1、课时作业11反对党八股(节选)第一课时基础巩固1下列加点字注音有误的一项是(B)A精粹(cu)禁绝(jn)无的放矢(sh)B恐吓(xi) 吓人(xi) 子丑寅卯(yn)C瘪三(bi) 干瘪(bi) 祸国殃民(yng)D蹩脚(bi) 芒硝(xio) 精神窒息(zh)解析： B项，“恐吓”的“吓”应读“h”。2下列词语中没有错别字的一组是(C)A. 幼稚精粹纯粹量体载衣B. 憔淬 卑劣 胆怯 枯燥无味C. 靶子 滥用 蹩脚 面目可憎D. 抽屉 芒硝 接洽 祸国泱民解析：A项，“载”应为“裁”；B项，“淬”应为“悴”；D项，“泱”应为“殃”。3依次填入下列各横线处的词语，恰当的一组是(B)直到叛徒_
2、的目光对准了他时，许云峰才不慌不忙地高声招呼。这一阶段的重点是打击暴力抗税、_执法的行为。党八股这个形式，_不便于表现革命精神，_非常容易使革命精神窒息。A. 卑鄙 妨害 因为 所以B. 卑劣 妨碍 不但 而且C. 卑鄙 妨碍 不仅 而且D. 卑劣 妨害 由于 因此解析：“卑劣”和“卑鄙” 都有言行恶劣，不道德之意。“卑劣”比“卑鄙”程度重，即卑鄙而恶劣；“卑鄙”比“卑劣”的程度轻，如卑鄙无耻。此处形容“叛徒的目光”用“卑劣”。“妨害”和“妨碍” 都有使不顺利之意。“妨害” 指使受损害，着重指有损害，程度较重，对象除了工作、学习等之外，还常是革命、和平、健康、治安、利益等；“妨碍”指使事情不能
3、顺利进行，着重指给人或事造成一定的障碍，程度较轻，对象常是工作、进步、学习、交通、视线、活动等。此处指给执法造成一定的障碍，用“妨碍”。“不便于表现革命精神”“非常容易使革命精神窒息”都是党八股的危害，后者程度更重，二者应是递进关系。4下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(D)伴随着老龄化程度逐步加深，人社部新闻发言人李昌民明确表示，人社部将进行长期护理保险制度的顶层设计和实践探索，“子女带薪护理”方案呼之欲出。他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄别人，结果可想而知，没有人愿意跟他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。库克长期以来其实已在掌管苹果公司，乔布斯两次病休期间，实干家库克都临危授命
4、，负责苹果的日常运营工作。苹果和三星手机的热卖机型和价格差优势，导致手机市场竞争日趋激烈，手机市场的再规划也迫在眉睫。刚刚还是烈日当头，一转眼，老天爷的脸阴沉下来，狂风怒号，大街上尘土飞扬，整个城市瓦釜雷鸣，紧接着，瓢泼大雨倾泻而下。法国今后必定会加大安保和反恐的投入，但由于经济疲软、福利水平较高，法国已经捉襟见肘的财政将面临更加严苛的考验。ABCD解析：呼之欲出：形容画像非常逼真，泛指文学作品中人物的描写十分生动；也指某事即将揭晓或出现。符合语境。妄自菲薄：形容过分地看轻自己。用错对象。临危授命：在危亡关头勇于献出生命。不合语境。迫在眉睫：形容事情临近眼前，十分紧迫。符合语境。瓦釜雷鸣：比喻
5、无才无德的人占据高位，煊赫一时。望文生义。捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，应付不过来。符合语境。5下列各句中，没有语病的一句是(B)A气象机构预测，近期将有一股较强冷空气影响中国中东部地区，对驱散大雾天气起到积极作用。B在公共图书馆资源不足的情况下，互联网、手机等新兴媒体成为公众获取知识和信息的重要渠道，也成为数字图书馆的传输途径和服务渠道。C根据规划，未来5年，我国将至少发射100个左右航天器，包括卫星、飞船、探测器等，绝大多数为我国所生产、使用，也有小部分将满足国际市场需求。D中国科协召开纪念钱学森100周年诞辰大会，通过缅怀钱学森与科协的点滴过往，号召广
