物理或化学方法清除或杀灭除芽胞外的所有病原微生物,使其数量减少达到无害化,A正确;B、愈伤组织细胞含有细胞壁,加入细胞融合诱导剂不会诱导细胞融合,因此不会得到染色体加倍的细胞,B错误;C、愈伤组织再分化形成胚状体后,一般先形成芽,再形成根,而分化的实质是基因的选择性表达,C正确;D、在植物组织培养中,当生长素用量比细胞分裂素用量比例高时,有利于根的分化,D正确故选:B12科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子MTERF3,这一因子主要抑制线粒体DNA的表达,从而减少细胞能量的产生,此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病

44、的治疗根据相关知识和以上资料,下列叙述错误的是()A线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因B线粒体基因控制性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律C线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性D糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】阅读题干可知,该题的知识点是线粒体的结构和功能特点,细胞质遗传,孟德尔遗传定律的使用范围,梳理相关知识点,然后结合题干信息进行解答【解答】解:A、线粒体是一种半自主细胞器,含有DNA,能够完成转录、翻译等过程,A正确;B、线粒体内的基因的遗传属于细胞质遗传,不遵循孟德尔遗传定律,B正确;C、线粒体因子MTER

45、F3主要抑制线粒体DNA的表达,不能合成与细胞呼吸有关的酶,从而减少细胞能量的产生,而不是直接抑制呼吸酶的活性,C错误;D、线粒体因子MTERF3可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗,说明这些疾病与线粒体的功能有关,D正确故选:C13枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表:枯草杆菌核糖体S12蛋白第5558位的氨基酸序列链霉素与核糖体的结合在含链霉素培养基中的存活率(%)野生型能0突变型不能100注P:脯氨酸;K:赖氨酸;R:精氨酸下列叙述正确的是()AS12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性B链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D链霉素可以

46、诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变【考点】基因突变的特征【分析】分析表格可知,野生型的核糖体S12蛋白第5558位的氨基酸序列为PKKP,而突变型的氨基酸序列为PRKP,即基因突变导致蛋白质中一个氨基酸改变,该突变是由于基因中一个碱基对发生改变引起的【解答】解:A、分析表格可知,突变型在含链霉素培养基中的存活率为100%,说明S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性,A正确;B、链霉素通过与核糖体结合抑制其翻译功能,B错误;C、由分析可知,突变型的产生是由于碱基对的改变所致,C错误;D、基因突变是不定向的,D错误故选:A14下图是某生态农场生产流程示意图,有关说法合理的是()A该生态系统中有4个营

47、养级B合理使用农家肥可提高流经该生态系统的总能量C该生态系统各营养级之间的能量传递效率大大提高D除草、治虫的目的是提高生态系统的抵抗力稳定性【考点】农业生态系统中的能量流动【分析】生态农业是一个农业生态经济复合系统,将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业,又是农业生产、加工、销售综合起来,适应市场经济发展的现代农业生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染【解答】解:A、分解者不属于食

48、物链中的成分,不占营养级,该生态系统中有2个营养级,作物家畜,食用菌和蚯蚓属于分解者,A错误;B、流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能,合理使用农家肥促进植物的光能利用率,故可提高流经该生态系统的总能量,B正确;C、该生态系统遵循了“物质循环再生”的原理,但各营养级之间的能量传递效率并未提高,C错误;D、除草、治虫的目的是调整生态系统的能量流动,D错误故选:B15毒性弥漫性甲状腺肿患者血清中有促甲状腺激素受体的抗体,此抗体与促甲状腺激素受体结合后,刺激甲状腺分泌高水平的甲状腺激素相关分析正确的是()A患者表现甲状腺功能减退的症状B促甲状腺激素受体分布在垂体细胞的表面上C该病与类风湿性关节

49、炎都属于免疫缺陷病D患者血浆中促甲状腺激素含量低于正常值【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】毒性弥漫性甲状腺肿患者血清中有促甲状腺激素受体的抗体,此抗体具有和促甲状腺激素相类似的生理作用,可以与促甲状腺激素竞争性地与促甲状腺激素的受体结合,并促进甲状腺分泌甲状腺激素,时患者的甲状腺激素高于正常人【解答】解:A、患者表现甲状腺功能亢进的症状,A错误;B、促甲状腺激素受体分布在甲状腺细胞的表面上,B错误;C、该病与类风湿性关节炎都属于自身免疫病,C错误;D、患者的甲状腺激素高于正常人,通过负反馈调节使促甲状腺激素分泌低于正常人,D正确故选:D16下列关于神经细胞的结构与功能的描述中,正确的

50、是()A神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于附着更多的神经递质受体蛋白B神经细胞可完成遗传信息的复制和表达C神经细胞在代谢过程中有水的产生和消耗D参与神经细胞间信息传递的物质都是生物大分子【考点】神经元各部分的结构和功能【分析】神经细胞轴突末梢形成突触前膜,有大量突起,有利于通过胞吐释放神经递质,神经递质受体蛋白位于突触后膜;遗传信息的复制只发生在能增殖的细胞中,而遗传信息的表达能发生在所有活细胞中;神经细胞在进行有氧呼吸过程中,第二阶段消耗水,第三阶段生成水;参与神经细胞间信息传递的神经递质是小分子有机物,如乙酰胆碱等【解答】解:A、神经细胞轴突末梢形成突触前膜,有大量突起,有利于通过胞吐释放

