1、2015-2016学年吉林省松原市油田高中高二（下）期末生物试卷一、选择题（共40小题，1-30每小题1分，31-40每小题1分，共50分）1下列叙述中，属于一个种群的是（）A一个校园中的所有乔木B一个湖泊中的全部鱼苗、小鱼和大鱼C一座山上的大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁D一块棉田中的幼蚜、有翅和无翅成熟蚜等全部棉蚜2与酵母菌相比，大肠杆菌细胞中不具有的结构是（）A细胞壁B核膜C细胞膜D核糖体3某同学用显微镜观察水中微小生物，图甲中的箭头表示显微镜视野中微小生物的游走方向，为了不使该生物从视野中消失，则载玻片的移动方向是图乙中的（）AA方向BB方向CC方向DD方向4细胞学说揭示了（）A植物细胞与动物细
2、胞的区别B生物体结构的统一性C细胞为什么要产生新细胞D人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程5仙人掌生活在缺水的沙漠中，其细胞中含量最多的有机化合物是（）A水B蛋白质C脂质D糖类6如图是四种构成蛋白质的氨基酸的结构式，下列叙述错误的是（）A构成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、NB上述四种氨基酸的R基依次是H、CH3、CH2OH、CH2COOHCR基中可以有氨基或羧基D只要含有氨基和羧基的化合物就是构成蛋白质的氨基酸7现有1000个氨基酸，其中氨基1020个，羧基1050个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目分别是（）A999、1016、1046B999、1、1C996、24
3、、54D996、1016、10468下列关于人体内的RNA的表述，正确的是（）A都在细胞核内合成B都由核糖核苷酸组成C都为规则的双螺旋结构D都能作为翻译的模板9下列关于核酸的叙述，正确的是（）A组成DNA与RNA的元素不同B双链DNA分子中嘌呤总数等于嘧啶总数C组成RNA和DNA的碱基相同DDNA分子的任一条链中碱基数目A=T，C=G10细胞内含C、H、0、N、P五种元素的化合物，不可能具有的功能是（）A与抗原发生特异性结合B携带氨基酸进人核糖体C催化某一特定的化学反应D参与光合作用11关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）ADNA有氢键，RNA没有氢键B一种病毒同时含有DNA和RNAC原核细
4、胞中既有DNA，也有RNAD叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA12豌豆叶肉细胞的核酸中，含有的碱基和核苷酸的种类分别是（）A1种、2种B8种、8种C4种、4种D5种、8种13下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是（）A核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、O、N四种元素BATP中的“T”代表胸腺嘧啶C磷脂参与构成的细胞器有线粒体、核糖体等DDNA分子的特异性主要取决于碱基的特定排列顺序14图中表示一种二糖，在酶的作用下水解如果图中是果糖，则酶和分别是（）A麦芽糖酶和葡萄糖B蔗糖酶和半乳糖C淀粉酶和葡萄糖D蔗糖酶和葡萄糖15下列有关脂质的描述不正确的是（）A胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，同时还能够
5、参与血液中脂质的运输B脂肪是生物体内良好的储能物质，只存在于动物的体内，而植物细胞中没有C磷脂是构成细胞膜的重要成分D性激素可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成16豌豆的种子有圆粒的和皱粒的圆粒和皱粒种子相比，圆粒种子含淀粉多，成熟时能有效地保留水分而皱粒种子含蔗糖多，在成熟时由于失水而皱缩上述圆粒种子保留的水分和皱粒种子失去的水分（）A前者主要是结合水，后者是自由水B前者主要是自由水，后者是结合水C两者都主要是结合水D两者都是自由水17下列关于DNA连接酶的叙述中，正确的是（）催化相同黏性末端的DNA片段之间的连接；催化不同黏性末端的DNA片段之间的连接；催化两个黏性末端互补碱基
6、间氢键的形成；催化DNA分子两条链脱氧核糖与磷酸间磷酸二酯键的形成ABCD18在基因工程技术中，需要用到CaCl2溶液处理的环节是（）A目的基因的提取和导入B目的基因与载体结合C将目的基因导入受体细胞D目的基因的检测与表达19下列属于“分子缝合针”的是（）Ecoli DNA连接酶T4DNA连接酶DNA聚合酶解旋酶RNA聚合酶ABCD20下列获取目的基因的方法中需要模板链的是（）从基因文库中获取目的基因 利用PCR技术扩增目的基因反转录法 通过DNA合成仪利用化学方法人工合成ABCD21基因工程中质粒、密码子、基因的“剪刀”的化学本质分别是（）ADNA、RNA、蛋白质B蛋白质、DNA、蛋白质CD
7、NA、RNA、糖类DRNA、RNA、糖类22下列与遗传有关的几种酶的说法不正确的是（）A限制性核酸内切酶识别特定的脱氧核苷酸序列，体现了酶具有专一性BDNA连接酶连接的是两个DNA片段，DNA聚合酶连接DNA片段与单个脱氧核苷酸CRNA聚合酶在RNA复制和转录中起作用，其催化活性受温度影响D解旋酶能够打开氢键，在细胞分裂期数量多并且有较高活性23在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是 （）利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株获取大量的脱毒苗利用基因工程培养抗棉铃虫的植株单倍体育种无子西瓜的快速大量繁殖ABCD24“生物导弹”是指（）A单克隆抗体B杂交瘤细胞C产生特定抗体的B淋巴
8、细胞D在单抗上链接抗癌药物25关于制备单克隆抗体的叙述正确的是（）A单克隆抗体产自淋巴细胞B单克隆抗体的制备要经过细胞融合C单克隆抗体的获得不需要使细胞癌变D必须同时在体内和体外培养挑选出所需抗体的细胞群26用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（）A该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B该愈伤组织的细胞没有全能性C该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构27下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是（）A用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理，使其分散成单个细胞C在培养
9、瓶中要定期用胰蛋白酶处理使细胞从瓶壁上脱离，制成悬液D动物细胞培养中不发生遗传物质的改变28科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是（）A经过免疫的B淋巴细胞B不经过免疫的T淋巴细胞C经过免疫的T淋巴细胞D不经过免疫的B淋巴细胞29胚胎干细胞的特点是（）A在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性B在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性C在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显：在功能上不具有发育的全能性D在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性
10、30如图是某生态工程示意图，有关说法错误的是（）A用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益B用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用C用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理D该生态工程的运转离不开人的管理31在目镜15，物镜10的显微镜下，视野中被相连的30个分生组织细胞所充满，若将目镜换为5时，则在视野中可看到的分生组织细胞数为（）A10B90C180D27032如图是表示有关蛋白质分子的简要概念图下列对图示的分析正确的是（）AA中肯定含有S元素B过程是利用细胞中的原料合成的C多肽中B的数目等于C的数目D蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因33RNA和DNA
