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2017届高三化学一轮复习课件:第11章 第3节 物质的制备方法 .ppt

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资源描述

1、第 3 节 物质的制备方法高考导航1掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。2能识别或绘制简单的实验仪器装置图。1常见气体制备的反应原理(1)O2:2KClO3=MnO22KCl3O2。(2)H2:。(3)NH3:。(4)CO2:。或 2H2O2=MnO22H2OO2ZnH2SO4=ZnSO4H22NH4ClCa(OH)2=CaCl22H2O2NH3CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2。(5)Cl2:。(6)SO2:。(7)NO:。(8)NO2:。MnO24HCl(浓)=MnCl2Cl22H2ONa2SO3H2SO4=Na2SO4H2OSO23Cu8HNO3(

2、稀)=3Cu(NO3)22NO4H2OCu4HNO3(浓)=Cu(NO3)22NO22H2O2常见气体制备的发生装置选择反应装置一般需考虑反应物的状态、溶解性和反应条件等,具体如表所示:3.气体的收集方法问题气体制备的拓展方法1实验室里能否用大理石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体?为什么?_提示:不能。因为 CaCO3 与稀 H2SO4 反应生成的 CaSO4 微溶于水,会覆盖在大理石的表面,阻止反应的继续进行。2实验室里除用 NH4Cl 和熟石灰混合共热制取氨气外,还有哪些方法能制取氨气?能否加热 NH4Cl 制备氨气?_提示:加热浓氨水或浓氨水与生石灰混合等。不能,因为生成的氨气在试管口又与氯

3、化氢结合生成了 NH4Cl。3实验室里能否用图 1 装置制取氯气?若能,试写出反应的化学方程式。_提示:能。2KMnO416HCl=2KCl2MnCl25Cl28H2O。4选择合适的试剂,能否用图 2 所示的装置分别制取少量 NO 和 O2?为什么?_提示:能制取 O2,但不能制取 NO,原因是 NO 不能用排空气法收集。角度一制备装置的组装1下列气体发生装置,当加入适当的块状固体和液体时不具有随开随关功能的是()解析:“随开随关”原理是利用压强差控制块状固体和液体反应。打开止水夹,利用液体压强使液体与块状固体接触而反应;关闭止水夹,生成气体产生的压强使液体与块状固体脱离而停止反应,D不符合。

4、答案:D2.如图是实验室常用的气体制备、净化和收集装置。若依据反应 H2C2O4=浓硫酸COCO2H2O 制取 CO,则合理的装置组合为()ABC D解析:由反应物的状态和反应条件可选作为制取装置;除去 CO2 可选用或装置,要收集 CO 只能用装置,故合理的装置组合为或。答案:D角度二制备和收集装置及药品的判断3(2014上海高考)如图是用于干燥、收集并吸收多余气体的装置,下列方案正确的是()选项X收集气体YA碱石灰HCl水B碱石灰NH3水C氯化钙SO2氢氧化钠D氯化钙NO氢氧化钠解析:该装置中采用向上排空气法收集,说明该气体密度大于空气,且该气体和空气中成分不反应,用固体干燥剂干燥,则该气

5、体和干燥剂不反应。碱石灰呈碱性,能和 HCl 反应,所以 HCl 不能用碱石灰干燥,A 错误;NH3 密度小于空气,应该采用向下排空气法收集,B 错误;SO2 密度大于空气且常温下和空气中成分不反应,氯化钙和 SO2 不反应,所以能用氯化钙干燥,C 正确;常温下 NO 和空气中 O2反应生成红棕色气体 NO2,D 错误。答案:C4下列制备和收集气体的实验装置合理的是()解析:A 中加热的大试管管口应略向下倾斜;B 中 NO 很容易被空气中的 O2 氧化,所以采用 B 装置得不到 NO;C 中H2 的密度比空气小,所以集气瓶中的进气导管应比出气导管短,C 错误。答案:D5下列实验装置图正确的是(

6、)解析:A 项中应用酒精灯加热,集气装置导气管长度也不正确;B 项中 Na2O2 为粉末状,且溶于水,该装置无法随开随用,随关随停;D 项中导气管末端靠近液面但不能伸入液面以下,否则会倒吸。答案:C(1)常见气体的净化方法:问题 1常见气体的净化方法和净化装置(2)常见净化装置:a 装置为加热固态试剂以除去气体中杂质的装置,为防止固体“流动”,两端用石棉或玻璃棉堵住,但要使气流通畅。b 装置一般盛液体试剂,用于洗液。c 装置一般盛固体试剂,用于气体除杂和定量计算。(3)常见干燥剂:对点练 除去下列气体中的杂质,完成表格:序号原物质 所含杂质除杂质试剂主要操作方法N2O2用固体转化气体COCO2