51、神经递质,神经递质受体蛋白位于突触后膜,A错误;B、神经细胞是高度分化的细胞,不再分裂,所以不能完成遗传信息的复制,B错误;C、神经细胞在有氧呼吸代谢过程中有水的产生和消耗,C正确;D、参与神经细胞间信息传递的物质有的是小分子有机物,如乙酰胆碱,D错误故选:C17科学家通过对三种作物单位面积的产量和种群密度关系的研究,得到下列结果将此结果应用于农业生产时给我们的启示是()A种群密度为4左右时是甜菜生产的适宜密度B提高氮元素供应量后就可大幅度增加玉米的种植密度C欧洲防风草根的生长与种群密度无关D合理密植的目的是提高农作物某些部位的产量【考点】估算种群密度的方法;种群数量的变化曲线【分析】根据图1

52、分析,随着种群密度的增加,甜菜总产量、根产量和叶产量增加;在种群密度为6左右甜菜的产量不再增加据图2分析,种群密度较低时,不同氮元素供应情况下玉米子粒的产量相同;种群密度增加到一定程度,玉米子粒的产量先增加后减少;说明提高氮元素供应量时,玉米子粒产量达到最大值的种植密度变化不是很大,所以提高氮元素供应量后不可以大幅度增加玉米的种植密度根据图3分析,随着种群密度增加,欧洲防风草根的总产量先增加后基本不变【解答】解:A、种群密度为6左右时是甜菜生产的适宜密度,A错误;B、提高氮元素供应量时,玉米子粒产量达到最大值的种植密度变化不是很大,所以提高氮元素供应量后不可以大幅度增加玉米的种植密度,B错误;

53、C、据图分析,欧洲防风草根的生长与种群密度有关,C错误;D、据图分析,合理密植的目的是提高农作物某些部位的产量,如种群密度为4左右时玉米子粒的产量最高,D正确故选:D18图为生态系统碳循环示意图,图中A、B、C代表生态系统成分,数字表示碳的流动下列叙述正确的是()A图中生产者、B、C、A构成了两条食物链B为CO2形式,为有机物形式C之和等于生产者同化的碳的总量D经流向B的碳全部储存于B体内的有机物中【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用【分析】据图分析:A表示大气中的二氧化碳库,B表示消费者,C表示分解者表示光合作用,表示呼吸作用,表示捕食关系,表示生产者的碳元素以残枝败叶形式流向分解者

54、,表示消费者的碳元素以遗体粪便流向分解者,表示分解者的分解作用,表示消费者的呼吸作用【解答】解:A、据图分析,A表示大气中的二氧化碳库,B表示消费者,C表示分解者,它们不能构成食物链,A错误;B、表示光合作用,表示呼吸作用,表示分解者的分解作用,表示消费者的呼吸作用,这些过程的碳元素为CO2形式;表示捕食关系,表示生产者的碳元素以残枝败叶形式流向分解者,表示消费者的碳元素以遗体粪便流向分解者,碳元素都是为有机物形式,B正确;C、生产者同化的碳的总量为光合作用固定的太阳能总量,即的总量,C错误;D、经流向B的碳大部分通过呼吸作用以二氧化碳形式散失,少量的碳元素储存于B体内的有机物中,D错误故选:

55、B19用PCR方法检测转基因植株是否成功导入目的基因时,得到以下电泳图谱其中1号为DNA 标准样液( Marker ),10号为蒸馏水,PCR时加入的模板DNA如图所示据此作出的分析,不合理的是()APCR产物的分子大小在250500bp之间B3号样品为不含目的基因的载体DNAC9号样品对应植株不是所需的转基因植株D10号确定反应体系等对结果没有干扰【考点】PCR技术的基本操作和应用【分析】PCR过程中,可以通过设计特定的引物来扩增特定的DNA片段49号是转基因植株,理论上应包含目的基因9号PCR结果不包含250500bp片段,所以不是所需转基因植株【解答】解:A、PCR过程中,可以通过设计特

56、定的引物来扩增特定的DNA片段49号是转基因植株,理论上应包含目的基因,结合2号野生型和10号蒸馏水组的结果,推测包含目的基因的片段大小应为250500bp,A正确B、3号PCR结果包含250500bp片段,应包含目的基因,B错误C、9号PCR结果不包含250500bp片段,所以不是所需转基因植株,C正确D、10号放入蒸馏水,可排除反应体系等对结果的干扰,D正确故选:B20图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点,ampr表示氨苄青霉素抗性基因,neo表示新霉素抗性基因下列叙述正确的是()A图甲中的质粒用BamH切割后,含有4个游离的磷酸基团B在构建重组质粒时,可用Pst和BamH切

57、割质粒和外源DNAC用Pst和Hind酶切,可以保证重组DNA序列的唯一性D导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长【考点】基因工程的原理及技术【分析】根据题意和图示分析可知:质粒和外源DNA分子都含有三种限制酶切点,即限制酶BamH、Pst和Hind III,其中BamH切割位点在目的基因上,所以不能用该酶切割外源DNA了用Pst和Hind III酶切质粒切成两个片段,用Pst和Hind III酶能将外源DNA切成三段,只有含目的基因的片段通过DNA连接酶与质粒连接形成的重组质粒符合要求,而另一个重组质粒无目的基因,不符合要求导入目的基因的大肠杆菌,其重组质粒是用Pst和Hind

