1、课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 01自主预习固根基 主干引导 夯基固本 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 自主学习一、地理信息技术 1概念：获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称，主要包括 (RS)、(GPS)和 (GIS)等。01 遥感02 全球定位系统03 地理信息系统01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 自我探究 地理信息技术就是“3S”技术吗？提示 地理信息技术是获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称，主要包
2、括“3S”技术而不是只有“3S”技术。提示 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 2应用区域地理环境研究：资源调查、防御监测、国土资源管理、国土开发规划等大众化应用：汽车导航、空间信息网站、地理信息系统等 04 环境监测05 自然灾害06 GPS07 城市多媒体01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 二、遥感(RS)1概念 人们在航空器(如飞机、高空气球)或 (如人造卫星)上利用一定的技术装备，对地表物体进行远距离的 。2遥感的关键装置 一种被称为 的仪器。01 航天器02 感知03 传感器01自主预习固根基 02主题探究提
3、素能 03小题速测试身手 04课时作业 自我探究 传感器运载工具的飞行高度对遥感的影响有哪些？提示 传感器运载工具的飞行高度越高，探测的范围越大，获得资料的速度越快、周期越短，地物的分辨率越低。提示 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 3主要环节 4原理 地面物体的种类、性质、环境条件不同，其反射和辐射的 也各不相同。04 电磁波01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 5在区域分析中的作用 为区域地理环境研究从 到 、从静态到动态、从 到 的转化和发展，提供了条件。6应用 、环境监测、防御监测等领域。05 定性06 定量0
4、7 过程08 模式09 资源调查10 自然灾害01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 卫星遥感高度高，探测范围大，资料获取速度快，周期短，地物分辨率低；而飞机遥感高度低，探测范围小，资料获取速度慢，周期长，地物分辨率高。自我探究 在区域地理环境研究中，遥感与实地测绘的传统方法相比，具有哪些优势？提示 遥感技术探测的范围大，获取信息的速度快，对地物的分辨率较高，不受地物阻隔的影响等。提示 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 三、全球定位系统(GPS)1概念：利用卫星，在全球范围内实时进行 、导航的系统。2组成(1)空间部分
5、。(2)地面控制部分 。(3)用户设备部分GPS信号接收机。3特点：提供精密的 坐标(经度、纬度、高度)、速度、时间，且具有全能性、全球性、全天候、和实时性的特点。4应用：确定考察点的 (经度和纬度)、高程(海拔)。01 定位02 GPS卫星星座03 地面监控系统04 三维05 连续性06 地理位置01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 自我探究 涉及到位置(高度)及其变化的都必须使用GPS吗？提示 不是的。使用GPS进行定位必须有GPS信号接收机，因而不是所有涉及到位置(高度)及其变化的都必须使用GPS，比如海平面的上升幅度、台风中心的位置及移动等需要借助R
6、S来确定。提示 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 四、地理信息系统(GIS)1概念：专门处理地理 数据的计算机系统，简称“GIS”。2功能：对地理空间数据进行 、管理、和表达。3简要程序：信息源 数据库 表达。01 空间02 输入03 分析04 数据处理05 空间分析01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 4应用(1)区域地理环境研究 空间信息 分析、加工信息，建立 提供反映区域状况的各种 信息更精确地分析、评价区域内的 和自然条件、和交通条件、人口和劳动力条件、经济和社会条件 对环境和自然灾害进行 监测及评估预测。06
