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天津市河东区第八中学2020-2021学年高一物理上学期第三次统练试题(含解析).doc

上传人:高**** 文档编号:601566 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:14 大小:686KB
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1、天津市河东区第八中学2020-2021学年高一物理上学期第三次统练试题(含解析)(时间:60分钟;满分100分)I卷(选择题共48分)一、单选题(本大题共10小题,共30分)1. 以下说法正确的是()A. 物体的运动状态不发生变化,一定不受外力作用B. 重心的位置跟物体的形状和质量分布有关C. 只有相互接触的物体间才会有力的作用D. 力的图示只要画出力的作用点和方向,不用画出力的大小【答案】B【解析】【详解】A物体的运动状态不发生变化,可以是不受外力,也可以是所受外力之和为0,选项A错误;B重心的位置跟物体的形状和质量分布有关,选项B正确;C没有相互接触的物体间也会有力的作用,例如两磁体间的作

2、用,选项C错误;D力的图示要画出力的大小、作用点和方向,选项D错误。故选B。2. 下列说法中正确的是()A. 弹力的大小只跟物体的形变量有关,形变量越大,弹力越大B. 由可知,劲度系数k与弹力F成正比C. 由可知,动摩擦因数与摩擦力F成正比,与压力FN成反比D. 桌面受到水杯向下的压力,是由于水杯发生形变而产生的【答案】D【解析】【详解】A根据F=kx可知,弹力的大小跟物体的形变量以及劲度系数都有关,选项A错误;B弹簧的劲度系数k是由弹簧本身决定的,与弹力F无关,选项B错误;C动摩擦因数是由接触面的材料决定的,与摩擦力F以及压力FN无关,选项C错误;D桌面受到水杯向下的压力,是由于水杯发生形变

3、而产生的,选项D正确。故选D。3. 下列情景中,物体M所受摩擦力Ff的示意图正确的是()A. 物体静止在粗糙的水平面上B. 汽车停在斜坡上C. 物体贴着竖直墙面自由下落D. 瓶子被握手中处于静止状态【答案】B【解析】【详解】A物体静止在粗糙水平面上,但没有相对运动或相对运动趋势,则没有摩擦力,A错误;B汽车停在斜坡上,由于有下滑趋势,因此受到沿着斜坡向上的静摩擦力,B正确;C物体虽贴着竖直墙面,但由于自由下落,因此与竖直墙面没有压力,则没有摩擦力,C错误;D瓶子被握在手中处于静止状态,依据平衡条件,则瓶子受到的静摩擦力与重力平衡,方向竖直向上,D错误。故选B。4. 如图所示,轻弹簧劲度系数,当

4、弹簧的两端各受20 N拉力F的作用时在弹性限度内弹簧处于平衡,那么下列说法正确的是 A. 弹簧所受的合力为40 NB. 该弹簧伸长5 cmC. 该弹簧伸长10 cmD. 该弹簧伸长20 cm【答案】C【解析】【详解】A:弹簧的两端各受20 N拉力F的作用时弹簧处于平衡,弹簧所受的合力为0故A项错误BCD:弹簧弹力为20N,则据得,弹簧的伸长量故C项正确,BD两项错误【点睛】轻弹簧弹力等于其任一端受到的作用力5. 如图所示,质量为m的物体A以一定的初速度v沿固定的粗糙斜面上滑,物体A在上滑过程中受到的力有( )A. 向上的冲力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力B. 重力、对斜面的正压力、沿

5、斜面向下的摩擦力C. 重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力D. 重力、斜面的支持力、下滑力【答案】C【解析】【详解】物体必受重力,物体与斜面体相互挤压,故斜面对物体一定有支持力,方向垂直于斜面向上,物体相对于斜面向上滑动,一定与斜面体间有摩擦力,摩擦力阻碍物体间的相对滑动,物体相对于斜面体向上滑动,故一定受到沿斜面向下的滑动摩擦力,物体依靠惯性运动,没有向上的冲力,也找不到施力物体,重力有使物体下滑的趋势,无下滑力,同样也找不到施力物体,C正确,ABD错误;故选C。6. 一本书放在水平桌面上处于静止,关于书受到的弹力,下列说法中正确的是()A. 书受到的弹力是由于书的形变产生的B. 书受到的