58、 III酶切割的,其中的Ampr(氨苄青霉素抗性基因)已被破坏,不能抗氨苄青霉素【解答】解:A、图甲中的质粒只有一个BamH切割位点,切割后形成一个直链DNA,含2个游离的磷酸基团,A错误;B、BamH切割位点在目的基因上,不能用该酶切割外源DNA,B错误;C、用Pst和Hind酶切质粒切成两个片段,用Pst和Hind酶能将外源DNA切成三段,只有含目的基因的片段通过DNA连接酶与质粒连接形成的重组质粒符合要求,而另一个重组质粒无目的基因,不符合要求,从而保证重组DNA序列的唯一性,C正确;D、导入目的基因的大肠杆菌,其重组质粒是用Pst和Hind酶切割的,其中的Ampr(氨苄青霉素抗性基因)

59、已被破坏,D错误故选:C二、多项选择题:本部分包括5题.每题3分,共计15分每题有不止一个选项符合题意每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分21生物学中的许多原理都和日常生产生活有密切的关系下列有关生物学原理应用的叙述,正确的是()A农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等,目的是提高其抵抗力稳定性B劣质奶粉使婴儿水肿的原因是人体缺少蛋白质的来源而导致血浆渗透压降低,进而引起组织液增多C控制鼠害的有效措施是降低环境容纳量D再次接某种疫苗后,记忆细胞分化产生更多的浆细胞和淋巴因子【考点】内环境的理化特性;人体免疫系统在维持稳态中的作用;种群的数量变动;生态系统的稳定性【分析】

60、农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等,目的是提高产量,使能量流向对人们有利的方向;营养不良时,血浆蛋白或细胞内蛋白质减少,使血浆浓度下降或细胞内液浓度下降,水分进入组织液,引起组织水肿;控制鼠害的有效措施是降低环境容纳量;变异是不定向,所以棉铃虫可能会产生针对抗虫棉的抗性【解答】解:A、农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等,目的是提高产量,使能量流向对人们有利的方向,A错误;B、劣质奶粉使婴儿水肿的原因是人体缺少蛋白质的来源而导致血浆渗透压降低,进而引起组织液增多,B正确;C、控制鼠害的有效措施是降低环境容纳量,C正确;D、淋巴因子是由T细胞分泌的,D错误故选:BC22物质含量的变化影

61、响相关生理过程以下分析正确的是()A血浆中抗利尿激素增多促进肾小管吸收水分B种子中脱落酸含量升高促进种子萌发C发酵罐中氧气含量升高促进酵母菌增殖D血浆中胰岛素含量升高抑制糖原合成【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节;有氧呼吸的过程和意义;植物激素的作用【分析】1、人体的水平衡调节过程:当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素增多肾小管、集合管对水分的重吸收增加尿量减少同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)2、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的

62、萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用3、酵母菌是真菌的一种,属于真核生物酵母菌为兼性厌氧型,既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸4、血糖平衡调节:由胰岛A细胞分泌胰高血糖素(分布在胰岛外围)提高血糖浓度,促进血糖来源;由胰岛B细胞分泌胰岛素(分布在胰岛内)降低血糖浓度,促进血糖去路,减少血糖来源,两者激素间是拮抗关系【解答】解:A、血浆中抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,A正确;B、种子中脱落酸含量升高抑制种子休眠,B错误;C、发酵罐中氧气含量升高,促进酵母菌有氧呼吸,有利于酵母菌的繁殖,C正确;D、血浆中胰岛素含量升高,促进糖原合成,从而降低血糖含量

63、,D错误故选:AC23有苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙铜尿毒症是常染色体隐性遗传病,我国部分地市对新生儿 进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉,下列叙说正确的是()A检测出携带者是治疗该病的关键B在某群体中发病率为,则携带者的频率约为C通过染色体检查及系谱图分析,可明确诊断携带者和新生儿患者D减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状,说明环境能决定表现型【考点】常见的人类遗传病;人类遗传病的监测和预防【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点:1、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙2、伴X染色体

64、显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患者;(2)世代相传 3、常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病 4、常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续 5、伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女【解答】解:A、苯丙酮尿症症是常染色体隐性遗传病,检测出携带者是预防该病的关键,A正确;B、相关基因用A、a表示,若在某群体中发病率为,即aa的概率为,则a的频率为,A的频率为,根据遗传平衡定律,携带者的频率约为2=,B错误;C、苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病,

65、不能通过染色体检查来明确诊断携带者和新生儿患者,C错误;D、减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状,说明环境能影响表现型,而不是决定表现型,D错误故选:A24果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体果蝇缺失1条号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死一对都缺失1条号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中()A白眼雄果蝇占B红眼雌果蝇占C染色体数正常的红眼果蝇占D缺失1条号染色体的白眼果蝇占【考点】伴性遗传【分析】果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体(用B、b表示)一对都缺失1条号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),即_XBY_XBXb,由于缺失两