11、彻底水解的终产物中（）A五碳糖相同，嘧啶碱基不同B五碳糖相同，嘌呤碱基不同C五碳糖不同，嘧啶碱基相同D五碳糖不同，嘌呤碱基相同34如图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和油脂的变化曲线下列分析错误的是（）A干重相等的可溶性糖和油脂，所贮存的能量油脂多于糖B种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为油脂，种子需要的氮增加C种子萌发时，油脂酶的活性很高D种子萌发时，油脂转变为可溶性糖35培育“试管山羊”的基本过程如图所示，有关叙述正确的是（）A图中采集的精子可以直接和卵母细胞受精B乙表示受精作用，该过程在子宫中进行C丁过程应将原肠胚移植到与供体表现型相同的代孕母羊子宫内D可取早期胚胎（如桑椹胚、囊胚
12、）进行均等分割以增加胚胎的数量36如图表示培育转基因抗植物病毒番茄的过程示意图下列叙述正确的是（）A过程A需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶的参与B过程B通常需要用CaCl2处理，以提高番茄细胞壁的通透性C过程C需要采用植物组织培养技术D抗植物病毒基因一旦整合到番茄细胞的染色体上，就能正常表达37如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（）ABCD38如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程下列说法正确的是（）A图示“白菜甘蓝”植株不能结籽B愈伤组织的代谢是自养需氧型C上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等
13、过程D“白菜甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果39A种植物细胞和B种植物细胞的结构如图所示（仅显示细胞核），将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是（）A二倍体；基因型是DdYyRrB三倍体；基因型是DdYyRrC四倍体；基因型是DdYyRrD四倍体；基因型是DDddYYyyRRrr40如图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是（）Aa通常存在于细菌体内，目前尚未发现真核生物体内有类似的结构Bb识别特定的核苷酸序列，并将A与T之间的氢键切开Cc连接双链间的A和T，使黏性末端
14、处碱基互补配对D若要获得真核生物的d，则一般采用人工合成方法二、非选择题（共计50分）41利用实验中颜色的变化作出判断是生物学实验中常用的方法，某同学对有关实验做如下归纳：实验检测/观察对象试剂/染色剂实验结果花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹脂肪颗粒被染成橘黄色人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布吡罗红甲基绿细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积正常人尿液中葡萄糖的鉴定斐林试剂生成砖红色沉淀蛋白质含量不足的劣质奶粉鉴定双缩脲试剂呈现紫色（1）上述实验结果的归纳，正确的有（实验序号）（2）实验在染色之前，使用了一定浓度的盐酸处理用盐酸的作用是，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色
15、体结合（3）实验中需用到，其作用是洗去浮色（4）鉴定葡萄糖时，使用斐林试剂，要求，反应条件是（5）双缩脲试剂使用时，要注意的是42某一质粒载体如图所示，外源DNA分子插入到Ampr或Tetr中会导致相应的基因失活（Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因）有人将此质粒载体用BamH I酶切后，与用BamHI酶切获得的目的基因混合，加入DNA连接酶进行连接反应，用得到的混合物直接转化大肠杆菌结果大肠杆菌有的未被转化，有的被转化被转化的大肠杆菌有三种，分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌回答下列问题：（1）质粒载体作为基因工程的工具，应具备
16、的基本条件有：（答出两点即可）而作为基因表达载体，除满足上述基本条件外，还需具有启动子和终止子（2）如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选，在上述四种大肠杆菌细胞中，未被转化的和仅含环状目的基因的细胞不能区分的，其原因是；并且和的细胞也是不能区分的，其原因是在上述筛选的基础上，若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌单菌落，还需使用含有的固体培养基（3）基因工程中，某些噬菌体经改造后可以作为载体，其DNA复制所需的原料来自于43下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程回答下列问题：（1）图中A表示正常细胞核，染色体数为2n，则其性染色体的组成可为过程表示去除细胞核，该过
17、程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用的方法代表的过程是（2）经过多次传代后，供体细胞中的稳定性会降低因此，选材时必须关注传代次数（3）若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是（4）与克隆羊“多莉（利）”培养成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了44为提高我国稻米的含铁量，通过农杆菌介导将菜豆的铁结合蛋白基因导入了一个高产粳稻品种中，获得了高含铁量转基因水稻株系如图为培育过程请分析并回答问题：（1）获取重组载体用到的“手术刀”是过程通常用法将重组载体导入愈伤组织细胞（2）重组载体中的标记基因的作用是检测目的基因是否转录，需用作探针（3）图中过程须在
18、条件下进行，培养基中除加入营养物质外，还需添加植物激素，作用是（4）过程除了用秋水仙素或低温诱导来处理，还可以采用技术，该技术常用的诱导剂是45胚胎工程技术包含的内容很丰富，如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛，请据图回答下列问题：（1）应用1中获得的小牛，其遗传物质来源于，细胞B的名称是（2）应用2中牛完成体内受精的场所是，刚种植在子宫内的胚胎其发育程度一般为，胚胎种植后可以通过从母体获得正常发育所需要的物质这种试管牛的产生，采用的胚胎工程技术有（至少答出2种）等（3）应用3中细胞C、D分别取自、（4）应用4中通过技术获得二分胚和，同时，可以通
19、过取样进行分子水平的早期胚胎性别鉴定；也可以在细胞水平上通过对的分析进行性别鉴定2015-2016学年吉林省松原市油田高中高二（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共40小题，1-30每小题1分，31-40每小题1分，共50分）1下列叙述中，属于一个种群的是（）A一个校园中的所有乔木B一个湖泊中的全部鱼苗、小鱼和大鱼C一座山上的大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁D一块棉田中的幼蚜、有翅和无翅成熟蚜等全部棉蚜【考点】种群的特征【分析】在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群因此判断一个群体是否属于种群应扣住概念中的关键词“同种生物”答题【解答】解：A、一个校园中的所有乔木种类不止一种，不属于
20、种群，A错误；B、一个湖泊中的全部鱼苗、小鱼和大鱼不是同一个物种，不是种群，B错误；C、一座山上的大型黑蚂蚁和小型黄蚂蚁不属于同一个物种，不能构成种群，C错误；D、一块棉田中的幼蚜、有翅和无翅成熟蚜等全部棉蚜属于同一物种，是一个种群，D正确故选：D2与酵母菌相比，大肠杆菌细胞中不具有的结构是（）A细胞壁B核膜C细胞膜D核糖体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】酵母菌是真核生物，大肠杆菌是原核生物，真核生物具有核膜包被的细胞核和多种细胞器，原核生物没有核膜包被的细胞核，只有一种细胞器核糖体【解答】解：A、酵母菌和大肠杆菌都具有细胞壁，只是细胞壁的成分不同，A错误；B、酵母菌是真核
