1、高考资源网（） 您身边的高考专家高考题组专训理解能力1(2008海南，18)自然状况下，鸡有时会发生性反转，如母鸡逐渐变为公鸡。已知鸡的性别由性染色体决定。如果性反转公鸡与正常母鸡交配，并产生后代，后代中母鸡与公鸡的比例是 ()A10 B11 C21 D31解析：鸡的性别决定是ZW型，即母鸡的染色体组合是ZW，公鸡的染色体组合是ZZ。母鸡发生性反转后，其遗传物质并没有发生改变，所以由母鸡经性反转形成的公鸡的染色体组合为ZW，与母鸡(ZW)交配后产生的后代中染色体组合理论上是ZZZWWW121，但WW染色体组合的受精卵是不能存活的，所以，后代性别比例母鸡公鸡21。答案：C(2009广东，8)下图
2、所示的红绿色盲患者家系中，女性患者9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。9的红绿色盲致病基因来自于 ()A1 B2 C3 D4解析：9的性染色体只有一条X染色体，且为患者，这个Xb来自6(若来自7则7为色盲)，6基因型为XBXb，其中的Xb来自2。答案：B获取信息的能力2(2010江苏)遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系，系谱如下图所示，请回答下列问题(所有概率用分数表示)：(1)甲病的遗传方式是_。(2)乙病的遗传方式不可能是_。(3)如果4、6不携带致病基因，按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式，请计算：双胞胎(1与2)同时患有甲种遗传病的
3、概率是_。双胞胎中男孩(1)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是_，女孩(2)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是_。解析：本题综合考查人类遗传病方式的判定与遗传概率的计算，意在考查考生的判断能力和推理能力。(1)因一对正常的夫妇生了一个患甲病的女儿，故甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传。(2)父亲患病，而女儿正常，儿子患病，故乙病不可能是伴X染色体显性遗传，若是X染色体上的显性遗传则父亲患病女儿都患病。(3)因4、6不携带致病基因，设甲病的致病基因为a，3的基因型为1/3AA、2/3Aa，4的基因型为AA，则1的基因型为1/3Aa；5的基因型为1/3AA、2/3Aa，6的基因型为AA，则2的基因型为1
4、/3Aa；故1和2所生孩子患甲病的概率为(1/3)(1/3)(1/4)1/36。1和2为双卵双生，故同时患有甲种遗传病的概率为(1/36)(1/36)1/1 296。甲病的致病基因在常染色体上，双胞胎中男孩(1)和女孩(2)患甲病的可能性都为1/36。若4、6不携带致病基因，乙病的致病基因最可能是在Y染色体上，后代的男孩肯定患乙病，女孩肯定不患病，故双胞胎中男孩(1)同时患有甲、乙两种遗传病的概率为(1/36)11/36，故双胞胎中女孩(2)同时患有甲、乙两种遗传病的概率为(1/36)00。答案：(1)常染色体隐性遗传(2)伴X显性遗传(3)1/1 2961/360综合应用能力3(2009上海
5、)回答下列有关遗传的问题：(1)图1是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图。有一种遗传病，仅由父亲传给儿子，不传给女儿，该致病基因位于图中的_部分。(2)图2是某家族系谱图。甲病属于_遗传病。从理论上讲，2和3的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是1/2。由此可见，乙病属于_遗传病。若2和3再生一个孩子，这个孩子同时患两种病的几率是_。设该家系所在地区的人群中，每50个正常人当中有1个甲病基因携带者，4与该地区一个表现型正常的女子结婚，则他们生育一个患甲病男孩的几率是_。解析：本题考查人类的性染色体结构与人类的遗传病，意在考查考生对遗传图谱的分析判断能力和遗传几率的计算能力。(1)中所提及的为
6、Y染色体遗传病，基因在Y的差别部分。(2)图1、2正常，2女性患病，故甲病为常染色体隐性遗传病。因女儿都与父亲相同患乙病，故乙病为X染色体显性遗传病。2的基因型为aaXBXb、3的基因型为2/3AaXBY，则后代患甲病的几率是(2/3)(1/2)，后代患乙病的几率是3/4，故若2和3再生一个孩子同时患两种病的几率是1/4。由题意知4和正常女子的基因型分别是aa和1/50Aa，则生育一个患甲病男孩的几率是(1/50)(1/2)(1/2)1/200。答案：(1)Y的差别(2)常染色体隐性X连锁显性(伴X染色体显性)1/41/200模拟题组专训基因和染色体的关系考查 1(2010山东淄博一模)孟德尔