66、条号染色体的果蝇不能存活,因此子代为号染色体正常的果蝇占,缺失1条染色体的果蝇占;子代中红眼果蝇占,白眼果蝇占【解答】解:A、XBYXBXb,子代白眼雄果蝇占,A正确;B、XBYXBXb,子代红眼雌果蝇占,B错误;C、_XBY_XBXb,后代号染色体正常的果蝇占,红眼果蝇占,所以后代中染色体数目正常的红眼果蝇占,C正确;D、缺失1条染色体的白眼果蝇占,D错误故选:AC25下列有关细胞工程的叙述,不正确的是()APEG是促细胞融合剂,可直接诱导植物细胞融合B用原生质体制备人工种子,要防止细胞破裂C骨髓瘤细胞经免疫处理,可直接获得单克隆抗体D核移植克隆的动物,其线粒体DNA来自供卵母体【考点】细胞

67、融合的方法;人工种子的制备;动物细胞核移植技术;单克隆抗体的制备过程【分析】1、植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较:项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交细胞膜的流动性,(细胞的全能性)用酶解法去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和,获得杂交植株动物细胞融合细胞膜的流动性用胰蛋白酶处理使细胞分散后,诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一2、杂交瘤细胞的特点:既能大量增殖,又能产生特异性抗体3、体细胞核移植:又称体细胞克隆,作为动物细胞工程技术的常用技术手段,即把体细胞移入去核卵母细胞中,使其重组并能

68、发育为新的胚胎,这个胚胎最终发育为动物个体用核移植方法获得的动物称为克隆动物【解答】解:A、PEG是促细胞融合剂,但是不能直接诱导植物细胞融合,植物细胞需要先去除细胞壁形成原生质体才能融合,A错误;B、制备人工种子,需要用完整植物细胞,借助于植物组织培养技术来实现,不需用原生质体,B错误;C、能产生抗体的是浆细胞,骨髓瘤细胞不能产生抗体,C错误;D、核移植克隆的动物,需要供核一方和供质一方(一般用处于减数第二次分裂中期的卵细胞的细胞质),其线粒体DNA来自供卵母体,D正确故选:ABC三.非选择题:本部分包括8题,共计65分26紫色洋葱的叶分为两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹

69、形成鳞茎,富含营养物质下面以紫色洋葱为材料进行如下实验:(1)若进行叶绿体色素的提取与分离实验,所用的实验材料应为洋葱的管状叶各种色素能在滤纸条上分离的原理是它们在层析液中的溶解度不同(,溶解度高的随层析液在滤纸条扩散得快,反之则慢)(2)观察植物细胞的质壁分离和复原所用的具体材料是洋葱的鳞片叶外表皮,该实验采用的对照处理称为自身对照(前后对照)(3)观察有丝分裂时,将洋葱老根去除,水培生根后剪取根尖:将根尖浸在盐酸酒精配成的溶液中35min,作用是使组织中细胞相互分离开来清水漂洗后,可用石炭酸品红试剂染色,根据所学知识推测,这是一种碱性染料为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是先在低

70、倍镜下观察,缓慢移动装片,发现理想视野后换用高倍镜为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是观察多个视野(求平均值)观察记录时,应统计分裂期细胞数和细胞总数并据此计算细胞分裂指数【考点】观察细胞的有丝分裂;叶绿体色素的提取和分离实验;观察植物细胞的质壁分离和复原【分析】1、洋葱是比较好的实验材料:洋葱根尖分生区细胞观察植物细胞的有丝分裂;洋葱鳞片叶外表皮细胞,色素含量较多,用于观察质壁分离和复原;洋葱的绿叶做叶绿体中色素的提取和分离实验,叶肉细胞做细胞质流动实验洋葱的内表皮细胞颜色浅、由单层细胞构成,适合观察DNA、RNA在细胞中的分布状况2、在“观察DNA、RNA在细胞中的分布状况”和“观察

71、有丝分裂”两个实验中,都用到了盐酸,它在两个实验中的作用分别是:用甲基绿和吡罗红检测DNA和RNA在细胞中的分布实验中,用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合;观察细胞有丝分裂中,用酒精和盐酸的混合液进行解离,目的是使组织细胞分散开来【解答】解:(1)若进行叶绿体色素的提取与分离实验,所用的实验材料应为洋葱的管状叶各种色素能在滤纸条上分离的原理是它们在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸条扩散得快,反之则慢(2)观察植物细胞的质壁分离和复原所用的具体材料是洋葱的鳞片叶外表皮,该实验采用的对照处理称为自身对照

72、(3)将根尖浸在盐酸酒精配成的溶液中35min为解离过程,其作用是使组织中细胞相互分离开来石炭酸品红试剂是一种碱性染料为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是先在低倍镜下观察,缓慢移动装片,发现理想视野后换用高倍镜为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是观察多个视野求平均值观察记录时,应统计分裂期细胞数和细胞总数,并据此计算细胞分裂指数故答案为:(1)管状叶在层析液中的溶解度不同(,溶解度高的随层析液在滤纸条扩散得快,反之则慢)(2)鳞片叶外表皮 自身对照(前后对照)(3)使组织中细胞相互分离开来碱先在低倍镜下观察,缓慢移动装片,发现理想视野后换用高倍镜 观察多个视野(求平均值)分裂期