6、大科技工作者继承、学习其科学精神，为中国科技事业贡献力量。解析：A项，搭配不当。“驱散”与“天气”不能搭配，应去掉“天气”。C项，语意重复。“至少”与“左右”删去其一。D项，语序不当。“继承、学习”应为“学习、继承”。6依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(C)近年来出现了所谓国学热。_。重要的不是意见之争，而是学理或技术性争论。就像自然生态需要多样性，不能随便说哪个物种是“坏的”，更不能随便认为哪种文化不应该存在关于国学到底“好不好”的争论几乎没有意义但居然演变成一种“轻浮”的文化争论，这就让人失望了何况国学存在数千年，自有其伟大力量和深刻道理过于随便地进行批判，没有任何建设
7、性国人对国学有兴趣，本是理所当然的事A BC D解析：确定首句：第句中的“有兴趣”跟“国学热”在内容上紧密相连，故首选。理顺句子间的逻辑关系：第句中的“本是”与第句中的“但”构成转折关系；第句中的“轻浮的文化争论”与第句中的“随便地进行批判”在内容上紧密相连；而第句是通过打比方的方法对第句的解说；第句与第句构成递进关系。7下列各句中，表达得体的一句是(D)A你的文章，我已经看了，对其中不妥的几处，我想斗胆加以斧正，明天我会到府上拜望详谈。B老奶奶，您真拼啊，红灯看都不看就过来了，医院是咱家开的吗？C赵医生待人和气，一个患者病愈出院，向他挥手道别，他赶忙回答说：“别客气，常来，常来啊！”D先上了
8、四干四鲜，四冷四热，这才上四盘四扣，香气四溢，主人说：“你们随便，粗茶淡饭而已呀。”解析：A项，斧正，敬辞，用于请别人修改文章；B项，说话不看对象，没有礼貌；C项，客气话用错了语境。阅读下面的文字，完成812题。党八股的第一条罪状是：_。我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢？只有一种解释，就是下决心不要群众看。因为长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们解放日报一篇社论
9、那样长。要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些。延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙，文章太长了，有谁来看呢？有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。()长而空不好，短而空就好吗？ 也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说：资本论不是很长的吗？那又怎么办？ 这是好办的，看下去就是了。俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说
10、也是这样。 我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。 最不应该、最要反对的是言之无物的文章。 演说也是一样，空话连篇言之无物的演说，是必须停止的。8根据本文论证的内容，文中横线处应填入的论点是(B)A装腔作势，借以吓人 B空话连篇，言之无物C无的放矢，不看对象 D甲乙丙丁，开中药铺解析：根据后文论证的内容可以确定答案。9根据上下文的联系，文中括号处应填入的最准确的一句话是(D)A那我们就看下去。B但是如何看呢？C可是这一目的如何达到呢？D可是怎么敢看呢？解析：根据上下文来看，应是不能看，A项显然不合适。作者对党八股“又臭又