7、 空间07 模型08 自然资源09 区位10 动态01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 自我探究 与地图相比，地理信息系统有哪些优点？提示 信息量大，使用方便，地理信息系统可提供反映区域状况的各种空间信息，并可建立揭示区域结构特征和发展规律的模型。功能强大完备，地理信息系统可以提供查询检索、空间分析、修改补充、距离测算等多种功能。能够进行动态监测和评估预测。提示 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 五、地理信息技术与数字地球 1数字地球：数字化的地
8、球，即把整个地球信息进行 化后，由 来管理的技术系统。23S技术与数字地球的关系 01 数字02 计算机网络01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 自我反馈1下列关于地理信息技术的叙述，正确的是()A地理信息技术通常被称为“3S”技术，即RS、GRS、GIS B地理信息技术是指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术 C应用地理信息技术，不可以模拟特定区域的全过程，只能预测、预报区域内可能发生的灾害或环境变化 D地理信息技术只能应用于资源调查、环境监测、自然灾害防御监测 答案 B 答案 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作
9、业 解析 地理信息技术通常被称为“3S”技术，即遥感(RS)、全球定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS)。地理信息技术广泛应用于资源调查、环境监测、自然灾害防御监测等，并且应用越来越大众化，如GPS汽车导航等。解析 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 2我国利用卫星在疑似坠机海域寻找到疑似漂浮物，并传回了疑似漂浮物的卫星像片。利用卫星寻找飞机残骸所使用的地理信息技术是()AGISBGPSCRSDGPRS 答案 C 解析 地理信息系统主要对采集到的数据进行整理、分析，建立数据模型等；全球定位系统主要用于导航、定位；遥感技术主要用于信息的采集，通过地面不同
10、物体反射或辐射的不同电磁波，进行数据采集和实时监控。答案 解析 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 3GPS最初是为军队应用而建立的，提供美国士兵配备的GPS接收机接收到信号的空间卫星至少()A3颗B4颗C5颗D6颗 答案 B 解析 在用GPS导航定位时，要想获得准确的三维信息(经度、纬度和高程)，必须接收到4颗GPS卫星的信号。答案 解析 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 4土地利用信息数据库在数字城市规划中不能用于()A分析应急避难场所数量 B确定市区停车场的规模 C决策公交线路合理布局 D统计城市流动人口数量
11、答案 D 解析 土地利用信息数据库是地理空间数据的一种，因此在数字城市规划中不能用于统计城市流动人口的数量。答案 解析 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 活动点拨教材P8思考 1通过与传统的区域地理环境研究方法相比较，我们可以知道遥感的特点：(1)“站得高，看得远”，遥感的视野宽、范围大；(2)无论航空器还是航天器，运行的速度都较快，能在短时间内收集大量的信息，并能运用现代技术进行信息传输和处理，具有获得资料速度快、周期短的特点；(3)从总的方面看，遥感的运用比传统的方法节省大量的人力、财力。01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 0
12、4课时作业 2遥感是人的视力的延伸，在一定意义上说有一定的道理，但不全面，人眼在可见光范围内有很高的光谱分辨率，但在可见光之外则视而不见。由于技术的进步和应用领域的不断开拓，传感器的功能比人眼有了很大提高，例如感应的波谱范围更宽，从紫外线到可见光、红外线，并延伸到微波，提高了光谱分辨率和空间分辨率；在夜晚或恶劣天气情况下也能使用；有一定的穿透能力等。微波遥感对云层、地表植被、松散沙层和干燥冰雪具有一定的穿透能力，又能夜以继日地全天候工作。可见遥感不仅仅是人的视力的延伸。01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 教材P9思考 在GPS汽车导航中，信息在汽车、卫星和
13、服务中心之间的传递过程如图所示：01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 GPS卫星不断发射GPS信号，接收机收到信号后解算出汽车所在的地理位置；驾驶员输入出发地和目的地并传送给服务中心；服务中心为其确定可行路线，并通过卫星传输给汽车，汽车在GPS卫星信号引导下到达目的地。01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 教材P11思考 1在图1.11所示的地理信息系统中，可能用到的数据包括：城区综合地图数据、医疗资源分布数据、城市道路交通数据、传染病种数据等。2地理信息系统在城市管理中的优势主要是：地理信息系统的数据库管理有利于城市的各