7、CO2CO用固体转化气体CO2HCl灼热的铜网NaOH 溶液灼热的 CuO洗气洗气饱和 NaHCO3 溶液Cl2HCl、H2O、浓硫酸CO2SO2CH4乙烯NH3CO2、H2O用固体转化气体饱和 NaHCO3 溶液饱和食盐水溴水碱石灰洗气洗气洗气问题 2尾气的处理(1)转化处理:对有毒、有害的气体必须用适当的方法予以吸收或点燃变为无毒、无害的气体,再排放到空气中。实验室中常见有毒气体的处理方法如表所示:(2)直接排入空气中:主要是针对无毒、无害气体的处理,如 N2、等。(3)尾气处理装置:O2CO2在水中溶解度较小的有毒气体,多数可通入烧杯中的溶液中,用某些试剂吸收除去(如图甲),如 Cl2、

8、NO2 均可通入中除去;对于溶解度很大、吸收速率很快的气体,吸收时应防止(如图乙)。NaOH 溶液倒吸某些可燃性气体可用点燃或转化的方法(如图丙)。如 CO、H2 可点燃或通过除去。收集法(如图丁)。尾气也可以采用收集的方法,如 CH4、C2H4、H2、CO 等。灼热的 CuO角度一气体的净化1如图是常见的气体制取、干燥和收集装置。若用 H2O2 和催化剂 MnO2 制取干燥的 O2,合理的装置组合为()ABCD解析:用 H2O2 制 O2 的反应原理为2H2O2=MnO22H2OO2,由反应物的状态和反应条件可选作为制取装置。干燥 O2 可选用或装置,要收集干燥的O2 只能用装置,故合理的装

9、置组合为或。答案:C2为了净化和收集由盐酸和大理石制得的 CO2气体,从图中选择合适的装置并连接。其中连接顺序合理的是()AaaddeBccddgCbbddg Dddccf解析:盐酸和大理石制得的 CO2 气体含有氯化氢和水蒸气,除氯化氢用饱和NaHCO3 溶液,除水蒸气用浓硫酸,CO2比空气密度大,所以用向上排空气法收集 CO2 气体。答案:B气体除杂的原则和注意事项1气体除杂的原则:(1)不引入新的杂质。如除去甲烷中的乙烯不能用酸性高锰酸钾溶液,因为酸性高锰酸钾溶液氧化乙烯会生成二氧化碳,从而甲烷中又引入了新的杂质。(2)不减少被净化气体的量,尽可能增加被净化气体的量。如除去二氧化碳中的二

10、氧化硫气体,如果使用氢氧化钠溶液,二氧化碳也会与氢氧化钠反应,因此选用饱和碳酸氢钠溶液,既能除去二氧化硫,同时又能增加二氧化碳的量。2气体除杂注意的问题:(1)需净化的气体中含有多种杂质时,除杂顺序:一般先除去酸性气体,如氯化氢气体,CO2、SO2等,水蒸气要在最后除去。(2)除杂选用方法时要保证杂质完全除掉,如除CO2 最好用 NaOH 不用 Ca(OH)2 溶液,因为Ca(OH)2 是微溶物,石灰水中 Ca(OH)2 浓度小,不易完全吸收 CO2。有时候为了保证气体除尽,还要验证一步,如验证混合气体中既有 CO2,又有 SO2,通常用品红溶液检验 SO2,然后用溴水或酸性 KMnO4 溶液

11、除去 SO2,再用品红溶液检验是否除尽,最后用澄清石灰水检验 CO2。角度二尾气处理3(2016南昌模拟)下列有关各实验的叙述中正确的是()A利用氯仿(CHCl3)密度大于乙醇,进行氯仿与乙醇混合物的分离B进行 H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2 等气体收集,但不能用于 NO 气体收集C当 X 选用苯时可进行 NH3 和 HCl的吸收,并防止倒吸D可用于 SO2 气体的干燥,收集并吸收多余 SO2 气体,防止 SO2 逸出污染空气并防止倒吸解析:氯仿和乙醇互溶,不能用分液漏斗分离,A 项错误;密度大于空气的气体(如 CO2、Cl2、HCl、NO2),可长进短出来收集气体,密度小于空气