11、长”的毛病是深恶痛绝的，这从“罪状”“欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯”“禁绝”“扔到垃圾桶里”“必须停止”等都可以看出来，因此，只有D项强烈的厌恶语气能表达这种态度。10. “懒婆娘的裹脚，又长又臭”用了什么修辞手法？ 起到了什么作用？ 答：比喻，生动形象地说明了那些文章空话连篇，言之无物。11. “但是主要的和首先的任务”一句中“主要的”和“首先的”两个修饰语说明了什么？ 顺序可否颠倒？ 答：前一个说明哪个为主，后一个说明哪个在先。前一个说主次，后一个说先后，不能颠倒。12这段文字是怎样论证论点的？答：先摆现象，运用比喻，使用引证，阐发自己的主张，即写文章要从实际出发，正面说
12、“尤其需要有内容的文章”，反面说“最不应该、最要反对的是言之无物的文章”。13某班举行毛泽东诗词朗诵比赛，假如让你做主持人，请你写一段开场白，来渲染气氛，营建良好的环境氛围。不少于120字。答：示例：毛泽东，不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家，同时还是一位千古独步的伟大诗人。毛泽东诗词的思想内容博大精深，艺术形式丰富多彩。郭沫若把毛泽东的诗词比作诗词中的泰山北斗，著名诗人柳亚子发出了“才华信美多娇，看千古词人尽折腰”的无限感慨。毛泽东诗词是中华民族一份宝贵的文化遗产。今天就让我们一起来品味这永世流芳的精神食粮吧！14下面是某校一则邀请函初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修
13、改。咱们学校第五届艺术节打算9月24日至30日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长发出真心的邀请。到时，您会欣赏到花的绽放、舞的优雅；您会聆听到琴的悠扬、歌的高亢；您会感受到青春的激荡、梦想的放飞。热情相邀，学子期待。恭候您的到来！答：“咱们学校”改为“我校”；“打算”改为“将于”；“真心”改为“诚挚”；“到时”改为“届时”；“到来”改为“光临”。解析： “咱们学校”属于口语语体，应改为书面语体的“我校”；“打算”的表述过于口语化，应改为“将于”；“真心”指真实的心意，但也是口语，应改为“诚挚”；“到时”不符合书面语体规范，应改为“届时”；“到来”的表述过于平淡，应改为敬辞“光临”。
14、第二课时能力拓展阅读下面的文字，完成13题。清朝汤斌任江宁巡抚时，_，一日三餐常以豆腐汤佐食，后来，尽管官越做越大，他依然保持简朴的作风，因衣着朴素被称为“羊裘尚书”。这些衣食住行的小事，看似_，却如同一面镜子，照见了为官者的做派与操守。()，对领导干部而言，俭亦是廉，曾国藩曾对子孙_，他告诫：“人一日所着之衣所进之食，与所行之事所用之力相称，则旁人韪之，鬼神许之，以为彼_也。”的确，一个人所吃所穿的，应当与所做的事、所用的力相匹配，只有这样才能得到认可。其实，无论何种身份，正常人每日不过三餐，起居不过一张卧床。心中的格局与人生的境界，从来与外在的物质享受无关。老一辈革命家堪称俭与廉的典范。新
15、中国成立之初，物质匮乏，百废待兴。毛主席一件毛巾睡衣穿了多年，朱德同志每顿不过是一碗米饭、三小碟菜、一个汤。回溯历史，从井冈山、延安到西柏坡，从“两个务必”到中央八项规定、反“四风”，我们党历来提倡艰苦奋斗，反对奢靡享乐。共产党人没有私利，()，就是我们的奋斗目标。忆往昔峥嵘岁月，对于在艰险中成长、在危难中诞生的中国共产党而言，崇扬节俭精神又何尝是葆有先进性的一个秘诀？1依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(C)A安贫乐道具体而微谆谆教诲自力更生B清心寡欲具体而微耳提面命独立自主C安贫乐道微不足道谆谆教诲自力更生D清心寡欲微不足道耳提面命独立自主解析：“安贫乐道”指安于贫穷，仍乐于坚守信