73、细胞数和细胞总数27为探究6BA和ABA对玉米抗旱性的影响及机理,选择发育时期及长势一致的玉米幼苗若干,随机均分成三组,分别用浓度105mol/L的6BA、ABA和蒸馏水进行叶面喷施,连续处理3天,第4天停止供水使土壤自然干旱从停止供水开始,每天分别取三组幼苗同一位置叶片进行相关测定,结果见下表喷6BA组喷ABA组喷蒸馏水组停止供水后天数(d)030303净光合速率(mgCO2dm2h1)10.36.596.295.419.544.88(1)实验结果表明:正常水分条件下,6BA与ABA对玉米幼苗光合作用的影响分别为6BA促进幼苗光合作用,ABA抑制幼苗光合作用干旱胁迫会降低玉米幼苗的光合作用速

74、率,105mol/L的6BA和 ABA均可减缓光合速率的下降(2)过氧化氢酶是细胞清除H2O2的一种酶,细胞中H2O2含量增加会导致丙二醛增多,丙二醛对生物膜系统有很强的破坏作用检测实验过程中三组玉米幼苗叶片中过氧化氢酶活性和丙二醛含量变化,结果如图所示在正常水分状况下,6BA提高过氧化氢酶活性,ABA抑制过氧化氢酶活性,6BA与ABA均可降低 丙二醛含量与正常水分条件比,停止供水3天后,丙二醛含量增加,这会导致光合膜受到一定破坏,直接影响光合作用的光反应过程,使光合速率下降实验结果表明,6BA和ABA可通过减缓过氧化氢酶活性下降速率来减缓丙二醛含量的增加,降低干旱胁迫对光合膜的破坏,提高抗旱

75、能力【考点】影响光合作用速率的环境因素【分析】分析实验:实验的自变量为“分别用浓度105mol/L的6BA、ABA和蒸馏水进行叶面喷施”,因变量为净光合速率,喷蒸馏水组为空白对照组表格数据看出,6BA促进幼苗光合作用,ABA抑制幼苗光合作用干旱胁迫会降低玉米幼苗的光合作用速率,105mol/L的6BA和ABA均可减缓光合速率的下降曲线图中,与空白对照组相比,在正常水分状况下,6BA提高过氧化氢酶活性,ABA抑制过氧化氢酶活性;柱形图中,6BA与ABA均可降低 丙二醛含量【解答】解:(1)分析实验可知,实验的自变量为“分别用浓度105mol/L的6BA、ABA和蒸馏水进行叶面喷施”,因变量为净光

76、合速率,喷蒸馏水组为空白对照组表格数据看出,停止供水后0天,比较数据可知,6BA促进幼苗光合作用,ABA抑制幼苗光合作用干旱胁迫会降低玉米幼苗的光合作用速率,停止供水3天后比较数据可知,105mol/L的6BA和ABA均可减缓光合速率的下降(2)分析曲线图,在停止供水0天时即在正常水分状况下,与对照组相比,6BA提高过氧化氢酶活性,ABA抑制过氧化氢酶活性柱形图中,停止供水0天时,6BA与ABA均可降低 丙二醛含量与正常水分条件比,停止供水3天后,丙二醛含量增加,这会导致光合膜受到一定破坏,直接影响光合作用的光反应过程,使光合速率下降实验结果表明,6BA和ABA可通过减缓过氧化氢酶活性下降速率

77、来减缓丙二醛含量的增加,降低干旱胁迫对光合膜的破坏,提高抗旱能力故答案为:(1)6BA促进幼苗光合作用,ABA抑制幼苗光合作用 降低 减缓光合速率的下降(2)提高 抑制 降低增加 光反应减缓过氧化氢酶活性下降速率来减缓丙二醛含量的增加或“提高过氧化氢酶活性,来降低丙二醛量”28燕麦的颖色有黑颖、黄颖、白颖三种,其性状的遗传受两对等位基因(A和a,B和b)控制,如图1所示:(1)现有三个基因型不同的纯合品系甲(黑颖)、乙(黑颖)、丙(黄颖),品系间的杂交结果如下表(F2为相应组别的F1自交所得):杂交组合F1F2第一组甲乙黑颖黑颖第二组乙丙黑颖黑颖:黄颖=3:1品系甲的基因型为AAbb,第二组得

78、到的F2黑颖个体间进行随机授粉,则所得F3的表现型及比例为黑颖:黄颖=8:某实验小组欲研究某株黑颖燕麦的基因型,他们不能(选填“能”或“不能”)通过测交实验确定其基因型(2)若在减数分裂过程中,A基因所在片段与B基因所在片段发生互换,该变异类型为染色体(结构)变异(或易位)(3)燕麦的5号染色体上还有P基因和Q基因,它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图2,起始密码子均为AUG若箭头处的碱基突变为T,则对应密码子变为AUC,基因P转录时以b链为模板合成mRNA,基因P在燕麦某个细胞中数目最多时可有4个【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】分析图1:A基因控制黑色素,B基因控制

