1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C.2.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.3.下面各图中，是角的有（ ）A. B. C. D.4.比一比哪个角大？( )A. B.5.图中有（ ）个直角。A.4 B.6 C.86.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）2.等于90的角叫直角，大于90的角叫钝角。 （ ）3.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）4.一块三角板有两个直角。 ( )5.国旗上面的直角比数学
2、书封面上的直角大。 （ ）6.在所有的角中，直角是最大的。（ ）三.填空题(共8题，共17分)1.图 中有_个角，有_个直角。2.按要求分一分。（填序号）上图中是锐角的有：_上图中是直角的有：_上图中是钝角的有：_3.下图中的图形各有几个角？_；_。4.找一找，图中有几个角。有_个直角；有_个角。5.这些物品中都有角。 上面的图形都是角。一个角有_个顶点？有_条边？6.图中有_个锐角，_个直角。7.找一找。 _个角。8.长方形和正方形都有_个直角。四.解答题(共6题，共29分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何
3、规定的呢？2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.6；12.；3.6；84.2；35.1；26.4；37.108.4四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。2.三角形，3个角。3.解：都是直角4.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。5.如图：6.8 个；如：“目”有12个直角。