7、发现的基因遗传行为与染色体行为是平行的。根据这一事实作出的如下推测，哪一项是没有说服力的 ()A基因在染色体上B每条染色体上载有许多基因C同源染色体分离导致等位基因分离D非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组解析：基因位于染色体上，同源染色体分离导致等位基因分离，非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组都可以体现基因遗传行为与染色体行为的平行关系；每条染色体上载有许多基因， 不能很好体现二者的平行关系。答案：B2(2010江苏省苏、锡、常、镇四市一模)如图表示果蝇X染色体上的部分基因位点。下列有关叙述中，错误的是 ()A图中各个基因同时在一个细胞内表达B基因是有遗传效应的DN
8、A片段，在染色体上呈线性排列C位于X染色体上的基因，在Y染色体上可能存在其等位基因D图中各个基因对性状的控制，还要受到其他基因和环境的共同影响解析：基因只有在特定的时间和空间条件下才会选择性表达。基因在染色体上呈线性排列。X、Y虽然是同源染色体，但由于大小不一样，在X染色体上存在的基因在Y染色体上不一定存在。性状是由基因和环境共同决定的。答案：A(2010盐城模拟)在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是()1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A假说演绎法假说演
9、绎法类比推理法B假说演绎法 类比推理法 类比推理法C假说演绎法 类比推理法 假说演绎法D类比推理法 假说演绎法 类比推理法解析：孟德尔根据豌豆杂交实验，提出遗传定律采用的是“假说演绎法”，萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”，采用的是“类比推理法”，摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上采用的是“假说演绎法”。答案：C性别决定和伴性遗传 3(2010浙江杭州一检)下列有关性别决定的叙述，正确的是 ()A豌豆体细胞中的染色体可分为性染色体和常染色体两大类BX、Y染色体是一对同源染色体，故其形状、大小基本相同C含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子D性染色体上的基因
10、所控制的性状的遗传都和性别有关解析：豌豆无性别之分，细胞内不存在性染色体。X、Y染色体是一对特殊的同源染色体，故其形状、大小不相同。雌配子都只含X染色体，雄配子有的含X染色体，有的含Y染色体。答案：D4(2010吉林五校联考)红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病。调查某一城市人群中男性红绿色盲发病率为a，男性抗维生素D佝偻病发病率为b，则该城市女性患红绿色盲和抗维生素D佝偻病的几率分别是 ()A小于a、大于b B大于a、大于bC小于a、小于b D大于a、小于b解析：伴X染色体隐性遗传病在人群中的发病率是男性高于女性，而伴X染色体显性遗传病的发病率则是女性高于男
11、性。答案：A(模拟精选)对于人类的某种遗传病，在被调查的若干家庭中发病情况如下表。据此所作推断，最符合遗传基本规律的一项是 ()类别父亲母亲儿子女儿注：每类家庭人数150200人，表中“”为发现该病症表现者，“”为正常表现者。A第类调查结果说明，此病一定属于X染色体显性遗传病B第类调查结果说明，此病一定属于常染色体隐性遗传病C第类调查结果说明，此病一定属于隐性遗传病D第类调查结果说明，此病一定属于隐性遗传病解析：在第类调查中，母亲正常而儿子患病，因此，这种病不可能属于X染色体上的显性遗传；第类调查的结果，不能确定此病的遗传方式，如：XbXb(母亲患病)XBY(父亲正常)XbY(儿子患病)、XB
12、Xb(女儿正常)；第类调查结果，不能确定此病遗传方式的显、隐性，如：AAAAAA；第类调查发现，父母表现正常，但出生患病的后代，此病一定属于隐性遗传。答案：D5(2010山东泰安一模)根据要求回答基因与染色体、遗传规律、伴性遗传等方面的问题：(1)某实验动物正常体细胞中有28条染色体，雌雄异体。下图是科学家对其一条染色体上部分基因的测序结果，请据图回答问题：图中黑毛与长毛两个基因是否为等位基因？_，该染色体上的基因能否全部表达？_，原因是_。欲测定该实验动物基因组的核苷酸序列，应测定_条染色体中的DNA分子。(2)假设该实验动物鼻的高矮受一对等位基因控制，基因型BB为高鼻，Bb为中鼻，bb为矮
13、鼻。长耳与短耳受另一对等位基因控制)(用C、c表示)，只要有一个C基因就表现为长耳。这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。现有高鼻短耳与矮鼻长耳两个纯种品系杂交产生F1，F1自交得F2。则F2的表现型有_种，其中高鼻长耳个体的基因型为_，占F2的比例为_。(3)该实验动物属于XY型性别决定。D、d基因位于X染色体上，d是隐性可致死基因(导致隐性的受精卵不能发育，但Xd的配子有活性)。能否选择出雌雄个体杂交，使后代只有雌性？_。请根据亲代和子代基因型情况说明理由。_。(4)正常温度条件下发育的实验动物，长毛(N)对短毛(n)为显性，这一对等位基因位于常染色体上。但即便是纯合长毛(NN)的，在较高