79、黄素色,A与B同时存在表现为黑色,所以黑色的基因型是A_,黄色的基因型是aaB_,白色的基因型是aabb分析图2:根据起始密码子(AUG)可知,P基因转录时的模板链是b链,而Q基因转录时的模板链是a链分析表格:第二组:乙(AA_)丙(aaBB)黑颖(AaB_)黑颖(A_B_):黄颖(aaB_)=3:2,没有出现aabb白色,说明第二对基因没有性状分离,即乙黑颖的基因型是AABB;第一组:甲(AA_)乙(AABB)黑颖(AAB_)黑颖(AAB_),由于“三个基因型不同的纯合品系”,所以甲黑颖的基因型是AAbb【解答】解:(1)根据以上分析可知品系甲的基因型为 AAbb根据以上分析,第二组得到的F

80、2黑颖个体基因型为AABB、AaBB,若进行随机授粉,则F3的基因型及比例为(=)AABB、(2=)AaBB、(=)aaBB,所以表现型及比例为黑颖:黄颖=8:1亲本黑颖基因型中只要有AA基因纯合,其测交后代的表现型就都是黑颖(A_),所以不能通过测交确定其基因型(2)若在减数分裂过程中,A基因所在片段与B基因所在片段发生互换的变异类型为染色体结构变异(3)根据起始密码子(AUG)可知,P基因转录时的模板链是b链,而Q基因转录时的模板链是a链;若箭头处的碱基突变为T,则相应的密码子由GUC变为AUC;基因在体细胞中成对存在,仅考虑基因P,则纯合体的体细胞中的基因组成为PP,在有丝分裂后期最多,

81、含有4个基因P故答案为:(1)AAbb 黑颖:黄颖=8:1 不能 (2)染色体(结构)变异(或易位)(3)AUC b 429图1表示某二倍体生物细胞分裂过程中染色体(质)形态的变化,图2是该生物细胞分裂过程中某一时期的图象请据图分析并回答:(1)若图1表示的变化发生在植物根尖细胞中,请用箭头和字母表示一个完整的细胞周期:bcdeab;DNA分子结构稳定性较低的阶段是bc(用图中字母和箭头表示);最适宜观察染色体的时期是中期,原因是染色体形态较稳定,数目较清晰(2)若图1表示减数分裂过程,ca过程中细胞中会发生四分体非姐妹染色单体之间交叉互换、非同源染色体的自由组合,从而导致基因重组(3)若此生

82、物体基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对同源染色体上图2所示的图象对应图1中a(填字母)时期;若染色体上基因分布如图2所示,则染色体DNA发生了基因突变;若此变化发生在某个精原细胞分裂形成精细胞过程中,则最终可形成3种类型的精细胞(4)研究发现连续进行有丝分裂的细胞中染色体(质)发生图1所示周期性变化的同时,细胞内会伴随着某些蛋白质的周期性合成和降解,如SPF蛋白在bc过程中含量升高,MPF蛋白在cd过程中含量升高请推测这些蛋白质很可能与细胞周期的调控有关【考点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化;有丝分裂过程及其变化规律;基因突变的特征【分析】有丝分裂各过程的特点:

83、分裂间期:可见核膜核仁,染色体的复制(DNA复制、蛋白质合成) 前期:染色体出现,散乱排布,纺锤体出现,核膜、核仁消失 (两失两现) 中期:染色体整齐的排在赤道板平面上 (形数清晰赤道齐)后期:着丝点分裂,染色体数目暂时加倍 (点裂数增向两级)末期:染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现 (两现两失) 分析题图:图1中c表示间期、d表示前期、e表示中期、a表示后期、b表示末期(或间期)图2表示有丝分裂后期【解答】解:(1)细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止所经历的全过程结合以上分析可知,c表示间期、d表示前期、e表示中期、a表示后期、b表示末期,因此图中一个完整

84、的细胞周期可以表示为:bcdeabDNA分子结构稳定性较低的阶段是分裂间期,可以用bc 表示,染色体螺旋程度最高的时期是e中期(2)若图1表示减数分裂过程,ca过程中细胞中会发生四分体非姐妹染色单体之间交叉互换、同源染色体分离的同时非同源染色体的自由组合,从而导致基因重组(3)图2所示时期为有丝分裂后期,对应图1中a后期阶段图2表示有丝分裂后期,则应该是A,应该发生了基因突变若此变化发生在某个精原细胞分裂形成精细胞过程中,则最终可形成AB、Ab、aB(或Ab、aB、ab)3种类型的精细胞(4)研究发现在染色体发生这种周期性变化的同时,细胞内会伴随着某些蛋白质的周期性合成翻降解,例如SPF蛋白在

85、bc过程中含量升高,MPF蛋白在cd过程中含量升高,请推测这些蛋白质很可能与细胞周期的调控或DNA复制、染色体凝缩等有关故答案为:(1)bcdeab bc 染色体形态较稳定,数目较清晰(2)四分体非姐妹染色单体之间交叉互换、非同源染色体的自由组合(3)a 基因突变 3(4)细胞周期的调控(或DNA复制、染色质螺旋)30如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解请据图回答问题:(1)突触小泡中的b物质是神经递质,该物质通过胞吐(外排)方式进入突触间隙(2)运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的表达(转录和翻译)(3)请画出b物质与AMPA结合后兴奋

86、传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况(4)据图可知,BDNF具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量减少(填“增加”/“不变”/“减少”)(5)图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降由此推测,长期记忆可能与(新)突触的建立有关【考点】突触的结构;神经冲动的产生和传导【分析】1、突触分为:突触前膜、突触间隙、突触后膜2、兴奋在神经元之间的单向传递:由于递质只能由突触前