21、生物，大肠杆菌是原核生物，与酵母菌相比，大肠杆菌细胞中不具有核膜，B正确；C、酵母菌和大肠杆菌都具有细胞膜，C错误；D、酵母菌和大肠杆菌都具核糖体，D错误故选：B3某同学用显微镜观察水中微小生物，图甲中的箭头表示显微镜视野中微小生物的游走方向，为了不使该生物从视野中消失，则载玻片的移动方向是图乙中的（）AA方向BB方向CC方向DD方向【考点】细胞观察实验【分析】此题考查的是显微镜物像的移动解答时可以从显微镜的成像特点和与物像移动方向之间的关系方面来切入【解答】解：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和实际的移动方向相反使用显微镜观察水中微小生物时，显微镜视野中微生物向右下方游走，实际微生物是向左上
22、方游走为了不使该微生物从视野中消失，则载玻片移动的方向是向右下方移动即乙图中的D方向故选：D4细胞学说揭示了（）A植物细胞与动物细胞的区别B生物体结构的统一性C细胞为什么要产生新细胞D人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用3、新细胞可以从老细胞中产生考生要能够根据学说的内容判断【解答】解：A、细胞学说只是提出“一切动植物都由细胞发育而来”，并没有涉及动植物细胞的区别
23、，A错误；B、一切动植物都由细胞发育而来，这就揭示了生物体结构的统一性，B正确；C、学说中只是提出“新细胞可以从老细胞中产生”，没有提出为什么要产生新细胞，C错误；D、人们对细胞的认识确实是一个艰难曲折的过程，但是细胞学说没有揭示该内容，D错误故选：B5仙人掌生活在缺水的沙漠中，其细胞中含量最多的有机化合物是（）A水B蛋白质C脂质D糖类【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构【分析】构成细胞的化合物主要有水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质和核酸六大类正常生活的细胞中含量最多的化合物是水，有机物中含量最多的是蛋白质明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：组成细胞的各种化合
24、物在细胞中的含量不同，活细胞中含量最多的化合物是水，约占80%90%，含量最多的有机物是蛋白质，其含量占细胞鲜重的7%9%，占细胞干重的50%以上，因此生活在沙漠中的仙人掌的细胞中含量最多的有机化合物为蛋白质故选：B6如图是四种构成蛋白质的氨基酸的结构式，下列叙述错误的是（）A构成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、NB上述四种氨基酸的R基依次是H、CH3、CH2OH、CH2COOHCR基中可以有氨基或羧基D只要含有氨基和羧基的化合物就是构成蛋白质的氨基酸【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】氨基酸通式的结构特点是都至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子
25、上，同时这个中心碳原子上还连接了一氢原子和一个R基团【解答】解：A、根据氨基酸的结构通式可知组成氨基酸的基本元素是C、H、O、N，除此之外还可能有S、P、Fe等化学元素，A正确；B、观察四幅结构式图，甲的R基团是H；的R基团是CH3；的R基团是CH2OH；的R基团是CH2COOH，B正确；C、根据氨基酸的结构特点，每个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，同时这个中心碳原子上还连接了一氢原子和一个R基在r基团上也可以有氨基或羧基，C正确；D、氨基酸的结构特点是至少含有一个氨基和一个羧基，而且要连接在同一个碳原子上，所以含有氨基和羧基的化合物不一定是构
26、成蛋白质的氨基酸，因为氨基和羧基不一定在同一个碳原子上，D错误故选：D7现有1000个氨基酸，其中氨基1020个，羧基1050个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目分别是（）A999、1016、1046B999、1、1C996、24、54D996、1016、1046【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】氨基酸脱水缩合反应过程中形成的肽键数=氨基酸数肽链数；每条多肽链至少含有一个氨基和一个羧基【解答】解：由题意知，1000个氨基酸形成的4条肽链过程中形成的肽键数=10004=996；1000个氨基酸，其中氨基1020个，所以R基中的氨基是10201000=20个，因此四条肽链
27、中的氨基数是20+4=24个；1000个氨基酸，其中羧基1050个，则R基中的羧基数是50个，因此四条肽链中的氨基数是50+4=54个故选：C8下列关于人体内的RNA的表述，正确的是（）A都在细胞核内合成B都由核糖核苷酸组成C都为规则的双螺旋结构D都能作为翻译的模板【考点】RNA分子的组成和种类【分析】转录：以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程RNA分mRNA、tRNA、rRNA三种，mRNA是蛋白质合成的直接模板，tRNA是运载氨基酸进入核糖体的工具，rRNA组成核糖体；还有少数的RNA执行酶的功能【解答】解：A、人体细胞内DNA分布在细胞核和线粒体中，则转录形成RN
28、A的主要场所是细胞核，A错误；B、RNA的基本单位是核糖核苷酸，包括核糖、磷酸和含氮碱基，B正确；C、RNA通常情况下是单链，而DNA通常情况下是规则的双螺旋结构，C错误；D、RNA分为信使RNA、转运RNA和核糖体RNA，其中信使RNA是翻译的模板，D错误故选：B9下列关于核酸的叙述，正确的是（）A组成DNA与RNA的元素不同B双链DNA分子中嘌呤总数等于嘧啶总数C组成RNA和DNA的碱基相同DDNA分子的任一条链中碱基数目A=T，C=G【考点】DNA与RNA的异同；DNA分子结构的主要特点【分析】DNA和RNA的比较：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核
29、糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构【解答】解：A、组成DNA与RNA的元素都是C、H、O、N、P，A错误；B、由于双链DNA分子中遵循碱基互补配对原则，即A与T配对，G与C配对，因此双链DNA分子中嘌呤总数等于嘧啶总数，B正确；C、组成RNA和DNA的碱基不同，DNA中含有T，RNA中含有U，C错误；D、DNA分子的任一条链中碱基数目不存在A=T、C=G的关系，D错误故选：B10细胞内含C、H、0、N、P五种元素的化合物，不可能具有的功能是（）A与抗原发生特异性结合B携带氨基酸进人核糖体C催
30、化某一特定的化学反应D参与光合作用【考点】核酸的基本组成单位；蛋白质在生命活动中的主要功能【分析】核酸的组成元素是C、H、O、N、P，核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA；ATP的组成元素是C、H、O、N、P，ATP是细胞生命活动的直接能源物质；酶的本质是蛋白质或RNA，蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N等【解答】解：A、与抗原发生特异性结合的物质是抗体，抗体属于蛋白质，基本组成元素是C、H、O、N，没有P因此细胞内含C、H、0、N、P五种元素的化合物，不可能具有与抗原发生特异性结合的功能，A正确；B、携带氨基酸进入核糖体的是tRNA，组成元素是C、H、0、N、P，B错误；C、有些RNA催化
31、某一特定的化学反应，组成元素是C、H、0、N、P，C错误；D、光合作用的暗反应阶段需要ATP参与，组成元素是C、H、0、N、P，D错误故选：A11关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）ADNA有氢键，RNA没有氢键B一种病毒同时含有DNA和RNAC原核细胞中既有DNA，也有RNAD叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA【考点】核酸的种类及主要存在的部位；DNA分子结构的主要特点；RNA分子的组成和种类【分析】DNA是遗传物质的载体，双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因DNA主要位于细胞核中，在细胞质中有RNA和少量的DNA【解答】解：A、在DNA和RNA的
32、结构中都存在氢键，A错误；B、病毒的遗传物质是DNA或RNA，不可能一种病毒同时含有DNA和RNA，B错误；C、原核细胞虽然，没有成形的细胞核，但具有DNA和RNA，C正确；D、叶绿体、线粒体都含有DNA，核糖体不含有DNA，而含RNA，D错误故选：C12豌豆叶肉细胞的核酸中，含有的碱基和核苷酸的种类分别是（）A1种、2种B8种、8种C4种、4种D5种、8种【考点】核酸的基本组成单位【分析】核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），其中脱氧核糖核酸由四种脱氧核苷酸组成，RNA由四种核糖核苷酸组成细胞类生物的细胞中同时含有DNA和RNA，病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA【解答】解：