12、的气体(如H2、NH3),可短进长出来收集气体,NO能与空气中的 O2 反应,不能用排空气法收集,B 项正确;苯的密度小于水的密度,应在上层,不能防止倒吸,C 项错误;SO2 气体不能用碱石灰干燥,D 项错误。答案:B4可用如图所示装置干燥、收集及尾气处理的气体是()H2SHClNH3Cl2SO2NOA和B和C和D和解析:H2S 和 NH3 不能用浓 H2SO4 干燥,NO 不能用排空气法收集,Cl2 不能用水吸收。答案:B5(2016九江模拟)下列有关图示装置的叙述不正确的是()A装置可用于吸收实验中多余的 SO2B装置可用于收集 H2、NH3、Cl2、NO2 等C装置中 X 为苯,可用于吸

13、收 NH3或 HCl 气体D装置可用于收集 NH3,并吸收多余的 NH3解析:SO2 和 NaOH 溶液会发生反应,故用 NaOH 溶液吸收 SO2 可以防止污染,A 正确;装置中如果气体从长导管通入,只能收集密度比空气大且不能与空气中的成分发生反应的气体,此时可以收集 Cl2、NO2等;如果气体从短导管通入,只能收集密度比空气小且不能与空气中的成分发生反应的气体,此时可以收集 H2、NH3 等,B 正确;装置中如果 X 为苯,因为苯的密度比水的小,故苯应该在上层,C 错误;装置中先用盛有碱石灰的干燥管除去 NH3 中的水蒸气,然后用排空气法收集 NH3,最后用防倒吸的装置吸收多余的 NH3,

14、D 正确。答案:C1物质制备实验方案的设计步骤(1)明确目的、原理首先必须认真审题,明确实验的目的、要求,弄清题目有哪些新的信息,综合已学过的知识,通过类比、迁移、分析,从而明确实验原理。(2)选择仪器、药品根据实验的目的和原理,以及反应物和生成物的性质、反应条件(如反应物和生成物的状态、是否腐蚀仪器,反应是否需要加热及温度是否需要控制在一定的范围等)选择合理的化学仪器和药品。(3)设计装置、步骤根据实验目的和原理以及所选用的仪器和药品,设计出合理的实验仪器及装置和实验操作步骤。学生应具备识别和绘制典型的实验仪器及装置图的能力,实验步骤应既完整又简明。(4)记录现象、数据根据观察,全面而准确地

15、记录实验过程中的现象和数据。(5)分析得出结论根据实验观察到的现象和记录的数据,通过分析、计算、推理等方法,得出正确的结论。2物质制备实验的操作顺序(1)实验操作顺序(2)加热操作先后顺序的选择若气体制备实验需加热,应先加热气体发生装置,通入气体排出装置中的空气后,再给实验中需要加热的物质加热。目的:防止爆炸(如氢气还原氧化铜);保证产品纯度,防止反应物或生成物与空气中的物质反应。熄灭酒精灯的顺序则相反。(3)实验中试剂或产物防止变质或损失实验中反应物或产物若易吸水、潮解、水解等,要采取措施防止吸水;易挥发的液体产物要及时冷却;易挥发的液体反应物,需在反应装置中加装冷凝回流装置(如长导管、竖直

16、的干燥管、冷凝管等);注意防止倒吸的问题。(4)选用仪器及连接顺序角度一无机物的制备1(2014江苏高考)下列装置应用于实验室制 Cl2 并回收氯化锰的实验,能达到实验目的的是()A用装置甲制取 Cl2B用装置乙除去 Cl2 中的少量 HClC用装置丙分离 MnO2 和 MnCl2 溶液D用装置丁蒸干 MnCl2 溶液制 MnCl24H2O解析:浓盐酸与 MnO2 反应制 Cl2 需要加热,不加热反应不能发生,A 项错误;除去 Cl2 中的少量 HCl应用饱和食盐水,且导气管应长进短出,不能使用NaHCO3 饱和溶液,会引入 CO2 杂质,B 项错误;MnO2 不溶于水,MnCl2 溶于水,可

17、用过滤的方法分离,C 项正确;加热过程中 MnCl2 水解,直接蒸发溶剂,最终得不到所要产物,D 项错误。答案:C2(2016超级中学检测)SnCl4 常用作媒染剂和有机合成上的氯化催化剂,实验室制备 SnCl4 的装置示意图和有关信息如图:有关信息:将金属锡熔融,通入干燥 Cl2 进行反应,生成 SnCl4。无水 SnCl4 是无色易流动的液体,熔点为33,沸点 114.1。无水 SnCl4 遇水强烈水解,暴露在空气中与空气中的水蒸气反应生成白烟。回答下列问题:(1)仪器 C 的名称是_,仪器 D 的作用是_。(2)制备无水 SnCl4 时各装置的连接顺序是()()()()()(填装置序号)