87、膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的【解答】解:(1)根据题意和图示分析可知:神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,由突触前膜通过胞吐释放,然后作用于突触后膜(2)a过程是指BDNF基因控制蛋白质合成的过程,包括转录与翻译(3)b与AMPA结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况,如图:(4)据图可知,BDNF具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,则会抑制神经递质的释放,将导致突触间隙内b的数量减少(5)根据突触蛋白c能在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况,说明长期记忆可

88、能与新突触的建立有密切关系故答案为:(1)神经递质 胞吐(外排) (2)表达(转录和翻译)(3)见右图(4)促进神经递质的释放 减少(5)(新)突触31某研究性学习小组为了探究酵母菌种群在不同条件下种群数量的动态变化,进行了如下实验,实验操作步骤如下:第一步:配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液第二步:利用相同多套装置,按下表步骤操作装置编号ABCD装置容器内的溶液无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL101055无菌水/mL55活化酵母菌液/mL0.10.10.10.1温度/15251515第三步:用小球计数板计数装置中起始酵母菌数目,做好记录第四步:将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养第五

89、步:连续7天,每天随机抽时间取样并计数,做好记录回答下列问题:(1)改正实验操作步骤中的一处错误:第五步中应每天同一时间(定时)取样(2)该实验的自变量是营养物质的量、温度(3)若该同学的操作合理,按照他的操作后记录的数据却比实际值偏大,原因是计数时统计的酵母菌既有活的也有已经死亡的(4)如图为根据实验数据绘制的曲线,图中的曲线、和分别对应A、B、C、D组的结果【考点】探究培养液中酵母种群数量的动态变化【分析】1、探究酵母菌种群数量的变化实验中,实验流程为:(1)酵母菌培养(液体培养基,无菌条件)(2)振荡培养基(酵母菌均匀分布于培养基中)(3)观察并计数重复(2)、(3)步骤(每天计数酵母菌

90、数量的时间要固定)绘图分析2、探究实验的原则:对照原则、单一变量原则和平行重复原则3、该实验的目的是“探究酵母菌种群增长的最适温度”,则自变量是温度,因变量是酵母菌种群的数量【解答】解:(1)根据题意可知,为宾萌实验误差,第五步中应每天同一时间(定时)取样(2)根据题意分析,该实验的自变量为温度和营养物质的量,因变量为酵母菌种群的数量(3)计数时统计的酵母菌既有活的也有已经死亡的,所以用显微镜进行直接计数时数据比实际值偏大(4)据图表分析,图中的曲线、和分别对应A、B、C、D中的数据故答案为:(1)第五步中应每天同一时间(定时)取样(2)营养物质的量温度(3)计数时统计的酵母菌既有活的也有已经

91、死亡的(4)ABCD32某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊 5 个种群形成一定的营养结构,下表列出了各种群同化的能量图1表示有关种群乙的能量变化,其中表示能量值的多少图2 是种群乙 10 年内种群数量变化的情况,图中 表示该种群数量是上一年种群数量的倍数种群甲乙丙丁戊同化能量1.1x1082x1071.4x1099x1073.4x106(1)写出该生态系统中的食物网(2)种群乙是该生态系统营养结构中的第三营养级,若甲的数量减少,戊的数量不会(会或不会)发生明显变化(3)图1中(数字)=2107,C表示用于生长发育繁殖的能量(4)图2 中c、d点的种群年龄组成是衰退型(5)乙种群中雌雄个体通过气味

92、相互识别,这属于化学 信息,说明种群繁衍离不开信息传递【考点】生态系统的结构;种群的特征;物质循环和能量流动的基本规律及其应用;生态系统中的信息传递【分析】分析图1:A表示摄入能,B表示同化能,C表示用于生长、发育和繁殖的能量,D表示呼吸作用中以热能形式散失的能量,E表示分解者分解利用的能量,F表示流向下一个营养级的能量分析图2:图2是种群乙10年内种群数量变化的情况,图中表示该种群数量是上一年种群数量的倍数14年,1种群数量不断增加;48年,1,种群数量不断减少,810年,1种群数量不断增加【解答】解:(1)能量流动的特点是单向流动、逐级递减,且能量传递效率是10%20%结合表中数据可知,丙

93、是第一营养级,甲和丁都处于第二营养级,乙处于第三营养级,戊处于第四营养级因此该生态系统中的食物网为:(2)种群乙是该生态系统营养结构中的第三营养级;若甲的数量减少,乙的食物来源还有丁,因此戊的数量不会发生明显变化(3)图1表示有关种群乙的能量变化,其中表示乙的同化量=2107;C表示用于生长、发育和繁殖的能量(4)由以上分析可知,图2中a、e两点时1,种群数量增加;c、d两点时1,种群减少;b点时=1,种群数量保持稳定,因此,c、d两点的种群年龄组成是衰退型(5)乙种群中雌雄个体通过气味相互识别,这种气味是某种化学物质散发出来的,属于化学信息,这说明种群的繁衍离不开信息传递故答案为:(1)(2

