1、考点4辨析物质出入细胞的方式及相关图像题组一膜的透性及相关探究1(2016江苏，2)下列关于生物膜透性的叙述，正确的是()A核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜B细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体C子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性D细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞答案C解析核糖体合成的分泌蛋白通过内质网产生的囊泡运输至高尔基体，与高尔基体膜融合，进入高尔基体，不能自由透过高尔基体膜，A错误；细胞质中合成的光合作用相关蛋白进入叶绿体，可依赖膜的流动性，不需经过内质网，B错误；葡萄糖通过子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜需载体协助，具有选择透过性，C正
2、确；超氧化物歧化酶是蛋白质，通过胞吞的方式进入细胞，D错误。2(2013江苏，27)下图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为h，此时S1和S2浓度大小关系为 。(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 ，两者在物质透过功能上的差异是 。(3)为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。实验材料：紫色洋葱。实验器具：如图所示的渗透装置(不含溶液)，光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等。实验试剂：蒸馏水，质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液和
3、与其等渗的KNO3溶液。部分实验步骤和结果如下：选两套渗透装置，标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有 (填代号)。选两片洁净的载玻片， ，在载玻片中央分别滴加 ，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是 。(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是 。答案(1)S1S2(2)原生质层原生质层能主动运输(转运)有关物质而半透膜不能(3)X
4、标号蒸馏水质壁分离(4)KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原解析(1)由于渗透平衡后漏斗内液面高，再结合液体压强原理，说明此时S1的浓度高。(2)成熟植物细胞的原生质层具有选择透过性，相当于一层半透膜；但原生质层具有选择透过性，可主动转运细胞需要吸收或排出的物质，而半透膜不具有生物活性。(3)蔗糖不能透过半透膜，而KNO3可透过半透膜，故两者达到动态平衡时，装蔗糖溶液的实验组的漏斗内外出现液面差。实验分组应注意编号并标注，制作植物细胞临时装片时在载玻片上先滴一滴蒸馏水，可保持细胞的活性，并有利于材料展开。成熟的植物细胞处于不同种类的高浓度的外界溶液中时都会因渗透失水而发生质壁分离现象。(4
5、)由于KNO3可被植物细胞吸收，而蔗糖不会被细胞吸收，因此一段时间后，KNO3实验组的细胞液浓度升高而吸水，发生质壁分离自动复原现象。题组二跨膜运输3(2016江苏，6)如图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。下列相关叙述错误的是()A载体逆浓度运输溶质分子B载体具有ATP酶活性C载体和转运方式不同D载体转运溶质分子的速率比自由扩散快答案B解析由图可知，载体逆浓度梯度运输溶质分子，A正确；载体顺浓度梯度运输溶质分子，不消耗ATP，不具有ATP酶活性，B错误；载体和转运方式不同，前者是主动运输，后者是协助扩散，C正确；协助扩散有载体蛋白协助，自由扩散没有，前者快，D正确。4(非江苏卷重组)判断下列有
6、关跨膜运输的叙述：(1)如图所示物质P和Q跨膜出细胞，则物质P和Q出细胞未必都消耗能量(2015上海，6D)()(2)在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na流入细胞，膜电位恢复过程中有Na排出细胞，其方式分别为被动运输和主动运输(2012安徽，2A)()(3)在如下氨基酸和Na进出肾小管上皮细胞的示意图中管腔中氨基酸上皮细胞、管腔中Na上皮细胞和上皮细胞中氨基酸组织液的方式分别为主动运输、被动运输和被动运输(2014安徽，2D)()(4)比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性，结果如图，则由图可推出“分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率”，但不能推出“离子以协助扩散方式通过人工
7、膜”(2014北京，3CD)()题组三膜泡运输5(2015全国，3)下列过程中，不属于胞吐作用的是()A浆细胞分泌抗体到细胞外的过程BmRNA从细胞核到细胞质的过程C分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程答案B解析胞吐是指大分子物质形成囊泡转移到细胞膜与细胞膜融合，将大分子物质排出细胞的现象。A、C、D项皆属于胞吐作用；B项mRNA从细胞核到细胞质是通过核孔，不形成囊泡，不属于胞吐作用。6(地方卷精选重组)判断下列相关叙述：(1)胞吐过程一定会产生分泌泡与细胞膜的融合(2014浙江，1D)()(2)蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外，该过程依赖膜的流动性