14、温度条件下培养，长成的成体却表现为短毛。现有一个短毛个体，如何判断它的基因型是否属于纯合的nn？请设计实验方案并进行结果分析。方法步骤：_。结果分析：_。解析：(1)等位基因位于同源染色体上，而黑毛与长毛两个基因在同一条染色体上，不是等位基因。由于基因的选择性表达；基因的表达与环境因素有关；当为杂合子时，隐性基因不能表达等原因，该染色体上的基因不能全部表达。该动物一个染色体组有14条染色体，但由于有X、Y染色体，测定基因组的核苷酸序列，应测定13条常染色体和X、Y两条性染色体。(2)高鼻短耳(BBcc)与矮鼻长耳(bbCC)两个纯种品系杂交，产生F1(BbCc)，F1自交得F2。则F2的基因型
15、有：1BBCC(高鼻长耳)、2BBCc(高鼻长耳)、2BbCC(中鼻长耳)、4BbCc(中鼻长耳)、1BBcc(高鼻短耳)、2Bbcc(中鼻短耳)、1bbCC(短鼻长耳)、2bbCc(短鼻长耳)、1bbcc(短鼻短耳)。(3)雄性只有XDY个体，雌性有XDXd和XDXD的个体。XDY与XDXd杂交，后代雌雄都有；XDY与XDXD杂交，后代雌雄也都有。(4)本题实际是判断该短毛个体的基因型，在正常温度下可用隐性个体与其测交，若该短毛个体为隐性，后代不发生性状分离；该短毛个体含显性基因，后代会出现长毛个体。答案：(1)不是不一定(或不能)当为杂合子时，隐性基因不能表达；基因的选择性表达；基因的表达
16、与环境因素有关(答出一点即可)15(2)6BBCC、BBCc(缺一不可)3/16(3)不能该实验动物中，雄性只有XDY个体，雌性有XDXd和XDXD的个体。雌雄个体的两种杂交组合中均会出现XDY的雄性个体(其他答案合理也可)(4)方法步骤：让这个短毛个体与正常温度条件下发育的短毛(nn)个体交配；使其后代在正常温度条件下发育；观察后代毛的性状结果分析：若后代表现均为短毛个体，则这个短毛个体的基因型为(nn)；若后代表现有长毛个体，则这个短毛个体基因型为(N_)观察叶绿体和线粒体技能提升方法一选择亲本确定基因位置常染色体还是X染色体XY型性别决定生物雌性个体选隐性性状；雄性个体选显性性状，即Xb
17、XbXBYZW型性别决定生物雄性个体选隐性性状；雌性个体选显性性状，即ZbZbZBW规律：两条同型性染色体的亲本选隐性性状，两条异型性染色体的亲本选显性性状。原因及应用：由于性染色体上的基因遗传时与性别相联系，在生产实践中可巧妙利用这种基因与染色体的连锁关系进行实际应用，可用伴随性别而出现的性状进行品种的选育，如家蚕的正常蚕(A)对“油蚕”(a)是显性，正常蚕幼虫的皮肤不透明，“油蚕”幼虫的皮肤透明，基因A、a都位于Z染色体上，家蚕的性染色体为ZW型(即雄性为ZZ，雌性为ZW)，我们可设计方案只根据皮肤特征即可将雌雄蚕区分开来，从而选出高产量的雄蚕。伴性遗传在人类遗传病的风险评估方面也具有重要
18、应用价值，如伴X显性遗传的男性患者，其女儿一定为患者，伴X隐性遗传的遗传病，女患者的儿子一定为患者，伴Y遗传病则“传男不传女”，依据上述特点可服务于遗传咨询、指导生育、避免遗传病患儿的出生。方法二根据子代性别、性状的数量比分析推断(1)若告诉某一性状在子代雌雄个体中出现的比例或数量，则依据该性状在雌雄个体中的比例是否一致即可确定。如2005年全国高考理综，31题灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛雌蝇00雄蝇据表格信息：灰身与黑身的比例，雌蝇中31，雄蝇中也为31，二者相同，故为常染色体遗传。直毛与分叉毛的比例，雌蝇中40，雄蝇中11，二者不同，故为伴性遗传。(2)采用逆向思维的方法将
19、结果作为依据，即若出现某种结果即确定基因在某种染色体上。方法三假设分析逆向推断法假设位于X染色体，分析现象结果；假设位于常染色体上，分析现象结果；将得到结果作为条件，若出现某一相应情况，即确定基因在X染色体或常染色体上。案例导析(实验设计)从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇，这两种体色的果蝇数量相等，每种体色的果蝇雌雄各半。已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制，所有果蝇均都正常生活，性状的分离符合遗传的基本定律。请回答下列问题：(1)种群中的个体通过繁殖将各自的_传递给后代。(2)确定某性状由细胞核基因决定，还是由细胞质基因决定，可采用的杂交方法是_。(3
20、)如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有_种；如果控制体色的基因位于X染色体上，则种群中控制体色的基因型有_种。思路点拨：生物能通过繁殖传递遗传信息(基因)。细胞核遗传正反交结果一致，都表现为显性性状，而细胞质遗传表现为母系遗传，正反交结果不同。所以可以用正反交来确定一个性状的遗传方式。根据题意，灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制，如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有AA、Aa、aa三种，如果控制体色的基因位于X染色体上，则种群中控制体色的基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAY、XaY五种。答案：(1)基因(2)正交和反交(3)35高考资源网版权所有，侵权必究！