33、（1）组成DNA的碱基有A、C、G、T，而组成RNA的碱基有A、C、G、U，所以豌豆叶肉细胞中有5种碱基；（2）DNA由四种脱氧核苷酸组成，而RNA由四种核糖核苷酸组成，所以豌豆叶肉细胞中有8种核苷酸；故选：D13下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是（）A核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、O、N四种元素BATP中的“T”代表胸腺嘧啶C磷脂参与构成的细胞器有线粒体、核糖体等DDNA分子的特异性主要取决于碱基的特定排列顺序【考点】DNA分子的多样性和特异性；糖类的组成元素；脂质的种类及其功能；ATP的化学组成和特点【分析】本题是对糖、核酸、脂质、ATP、DNA和生物膜系统的组成的综合性考查，回忆对
34、糖类的分类和组成元素、核酸的分类和元素组成、脂质的分类和组成元素及功能、ATP的结构简式和含义、DNA分子的多样性和特异性的原因及生物膜系统的组成的相关知识点，然后分析选项进行解答【解答】解：A、果糖、脂肪中只含C、H、O三种元素，不含有N元素，A错误；B、ATP中的“T”代表“三个”而不是代表胸腺嘧啶，B错误；C、核糖体是不具有膜结构的细胞器，而磷脂是构成生物膜结构的主要成分，因此核糖体中无磷脂，C错误；D、DNA分子特定的碱基排列顺序使DNA分子具有特异性，D正确故选：D14图中表示一种二糖，在酶的作用下水解如果图中是果糖，则酶和分别是（）A麦芽糖酶和葡萄糖B蔗糖酶和半乳糖C淀粉酶和葡萄糖
35、D蔗糖酶和葡萄糖【考点】酶的特性；糖类的种类及其分布和功能【分析】二糖由两分子单糖缩合而成，必需水解为单糖才能被细胞吸收最常见的是蔗糖（一分子葡萄糖和一分子蔗糖聚合而成），还有麦芽糖（两分子葡萄糖聚合而成）以及人和动物乳汁中的乳糖（一分子葡萄糖和一分子果糖聚合而成）【解答】解：A、麦芽糖酶催化麦芽糖水解为两分子葡萄糖，A错误；B、乳糖水解为半乳糖和葡萄糖，B错误；C、淀粉酶将淀粉水解为葡萄糖，无果糖，C错误；D、蔗糖酶可将蔗糖水解为果糖和葡萄糖，D正确故选：D15下列有关脂质的描述不正确的是（）A胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，同时还能够参与血液中脂质的运输B脂肪是生物体内良好的储能物质，只
36、存在于动物的体内，而植物细胞中没有C磷脂是构成细胞膜的重要成分D性激素可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成【考点】脂质的种类及其功能【分析】脂质的种类及作用：脂肪：储能、维持体温；磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素、维生素D【解答】解：A、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，同时还能够参与血液中脂质的运输，A正确；B、脂肪是生物体内良好的储能物质，动物和植物细胞内均含有，B错误；C、磷脂是构成细胞膜的重要成分，C正确；D、性激素可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，D正确故选：B16豌豆的种子
37、有圆粒的和皱粒的圆粒和皱粒种子相比，圆粒种子含淀粉多，成熟时能有效地保留水分而皱粒种子含蔗糖多，在成熟时由于失水而皱缩上述圆粒种子保留的水分和皱粒种子失去的水分（）A前者主要是结合水，后者是自由水B前者主要是自由水，后者是结合水C两者都主要是结合水D两者都是自由水【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】种子在晒干过程中，主要失去的是自由水（有活性，能进行呼吸作用等），干种子在烘烤过程中，主要失去的是结合水（失去生命活性）【解答】解：（1）因为结合水是水在生物体和细胞内的存在状态之一，是吸附和结合在有机固体物质上的水也就是说结合水主要是和种子中的淀粉结合在一起，因此圆粒中的水是结合水（2）自由
38、水不被植物细胞内胶体颗粒或大分子所吸附，能自由移动，并起溶剂作用皱粒种子中淀粉含量少，蔗糖含量高，也就是说自由水不能与淀粉（蛋白质）结合，它主要与蔗糖溶解在一起，因此皱粒种子失去的水分为自由水故选：A17下列关于DNA连接酶的叙述中，正确的是（）催化相同黏性末端的DNA片段之间的连接；催化不同黏性末端的DNA片段之间的连接；催化两个黏性末端互补碱基间氢键的形成；催化DNA分子两条链脱氧核糖与磷酸间磷酸二酯键的形成ABCD【考点】基因工程的原理及技术【分析】DNA连接酶和DNA聚合酶的区别：DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上
39、，形成磷酸二酯键；DNA连接酶是同时连接双链的切口，而DNA聚合酶只是在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来；DNA连接酶不需要模板，而DNA聚合酶需要模板【解答】解：DNA连接酶催化相同黏性末端的DNA片段之间的连接，正确；DNA连接酶催化相同黏性末端的DNA片段之间的连接，错误；DNA连接酶催化DNA分子两条链脱氧核糖与磷酸间磷酸二酯键的形成，错误；DNA连接酶催化DNA分子两条链脱氧核糖与磷酸间磷酸二酯键的形成，正确故选：D18在基因工程技术中，需要用到CaCl2溶液处理的环节是（）A目的基因的提取和导入B目的基因与载体结合C将目的基因导入受体细胞D目的基因的检测与表达【考点】基因工程的原理
40、及技术【分析】不同生物目的基因导入的方法不同，每种方法都有利有弊目的基因导入植物细胞常用的方法是农杆菌转化法，该方法比较经济有效，还有基因枪法和花粉管通道法；目的基因导入动物细胞常用的方法是显微注射法；大肠杆菌细胞最常用的转化方法就是用钙离子处理细胞，使细胞的生理状态发生改变，完成转化过程【解答】解：将目的基因导入受体菌先用Ca2+处理细胞，使其成为感受态细胞，再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子，完成转化过程故选：C19下列属于“分子缝合针”的是（）Ecoli DNA连接酶T4DNA连接酶DNA聚合酶解旋酶RNA聚合酶ABCD【考
41、点】转基因生物的利与弊【分析】基因工程至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体其中限制性核酸内切酶（限制酶）是“分子剪刀”，DNA连接酶是“分子缝合针”，运载体是“分子运输车”【解答】解：Ecoli DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，正确；T4DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，正确；DNA聚合酶能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，形成磷酸二酯键，错误；解旋酶能使DNA双链解开，断裂的键是氢键，错误；RNA聚合酶能催化转录过程，形成磷酸二酯键，合成的是mRNA，错误故选：B20下列获取目的基因的方法中需要模板链的是（）从基因文库中获
42、取目的基因 利用PCR技术扩增目的基因反转录法 通过DNA合成仪利用化学方法人工合成ABCD【考点】基因工程的原理及技术【分析】获取目的基因的方法主要有两种：（1）从供体细胞的DNA中直接分离基因，最常用的方法是“鸟枪法”又叫“散弹射击法“；（2）人工合成基因，这种方法有两条途径，一是以目的基因转录的信使RNA为模板，反转录成互补的单链DNA，再在酶的作用下合成双链DNA，即目的基因；另一条途径是蛋白质的氨基酸序列，推测出信使RNA序列，再推测出结构基因的核苷酸序列，然后用化学的方法以单核苷酸为原料合成【解答】解：从基因文库中获取目的基因不需要模板链，错误；利用PCR技术扩增目的基因需要模板链
43、，正确；反转录法合成目的基因需要以模板链，正确；通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因不需要模板链，错误故选：D21基因工程中质粒、密码子、基因的“剪刀”的化学本质分别是（）ADNA、RNA、蛋白质B蛋白质、DNA、蛋白质CDNA、RNA、糖类DRNA、RNA、糖类【考点】基因工程的原理及技术【分析】DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂（2）DNA连接酶：两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，形成重组DNA（3）运载体：常用的运载体有质