14、种数据信息归并到统一系统中，最后进行城市与区域多目标的开发与规划，包括城镇总体规划、城市建设用地适宜性评价、环境质量评价、道路交通规划、公共设施配置，以及城市环境的动态监测等。这些规划功能的实现，是以地理信息系统的空间搜索方法、多种信息的叠加处理和一系列分析软件的应用来加以保证的。01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 地理信息系统还可以用于城市环境管理，为城市环境管理部门提供数据和信息存储方法基础数据库系统；提供环境管理的数据统计、报表和图形编制方法；建立环境污染的若干模型，为环境管理决策提供支持；提供环保部门办公软件；提供信息传输的方法和手段等。此外，地理
15、信息系统还可应用于城市灾害监测、规划决策等。01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 教材P12活动 1图1.5和图1.6显示的对洪水灾害的监测和统计除运用了遥感技术外，还运用了地理信息系统，对获得的遥感信息数据进行了分析和处理。在这次洪水中，运用遥感技术迅速、准确地获取了全面的资料，又运用地理信息系统对数据进行管理，根据各种要求对受灾地区进行快捷且较为准确的统计。由此看出，遥感信息是地理信息系统的重要信息源，地理信息系统则对遥感信息进行了空间分析，最终形成成果(专业图件、统计数字)。01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 2(
16、1)全球定位系统。(2)利用地理信息系统的交通图层，确定哪一辆巡警车离出事地点最近。(3)要判定最近的警车至出事地点的道路是否畅通，还需要利用摄像和视频传输技术。如果存在严重交通堵塞，可利用全球定位系统和地理信息系统，指挥距交通堵塞处最近的巡警车疏通交通，或者改经另外一条线路到达出事地点。01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业(4)接到报警电话后，首先打开城市地理信息系统，运用全球定位系统确定距离出事地点最近的警车，然后利用无线电话通知其赶往出事地点。接警确认出事地点了解出事地点周围巡警车的位置分析确定最近或能最快到达的巡警车通知该警车前往出事地点。(5)由此
17、例子推想，地理信息技术还可以应用于交通指挥调度、救护、救火、环境管理等工作和商业组织管理、城市规划、物流等部门。课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 02主题探究提素能 创设情境 激活思维 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 探究点 遥感技术及应用 阅读材料，探究下列问题。不同物体和物体的不同状态具有不同的电磁波特性，卫星传感器探测地表物体对电磁波的反射和物体自身发射的电磁波，然后按照一定的规律把电磁辐射转换成图像，经过处理，提取物体信息，完成远距离识别物体和物体的状态，这就是遥感工作的基本原理。01自主预习固根基 02主题探究提素能 0
18、3小题速测试身手 04课时作业(1)根据以上文字材料，请你设计用遥感技术对我国滇池流域水质状况监测的方案，并提出治理的措施。(2)请照例另拟列出卫星遥感技术的两个应用领域及相关的课题名称。序号 应用领域课题名称 例防灾减灾 长江流域洪水动态分析01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 答案(1)方案A：获得滇池水质状况遥感影像资料(或建立滇池水质遥感监测预报系统)。方案B：对水质出现的异常状况进行分析，提出预报(或根据遥感信息对水质状况监测分析，提出防治措施)。措施A：防止工业“三废”(或农田废水/污染河水/其他废弃物)直接排入湖中。措施B：保护滇池周边生态环境
19、；对已污染水体进行(人工或生化方法)治理。(2)序号 应用领域课题名称 例防灾减灾长江流域洪水动态分析资源普查 野生藏羚羊种群数量及分布环境监测太湖的污染监测答案 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 遥感的应用1在资源普查中的应用 勘探矿产资源，调查生物资源、水资源等是遥感技术在资源普查中的重要应用领域，如下表所示：01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 应用领域具体内容备注 矿产资源蕴藏矿产的地方有许多是地质断裂或环形构造带，较容易借助遥感技术“发现”矿产人们只需要分析遥感图像就可以划定蕴藏矿产的大致区域 生物资源通过遥