16、仰。“清心寡欲”指保持心地清净，减少欲念。“具体而微”指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。“微不足道”指非常藐小，不值得一提。“谆谆教诲”指恳切、耐心地启发开导。“耳提面命”形容对人教诲恳切，要求严格。“自力更生”指依靠自己的力量改变原来的情况而发展兴旺起来。“独立自主”指(国家、民族或政党等)不受外来力量控制、支配，自己行使主权。2在文中两处括号内依次填入语句，最恰当的一项是(B)A勤俭节约是中华民族的传统美德向往美好生活B勤俭节约是中华民族的传统美德让人民过上美好生活C中华民族的传统美德是勤俭节约向往美好生活D中华民族的传统美德是勤俭节约让人民过上美好生活解析：结合后面
17、“俭亦是廉”，第一处应该选择“勤俭节约是中华民族的传统美德”；根据文意，第二处应该选择“让人民过上美好生活”。3文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(C)A忆往昔峥嵘岁月，对于在艰险中成长、在危难中诞生的中国共产党而言，崇扬节俭精神又为何不是葆有先进性的一个秘诀？B忆往昔峥嵘岁月，对于在艰险中成长、在危难中诞生的中国共产党而言，崇扬节俭精神又何尝不是葆有先进性的一个秘诀？C忆往昔峥嵘岁月，对于在危难中诞生、在艰险中成长的中国共产党而言，崇扬节俭精神又何尝不是葆有先进性的一个秘诀？D忆往昔峥嵘岁月，对于在危难中诞生、在艰险中成长的中国共产党而言，崇扬节俭精神又何尝是葆有先进性的一个秘诀
18、？解析：原句有两处语病，一是语序不当，“在艰险中成长、在危难中诞生”应该改为“在危难中诞生、在艰险中成长”；二是最后的问句否定不当。4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。香蕉是常见的水果之一，_，你一定会认为这是危言耸听。其实原始的野生香蕉是不能食用的，因为它果肉粗粝且含有大量坚硬的籽。现在全世界的香蕉都源自一种基因突变、无法进行有性繁殖的野生香蕉，_，不但成为重要的水果，而且成为许多地区人们的主食。但这种不育的香蕉只能通过扦插繁殖来克隆子孙，没有了基因的随机重组来增加种类，它适应环境、抵御虫害的能力就会极差。由于新香蕉品种的培育
19、和杀菌剂的研制赶不上病菌的换代，_。答：如果有人说香蕉正面临绝种危机这种香蕉果肉细腻且无籽所以香蕉随时可能面临灭顶之灾解析：这段话主要表述了香蕉可能灭绝的具体原因。处，由前文介绍香蕉是常见的水果，后文写“危言耸听”，再从后文表述的香蕉的来源分析可知，此处应该填香蕉面临的一种处境，即类似于“香蕉正面临绝种危机”的内容；处，由前文写原始的香蕉因果肉粗粝且有籽不能食用，后文写现在香蕉的流行可知，此处应该填写现在这种香蕉的特点，即类似于“果肉细腻且无籽”的内容；处，由前文写“新香蕉品种的培育和杀菌剂的研制赶不上病菌的换代”以及处提到的绝种危机可知，此处应填香蕉可能面临的结果，即面临灭顶之灾。5下面是反
20、映各国城市化共同规律的图表，根据图表信息，将城市化共同规律写成一段话，要求内容完整，语言连贯，不超过90个字。答：城市化初期阶段，进程缓慢；城市化中期阶段，进程逐渐加快，当城市化水平达到50%左右时出现转折，城市化的速度开始放缓，但城市化率还是上升的；城市化末期阶段，进程停滞或呈下降趋势。解析：根据题干可知是“各国城市化共同规律”，答题时注意弄清图表的要素之间的关系。本题主要围绕初期、中期和末期的不同进行分析。注意字数的要求。6补写出下列句子中的空缺部分。(1)孔子在论语里仁里所说的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思是见到有德行有才干的人就要想着向他学习，见到没有德行的人，就要反思自己。这成