44、粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒【解答】解：（1）基因工程中的质粒是常用的运载体，是“分子运输车”，是小型环状DNA分子；（2）基因工程中的密码子位于mRNA；（3）基因工程中的“剪刀”是限制性核酸内切酶，其化学本质是蛋白质，能特异性识别特定的核苷酸系列，并在特定的核苷酸序列处切割质粒和目的基因故选：A22下列与遗传有关的几种酶的说法不正确的是（）A限制性核酸内切酶识别特定的脱氧核苷酸序列，体现了酶具有专一性BDNA连接酶连接的是两个DNA片段，DNA聚合酶连接DNA片段与单个脱氧核苷酸CRNA聚合酶在RNA复制和转录中起作用，其催化活性受温度影响D解旋酶能够打开氢键，在细胞分裂期数量多并且有较
45、高活性【考点】基因工程的原理及技术【分析】1、关于限制酶，考生可以从以下几方面把握：（1）来源：主要从原核生物中分离纯化出来（2）特异性：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂（3）结果：形成黏性末端或平末端用限制酶切割DNA时，每切开一个切口需要水解两个磷酸二酯键2、DNA连接酶：（1）根据酶的来源不同分为两类：EcoliDNA连接酶、T4DNA连接酶这二者都能连接黏性末端，此外T4DNA连接酶还可以连接平末端，但连接平末端时的效率比较低（2）DNA连接酶连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键（3）DNA连接酶和DNA聚合酶的区别：D
46、NA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，形成磷酸二酯键；DNA连接酶是同时连接双链的切口，而DNA聚合酶只是在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来；DNA连接酶不需要模板，而DNA聚合酶需要模板【解答】解：A、限制性核酸内切酶识别特定的脱氧核苷酸序列，体现了酶具有专一性，A正确；B、DNA连接酶连接的是两个DNA片段，DNA聚合酶连接DNA片段与单个脱氧核苷酸，B正确；C、RNA聚合酶在RNA复制和转录中起作用，其催化活性受温度影响，C正确；D、解旋酶能够打开氢键，在DNA复制过程中发挥作用，由于DNA的复制发生在分裂间期，因此该酶
47、在细胞分裂间期数量多并且有较高活性，D错误故选：D23在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是 （）利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株获取大量的脱毒苗利用基因工程培养抗棉铃虫的植株单倍体育种无子西瓜的快速大量繁殖ABCD【考点】植物培养的条件及过程【分析】植物组织培养是一种无性繁殖的技术，将离体的单个植物细胞培养成完整的植株的过程，体现植物细胞的全能性植物基因工程、单倍体育种和植物体细胞杂交过程中均运用了植物组织培养技术，而用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株属于多倍体育种，处理对象为独立的个体，无需进行组织培养【解答】解：利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植
48、株，不需要采用植物组织培养技术，错误；获取大量的脱毒苗，需要采用植物组织培养技术，正确；利用基因工程培养抗棉铃虫的植株时，需要采用植物组织培养技术将含有目的基因的受体细胞培养成转基因植株，正确；单倍体育种需要采用植物组织培养技术，正确；无子西瓜的快速大量繁殖，需要采用植物组织培养技术，正确所以正确故选：D24“生物导弹”是指（）A单克隆抗体B杂交瘤细胞C产生特定抗体的B淋巴细胞D在单抗上链接抗癌药物【考点】单克隆抗体的优点【分析】单克隆抗体是由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体生物导弹：单克隆抗体+放射性同位素、化学药物或细胞毒素（借助单克隆抗体的定位
49、导向作用将药物定向带到癌细胞，在原位杀死癌细胞疗效高，副作用小，位置准确）【解答】解：生物导弹是指单克隆抗体上连接放射性同位素、化学药物或细胞毒素，能够借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞，在原位杀死癌细胞故选：D25关于制备单克隆抗体的叙述正确的是（）A单克隆抗体产自淋巴细胞B单克隆抗体的制备要经过细胞融合C单克隆抗体的获得不需要使细胞癌变D必须同时在体内和体外培养挑选出所需抗体的细胞群【考点】单克隆抗体的制备过程【分析】单克隆抗体由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体，具有特异性强、灵敏度高，并可能大量制备的特点单克隆抗体的作用：作为诊断
50、试剂：（最广泛的用途）具有准确、高效、简易、快速的优点用于治疗疾病和运载药物：主要用于治疗癌症，可制成“生物导弹”【解答】解：A、单克隆抗体产自杂交瘤细胞，A错误；B、免疫的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，从而制备单克隆抗体，B正确；C、单克隆抗体的获得需要使细胞癌变，C错误；D、进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体，不需要同时在体内和体外培养挑选出所需抗体的细胞群，D错误故选：B26用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（）A该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B该愈伤组织的细胞没有全能
51、性C该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构【考点】植物培养的条件及过程【分析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织）；愈伤组织经过再分化形成胚状体，进一步发育成植株【解答】解：A、愈伤组织是外植体脱分化和分离形成的，A正确；B、愈伤组织细胞含有该生物全部的遗传物质，仍然具有全能性，且全能性比外植体高，B错误；C、愈伤组织是高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织，C正确；D、愈伤组织经过再分化可以形成胚状体，D正确
52、故选：B27下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是（）A用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理，使其分散成单个细胞C在培养瓶中要定期用胰蛋白酶处理使细胞从瓶壁上脱离，制成悬液D动物细胞培养中不发生遗传物质的改变【考点】动物细胞与组织培养过程【分析】动物细胞培养的流程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）剪碎用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞制成细胞悬液转入培养瓶中进行原代培养贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养【解答】解：A、用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织，因为胚胎或幼龄动物的器官或
53、组织分裂能力旺盛，A正确；B、动物细胞培养时，先用胰蛋白酶处理组织使其分散成单个细胞，B正确；C、细胞存在接触抑制，因此在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液进行传代培养，C正确；D、动物细胞培养传到50左右不能再继续传代，部分细胞遗传物质改变，具有癌变细胞的特点，可以在培养条件下无限制的传代下去，D错误故选：D28科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是（）A经过免疫的B淋巴细胞B不经过免疫的T淋巴细胞C经过免疫的T淋巴细胞D不经过免疫的B淋巴细胞【考点】单克隆抗体的制备过程【分析】骨髓瘤细胞实际就是癌细胞，这种