6、弹力是由于桌面形变产生的C. 书受到的弹力与书的重力是一对作用力与反作用力D. 书受到的弹力与桌面受到的压力是一对平衡力【答案】B【解析】【详解】书受到的弹力是由于桌面形变产生的,而桌子受到的弹力是由书的形变而产生的,故A错误,B正确;书受到的重力和书受到的弹力作用在同一物体上,大小相等,方向相反;作用在同一直线上,是一对平衡力,故C错误;书受到的弹力与桌面受到的压力作用在不同的物体上,是一对作用力和反作用力力,故D错误所以B正确,ACD错误7. 图中物体A受力示意图正确的的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】A球受竖直向下的重力、挡板水平向右的弹力和斜面的支持力,故A错

7、误;B棒球受重力、左端指向圆心的支持力、右侧接触点垂直棒向上的支持力,故B错误;C球受重力和地面的支持力,右球对其没有弹力,否则不会静止的,故C正确;D球受重力、绳子的拉力,及竖直面的弹力,故D错误;8. 引体向上是中学生正常开展的一项体育活动如图所示为某运动员在单杠上处于静止的情形,两手臂对称抓拉,夹角为,则下列说法正确的是( )A. 由于单杆为金属杆,所以没有发生形变B. 当=60时,运动员每只手臂的拉力都等于人体重力的一半C. 当不同时,运动员受到的合力不同D. 运动员两臂由图位置逐渐分开的过程中,手臂的拉力逐渐变大【答案】D【解析】【详解】A金属杆对人有支持力,是由金属杆形变产生的,故

8、A错误;B当=60时,按力的合成分解可知,运动员每只手臂的拉力都等于 ,故B错误;C当不同时,运动员受到合力大小都等于人的重力,C错误;D将人所受的重力按照效果进行分解,因为大小方向确定的一个力分解为两个等大的力时,合力在分力的角平分线上,且两分力的夹角越大,分力越大,即运动员两手臂间的距离越大,夹角越大,越费力,所以D选项是正确的。故选D。9. 静止在斜面上的重物的重力可以分解为沿斜面方向向下的分力F1和垂直于斜面方向的分力F2,关于这两个分力,下列的说明正确的是( )A. F1作用在物体上,F2作用在斜面上B. F2的性质是弹力C. F2就是物体对斜面的正压力D. F1和F2是与物体的重力

9、等效的力,实际存在的就是重力【答案】D【解析】【分析】根据重力的作用效果,将重力为G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2,F1不是物体对斜面的压力,而使物体紧压斜面的力,物体对斜面的压力方向与F1的方向相同,F2是使物体下滑的力,大小等于物体受到的静摩力物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力三个力作用【详解】AD.物体受重力、支持力与摩擦力而F1、F2是重力的两个分力,实际不存在,实际受到的就是重力作用在物体上所以A不符合题意,D符合题意;BC、F2是使物体重力紧压斜面的分力,不是物体对斜面的正压力,根据平衡条件,与斜面对物体的支持力相等,所以BC不符合题意;10. 如图所示,

10、质量为m的物体在恒力F的作用下沿天花板匀速滑动,F与水平方向的夹角为,物体与天花板之间的动摩擦因数为,则物体受到的摩擦力大小是( )A. FcosB. FsinC. (Fsin+mg)D. (mg-Fsin)【答案】A【解析】【详解】AB对物体受力分析,将推力F正交分解,如图根据力平衡条件,水平方向有:则物体受到摩擦力大小,A正确,B错误;CD根据力平衡条件,竖直方向有:解得:又则摩擦力大小,CD错误。故选A。二、多选题(本大题共3小题,共18分)11. 明朝谢肇淛的五杂组中记载:“明姑苏虎丘寺庙倾侧,议欲正之,非万缗不可一游僧见之,曰:无烦也,我能正之”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲

11、进去,经月余扶正了塔身假设所用的木楔为等腰三角形,木楔的顶角为,现在木楔背上加一力F,方向如图所示,木楔两侧产生推力N,则()A. 若F一定,大时N大B. 若F一定,小时N大C. 若一定,F大时N大D. 若一定,F小时N大【答案】BC【解析】【详解】选木楔为研究对象,木楔受到的力有:水平向左的F、和两侧给它的与木楔的斜面垂直的弹力,由于木楔处于平衡状态,所以侧给它的与木楔的斜面垂直的弹力与F沿两侧分解的分力是相等的,力F的分解如图:则所以由公式可知,当F一定,小时FN大;当一定,F大时FN大。故选BC。【点睛】对力进行分解时,一定要分清力的实际作用效果的方向如何,再根据平行四边形定则或三角形定

12、则进行分解即可。12. 中国书法历史悠久,是中华民族优秀传统文化之一在楷书笔画中,长横的写法要领如下;起笔时一顿,然后向右行笔,收笔时略向右按,再向左上回带该同学在水平桌面上平铺一张白纸,为防打滑,他在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住则在向右行笔的过程中A. 镇纸受到向左的摩擦力B. 毛笔受到向左的摩擦力C. 白纸只受到向右的摩擦力D. 桌面受到向右的摩擦力【答案】BD【解析】【详解】A白纸和镇纸始终处于静止状态,对镇纸受力分析知,镇纸不受摩擦力,否则水平方向受力不平衡镇纸的作用是增大纸与桌面之间的弹力与最大静摩擦力,故A错误;B毛笔在书写的过程相对纸面向右运动, 受到向左的摩擦力,故B正确;C

13、白纸与镇纸之间没有摩擦力,白纸始终处于静止状态,则白纸在水平方向受到毛笔对白纸的摩擦力以及桌面对白纸的摩擦力,由B可知,毛笔受到的摩擦力向左,由牛顿第三定律,白纸受到毛笔的摩擦力向右,根据平衡状态可知,桌面对白纸的摩擦力向左,故C错误;D桌面只受到白纸的摩擦力,桌面对白纸的摩擦力向左,根据牛顿第三定律,白纸对桌面的摩擦力向右,故D正确13. 如图所示,一重为50N的木块原来静止在水平桌面上,某瞬间在水平方向上同时受到两个方向相反的力F1、F2的作用,其中F1=20N,F2=8N,已知木块与桌面间的动摩擦因数为0.3,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则( )A. 木块受到的摩擦力的大小为15N,方

14、向水平向左B. 木块受到摩擦力的大小为12N,方向水平向左C. 若将F1撤去,木块受到的摩擦力的大小为8N,方向水平向右D. 若将F2撤去,木块受到的摩擦力的大小为20N,方向水平向左【答案】BC【解析】【详解】AB最大静摩擦力为F1、F2的合力方向向右,所以木块处于静止状态,所受的合力为零,故静摩擦力向左,大小为12N,A错误B正确;C若将F1撤去,因为,木块在F2的作用下仍然处于静止,则摩擦力大小等于F2的大小为8N,方向与力F2的方向相反,方向水平向右,C正确;D若将F2撤去,因为 ,木块将运动,受到的是滑动摩擦力,大小为15N,方向水平向左,D错误。故选BC。卷三、填空题(本大题共3小