21、了后世儒家修身养德的座右铭。(2)师说中总结“师道不复”的原因，揭示士大夫不愿从师心理的句子是：“位卑则足羞，官盛则近谀。”(3)白居易琵琶行中，用鸟语和流水声来生动状写琵琶声的句子是：“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。”阅读下面的文字，完成79题。吴文俊的数学世界吴文俊小学时成绩平平，也没有显示出独特的数学才华，初中时数学甚至得过零分，高中时最喜欢的是物理而非数学，但他从小就对读书有浓厚兴趣，初中时国文成绩一直不错。尽管高三时物理得了满分，但教物理的赵贻经老师却看出了他的数学潜力，力荐他入数学系。正始中学决定，吴文俊必须报考数学系，才能得到每年一百块大洋的奖学金，加之他父母又不放心独子离开上
22、海，吴文俊就进了上海交大数学系。所谓“知之不如好之，好之不如乐之”，吴文俊向来是以兴趣为先导来读书的。因为他对物理有兴趣，甚至一度想要转系。是大三时教数学的武崇林老师帮助他摆脱了专业上的困惑，使他认识到数学的巨大魅力。1940年，吴文俊从交大毕业，先后在育英中学、培真中学担任数学教员，直到1946年见到了影响他一生的恩师陈省身，他才由一个普通的中学数学老师成为数学研究所的专业研究员。对于吴文俊的数学研究，他的学生高小山总结说：“吴先生做拓扑研究，一下子就能抓住核心问题，为代数拓扑学的兴起作出了影响深远的贡献。他从事机器定理证明也是这样，极其敏锐地看出了信息时代数学的发展趋势，他的研究受到中国古
23、代数学的启发，汲取了中国传统数学的养分。使用吴先生的方法，几乎所有数学定理的证明，都可以由计算机来完成，从而让人类把精力放到更加宏观的层面上去思考问题。”对吴文俊来说，虽然最初选择数学是被动的，但综观其一生，数学已逐渐成为他生命的一部分。从事数学研究，吴文俊特别强调数学思维。他说：“要创新，就要独立思考，就不能总是跟着人家亦步亦趋，当然开始的时候参考借鉴也是必要的。牛顿就说过，他之所以获得成功，是因为他站在巨人的肩膀上，才能看得远。所以不能忽略学习，可是除了学习之外，还要能够独立思考，这是创新的必要条件。现在摆在中国面前的是，数学就要靠下一代、下下代在创新方面取得巨大成功，中华民族才可以得到复
24、兴。”吴文俊自己的经历就是很好的例子。他在数学上的一系列成就，特别是他运用机械化思想来考察数学，发现了数学的不同侧面，并建立了新的模式，这全得益于他的独辟蹊径。 对我国的数学基础教育，吴文俊也颇有心得。我国中学生多次在国际奥数竞赛中获奖，被当作我国数学教育成功的证明，但吴文俊更赞同丘成桐的观点：“奥数应该是一种建立在兴趣之上的研究性、高层次学习，中国的奥数学习过分关注海量题目，直接与考试、竞赛挂钩，对系统学习数学不利。作为基础学科，应着重引导学习的兴趣，不应当过分追求功利。”吴文俊同样清醒地认识到：“竞赛获奖固然可贵，但也不能看得过重。因为它不能代表学生对数学的深度理解，也不能有效地训练数学思
25、维。”他认为，数学教育更重要的是培养数学的思维方式。有人曾揶揄数学家迂腐，吴文俊不但不迂腐，而且兴趣广泛，内心充满童趣。他说：“我是个想怎样就怎样的人，想玩就玩，想工作了就会安安静静地工作，从不多想。”他喜欢看电影、读历史小说，也喜欢看围棋比赛。老伴儿说他“贪玩”，他却说：“读历史书籍、看历史影片，帮助了我的学术研究；看围棋比赛，更培养了我的全局观念和战略眼光。”吴文俊37岁时就获得了国家自然科学一等奖，四十多年后，他再次获得国家最高科技奖。如此长的学术生命，在数学界是非常罕见的。当记者提出疑问时，吴文俊反问道：“我为什么不能保持这么长的学术生命？”在他看来，学术生命是能够终生保持的，很多人做
26、不到，那是他们自己的问题，应该自我反省。他特别强调研究数学要下扎实的功夫。他说：“外国许多数学家，尽管有的我非常佩服，可是我并不认同他们靠所谓巧思妙想研究数学的方法。应该根据客观实际具体分析，一切以事实为主。这是我主要的想法。”(摘编自柯琳娟吴文俊传)相关链接：1974年，吴文俊转向中国数学史研究，从中得到启发，开创了具有中国传统数学特点的数学机械化之路。他提出的“吴方法”，继承和发扬了中国古代数学基于“计算”的传统，与通常基于逻辑的方法根本不同，首次实现了高效的几何定理自动证明。国际机器证明研究领域的权威人物S.穆尔说：“在吴文俊之前，机械化的几何定理证明处于黑暗时期，而吴的工作给整个领域带