54、细胞的最大特点是能够进行无限增殖，当利用骨髓瘤细胞与某种细胞融合后，能够保留骨髓瘤细胞的这种无限增殖的特性，这使根据人们的需要进行大规模生产成为可能按题意，骨髓瘤细胞与某细胞融合后能够产生大量单克隆抗体，产生抗体是经过免疫后的B淋巴细胞的特点，所以与骨髓瘤细胞融合的细胞一定是经过免疫的B淋巴细胞【解答】解：A、B淋巴细胞，在动物及人体内执行体液免疫，即在受到抗原刺激后，转变成浆细胞和记忆细胞，浆细胞能够产生抗体，故A正确；B、不经过免疫的T淋巴细胞只能产生淋巴因子，故B错误；C、免疫的T淋巴细胞，在动物及人体内执行细胞免疫，即攻击异体细胞、体内衰老死亡的细胞、非正常细胞等，这种细胞不产生抗体，
55、故C错误；D、不经过免疫的B淋巴细胞不能产生抗体，故D错误故选：A29胚胎干细胞的特点是（）A在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性B在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性C在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显：在功能上不具有发育的全能性D在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性【考点】干细胞的概念及种类【分析】胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或原始性腺（如囊胚期的内细胞团）胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性，在形态上表现为体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年
56、动物任何一种组织细胞另一方面，在体外培养条件下，ES细胞可不断增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可以进行某些遗传改造【解答】解：胚胎干细胞具有胚胎细胞的特性，在形态上，表现为体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞故选：B30如图是某生态工程示意图，有关说法错误的是（）A用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益B用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用C用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理D该生态工程的运转离不开人的管理【考点】生态工程依据的生态学原理【分析】生态工程建设目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的
57、生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展生态经济：主要是通过实行“循环经济”原则，使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一是生态工程【解答】解：A、用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可以作为其他产品的原料，可增加经济效益，故A正确；B、用残渣来培育食用菌和蛆蛹，充分利用了分解者分解残渣的物质，变废为宝，实现了物质的多级利用，故B正确；C、能量不能循环利用，只能多级利用，故C错误；D、生态工程离不开人的作用，人的作用比较突出，故D正确故选：C31在目镜15，物镜10的显微镜下，视野中被相连的30个分生组
58、织细胞所充满，若将目镜换为5时，则在视野中可看到的分生组织细胞数为（）A10B90C180D270【考点】细胞观察实验【分析】显微镜下放大的是物体的长度或宽度，将目镜15，物镜10的显微镜换成目镜换为5，物镜10，则其放大倍数缩小了3倍，即物体的长度和宽度都所学3倍，面积缩小了33=9倍【解答】解：在目镜15，物镜10的显微镜下，视野中被相连的30个分生组织细胞所充满，若将目镜换为5时，显微镜的放大倍数在原来的基础上缩小了3倍，而显微镜下放大的是物体的长度或宽度，所以物体的面积缩小了33=9倍，即在视野中可看到的分生组织细胞数为309=270故选：D32如图是表示有关蛋白质分子的简要概念图下列
59、对图示的分析正确的是（）AA中肯定含有S元素B过程是利用细胞中的原料合成的C多肽中B的数目等于C的数目D蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因【考点】蛋白质的结构和功能的综合【分析】析题图可知，A是组成氨基酸的基本元素，B是氨基酸，C是肽键【解答】解：A、组成蛋白质的化学元素有C、H、O、N，有的含有S，A错误；B、过程是利用细胞中的氨基酸合成的多肽的过程，发生在核糖体中，B正确；C、B的数目等于C的数目加肽链数，C错误；D、细胞多样性的根本原因是DNA分子的多样性，D错误故选：B33RNA和DNA彻底水解的终产物中（）A五碳糖相同，嘧啶碱基不同B五碳糖相同，嘌呤碱基不同C五碳糖不同，
60、嘧啶碱基相同D五碳糖不同，嘌呤碱基相同【考点】DNA与RNA的异同【分析】DNA和RNA的比较：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构【解答】解：DNA彻底水解的产物包括脱氧核糖、磷酸和含氮碱基（A、C、G、T），RNA彻底水解的产物包括核糖、磷酸和含氮碱基（A、C、G、U）因此，DNA和RNA彻底水解后的五碳糖不同，前者是脱氧核糖，后者是核糖；部分碱基不同，前者的碱基为A、C、G、T，后者的碱基是A、C、G、U故选：D34
61、如图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和油脂的变化曲线下列分析错误的是（）A干重相等的可溶性糖和油脂，所贮存的能量油脂多于糖B种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为油脂，种子需要的氮增加C种子萌发时，油脂酶的活性很高D种子萌发时，油脂转变为可溶性糖【考点】糖类的种类和作用的综合；脂质的种类和作用的综合【分析】分析题图：A图，在种子发育过程中，可溶性糖的含量逐渐降低，油脂的含量逐渐增加；B图，在种子萌发过程中油脂的含量逐渐降低，可溶性糖的含量逐渐升高【解答】解：A、油脂与可溶性糖相比，油脂中碳氢元素的含量高，因此干重相等的可溶性糖和油脂，所贮存的能量油脂多于糖，A正确；B、从图中可以看出，种子
62、发育过程中可溶性糖更多地转变成油脂，油脂由C、H、O三种元素组成，因此种子需要的氮元素并不增加，B错误；C、种子萌发过程中油脂较多地转化为可溶性糖，因此油脂酶的活性很高，C正确；D、种子萌发过程中油脂较多地转化为可溶性糖，导致种子中油脂的含量逐渐降低，可溶性糖的含量逐渐升高，D正确故选：B35培育“试管山羊”的基本过程如图所示，有关叙述正确的是（）A图中采集的精子可以直接和卵母细胞受精B乙表示受精作用，该过程在子宫中进行C丁过程应将原肠胚移植到与供体表现型相同的代孕母羊子宫内D可取早期胚胎（如桑椹胚、囊胚）进行均等分割以增加胚胎的数量【考点】胚胎移植；动物胚胎发育的过程【分析】分析题图：图示为
63、培育“试管山羊”的基本过程图解，其中甲表示卵母细胞的采集过程；乙表示体外受精过程；丙表示早期胚胎培养过程；丁表示胚胎移植过程据此答题【解答】解：A、采集的精子经过获能处理后才能与卵母细胞受精，A错误；B、乙是受精过程，该过程在体外进行，B错误；C、胚胎移植时，应选择处于桑椹胚或囊胚期的胚胎，C错误；D、可取早期胚胎（如桑椹胚、囊胚）进行均等分割以增加胚胎的数量，D正确故选：D36如图表示培育转基因抗植物病毒番茄的过程示意图下列叙述正确的是（）A过程A需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶的参与B过程B通常需要用CaCl2处理，以提高番茄细胞壁的通透性C过程C需要采用植物组织培养技术D抗植物病毒基因
64、一旦整合到番茄细胞的染色体上，就能正常表达【考点】基因工程的原理及技术；植物培养的条件及过程【分析】基因工程的工具酶包括：限制酶、DNA连接酶将目的基因导人微生物细胞时，Ca2+（即CaCl2）能够使细胞壁的通透性增加在植物基因工程中，往往需要利用植物组织培养技术将植物受体细胞培养成完整植株目的基因整合到受体细胞的染色体上，有可能出现异常表达，也可能不表达【解答】解：A、图中过程A为构建基因表达载体，需要用到限制酶和DNA连接酶，而不需要DNA聚合酶，A错误；B、CaCl2处理只能提高农杆菌细胞的细胞壁的通透性，B错误；C、过程C为由一个植物细胞得到一个完整植株的过程，一般要采用植物组织培养技
