1、小学二年级数学角的初步认识易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下面各角，（ ）是钝角。A. B. C.2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.比较下面各组角的大小。大的是( ) 。A. B.4.下图中，（ ）不是角。A. B. C.5.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。A. B. C.6.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个二.判断题(共6题，共12分)1.锐角直角钝角。 （ ）2.图中有3个角。 ( )3.角的边越长，角度就越大。 （ ）4.下面各图形中是角。（ ）5.角的大小同边的长短有关。 （ ）6.一张圆桌面有4个直角。 ( )三.填空题
2、(共8题，共21分)1.拿一张长方形纸，先上下对折，再（ ）对折可以得到直角。2.下面的图形中，有几个直角？_个直角_个直角_个直角。3.图中_个角，有_个直角。4.下面的图形中各有几个角?写一写。_个_个_个_个5.数一数，填一填。有_个角， 有_个角，有_个角。6.一个正方形有_个直角，三个正方形共有_个直角。7.把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是_角。8.填空。_个锐角，_个直角，_个钝角。四.解答题(共6题，共31分)1.数一数图中有几个直角？2.添一笔。 变成两个新的直角。3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的
3、计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.C6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.左右2.4；16；163.5；24.3；4；2；55.1 ；8 ；106.4；127.锐8.1；2；1四.解答题1.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。2.如图：3.如图：4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。6.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，6