18、。(3)试剂 E 和 F 分别是_、_,装置 V 的作用是_。(4)若无装置 V 存在,除生成 SnCl4 外,还存在的副产物的化学式为_。(5)实验制得的 SnCl4 中因溶解了 Cl2 而略显黄色,提纯 SnCl4 的方法是_。(6)若装置中用去锡粉 5.95 g,反应后,装置中锥形瓶里收集到 12.0 g SnCl4,则SnCl4 的产率为_。解析:(1)认识常见的化学实验仪器,冷凝管的作用是将 SnCl4 气体冷凝为液体。(2)连接顺序:造气净化反应冷凝接收尾气处理。(3)试剂 E 为饱和食盐水,试剂 F 为浓硫酸,Cl2 经除杂、干燥后与锡在装置中反应生成 SnCl4。因 SnCl4

19、 极易水解,装置 V可起到防止空气中的水蒸气进入装置中,同时吸收未反应完的 Cl2。(4)若没有装置 V,则 SnCl4 会水解产生 Sn(OH)4。(5)实验制得的 SnCl4 中因溶解了 Cl2 而略显黄色,可用蒸馏的方法除杂。(6)5.95 g Sn 即 0.05 mol 完全反应可生成 SnCl4 13.05 g,故产率为 12.013.05100%92.0%。答案:(1)蒸馏烧瓶将 SnCl4 气体冷凝为液体(2)(3)饱和食盐水浓硫酸吸收未反应完全的 Cl2、防止空气中的水蒸气进入锥形瓶内,使 SnCl4 水解(4)Sn(OH)4(或 SnO2)(5)蒸馏(6)92.0%3二氧化氯

20、(ClO2)作为一种高效强氧化剂已被联合国世界卫生组织(WHO)列为 A1 级消毒剂。常温下二氧化氯为黄绿色或橘黄色气体,性质非常不稳定,温度过高、二氧化氯的水溶液中溶质质量分数高于 30%等均有可能引起爆炸。某研究小组设计如图所示实验装置制备 ClO2。(1)如图所示,在烧瓶中先放入 12.25 g KClO3 和 9.00 g 草酸(H2C2O4),然后加入足量的稀硫酸,水浴加热。反应后产物中有 ClO2、CO2 和一种酸式盐,该反应的化学方程式为_,氧 化 产 物 与 还 原 产 物 的 物 质 的 量 之 比 为_。(2)在反应开始之前将烧杯中的水加热到 80,然后停止加热,并使其保持

21、在 60 80 之间。控制温度的目的是_,图示装置中缺少的一种必需的玻璃仪器是_。(3)装置 A 用于吸收产生的二氧化氯,其中最好盛放_(填序号,下同),装置B 中盛放_。50 mL 60 的温水50 mL 冰水50 mL 饱和食盐水50 mL NaOH 溶液(4)将二氧化氯溶液加入到硫化氢溶液中,加入少量的稀盐酸酸化过的氯化钡溶液,发现有白色沉淀生成。请写出有关反应的离子方程式:_。(5)从所制得的二氧化氯水溶液溶质质量分数的角度看,是否存在安全隐患,并简述原因:_(用数据说明)。解析:(1)根据提供信息,草酸被氧化,因此酸式盐为 KHSO4,根据 C 的化合价由34,Cl 由54,因此氧化

22、产物(CO2)与还原产物(ClO2)的物质的量之比为 11。(2)控制温度是为了防止生成的 ClO2爆炸,由于要控制温度,因此缺少温度计。(3)温度过高 ClO2 会爆炸,应选择冰水吸收 ClO2,装置 B用于吸收 CO2,选择 NaOH 溶液。(4)根据提供信息,该沉淀为 BaSO4,因此 ClO2 与 H2S 反应生成 H2SO4 和 HCl。(5)通过计算可知草酸过量,生 成 的 m(ClO2)12.25122.5 mol67.5 gmol16.75 g,则溶液中 ClO2 的质量分数为6.756.7550100%11.9%,因此不存在安全隐患。答 案:(1)2KClO3 H2C2O4

23、2H2SO4=水浴加热2CO22ClO22KHSO42H2O11(2)使反应正常进行,并防止温度过高引起爆炸温度计(3)(4)8ClO25H2S4H2O5Ba2=5BaSO48Cl18H(5)通过计算可知草酸过量,生成的 m(ClO2)12.25122.5 mol67.5 gmol16.75 g,则溶液中二氧化氯的质量分数为6.756.7550100%11.9%n(正丁醇)0.80 gcm318.5 mL74 gmol10.2 mol,所以反应产生的酯应该按照醇来计算,该实验过程中,生成乙酸正丁酯的产率是0.13 mol0.20 mol100%65%。答案:(1)a(2)CH3CH2CH2CH

