1、DNA是主要的遗传物质 学案 班级 姓名 【学习目标】（1）知道肺炎双球菌转化实验和“同位素标记法”是研究噬菌体侵染细菌所采 用的方法，也是目前自然科学研究的主要方法。（2）分析证明DNA是主要的遗传物质的实验思路。【课前预习】一、肺炎双球菌的转化实验（一）体内转化实验（1928年，英国，格里菲思）_小鼠体内小鼠不死亡S型细菌小鼠体内小鼠死亡，鼠体内有_R型活细菌加热杀死S型细菌小鼠体内小鼠_，鼠体内分离出_加热杀死S型细菌小鼠体内小鼠_（二）体外转化实验（1944年，美国，艾弗里）实验结论：_是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质，也就是说，_是遗传物质。二、 噬菌体侵染细菌的实验（1952年
2、，赫尔希和蔡斯）阅读并观察教材P45图3-6，概括实验步骤： 噬菌体分别 用被标记的噬菌体分别侵染 在搅拌器中搅拌、然后离心，检测 。 1、实验过程中搅拌的目的是什么？离心的目的是什么？ _ 2、离心后沉淀物与上清液各有什么成分？_、_实验结果：由实验结果可知，噬菌体在细菌内的增殖是在 的作用下完成的。实验结论：_是遗传物质，蛋白质未起到遗传作用讨论：噬菌体有DNA和蛋白质两种组分，用35S和32P分别标记噬菌体的哪一种组分？用14C和18O等同位素可行吗，为什么？三、反思总结1、本节课主要涉及三个经典实验，请写出这三个实验的材料及结论实验材料实验结论1928年，英国，格里菲思1944年，美国
3、，艾弗里1952年，赫尔希和蔡斯2、说出下列生物的遗传物质：（1）真核生物：（2）原核生物：（3）病毒：结论：因为绝大多数生物的遗传物质是 ，所以说 是主要的遗传物质。【问题与例题】问题1.:肺炎双球菌体内转化实验能否证明DNA是遗传物质？为什么？ 例题1：格里菲斯用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验（ ）A. 证明DNA是遗传物质 B.证明RNA是遗传物质C.证明蛋白质是遗传物质 D.没有具体证明哪一种是遗传物质例题2.艾弗里是通过实验发现，能促成R型细菌发生转化的物质是（ ）A. 从S型或细菌提取的DNA B.从S型或细菌提取的蛋白质C.从R型或细菌提取的DNA D.从S型或
4、细菌提取的多糖.问题2.用含有放射性同位素的普通培养基培养噬菌体，不能得到被标记的噬菌体，为什么？你认为该如何标记噬菌体？例题2：赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：用放射性同位素的大肠杆菌培养噬菌体，用含15S和32P的培养基培养大肠杆菌，放射性检测，离心分离。实验步骤的先后顺序为（ ）A. B. C. D.【课堂小结】【课后巩固】1所有病毒的遗传物质是 （ ）A都是DNA B.都是RNA C. 是DNA和RNA D. 是DNA或RNA2噬菌体侵染细菌的实验不能说明 （ ）ADNA是遗传物质 B. DNA能自我复制C. DNA能控制性状 D. DNA能产
5、生可遗传的变异3如果用15N、32P、 35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素情形为 （ ）A.可在外壳中找到15N和35S B.可在DNA中找到15N和32PC.可在外壳中找到15N D.可在DNA中找到15N、32P、35S4在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有 ( )少无毒R型 多无毒R型 少有毒S型 多有毒S型 A B C D5噬菌体在繁殖过程中利用的原料是 ( )A噬菌体的核苷酸和氨基酸 B噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C细菌的核苷酸和氨基酸 D噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸6 噬菌体侵染细菌的实验中新噬菌体的蛋白质外壳是 （）.在细菌的指导下，用细菌的物质合成.在噬菌体的指导下，用噬菌体的物质合成.在细菌的指导下，用噬菌体的物质合成.在噬菌体的指导下，用细菌的物质合成7下列说法正确的是 （ ）A一切生物的遗传物质都是DNAB一切生物的遗传物质都是RNAC一切生物的遗传物质是核酸 D一切生物的遗传物质是蛋白质8、用噬菌体去感染体内含有大量3H的细菌，待细菌解体后3H （ ）A.随细菌的解体而消失 .发现于噬菌体的外壳及中.仅发现于噬菌体的中 .仅发现于噬菌体的外壳中