20、感图像解译，用图像处理技术，提取植被的分布、类型、结构、健康状况、产量等信息为农业、林业、城市绿化、环境保护等部门服务01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 2在环境、灾害监测中的应用 随着遥感技术的发展，遥感将不仅为人们提供信息资源，改变人们的生产、生活与交往方式，而且在环境监测、灾害预警等方面发挥着巨大作用，有助于灾害的预防、环境的治理和保护。如下表所示：01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 应用领域具体内容备注 环境监测荒漠化、土壤盐渍化、海上冰山漂流、海洋生态、全球气候变化及其影响、植被变化、水体污染、大气污染等有利
21、于人们了解环境变化，使环境得到保护和改善 灾害监测旱情、洪灾、滑坡、泥石流、农林病虫害、森林火灾等有利于防灾减灾01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 3农业、林业方面的应用 在农业方面，利用遥感技术可以识别各类农作物，计算其种植面积，并根据作物生长情况估计产量。在林业方面，利用遥感技术可以清查森林资源、监测森林火灾和病虫害。如下图所示：01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 目前遥感技术已被广泛应用于资源普查、灾害和环境监测等领域。据此回答(1)(2)题。01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作
22、业(1)不同地物在同一光谱波段上的反射率差异越大，越容易区分。下图反映了甲、乙两类植物在生长期内两个波段上的反射率。在遥感影像上区分这两类植物，应该选择生长期内哪一天的影像()A第30天B第75天C第100天D第130天 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业(2)如果用遥感技术来监测火灾，可以()A用来预测引起火灾的原因 B预测森林火灾的发生地点 C预测森林火灾所造成的后果 D及时探知火灾地点和范围 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 思维流程 答案(1)A(2)D 思维流程 答案 01自主预习固根基 02主题探究提素能
23、 03小题速测试身手 04课时作业 方法指导 解译遥感图像的方法对比分析法 对比分析是指用不同波段、不同时间的卫星图像以及地面的已知资料进行对比，对比的目的在于相互补充、相互验证，从卫星图像上提取更多有用的信息，使判读结果更加准确可靠。方法指导 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 探究点 全球定位系统的应用 中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。它是继美国全球定位系统(GPS)、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统(GLONASS)之后第三个成熟的卫星导航系统。北斗卫星导航系统由空间段、地面段和用户段三部分组成，可在全球范围内全天候、全天时为各类用户
24、提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务，并具短报文通信能力，已经初步具备区域导航、定位和授时能力，定位精度10米，测速精度0.2米/秒，授时精度10纳秒。01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 据此探究下列问题。(1)比较我国北斗卫星导航系统与GPS功能的异同。(2)为精确获得观测点的经纬度和高程，应使该地可以同时观测到几颗以上的卫星？答案(1)相同点：授时、导航、定位。不同点：北斗卫星导航系统还具有短报文通信功能。(2)4颗以上。答案 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 全球定位系统(GPS)的应用全球定位系统广泛应用于
25、军用、民用两领域，在军用领域主要体现在定位和导航两大方面，在民用领域主要体现在以下几个方面：01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 道路积雪会影响交通，应用GPS技术可以()A获取道路积雪影像数据 B解译积雪遥感影像 C分析道路积雪空间分布 D确定待救援车辆位置 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 思维流程 选项正误原因精析 A01 RS获取道路积雪影像数据 B02 C03 GIS解译积雪遥感影像，分析道路积雪空间分布D04 GPS主要用于定位、导航，因此可以确定待救援车辆的位置 答案 D 思维流程 答案 01自主预习固根