24、2OHCH3COOH 浓硫酸CH3CH2CH2CH2OOCCH3H2O(3)该反应为可逆反应,减小水的浓度,可以使平衡正向移动,提高反应产率(4)除去产品中含有的乙酸等杂质(5)C(6)高产品中混有乙酸和正丁醇,使收集的产品质量偏高(7)65%5(2013新课标全国卷)正丁醛是一种化工原料。某实验小组利用如图装置合成正丁醛。发生的反应如下:CH3CH2CH2CH2OHNa2Cr2O7H2SO4,CH3CH2CH2CHO反应物和产物的相关数据如表所示:沸点/密度/gcm3 水中溶解性正丁醇117.20.810 9微溶正丁醛75.70.801 7微溶实验步骤如下:将 6.0 g Na2Cr2O7

25、放入 100 mL 烧杯中,加 30 mL 水溶解,再缓慢加入 5 mL 浓硫酸,将所得溶液小心转移至 B 中。在 A 中加入 4.0 g 正丁醇和几粒沸石,加热。当有蒸气出现时,开始滴加 B 中溶液。滴加过程中保持反应温度为 90 95,在 E 中收集 90 以下的馏分。将馏出物倒入分液漏斗中,分去水层,有机层干燥后蒸馏,收集 75 77 的馏分,产量 2.0 g。回答下列问题:(1)实验中,能否将 Na2Cr2O7 溶液加到浓硫酸中,说明理由_。(2)加入沸石的作用是_。若加热后发现未加沸石,应采取的正确方法是_。(3)上述装置图中,B 仪器的名称是_,D 仪器的名称是_。(4)分液漏斗使

26、用前必须进行的操作是_(填标号)。a润湿b干燥c检漏d标定(5)将正丁醛粗产品置于分液漏斗中分离水时,水在_层(填“上”或“下”)。(6)反应温度应保持在 90 95,其原因是_。(7)本实验中,正丁醛的产率为_%。解析:(1)应该将浓硫酸倒入水溶液中,否则容易引起酸液飞溅。(2)加沸石可防止液体暴沸,如果忘记加入,必须等烧瓶冷却至室温后再补加。(4)分液漏斗使用前必须检漏。(5)正丁醛的密度比水小,故水在下层。(6)反应温度过低,不利于反应进行和正丁醛的及时蒸出,温度过高,则易导致正丁醛的进一步氧化,故反应温度应保持在 90 95。(7)求正丁醛的产率时,将正丁醛的物质的量与正丁醇的物质的量

27、相比即可,即2.0 g72744.0 g100%51%。答案:(1)不能,易迸溅(2)防止暴沸冷却至室温后再补加(3)分液漏斗直形冷凝管(4)c(5)下(6)既可保证正丁醛及时蒸出,又可尽量避免其被进一步氧化(7)51制备实验中需考虑的 8 大因素(1)净化、吸收气体及熄灭酒精灯时要防液体倒吸。(2)进行某些易燃易爆实验时要防爆炸(如 H2 还原CuO 应先通 H2,气体点燃先验纯等)。(3)防氧化(如 H2还原 CuO 后要“先灭灯再停氢”,白磷切割宜在水中进行等)。(4)防吸水(如取用、制取易吸水、潮解、水解的物质宜采取必要措施,以保证达到实验目的)。(5)冷凝回流(有些反应中,为减少易挥

28、发液体反应物的损耗和充分利用原料,需在反应装置上加装冷凝回流装置,如长玻璃管、竖装的干燥管及冷凝管等)。(6)易挥发液体产物(导出时可为蒸气)的及时冷却。(7)仪器拆卸与组装顺序相反,按照从右向左,从高到低的顺序。(8)其他(如实验操作顺序、试剂加入顺序、实验方法使用顺序等)。全 国 卷1(2015新 课 标 全 国 卷)二氧化氯(ClO2,黄绿色易溶于水的气体)是高效、低毒的消毒剂。回答下列问题:(1)工 业 上 可 用 KClO3 与 Na2SO3 在H2SO4 存在下制得 ClO2,该反应氧化剂与 还 原 剂 物 质 的 量 之 比 为_。(2)实验室用 NH4Cl、盐酸、NaClO2(