65、术，C正确；D、抗植物病毒基因整合到番茄细胞的染色体上，不一定能表达，D错误故选：C37如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是（）ABCD【考点】基因工程的原理及技术；DNA分子的复制【分析】分析图解：图双链DNA分子中间出现了黏性末端，图两个具有黏性末端的DNA片段连接成一个完整的DNA分子，图中DNA分子的双链解开，图是以解开的单链DNA作为模板形成子链的过程【解答】解：限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，形成黏性末端，因此作用于；DN
66、A聚合酶用于DNA分子的复制，能在单链上将一个个脱氧核苷酸连接起来，因此作用于；DNA连接酶能在具有相同碱基末端的两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，因此作用于；解旋酶能够将DNA分子的双螺旋解开，故作用于故选C38如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程下列说法正确的是（）A图示“白菜甘蓝”植株不能结籽B愈伤组织的代谢是自养需氧型C上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程D“白菜甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果【考点】植物体细胞杂交的应用【分析】据图分析，植物细胞壁的成分是纤维素和果胶，去壁所用的是纤维素酶和果胶酶；原生质体融合所用的方法有物理法和化学法物理法包括离心、振
67、动、电激等，化学法一般是用聚乙二醇；再生细胞壁形成杂种细胞；脱分化形成愈伤组织，再分化形成“白菜一甘蓝”幼苗【解答】解：A、白菜和甘蓝都是二倍体，它们的体细胞杂交后培育的“白菜甘蓝”杂种植株中2个染色体组来自白菜，2个染色体组来自甘蓝，因为“白菜甘蓝”属于异源四倍体，是可育的，能产籽，故A错误；B、愈伤组织是一种高度液泡化的呈无定型状态的薄壁细胞，不能进行光合作用产生有机物，因此愈伤组织的代谢类型是异养需氧型，故B错误；C、上述过程包括去壁、原生质体融合、植物组织培养等过程，其结果是形成“白菜甘蓝”幼苗，并未发育到性成熟个体，因此整个过程中有有丝分裂和细胞分化，没有减数分裂过程，故C错误；D、
68、任何性状都是基因选择性表达的结果，故D正确故选：D39A种植物细胞和B种植物细胞的结构如图所示（仅显示细胞核），将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是（）A二倍体；基因型是DdYyRrB三倍体；基因型是DdYyRrC四倍体；基因型是DdYyRrD四倍体；基因型是DDddYYyyRRrr【考点】植物体细胞杂交的应用【分析】根据基因型来判断，在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组植物体细胞杂交过程中将来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞，则杂种细胞中含有2个亲本的遗传物质【解
69、答】解：据图分析，A物种基因型为Dd，属于二倍体，B物种的基因型为YyRr，也属于二倍体，植物细胞融合后形成的杂种细胞含有两个亲本的遗传物质，基因型为DdYyRr，属于异源四倍体故选：C40如图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是（）Aa通常存在于细菌体内，目前尚未发现真核生物体内有类似的结构Bb识别特定的核苷酸序列，并将A与T之间的氢键切开Cc连接双链间的A和T，使黏性末端处碱基互补配对D若要获得真核生物的d，则一般采用人工合成方法【考点】基因工程的原理及技术【分析】分析题图：图示表示基因工程中基因表达载体的构建过程，a表示质粒，其中含有限制酶切割位点；b表示限制
70、性核酸内切酶，能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂；c表示DNA连接酶，能将目的基因和运载体连接形成重组质粒；d表示目的基因【解答】解：A、a是质粒，通常存在于细菌体内，目前已经在真核生物体内发现有类似的结构，如酵母菌，A错误；B、b能识别特定的核苷酸序列，并将每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，B错误；C、c是DNA连接酶，能将具有相同黏性末端的DNA片段连接起来，形成磷酸二酯键，C错误；D、真核生物目的基因一般常用人工合成方法来合成，D正确故选：D二、非选择题（共计50分）41利用实验中颜色的变化作出判断是生物
71、学实验中常用的方法，某同学对有关实验做如下归纳：实验检测/观察对象试剂/染色剂实验结果花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹脂肪颗粒被染成橘黄色人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布吡罗红甲基绿细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积正常人尿液中葡萄糖的鉴定斐林试剂生成砖红色沉淀蛋白质含量不足的劣质奶粉鉴定双缩脲试剂呈现紫色（1）上述实验结果的归纳，正确的有（实验序号）（2）实验在染色之前，使用了一定浓度的盐酸处理用盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色体结合（3）实验中需用到50%的酒精，其作用是洗去浮色（4）鉴定葡萄糖时，使用斐林试剂
72、，要求现配现用，反应条件是5065，水浴加热（5）双缩脲试剂使用时，要注意的是要先加氢氧化钠溶液，再滴加硫酸铜溶液【考点】检测蛋白质的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验【分析】1、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝2、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理：甲基绿和
73、吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质【解答】解：（1）花生子叶的脂肪颗粒被苏丹III染成橘黄色，正确；DNA分布在细胞核，RNA分布在细胞质基质，染成绿色的面积小于染成红色的面积，错误；正常人尿液中不含有葡萄糖，错误；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应，正确故选：（2）实验观察DNA和RNA在细胞中的分布，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，便于染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色体结合（3）
74、脂肪鉴定实验中，需要用50%的酒精洗去浮色（4）用斐林试剂鉴定葡萄糖时，需要现配现用，而且需要 5065水浴加热（5）用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需要先加氢氧化钠溶液，再滴加4滴硫酸铜溶液故答案为：（1）（2）改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，（3）50%的酒精（4）现配现用 5065水浴加热（5）要先加氢氧化钠溶液，再滴加硫酸铜溶液42某一质粒载体如图所示，外源DNA分子插入到Ampr或Tetr中会导致相应的基因失活（Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因）有人将此质粒载体用BamH I酶切后，与用BamHI酶切获得的目的基因混合，加入DNA连接酶进行连接反应，用得到
75、的混合物直接转化大肠杆菌结果大肠杆菌有的未被转化，有的被转化被转化的大肠杆菌有三种，分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌回答下列问题：（1）质粒载体作为基因工程的工具，应具备的基本条件有：能自我复制、具有标记基因（答出两点即可）而作为基因表达载体，除满足上述基本条件外，还需具有启动子和终止子（2）如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选，在上述四种大肠杆菌细胞中，未被转化的和仅含环状目的基因的细胞不能区分的，其原因是二者均不含有氨苄青霉素抗性基因，在该培养基上均不生长；并且含有质粒载体和含有插入了目的基因的重组质粒（或答含有重组质粒）的细胞也是不能区分的，其
