1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.2.下图中“钝角”是（ ）。A. B. C. D.3.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.用放大镜看一个30的角，这个角就会变大。 （ ）2.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）3.钝角的一半一定是锐角。 （ ）4.图中只有一个直角。（ ）5.所有的直角都一样大。 （ ）6.角的两条边
2、越长，这个角就越大。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.我的三角尺上有_个角，其中_个直角。2.图中有_个角，其中有_个直角。图中有_个直角。图中一共有_个角。3.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。剩下2个直角变成_形。4.在中有_个角，其中有_个直角。5.图中_个角，有_个直角。6.图中有_个锐角，_个直角。7.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？)_角8.找一找，下图中有几个直角？_个直角_个直角_个直角。四.解答题(共6题，共35分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.添一笔。 变成两个新的直角。3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角
3、。4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3；12.8；5；3；73.梯4.9；45.5；26.4；37.直8.4；6；6四.解答题1.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。2.如图：3.一共有24个直角。4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。5.解：都是直角6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