29、亚氯酸钠)为原料,通过如图所示过程制备ClO2:电解时发生反应的化学方程式为_。溶液 X 中大量存在的阴离子有_。除去 ClO2 中的 NH3 可选用的试剂是_(填标号)。a水b碱石灰c浓硫酸d饱和食盐水(3)用如图装置可以测定混合气中 ClO2 的含量:.在锥形瓶中加入足量的碘化钾,用 50 mL 水溶解后,再加入 3 mL 稀硫酸;.在玻璃液封装置中加入水,使液面没过玻璃液封管的管口;.将一定量的混合气体通入锥形瓶中吸收;.将玻璃液封装置中的水倒入锥形瓶中;.用 0.100 0 molL1 硫代硫酸钠标准溶液滴定锥形瓶中的溶液(I22S2O23=2IS4O26),指示剂显示终点时共用去20

30、.00 mL 硫代硫酸钠溶液。在此过程中:锥形瓶内 ClO2 与碘化钾反应的离子方程式为_。玻璃液封装置的作用是_。中加入的指示剂通常为_,滴定至终点的现象是_。测得混合气中 ClO2 的质量为_g。(4)用 ClO2 处理过的饮用水会含有一定量的亚氯酸盐。若要 除 去 超 标 的 亚 氯 酸 盐,下 列 物 质 最 适 宜 的 是_(填标号)。a明矾b碘化钾c盐酸d硫酸亚铁解析:(1)工业上可用 KClO3 与 Na2SO3 在 H2SO4 存在下制得ClO2,根据得失电子守恒,KClO3 变成 ClO2 得到一个电子,Na2SO3 变成 SO24 失去两个电子,根据电荷守恒该反应氧化剂与还

31、原剂物质的量之比为 21。(2)依据题意,电解时产生H2,说明有 H得电子,因此需要分析是3 价的 N 失去电子还是1 价的 Cl 失去电子,根据后续题意可以得出,NCl3 水解得氨气和次氯酸,所以 NaClO2 被次氯酸氧化,电解方程式是 NH4Cl2HCl=电解 3H2NCl3,NaClO2 与 NCl3 反应的方程是 6NaClO2 NCl33H2O=6ClO2NH33NaCl3NaOH,所以最后 X 溶液大量存在的是 Cl、OH。ClO2 与水剧烈反应,除去 ClO2 中的 NH3 可选浓硫酸。(3)根据物质所处的环境,方程式为 2ClO210I8H=5I24H2O2Cl玻璃液封装置的

32、作用是吸收残余的气体,V 中加入的指示剂通常为淀粉溶液,滴定至终点的现象是溶液由蓝色变无色,且半分钟内颜色不发生变化。根据 2ClO25I210S2O23 的守恒关系,用去 0.002 mol 的硫代硫酸钠,所以 ClO2 的物质的量为 0.000 4 mol,质量为 0.027 00 g。(4)用ClO2 处理过的饮用水会含有一定量的亚氯酸盐。若要除去超标的亚氯酸盐最好选用具有强氧化性的物质,所以选择硫酸亚铁。答案:(1)21(2)NH4Cl2HCl=电解 3H2NCl3Cl、OHc(3)2ClO210I8H=5I24H2O2Cl吸收残余的二氧化氯气体(避免碘的逸出)淀粉溶液溶液由蓝色变为无

33、色,且半分钟内溶液颜色不再改变 0.027 00(4)d2(2014新课标全国卷)乙酸异戊酯是组成蜜蜂信息素的成分之一,具有香蕉的香味。实验室制备乙酸异戊酯的反应、装置示意图和有关数据如下:相对分子质量密度/gcm3沸点/水中溶解性异戊醇880.812 3131微溶乙酸601.049 2118溶乙酸异戊酯1300.867 0142难溶实验步骤:在 A 中加入 4.4 g 异戊醇、6.0 g 乙酸、数滴浓硫酸和 23片碎瓷片。开始缓慢加热 A,回流 50 min。反应液冷至室温后倒入分液漏斗中,分别用少量水、饱和碳酸氢钠溶液和水洗涤;分出的产物加入少量无水 MgSO4 固体,静置片刻,过滤除去

34、MgSO4 固体,进行蒸馏纯化,收集 140143 馏分,得乙酸异戊酯 3.9 g。回答下列问题:(1)仪器 B 的名称是_。(2)在 洗 涤 操 作 中,第 一 次 水 洗 的 主 要 目 的 是_,第二次水洗的主要目的是_。(3)在洗涤、分液操作中,应充分振荡,然后静置,待分层后_(填标号)。a直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的上口倒出b直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的下口放出c先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸异戊酯从下口放出d先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸异戊酯从上口倒出(4)本实验中加入过量乙酸的目的是_。(5)实验中加入少量无水 MgSO4 的目的是_。(6)在蒸馏操作中,仪器选

