1、第一单元 富强与创新第二课 创新驱动发展 第1课时 创新改变生活1在某中学生的生活中，下列行为属于创新的是()借助网络，我找到了多种解题方法 我给家人做了一个富有创意的水果拼盘 在学校组织的创新大赛中，我用废旧的包装盒创作了一个多功能笔筒 围绕智能生活，我撰写了一篇创新作文A BCD D2全国十大高技能人才楷模孔祥瑞先后组织实施技术创新项目220多项，为企业创效超亿元，由此可见()A知识的创新提供新的思想和方法B技术的创新促进生产力的发展、增加社会财富C制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步D创新改变我们的思维方式和行为方式B3(2022原创)5G超高的数据传输速度将使人工智能设备的更多应用
2、被开发出来，家庭、交通、工厂等都会为之改变，科技将给人们带来更多新体验。下列观点正确的是()A只有科技工作者最值得尊敬B科技发明带给社会的都是积极影响C人工智能将完全取代人类所有劳动D科技创新引领未来，让生活更美好D418世纪下半叶出现的蒸汽革命开创了大机器工业时代，19世纪后期兴起的电力革命使人类进入了电气化时代，20世纪下半叶的信息技术革命使社会生产从传统的机械化、工业化向自动化、智能化发展。这表明()A改革创新推动中国走向富强B实施创新驱动发展战略是适应和引领我国经济发展新常态的需要C创新是推动人类社会向前发展的重要力量D创新已经成为世界主要国家发展战略的重心C5对如图漫画改革之手的寓意
3、理解正确的是()A.改革之手激活创新引擎B创新是改革开放的生命C时代发展呼唤科技创新D创新让生活更美好A6简答题创新改变世界，世界因创新而精彩。小军发现，在日常生活中，创新无处不在，让我们的生活日新月异。请你和小军一道观察思考。(1)结合两幅图，说说创新给我们的生活带来哪些影响。创新改变了我们的生活方式；创新改变了我们的思维方式和行为方式；创新让生活更美好。(2)请你结合所学知识，谈谈国家加强创新建设的原因。创新是推动人类社会向前发展的重要力量；创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；创新驱动是国家命运所系；改革创新推动中国走向富强；等等。7人工智能交通系统通过对交通中的车辆流量、行车速度进行
4、采集和分析，可以对汽车流量进行实时监控和调度、智能化交通管制，有效提高通行能力，改善交通拥堵。人工智能在交通领域的运用()表明创新可以使我们的生活更美好 使人工智能广泛运用到社会生活中 让我们的出行变得更加轻松和通畅 说明创新已经成为我们的生活方式ABCD A8在经历了“1G空白、2G跟随、3G突破、4G并跑”的不断努力后，如今的中国迎来5G时代。(1G是语音时代，2G是文字时代，3G是图片时代，4G是视频时代，5G是万物互联的智能世界。)在以往通讯技术基础上出现的5G技术，已经在当下悄无声息的融入各行各业。这说明()科技日新月异，创新让生活更便捷 我国仍面临着创新能力不强的问题 互联网是人们
5、学习和交往的主要方式 科技创新改变着我们工作和生活的方式ABCD B9当前，新一轮科技革命和产业变革形成势头，国际产业分工格局正在重塑，新产业、新模式、新业态层出不穷，新的增长动能不断积聚。主要发达国家加速调整发展战略，德国实施工业4.0，美国推进“再工业化”战略，中国提出“中国制造2025”规划，进一步确定科技创新和科研转化的核心推动力。这表明()当前，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心 生活处处有创新，创新是一种生活方式 在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜 创新是推动人类社会向前发展的决定性力量ABCD C102021年10月15日，第130届广交会正式开门，首次线
6、上线下融合举办迎接全球采购商。在经历三届“网上广交会”后，企业活用数字技术于实际展贸中，展位搭直播间、展台附二维码、互动有VR体验，更具科技、时尚和互动感。采购商线下参会踊跃，线上热度不减。据统计，线下有60万人次进馆；大量采购商线上洽谈采购。可见()A创新是解决当前所有问题的关键B创新是民族振兴、社会进步的基石C创新是引领发展的第一动力D创新驱动是当今世界各国命运所系C11阅读材料，回答问题。材料一：(1)从材料一中，你能获取哪些信息？我国科技创新能力不断增强，在一些重要领域走在世界前列；但一些领域还存在缺少核心技术、自主创新能力不强、对外依存度较高等问题，与科技发达国家相比，还存在差距。材
7、料二：从不断增进民生福祉，到为高质量发展增添新动能，党的十八大以来，我国整体创新能力大幅提升，科技进步贡献率超过60%，科技创新发展依然是我国的重点工作。(2)结合材料二，说明我国把科技创新发展作为重点工作的原因。创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉；创新驱动是国家命运所系；创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。材料三：2021年4月16日至18日，第36届福建省青少年科技创新大赛在厦门市精彩上演。来自全省的中小学生在此玩转科技，“脑洞大开”，比拼创意
8、。老人小孩使用灭火器，费劲还麻烦！厦门五缘第二实验学校三年级学生朱荣祺突发奇想，发明了一款便携式灭火器，不仅使用起来轻便简单，还能通过蓝牙传递信号，向附近的灭火器及中控平台报警求助。朱荣祺说：“目前发明已经更新到第三代，去年还申请了专利。”(3)阅读材料三，谈谈你该如何“脑洞大开”，挖掘自己的创新潜能？树立远大理想，立志成才。努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。树立创新意识，培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，敢为人先。爱发明爱创造，养成勤动脑、勤动手的好习惯。积极参与社会实践，参加科技小发明、小制作活动；等等。核心素养体验责任意识具有较强的自我责任感如图漫画劳逸结合启示我们()创新改变人们的思维方式和行为方式 生活处处有创新，它只能是从无到有 我们的生活因创新变得更便捷、美好 创新驱动已成为推动发展的第一动力ABCDB