26、基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 方法指导 GPS导航原理 方法指导 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 探究点 地理信息系统的应用 2016年10月25日，北京超图软件股份有限公司在京发布了其新产品“SuperMapGIS8C(2017)”，添加了空间大数据引擎，为用户基于地理信息的大数据处理、挖掘与分析提供了便利。“超图提供的不是大数据本身，而是大数据的处理能力与处理平台，让更多人拥有处理时空大数据能力。”超图副总裁、研究院院长李绍俊介绍，新版本提供大宗数据的自动分割功能，增加了空间统计分析模块，可用于疾病、犯罪等空间数据的统计
27、分析。此外，新版本还优化了三维地图显示性能，支持VR头盔，并首次添加室内导航功能。01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 据此探究下列问题。(1)“SuperMapGIS8C(2017)”属于“3S”系统中的哪一类？(2)“SuperMapGIS8C(2017)”的工作过程需要哪些环节？答案(1)GIS。(2)信息输入、数据处理、数据库管理、空间分析、信息输出等。答案 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 地理信息系统可应用的领域相当广泛，可以说，凡是用到地图或需要处理地理空间数据的领域，都可以借助GIS。01自主预习固根基
28、 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 1GIS在灾害监测中的应用 应用地理信息系统，并借助遥感技术，可有效地监测和预报洪涝灾害、森林火灾等。01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 2GIS在区域地理环境研究中的应用 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 3GIS在城市管理中的应用 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 从南海、东海、黄海到渤海，我国18000km的大陆海岸线上，每天都在上演“填海大戏”。读图，完成(1)(2)题。01自主预习固根基 02主题探究提素能 03
29、小题速测试身手 04课时作业(1)通过图示GIS空间分析，能得到近年来我国()A填海区人口迁入数量 B填海区植被类型 C填海区土地利用类型 D填海区面积(2)图示GIS应用的领域是()A环境评估 B国土管理 C城市规划 D灾害预测 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 思维流程 答案(1)D(2)B 思维流程 答案 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 方法指导 技术手段的选取 掌握各自工作对象是关键，具体如下：GPS的最大特点是工作对象是一个“点”或多个“点”，明显区别于RS和GIS的工作对象“面”。在“3S”技术中选取
30、适当手段时，要看其工作对象是“点”还是“面”，如果是“点”则选用GPS，如导航、珠穆朗玛峰高度测量等；如果是“面”则需看是突出监测方面还是需处理、计算才能得出结果，如要监测森林火灾则应选用RS，要在某城市选取大型商业中心区位则应选用GIS。方法指导 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 同样一项工作往往可能在这次使用的是一种技术，而另一次则使用了另一种技术，甚至是同时使用了多种技术，因此，要认真审清题目，提炼题目中的信息，如“某山区森林火灾发生后，扑救工作动用了卫星监测定位，并运用计算机软件对火势情况进行了分析和预测”这一事件中，使用卫星监测是RS的应用，卫
31、星定位则是GPS的应用，计算机处理信息并得出预测结果则是GIS的应用。方法指导 课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 03小题速测试身手 对点迁移 及时反馈 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 探究点1 遥感技术及应用 1下图展现了某一时刻地球晨昏线的分布，获得图片资料的地理信息技术是()01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 ARSBGIS CGPSD数字地球 答案 A 解析 图示是某一时刻地球晨昏线分布的影像，对昼夜的观测利用的是遥感。答案 解析 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试