15、题,共16分)14. 在“研究力的合成与分解”的实验中:(1)某同学在水平放置的木板上垫一张白纸,并使白纸固定,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,下列关于此时应记录的数据的说法中正确的是_A只需记录下此时两弹簧秤的读数F1与F2及对应的两拉力的方向B需记录下此时两弹簧秤的读数F1与F2、对应的两拉力的方向以及结点对应的位置O(2)接着该同学改用一个弹簧秤来拉橡皮条,关于此时的操作及应记录的数据的说法中正确的是_A拉橡皮条时必须使结点与位置O重合B拉橡皮条时不必使结点与位置O重合C此时必须要记录下弹簧秤的读

16、数FD只需记录下拉力的方向而不必记录下弹簧秤的读数F(3)此后为了探究F1、F2与F的关系,应作出F1、F2与F的_。A力的示意图 B力的图示【答案】 (1). B (2). AC (3). B【解析】【详解】(1)1在该实验中,需要研究两个力的作用效果和一个力的作用效果是否相同,当用两根弹簧秤拉时,需记下两弹簧秤的读数F1与F2、对应的两拉力的方向以及结点对应的位置O,故B正确,A错误。故选B。(2)2当用一根弹簧秤拉时,要使得一根弹簧秤的拉力效果和两根弹簧秤的拉力效果相同,则需将结点与位置O重合,同时需记下弹簧秤的示数和方向,故AC正确,B、D错误。故选AC(3)3在探究力的关系时,需将力

17、的大小和方向都反映出来,所以采用力的图示法,故B正确,A错误。故选B。15. 如图所示:三个共点力,它们的合力在x轴的分量为_,y轴的分量为_,合力的大小为_,合力方向跟x轴的正方向的夹角为_。【答案】 (1). 15 (2). (3). (4). 【解析】【详解】1x轴的分量2y轴的分量3合力的大小为 4合力方向跟x轴的正方向的夹角为则=3016. (1)质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=4t+t2,各物理量均采用国际单位制单位,则该质点前2s内的平均速度是_m/s,第5s内发生的位移是_m。(2)做自由落体运动的物体,在任意1s内速度的改变量v为_m/s,3秒末的速度为_m/s。(

18、g=10m/s2)【答案】 (1). 6 (2). 13 (3). 10 (4). 30【解析】【详解】(1)1根据位移x与时间t的关系x=4t+t2可知质点前2s内的位移x2=12m,则平均速度2第5s内发生的位移是 (2)3 做自由落体运动的物体,在任意1s内速度的改变量v=gt=10m/s43秒末的速度为v3= gt3=103=30m/s四、计算题(本大题共3小题,共36分)17. 如图,轻绳OA一端系在天花板上,与竖直线夹角37,轻绳OB水平,一端系在墙上,O点处挂一重为40N的物体。(cos37=0.8,sin37=0.6)(1)求AO、BO的拉力各为多大?(2)若AO、BO、CO绳

19、能承受的最大拉力均为200N,则所吊重物重力最大不能超过多大?【答案】(1)50N;30N;(2)160N【解析】【详解】(1)对结点O受力分析,如图所示根据共点力平衡条件,有由力的矢量三角形可得(2)O点受三个力作用而处于平衡状态,结合图中三角形知识,可知OA上的拉力最大,当FOA=200N时可得重物的重力为18. 在倾角为=30的光滑斜面上放一质量为3kg的小球,小球被竖直板挡住,静止在斜面上,如图所示,(g=10m/s2)(1)画出小球的受力示意图;(2)求小球对挡板和斜面的压力大小;(结果保留根式)【答案】(1)见解析;(2)和【解析】【详解】(1)小球受力析如图所示(2)运用合成法,由几何关系,可得由牛顿第三定律:小球对挡板的压力=小球对斜面的压力19. 如图所示,质量m=39kg的木箱放在水平地面上,木箱与水平地面之间的动摩擦因数=0.4,现用与水平方向成37斜向上的拉力作用在木箱上并使其匀速直线运动。求拉力大小。(cos37=0.8,sin37=0.6,g=10m/s2)【答案】150N【解析】【详解】物体受到重力、支持力、拉力和摩擦力作用,如图所示竖直方向有水平方向有摩擦力计算公式联立解得

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