35、择及安装都正确的是_(填标号)。(7)本实验的产率是_(填标号)。a30%b40%c60%d90%(8)在进行蒸馏操作时,若从 130 便开始 收 集 馏 分,会 使 实 验 的 产 率 偏_(填“高”或“低”),其原因是_。解析:(1)仪器 B 为球形冷凝管。(2)第一次水洗的目的是除去作催化剂的硫酸和过量的乙酸,接下来用饱和碳酸氢钠溶液进一步除去残留的少量乙酸,第二次水洗的目的是除去过量的饱和碳酸氢钠溶液。(3)洗涤、分液后有机层密度小,在上面,密度大的水层在下面,需将水层从分液漏斗下口放出,然后将有机层从分液漏斗上口倒出,d 项正确。(4)制备乙酸异戊酯的反应为可逆反应,加入过量的乙酸,

36、能提高异戊醇的转化率,从而提高乙酸异戊酯的产率。(5)加入少量无水 MgSO4 能除去有机层中的少量水,起到干燥作用。(6)蒸馏实验中温度计水银球需和蒸馏烧瓶支管口在同一高度,而 c 中不应该用球形冷凝管,球形冷凝管一般用于反应装置,即在反应时考虑到反应物的蒸发流失而用球形冷凝管冷凝回流,使反应进行的更彻底,故 b 正确。(7)根据题中化学方程式及所给各物质的量,可知实验中异戊醇完全反应,理论上应生成乙酸异戊酯 6.5 g,实验中实际生成乙酸异戊酯 3.9 g,故乙酸异戊酯的产率为3.96.5100%60%。(8)若从 130 便开始收集馏分,则收集得到的是乙酸异戊酯和少量未反应的异戊醇的混合

37、物,导致所测出的实验产率偏高。答案:(1)球形冷凝管(2)洗掉大部分硫酸和乙酸洗掉碳酸氢钠(3)d(4)提高醇的转化率(5)干燥(6)b(7)c(8)高收集少量未反应的异戊醇3(2013全国高考)制备氮化镁的装置如图所示:回答下列问题:(1)检查装置气密性的方法是_,a 的名称是_,b 的名称是_。(2)写 出 NaNO2 和(NH4)2SO4 反 应 制 备 氮 气 的 化 学 方 程 式_。(3)C 的作用是_,D的作用是_,是否可以把 C 和 D 的位置对调并说明理由_。(4)写出 E 中发生反应的化学方程式_。(5)请用化学方法确定是否有氮化镁生成,并检验是否含有未反应的镁,写出实验操

38、作及现象_。解析:(1)因为装置比较复杂,所以在检验装置气密性的时候要采取加热法,即微热 b,这时 G 中有气泡冒出,停止加热冷却后,G 中插在溶液里的玻璃管形成一段水柱且不下落,则气密性良好。(2)根据反应物NaNO2 和(NH4)2SO4和生成物(N2),可知该反应为归中反应,所以化学方程式为 2NaNO2(NH4)2SO4=2N2Na2SO44H2O。(3)从 A 中出来的气体中可能含有 O2,对后面的实验会带来干扰,所以在和镁粉反应之前必须除去,而饱和的硫酸亚铁溶液中含有 Fe2,能除去 O2;生成物 Mg3N2 极易和水发生反应,所以在制取反应前必须干燥(即浓硫酸的作用)。(5)根据

39、 Mg3N2 和 H2O 反应的方程式:Mg3N26H2O=3Mg(OH)22NH3,可知检验方法为:取少量产物于试管中,加入少量蒸馏水,试管底部有沉淀生成,并闻到刺激性氨味(或把湿润的红色石蕊试纸放在管口,试纸变蓝),证明产物中含有氮化镁;弃去上清液,加入盐酸,若观察到有气泡产生,则证明产物中含有未反应的镁。答案:(1)微热 b,这时 G 中有气泡冒出,停止加热冷却后,G 中插在溶液里的玻璃管形成一段水柱不下落,则气密性良好分液漏斗圆底烧瓶(2)2NaNO2(NH4)2SO4=2N2Na2SO44H2O(3)除去氧气(及氮氧化物)去水蒸气 不能,对调后无法除去水蒸气)N23Mg=Mg3N2(