27、来光明。”(黄婷、邱德胜数学大师：华罗庚、陈省身、吴文俊)一般说来，吴教授的工作，都是独辟蹊径，不袭前人，富有创造性的。(陈省身为吴文俊颁发杰出科学家奖时的评语)7下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(C)A吴文俊小学时数学没有表现得突出，初中时数学甚至得过零分，高中时最喜欢的是物理而非数学，还是教物理的赵贻经老师看出了他有数学潜力，全力推荐他学数学。B吴文俊从交大毕业后，在几所中学担任数学教员，是恩师陈省身影响他后来的日子，把他由一个普通的中学数学老师培养成数学研究所的专业研究员。C吴文俊认为除了学习之外，还要能够独立思考，这才是创新的必要条件，中国数学就要靠后代不断创新，中华民族才可以得
28、到各领域的复兴。D吴文俊认为中国的奥数对系统学习数学不利，因为中国的奥数学习过分关注海量题目，与考试、竞赛直接挂钩，不是一种建立在兴趣之上的研究性、高层次学习。解析：C项，强加结果，“才可以得到各领域的复兴”说法不当，只能说“才可以得到数学领域的复兴”。8下列对材料有关内容的分析和概括，正确的两项是(BE)A在上海交大读书期间，吴文俊因为对数学不感兴趣，曾一度想转到物理系，后来遇见一位高明的数学老师武崇林，他才打消了转系念头。B吴文俊清楚地看到信息时代数学的发展趋势，受到中国古代数学的启发，提出了用计算机实现数学定理证明的方法，作出了影响深远的贡献。C吴文俊能够清醒地认识到中国数学研究领域存在
29、的主要问题，期待着未来的中国数学家开拓创新，取得巨大成就，从而实现中华民族的复兴。D外国不少数学家只靠巧思妙想研究数学，尽管名气很大，吴文俊却并不认同他们的研究成果，而是坚持用自己以客观为主的方法研究数学。E吴文俊在拓扑学、机器定理证明、数学机械化等领域都取得了很多独创性成果，获得了国际数学界同行的高度认可。解析：本题考查筛选并整合文中信息的能力，能力层级为C级。A项，“因为对数学不感兴趣，曾一度想转到物理系”表述不准确，原文是说“因为他对物理有兴趣，甚至一度想要转系”，没有说他“对数学不感兴趣”。C项，“吴文俊能够清醒地认识到中国数学研究领域存在的主要问题”说法不当，只能说他“从事数学研究”
30、“特别强调数学思维”。D项，“只靠”说法绝对，且吴文俊不认同的不是“研究成果”，原文是“外国许多数学家，尽管有的我非常佩服，可是我并不认同他们靠所谓巧思妙想研究数学的方法”。9吴文俊的数学研究为什么能够取得创造性成果？请结合材料简要分析。答：不蹈袭前人，不盲从权威，能够独辟蹊径；具有扎实功底、全局观念和战略眼光，善于抓住事物的本质；学术视野广阔，注重人文修养。解析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。能力层级为C级。解答此题先要审清题干，将题干转换一下问法相当于“吴文俊的数学研究取得创造性成果的原因是什么”。答案最明显的一点就是相关链接中的“吴教授的工作，都是独辟蹊径，不袭前人，富有创造性的”，
31、从这句中可以概括出“独辟蹊径，不袭前人”的要点。从第三段中“要创新，就要独立思考，就不能总是跟着人家亦步亦趋”“他在数学上的一系列成就，特别是他运用机械化思想来考察数学，发现了数学的不同侧面，并建立了新的模式，这全得益于他的独辟蹊径”可以概括出“独立思考、不盲从权威、独辟蹊径”的要点。从第五段中可以看出吴文俊不迂腐，兴趣广泛，视野广阔，注重人文修养，这些兴趣爱好帮助了他的学术研究，更培养了他的全局观念和战略眼光。从第六段“在他看来，学术生命是能够终生保持的，很多人做不到，那是他们自己的问题，应该自我反省。他特别强调研究数学要下扎实的功夫”可以概括出吴文俊善于自我反省，有扎实功底。将这几点进行概括、整合，转化成答案即可。