76、原因是二者均含有氨苄青霉素抗性基因，在该培养基上均能生长在上述筛选的基础上，若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌单菌落，还需使用含有四环素的固体培养基（3）基因工程中，某些噬菌体经改造后可以作为载体，其DNA复制所需的原料来自于受体细胞【考点】基因工程的原理及技术【分析】“分子运输车”载体：（1）载体具备的条件：能在受体细胞中复制并稳定保存具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择（2）最常用的载体是质粒，它是一种裸露的、结构简单的、独立于细菌染色体之外，并具有自我复制能力的双链环状DNA分子（3）其它载体：噬菌体的衍生物、动植物病毒【解答】解
77、：（1）质粒载体作为基因工程的工具，应具备的基本条件有具有标记基因、具有一个或多个限制酶切点、能在受体细胞中复制并稳定保存（2）由于未被转化的和仅含有环状目的基因的大肠杆菌中不含有氨苄青霉素抗性基因，因此如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选，未被转化的和仅含有环状目的基因的大肠杆菌均不能存活，因此两者是不能区分的；含有质粒的大肠杆菌和 含重组质粒的大肠杆菌的细胞由于均含有氨苄青霉素抗性基因，在含有氨苄青霉素的培养基上都能生长，因此两者也是不能区分的在上述筛选的基础上，若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌的单菌落，还需使用含有四环素的固体培养基，即含有重组质粒的大肠杆菌在其中不能生长，
78、而含有普通质粒的大肠杆菌能生长（3）噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构，其DNA复制所需的原料来自于受体细胞故答案为：（1）能自我复制、具有标记基因（2）二者均不含有氨苄青霉素抗性基因，在该培养基上均不生长 含有质粒载体 含有插入了目的基因的重组质粒（或答含有重组质粒） 二者均含有氨苄青霉素抗性基因，在该培养基上均能生长 四环素（3）受体细胞43下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程回答下列问题：（1）图中A表示正常细胞核，染色体数为2n，则其性染色体的组成可为XX或XY过程表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用显微操作的方法代表的过程是胚
79、胎移植（2）经过多次传代后，供体细胞中遗传物质的稳定性会降低因此，选材时必须关注传代次数（3）若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状产生影响（4）与克隆羊“多莉（利）”培养成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了动物已分化体细胞的细胞核具有全能性【考点】动物细胞核移植技术；动物体细胞克隆【分析】分析题图：表示去除细胞核；代表的过程胚胎移植，概念为动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成动物个体用核移植的方法得到的动物称为克隆动物【解答】解：（1）由
80、题意知，该动物体的性染色体组成为XX或XY，过程表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用显微操作去核法，代表的过程是胚胎移植（2）动物细胞培养时，多次传代后，供体细胞遗传物质稳定性会降低，故选材时必须注意传代次数（3）克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度来说，是因为卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状产生影响（4）克隆动物证明了已经分化的动物体细胞细胞核具有全能性故答案为：（1）XX或XY 显微操作去核法 胚胎移植（2）遗传物质或核型（3）卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状产生影响（4）动物已分化体细胞的细胞核具有全能性44为
81、提高我国稻米的含铁量，通过农杆菌介导将菜豆的铁结合蛋白基因导入了一个高产粳稻品种中，获得了高含铁量转基因水稻株系如图为培育过程请分析并回答问题：（1）获取重组载体用到的“手术刀”是限制性核酸内切酶过程通常用农杆菌转化法将重组载体导入愈伤组织细胞（2）重组载体中的标记基因的作用是检测目的基因是否导入受体细胞检测目的基因是否转录，需用同位素标记的铁结合蛋白基因作探针（3）图中过程须在无菌条件下进行，培养基中除加入营养物质外，还需添加植物激素，作用是促进细胞分裂、生长、分化（4）过程除了用秋水仙素或低温诱导来处理，还可以采用植物体细胞杂交技术，该技术常用的诱导剂是聚乙二醇【考点】基因工程的原理及技术
82、；植物体细胞杂交的过程【分析】分析图解：该转基因水稻的获得过程为：首先获取目的基因即铁结合蛋白基因，然后构建基因表达载体；同时通过花药离体培养的方法获得愈伤组织；并将目的基因导入受体细胞，通过再分化过程培养成为胚状体，最后利用秋水仙素使细胞的染色体数目加倍，继而培养成转基因植株，再进行目的基因的鉴定【解答】解：（1）获取重组载体用到的“手术刀”是限制性核酸内切酶过程是将目的基因导入受体细胞，由于水稻属于双子叶植物，通常用农杆菌转化法将重组载体导入愈伤组织细胞（2）重组载体中的标记基因的作用是检测目的基因是否导入受体细胞检测目的基因是否转录，需用同位素标记的铁结合蛋白基因作探针，即分子杂交的方法
83、（3）图中基因工程的操作以及植物的组织培养过程须在无菌条件下进行，培养基中除加入营养物质外，还需添加植物激素，作用是促进细胞分裂、生长、分化（4）由于花药培养出的细胞染色体是体细胞的一般，因此过程用秋水仙素或低温诱导来处理是为了让细胞的染色体数目加倍，该过程还可以采用植物体细胞杂交技术，该技术常用的诱导剂是聚乙二醇故答案为：（1）限制性核酸内切酶农杆菌转化（2）检测目的基因是否导入受体细胞同位素标记的铁结合蛋白基因（3）无菌促进细胞分裂、生长、分化（4）植物体细胞杂交聚乙二醇45胚胎工程技术包含的内容很丰富，如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体1是良种荷斯坦高产奶牛，供体2是黄牛，
84、请据图回答下列问题：（1）应用1中获得的小牛，其遗传物质来源于供体1和供体2，细胞B的名称是M中期卵母细胞（或减数第二次分裂中期的卵母细胞）（2）应用2中牛完成体内受精的场所是输卵管，刚种植在子宫内的胚胎其发育程度一般为桑椹胚或囊胚，胚胎种植后可以通过胎盘从母体获得正常发育所需要的物质这种试管牛的产生，采用的胚胎工程技术有体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植（至少答出2种）等（3）应用3中细胞C、D分别取自原始性腺（或生殖腺）、早期胚胎（囊胚的内细胞团）（4）应用4中通过胚胎分割技术获得二分胚和，同时，可以通过取样滋养层进行分子水平的早期胚胎性别鉴定；也可以在细胞水平上通过对染色体（或性染色体）的
85、分析进行性别鉴定【考点】胚胎移植；动物胚胎发育的过程；胚胎分割移植【分析】分析题图：应用1中：供体1提供细胞核，供体2提供细胞质，经过核移植技术形成重组细胞，并发育形成早期胚胎，再胚胎移植到受体子宫发育成小牛，称为克隆牛；应用2中：优良公牛和供体1配种形成受精卵，并发育成早期胚胎，再胚胎移植到受体子宫发育成小牛，属于有性生殖；应用3中：从早期胚胎和原始性腺中获取胚胎干细胞，并进行体外干细胞培养；应用4中：采用了胚胎分割技术【解答】解：（1）由以上分析可知应用1中获得的小牛为克隆牛，其细胞核遗传物质来源于供体1，细胞质遗传物质来源于供体2，因此其遗传物质来源于供体1和供体2细胞B是M中期卵母细胞
86、（或减数第二次分裂中期的卵母细胞）（2）受精的场所是输卵管；一般发育到桑椹胚或囊胚时期时进行胚胎移植，因此刚移植在子宫内的胚胎其发育程度一般为桑椹胚或囊胚；胚胎移植后可以通过胎盘从母体获得正常发育所需要的物质这种试管牛的产生，采用的胚胎工程技术有体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等（3）细胞C为胚胎干细胞，该细胞取自牛胎儿的原始性腺或早期胚胎细胞（4）应用4中通过胚胎分割技术获得二分胚和；进行性别鉴定可以采用胚胎分割技术取滋养层细胞进行性别鉴定，也可以在细胞水平上通过对性染色体的分析进行性别鉴定故答案为：（1）供体1和供体2 M中期卵母细胞（或减数第二次分裂中期的卵母细胞）（2）输卵管 桑椹胚或囊胚 胎盘 体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植（3）原始性腺（或生殖腺） 早期胚胎（囊胚的内细胞团）（4）胚胎分割 滋养层 染色体（或性染色体）2016年8月30日
