1、第一单元单元主题阅读一、阅读下面文章，回答后面各题。请同学们看点拨训练第9-10页第1-4题1.选文表现了怎样的主题？(3分)答案：这篇文章表达了对扛椽树以及像扛椽树一样有铮铮傲骨、不畏牺牲、彻底奉献的陕北英雄乃至中华民族精魂的热情讴歌。答案：这篇文章表达了对扛椽树以及像扛椽树一样有铮铮傲骨、不畏牺牲、彻底奉献的陕北英雄乃至中华民族精魂的热情讴歌。123456782.从修辞的角度赏析选文第段中画线的句子。(3分)答案：运用了拟人、比喻的修辞手法，生动形象地写出了柳的热情与温暖。答案：运用了拟人、比喻的修辞手法，生动形象地写出了柳的热情与温暖。123456783.解释选文第段中画线的语句在文中的
2、含义。(1)这就是这柳。(3分)答案：扛椽树没有柔弱的女儿姿态，甚至没有绿色，有的是铮铮傲骨和敢作敢为、不畏牺牲的精神品格。(2)这就是陕北的柳。(3分)答案：旺盛的生命力和彻底奉献的精神是扛椽树的精神特质。答案：扛椽树没有柔弱的女儿姿态，甚至没有绿色，有的是铮铮傲骨和敢作敢为、不畏牺牲的精神品格。答案：旺盛的生命力和彻底奉献的精神是扛椽树的精神特质。123456784.选文运用了托物言志的手法，请结合选文作具体分析。(4分)答案：选文通过对扛椽树的多角度描写，由外而内地展示了它的独特性格和精神特质，表达了对扛椽树以及像扛椽树一样有铮铮傲骨、不畏牺牲和彻底奉献的陕北英雄乃至中华民族精魂的热情讴
3、歌。答案：选文通过对扛椽树的多角度描写，由外而内地展示了它的独特性格和精神特质，表达了对扛椽树以及像扛椽树一样有铮铮傲骨、不畏牺牲和彻底奉献的陕北英雄乃至中华民族精魂的热情讴歌。123456786.选文第段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？(4分)答案：运用动作描写、神态描写，写出了父亲裁备春联时的小心、专注，突出父亲对写春联这件事的重视。答案：运用动作描写、神态描写，写出了父亲裁备春联时的小心、专注，突出父亲对写春联这件事的重视。123456787.请结合选文内容，分析第段中加点词的表达效果。(3分)答案：“絮叨”的意思是唠叨、啰唆，这里写出了父亲和“我”唠叨着哪个字写得好，哪个字写得
4、有些什么问题，体现了父亲对写春联这件事的喜爱。答案：“絮叨”的意思是唠叨、啰唆，这里写出了父亲和“我”唠叨着哪个字写得好，哪个字写得有些什么问题，体现了父亲对写春联这件事的喜爱。123456788.“春联”在选文中多次出现，有什么作用？(4分)答案：作为线索，贯穿全文；“春联”上寄托着作者对过去温馨家庭生活的回忆，“春联”上寄托了作者对父亲的怀念，“春联”上有对未来美好生活的向往，“春联”上有对优秀传统文化的默默传承。答案：作为线索，贯穿全文；“春联”上寄托着作者对过去温馨家庭生活的回忆，“春联”上寄托了作者对父亲的怀念，“春联”上有对未来美好生活的向往，“春联”上有对优秀传统文化的默默传承。12345678