32、身手 04课时作业 2在农业方面，运用遥感能够()监测耕地变化 调查作物分布 估测粮食产量 跟踪产品流向 A B C D 答案 A 解析 遥感能监测耕地变化、作物分布及根据作物长势估测粮食产量等。跟踪产品流向不是遥感的功能。答案 解析 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 探究点2 全球定位系统的应用 北京时间2017年8月8日21时19分46秒，四川阿坝州九寨沟县(33.20N,103.82E)发生7级地震，震源深度20千米。据此回答34题。01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 3准确定位地震的震中(33.20N,103
33、.82E)主要用到的技术是()A飞机航拍BGIS CRSDGPS 答案 D 解析 准确确定震中的位置需要对当地的地理坐标进行定位，需要用到GPS技术。GPS技术是定位、导航系统，飞机航拍属于遥感技术(RS)，只能获取影像；GIS主要是用于查询、分析、存储，故选D项。答案 解析 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 4“北斗”卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星定位与通信系统，将来可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠的定位、导航、授时服务，并具有短报文通信能力。“北斗”卫星导航系统在抗震救灾中发挥的主要作用有()提供灾区的影像 统计灾区的经
34、济损失 确定救灾人员的位置 进行短报文通信 A B C D 答案 A 答案 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 解析 在抗震救灾中能够提供灾区影像的是遥感技术，统计灾区的经济损失需要用到GIS，卫星导航系统可以确定救灾人员的位置和进行短报文通信，故A项正确。解析 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 探究点3 地理信息系统的应用 5地理信息系统()A主要是记录地理事物的计算机系统 B具有空间分析的能力，没有动态预测能力 C是地图绘制系统 D是专门处理地理空间数据的计算机系统 答案 D 答案 01自主预习固根基 02主题探
35、究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 解析 地理信息系统是专门处理地理空间数据的计算机系统。它能对空间数据进行输入、管理、分析和表达，具有动态预测能力，它是地图的延伸，凡是用到地图或需要处理地理空间数据的领域，均可以借助地理信息系统。解析 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 6下面属于地理信息系统的应用领域的有()防灾减灾 交通管理 城市规划 医疗服务 学生管理 A B C D 答案 B 答案 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 解析 地理信息系统应用领域有多个方面，它几乎涉及国民经济的方方面面。20世纪90年代
36、以来，GIS作为空间信息获取、管理和应用的技术体系，在社会经济信息化中发挥了重要作用，现已广泛应用于金融、电信、交通、国土资源调查、电力、水利、农林、环境保护、地矿等领域。学生管理不涉及空间信息，不需应用地理信息系统。解析 课前自主学习 课堂合作研究 随堂基础巩固 课后课时精练 04课时作业 限时特训 提能精练 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 时间：45分钟 满分：100分考点分布表考点题号 遥感技术及其应用1、2、12全球定位系统的应用 3、4、5、13地理信息系统的应用6、7、8、9数字地球10、1101自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题
37、速测试身手 04课时作业 一、选择题(每小题4分，共44分。每题只有一个正确选项)近年来，安徽省巢湖水环境恶化严重，夏季巢湖沿岸易出现较大面积蓝藻集聚，湖水被染成绿色。据此回答12题。01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 1要及时获取湖面蓝藻的分布及变化情况，最快捷的途径是()A实地考察BRS技术 CGPS技术DGIS技术 答案 B 解析 要及时获取湖面蓝藻的分布及变化情况可以利用遥感技术，B项正确。巢湖面积较大，实地考察显然不能及时获取蓝藻的分布及变化，A项错误。GPS技术主要用于定位和导航，C项错误。GIS技术主要用于查询、存储以及分析，D项错误。答案
38、解析 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 2遥感影像能够被判读的基础是()A不同地物的颜色不同 B不同地物的体积不同 C不同地物的位置不同 D不同地物反射的电磁波不同 答案 D 解析 遥感技术的基础是不同地物辐射和反射的电磁波不同。答案 解析 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 智能手机一般具备拍照、网页浏览、地图查询、定位导航等功能。下图是某智能手机的 GPS 功能显示图。据此完成 35 题。01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 3手机GPS功能的出现，说明()AGPS技术已成为人