94、)第三营养级 不会(3)用于生长发育繁殖的能量(4)c、d(5)化学 种群繁衍33对艾滋病的疫苗研究,经历了三个“时代”早期,科学工作者从HIV感染自愈者体内采取相应免疫细胞,使之与骨髓瘤细胞结合,生产HIV的抗体,具体过程见图1:(1)上述过程的生物技术称为细胞融合技术;要获得纯净、单一的抗体,上图过程最关键的操作要点之一是单个免疫B细胞与骨髓瘤细胞融合或在选择培养基上进行选择培养随后,转基因技术被运用到了HIV的疫苗的研制工作中,科学工作者研制的第二代HIV疫苗的操作简要路径见图2:(2)用该方法产生的疫苗进行接种,与上述图1的抗体注射方法的免疫功能相比,其关键的优势是血液中抗体含量因代谢

95、会逐渐降低,而抗原可以激发B细胞产生记忆细胞,较长时间维持较高抗体浓度;(3)该疫苗接种,具有一定的HIV防疫作用,但不能治愈HIV感染者,从免疫学角度分析,不能治愈的主要原因是HIV寄生于细胞内,抗体只能应对内环境中的病毒,用X、Y两种限制酶作用于病毒DNA片段,并进行电泳分析,其结果见图3(4)A至D选项中,关于两种酶切位置的判断正确的是C科学工作者发现一种蛋白质(D4Ig),它能与HIV表面的糖蚩白结合,从而使HIV失去侵染T细胞的能力;腺相关病毒是杆状病毒,无激活复制基因,对人体相对安全腺相关病毒其基因组中含有常用病毒衣壳基因rep和复制相关缉白基因cap,为安全起见,需要去除复制基因

96、目前,科学家利用其相关实验研究,实验工作相关信息如图4:(5)目的基因运载体是腺相关病毒(或腺相关病毒粒子和腺相关病毒基因组)过程需要对D4IG蛋白进行氨基酸种类与序列测定,才能人工合成D4IG基因这个过程产生的基因组可能在某些碱基上有所不同其原因是有些氨基酸会有2种以上的密码子(6)被两种病毒双重感染的T细胞解体的HIV病毒相比入侵时的差异是HIV病毒的衣壳蛋白已经与D4Ig蛋白结合,失去再感染T细胞能力【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】1、基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心

97、步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因DNA分子杂交技术;检测目的基因是否转录出了mRNA分子杂交技术;检测目的基因是否翻译成蛋白质抗原抗体杂交技术个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等2、艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,

98、破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡3、分析图1:表示细胞融合,表示筛选获得杂交瘤细胞4、分析图2:是获取目的基因的过程,是基因表达载体的构建过程,是将目的基因导入受体细胞的过程【解答】解:(1)上述为HIV自愈者免疫细胞与骨髓瘤细胞融合的过程,该过程需要采用细胞融合技术要获得纯净、单一的抗体,最关键的操作要点是单个免疫B细胞与重骨髓瘤细胞融合或在选择培养基上进行选择(2)用该方法产生的疫苗进行接种,与上述图1的抗体注射方法的免疫功能相比,其关键的优势是血液中抗体含量因代谢会逐渐降低,而抗原可以激发B细胞产生记忆细胞,较长时间维

99、持较高抗体浓度;(2)HIV寄生于细胞内,抗体只能应对内环境体液中的病毒,因此该疫苗接种,具有一定的HIV防疫作用,但不能治愈HIV感染者(4)A、用X酶单独切割能形成500、5000和4500三种大小的片段,这与图3不符,A错误;B、用Y酶单独切割能形成500和9500两种大小的片段,这与图3不符,B错误;C、用X酶单独切割能形成3500、6000和500三种大小的片段,用Y酶单独切割能形成8000和2000两种大小的片段,用X酶和Y酶同时切割能形成4500、3500、1500和500四种大小的片段,这与图3相符,C正确;D、用Y酶单独切割能形成1500和8500两种大小的片段,这与图3不符

100、,D错误故选:C(5)由图可知,目的基因运载体是腺相关病毒或腺相关病毒粒子和腺相关病毒基因组过程是采用人工合成法获得目的基因,该过程需要对D4Ig蛋白进行氨基酸种类与序列测定,才能人工合成D4Ig基因这个过程产生的基因组可能在某些碱基上有所不同,其原因是密码子具有简并性,即有些氨基酸会有2种以上的密码子(6)根据题干信息“蛋白质(D4Ig),它能与HIV表面的糖蛋白结合,从而使HIV失去侵染T细胞的能力”可知,被两种病毒双重感染的T细胞解体的HIV病毒相比入侵时的差异是HIV病毒的衣壳蛋白已经与D4Ig蛋白结合,失去再感染T细胞能力故答案为:(1)细胞融合 单个免疫B细胞与骨髓瘤细胞融合或在选择培养基上进行选择培养(2)血液中抗体含量因代谢会逐渐降低,而抗原可以激发B细胞产生记忆细胞,较长时间维持较高抗体浓度(3)HIV寄生于细胞内,抗体只能应对内环境中的病毒(4)C(5)腺相关病毒(或腺相关病毒粒子和腺相关病毒基因组) 氨基酸种类与序列测定 有些氨基酸会有2种以上的密码子(6)HIV病毒的衣壳蛋白已经与D4Ig蛋白结合,失去再感染T细胞能力2017年2月3日

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