40、5)取少量产物于试管中,加入少量蒸馏水,试管底部有沉淀生成,可闻到刺激性氨味(或把湿润的红色石蕊试纸放在管口,试纸变蓝),证明产物中含有氮化镁;弃去上清液,加入盐酸,若观察到有气泡产生,则证明产物中含有未反应的镁地 方 卷4(2015重庆高考,稍改动)下列实验中,所使用的装置(夹持装置略)、试剂和操作方法都正确的是()解析:Fe(OH)2 易被氧化,为防止空气中的氧气溶解在溶液中而氧化 Fe(OH)2,制取时常采取在试管中的 FeSO4 溶液表面加一层植物油,在加入 NaOH溶液时用长胶头滴管,且插入 FeSO4 溶液液面下,故 A 正确。配制一定物质的量浓度的溶液时,固体应在烧杯中溶解,容量

41、瓶不能用来溶解固体,故 B 不正确。氨气极易溶于水,不能用排水法收集,故 C 不正确。MnO2 与盐酸反应制取 Cl2 时必须用浓盐酸,1 molL1 的盐酸不能与 MnO2 反应,故 D 不正确。答案:A5(2014天津高考)实验室制备下列气体时,所用方法正确的是()A制氧气时,用 Na2O2 或 H2O2 作反应物可选择相同的气体发生装置B制氯气时,用饱和 NaHCO3 溶液和浓硫酸净化气体C制乙烯时,用排水法或向上排空气法收集气体D制二氧化氮时,用水或 NaOH 溶液吸收尾气解析:用 Na2O2 和 H2O2 制备氧气时,均可采用固液不加热的制气体装置,A 项正确;氯气溶于水生成盐酸和次

42、氯酸,盐酸与 NaHCO3 溶液反应生成 CO2,B 项错误;制乙烯只能用排水法收集,因乙烯密度与空气密度接近,不能用排空气法收集,C 项错误;不能用水吸收制取的二氧化氮尾气,因为二氧化氮与水反应生成硝酸和一氧化氮,一氧化氮不溶于水造成污染,D 项错误。答案:A6(2015江苏高考)实验室以苯甲醛为原料制备间溴苯甲醛(实验装置如图,相关物质的沸点见附表)。附表相关物质的沸点(101 kPa)其实验步骤为:步骤 1:将三颈瓶中的一定配比的无水 AlCl3、1,2-二氯乙烷和苯甲醛充分混合后,升温至 60,缓慢滴加经浓H2SO4 干燥过的液溴,保温反应一段时间,冷却。步骤 2:将反应混合物缓慢加入

43、一定量的稀盐酸中,搅拌、静置、分液。有机相用 10%NaHCO3 溶液洗涤。步骤 3:经洗涤的有机相加入适量无水 MgSO4 固体,放置一段时间后过滤。步骤 4:减压蒸馏有机相,收集相应馏分。(1)实验装置中冷凝管的主要作用是_,锥形瓶中的溶液应为_。(2)步骤 1 所加入的物质中,有一种物质是催化剂,其化学式为_。(3)步骤 2 中用 10%NaHCO3 溶液洗涤有机相,是为了除去溶于有机相的_(填化学式)。(4)步 骤3中 加 入 无 水MgSO4 固 体 的 作 用 是_。(5)步骤 4 中采用减压蒸馏技术,是为了防止_。解析:(1)由表中数据可知,Br2 的沸点只有 58.8,加热至

44、60 时,会造成大量 Br2 的挥发,因此冷凝管的主要作用是冷凝回流。因 Br2 有毒,可用 NaOH 溶液吸收未被冷凝的 Br2。(2)由步骤 1 可知,三颈瓶中加入的物质有无水 AlCl3、1,2-二氯乙烷、苯甲醛和液溴,1,2-二氯乙烷是溶剂,无水 AlCl3 应是催化剂。(3)因 Br2 易溶于有机相,步骤 2 加盐酸时,也会导致少量HCl 溶于有机相。Br2 和 HCl 都易与 NaHCO3 溶液发生化学反应,则加 10%NaHCO3 溶液的目的是除去有机相中的 Br2 和HCl。(4)无水 MgSO4 是一种常用的有机物干燥剂,可除去有机相中的少量水分。(5)间溴苯甲醛中的醛基易被空气中的 O2 氧化为羧基,温度越高被氧化得越快;减压蒸馏可降低蒸馏温度。因此,采用减压蒸馏技术是为了防止间溴苯甲醛被氧化。答案:(1)冷凝回流NaOH 溶液(2)AlCl3(3)Br2、HCl(4)除去有机相中的水分(5)间溴苯甲醛被氧化

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