39、们日常生活的必备工具 BGPS技术可以扩大人们的出行范围 C随着GPS技术的普及，民用GPS技术发展很快 D有手机信号就能进行GPS定位导航 答案 C 解析 GPS的主要功能是定位、导航，这不是人们日常生活必需的，A项错误。GPS技术本身不能扩大出行范围，B项错误。随着GPS技术的普及，人们使用越来越方便，民用GPS技术发展很快，C项正确。GPS定位至少需要4颗卫星，不是有信号就行，D项错误。答案 解析 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 4手机GPS能够实现的功能有()网络实时监视 获取所处位置 查找失窃汽车 行车路线追踪 A B C D 答案 D 解析
40、 GPS主要功能是定位、导航，可以获取所处位置，进行行车路线追踪，正确，故选D项。GPS没有监视功能，也没有查询功能，错误，故A、B、C三项错误。答案 解析 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 5手机GPS功能的出现，成为人们出行、旅游、探险的好帮手，其原因正确的是()AGPS手机成为时尚 BGPS技术可以帮助人们选择最合适的旅游线路，不必担心迷路 CGPS技术可以扩大人们的出行范围 DGPS技术可以使旅游者玩电子游戏 答案 B 解析 手机GPS功能的出现，成为人们出行、旅游、探险的好帮手，其原因是GPS有定位和导航的功能，GPS技术可以帮助人们选择最合适
41、的旅游线路，不必担心迷路，B项正确。答案 解析 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 下图为某专题研究建立的地理信息系统(GIS)图层。据此完成67题。01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 6该专题研究可能是()A耕地分类和评价 B工业分布与交通的关系 C商业分布和规划 D学校布局 答案 A 答案 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 解析 根据图示的图层信息：土壤、地形、居民点、土地利用和水系分布可以说明该专题研究可能是耕地的分类和评价，故A项正确；工业分布与交通的关系则需要工厂和交通
42、线的图层，与土壤关系不大，故B项错误；商业分布和规划则需要商业网点的图层，图中没有呈现，且商业与土壤、水系分布关系不大，故C项错误；学校布局与土壤、水系关系不大，故D项错误。解析 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 7若利用该地理信息系统进行深埋垃圾场选址，应增加下列图层中的()大气污染 区域规划 造纸厂、印刷厂分布 水文、地质 A B C D 答案 D 解析 垃圾深埋易对地下水造成污染，并且会对某些地表功能区的布局产生影响，故需要区域规划和水文地质图层信息。答案 解析 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 麦收时节，农
43、时紧迫。种粮大户刘某早先预定的收割机没有按时到来。他却没有太着急，手机上的一款软件帮了他的大忙。在手机上，他的小麦作业需求、地理位置等信息，被夏收大数据处理平台推送到半径20千米内注册的农机手手机上。半个小时内，先后有4个农机手抢单成功，高某第一个抢单。据此完成89题。01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 8现代化麦收所用到的地理信息技术有()ARS、GPSBGPS、GIS CRS、GISDGPS、数字地球 答案 B 解析 现代化麦收所用到的地理信息技术有GPS技术，确定作业农田地理位置；利用GIS技术，分析、处理信息，查询适宜范围内的农机手，发送信息，B项
44、正确。RS主要功能是监测，数字地球是将信息转化成数字，A、C、D三项错误。答案 解析 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 9与传统“预定收割机”的麦收手段相比，手机软件平台的介入()A提高了收割机麦收的速度B降低了农机手的经济效益 C提高了收割机使用精准度D增加了种植户的麦收成本 答案 C 解析 与传统“预定收割机”的麦收手段相比，手机软件平台的介入提高了收割机使用精准度，C项正确。手机软件平台的介入不能提高收割机麦收的速度，A项错误。手机软件平台的介入节约了时间，提高了农机手的经济效益，B项错误。种植户的麦收成本按面积计算，不会增加，D项错误。答案 解析
45、 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业“数字校园”是数字地球的具体利用与体现。读“数字校园”的应用图，完成1011题。01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 10“数字校园”是指()A对校园内信息资源的数字化B远程教育和网上学校 C计算机辅助地理教学D建设虚拟学校 答案 A 解析 数字校园是利用网络、通信技术对校园内的信息资源进行全面的数字化，通过整理加工，使这些信息资源能够有序地运转，从而更好地为教学、科研、管理和生活服务。把学校建设成既面向校园内，又面向社会的一个超越时间和空间的虚拟学校，使更多的人能够共享教育资源。因此
46、，B、C、D三项仅仅是数字校园的一个方面，只有A项全面地反映了数字校园的内涵。答案 解析 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 11“数字校园”的思想核心是()A信息资源的数字化B建设网上学校 C发展远程教育D减轻师生的课业负担 答案 A 解析“数字校园”是“数字地球”的具体体现，其核心是利用网络通信技术对校园内的信息资源进行全面的数字化。答案 解析 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 二、综合题(共56分)12阅读图文材料，回答下列问题。(28分)不同植物类型由于组织结构不同、季节不同、生态条件不同而具有不同的光谱特征
47、、形态特征和环境特征，在遥感影像中可以表现出来。下图是不同植被反射波谱曲线比较图。01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业(1)利用高分辨率遥感影像对植被分布的调查，主要是利用了不同植被的不同_特征，并由此区分_。(8分)(2)不同地物在同一光谱波段上的反射率差异越大，越容易区分。绿光波段的可见光以及红外线反射率最高的植被分别是(4分)()枞树 桦树 松树 草 A B C D(3)利用遥感技术进行农作物分布的调查具有哪些突出优点？(16分)答案(1)光谱 植被类型(2)D(3)探测范围大；实时传输；快速处理；迅速获取信息；实施动态监测等。答案 01自主预习固根基
48、 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 解析 第(1)题，不同植被具有不同的光谱特征，这是遥感影像判读的依据。第(2)题，读图可知，依据材料，绿光波段桦树的反射率最高，达20%，红外线波段草的反射率最高，接近90%。第(3)题，遥感技术的优点是探测范围大，实时传输，快速处理，迅速获取信息，实施动态监测等。解析 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 13阅读材料，回答下列问题。(28分)材料一 浓雾协助英法联军创造了“九日奇迹”。1940年5月24日，德军以“闪电战”攻破马奇诺防线，把40万英法联军包围在法国的敦刻尔克海滩上。从26日至31日都
49、是大雾天气，浓厚的云雾笼罩在海峡上空，加上油库燃烧形成的黑烟，使德军战斗机找不到轰炸目标。到4日上午，联军共撤出34.6万人，有人说是浓雾创造了奇迹。01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 材料二 据有关报道，第二次海湾战争中，伊拉克军方点燃巴格达周围浇灌石油的战壕来阻碍美军事行动，但美专家指出烟雾对美军使用的卫星制导导弹没有任何影响。材料三 在第二次海湾战争中，许多美国飞行员在被击落后能得以生还，人们常常惊羡于美国人的神奇。01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业(1)材料一和材料二中同样是烟雾，为什么能阻滞德军的袭击，而不能
50、对美国的轰炸产生影响？(12分)(2)材料三中美军是如何确定飞行员的位置并组织救援的？(8分)(3)GPS提供了哪些信息使其能应用于导航？(8分)01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 答案(1)“二战”时的德军飞行员依靠人眼直接发现目标，一旦有低层烟雾出现，人眼会看不清地面的物体。而第二次海湾战争中，因为美军采用了全球定位系统(GPS)，能提供精确的三维坐标、速度和时间，并且具有全能性、全球性、全天候、连续性和实时性的特点，因而不受烟雾的影响。(2)美军用的是GPS技术。因为当时多国部队是跨国界、跨地区作战，对地理环境相当陌生，仅依靠地图的作用是有限的，正是因为有了手持型GPS接收机的帮助，才使许多美国士兵得以生还。(3)GPS可提供定位信息，即经度、纬度、速度和海拔。答案 01自主预习固根基 02主题探究提素能 03小题速测试身手 04课时作业 解析 第(1)题，“二战”时德军飞行员依靠肉眼发现目标，低层烟雾出现，使大气的能见度降低，目标物不易被发现。第二次海湾战争中，美军采用了全球定位系统(GPS)，它不受烟雾的影响。第(2)(3)题，GPS具有精确定位的功能。解析