8、且不消耗能量(2014山东，1BD)()题组四物质出入细胞有关简答题7(2011海南，27)原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同。原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。下图为肾小管壁及相关结构示意图。回答问题：(1)肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度 (高于、低于、等于)组织液中的。(2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是 ，需要 的参与。(3)肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是 ，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的原因是 。答案(1)高于(2)主动运输载体和能量(A
9、TP)(3)渗透作用原尿中葡萄糖未能被完全重吸收导致尿液的浓度增加，从而导致尿量增多依纲联想1有关物质运输的7点核心提醒(1)质壁分离与复原过程中水分子的移动是双向的，总结果是单向的。在植物细胞失水达到平衡状态时，细胞液浓度和外界溶液浓度相等；而吸水达到平衡状态时，细胞液浓度大于外界溶液浓度。(2)植物细胞质壁分离与复原的条件：原生质层相当于半透膜；细胞液与外界溶液存在浓度差。(3)质壁分离的外因是细胞液浓度小于外界溶液浓度，内因是由于原生质层和细胞壁的伸缩性不同。(4)由物质移动方向确定运输方式：若物质由低浓度一侧到高浓度一侧，则一定是主动运输；若由高浓度一侧到低浓度一侧，则一般为被动运输，
10、但也可能是主动运输。(5)抓住关键点，区分“跨膜运输”与“胞吞和胞吐”跨膜运输是由物质直接穿过细胞膜完成，动力来自物质浓度差或ATP供能，其与膜的选择透过性有关，其不但说明细胞膜具有控制物质出入细胞的功能，也体现了细胞膜具有选择透过性。胞吞和胞吐是借助膜的融合完成，其动力来自ATP供能，与膜的流动性有关，其能说明细胞膜具有控制物质出入细胞的功能，体现了细胞膜具有一定的流动性。(6)理解原理，掌握影响因素：氧气浓度是通过影响细胞有氧呼吸速率来影响物质运输中的能量供应，但氧气浓度为零时，无氧呼吸也能为其提供能量；温度可影响膜的流动性和有关酶的活性来影响物质的运输速率。(7)物质进出细胞核并非都通过
11、核孔，核孔是RNA和蛋白质等大分子进出细胞核的通道；小分子进出细胞核也是通过跨膜运输，都具有选择性。2探究物质跨膜运输的方式(1)探究是主动运输还是被动运输(2)探究是自由扩散还是协助扩散3质壁分离实验的拓展(1)判断成熟植物细胞是否有生物活性(2)测定细胞液浓度范围(3)比较不同植物细胞的细胞液浓度考向一借助生物膜的亚显微结构考查物质出入细胞方式的判断1根据能量来源的不同，主动运输分为下图所示的a、b、c三种类型(图中、代表跨膜运输的离子或小分子)。下列叙述正确的是(多选)()A图中的Q侧是细胞质基质B转运Y的能量可能是来自转运X时释放的能量C进行b类型主动运输所需要的能量都来自线粒体D进行
12、c类型主动运输的生物有可能是某些细菌答案ABD解析糖蛋白只分布在细胞膜的外表面，即P表示外表面，Q表示内表面，所以细胞质基质存在于Q侧，A正确；Y离子与X离子通过同一个载体运输，可知Y离子转运所需的能量来源于X离子转运时释放的能量，B正确；进行b类型主动运输所需要的能量来自细胞质基质和线粒体，C错误；由图可知，c类型运输消耗的能量来自光能，可能是某些细菌，D正确。思维延伸如图表示人体细胞膜结构，判断下列相关叙述：(1)b过程无法体现细胞膜的选择透过性，但能判断出b过程所运输的物质膜外浓度高于膜内()(2)若此为神经元细胞膜，则在兴奋状态时，Na可通过c过程进入细胞内()(3)若是突触前膜，则突
13、触间隙位于图中侧，其中分布的液体为组织液()(4)若该图表示人体红细胞膜，则葡萄糖进入该细胞的方式为a()(5)若该图表示肌细胞膜，则b和d过程运输的气体可分别是O2和CO2()(6)若该图表示下丘脑细胞膜，则抗利尿激素分泌时共穿过0层磷脂分子()考向二借助模式图解辨析物质出入细胞的方式2主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等，小肠上皮细胞跨膜运输葡萄糖的过程如图所示，判断下列说法正确的是()A由图可知，葡萄糖进出小肠上皮细胞的方式是主动运输B图中同向转运蛋白可同时转运Na和葡萄糖，所以该载体蛋白不具有特异性C人体的体温发生变化时，不会影响Na进出小肠上皮细胞D小肠上皮细胞Na排出的
14、方式和神经细胞K外流的方式不同答案D解析A项中，葡萄糖进入小肠上皮细胞，为低浓度至高浓度，是主动运输，但出小肠上皮细胞为协助扩散，A错误。B项中，图中同向转运蛋白可同时转运Na和葡萄糖，Na的转运为葡萄糖进入小肠上皮细胞提供能量，B错误。C项中，人体的体温发生变化时，影响细胞膜上的分子运动，影响钠离子进出细胞的速率，C错误。D项中，小肠上皮细胞Na排出的方式为主动运输，神经细胞K外流的方式为被动运输，D正确。思维延伸(1)细胞膜上的NaK泵通过消耗ATP来维持Na和K在细胞膜两侧的浓度差()(2)葡萄糖进入小肠上皮细胞的动力来自Na的浓度差()(3)小肠上皮细胞吸收葡萄糖所需能量直接来自于AT
15、P()(4)葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na从肠腔到小肠上皮细胞相伴随()考向三以坐标图的形式考查物质出入细胞方式的辨析3科学家将番茄和水稻幼苗分别放在完全营养液中培养，在二者的吸水率几乎相同的情况下，实验前后的培养液中离子浓度之比如图，下列分析正确的是(多选)()A两种植物对同一离子的吸收方式差异导致吸收速度的不同B番茄幼苗可吸收培养液中的Mg2，而水稻幼苗不吸收C实验结束时，培养水稻的培养液中Ca2的数量减少D两种植物吸收离子的选择性是由细胞膜上载体种类和数量决定答案CD解析两种植物对同一离子的吸收方式都是主动运输，A错误；番茄幼苗吸收培养液中的Mg2较多，而水稻幼苗吸收培养液中的Mg2
16、较少，B错误；实验结束时，培养水稻的培养液中Ca2的数量减少，浓度增加，C正确；两种植物选择性吸收离子是由细胞膜上载体种类和数量决定的，D正确。思维延伸科学家将水稻和番茄分别放在含Ca2、Mg2和SiO的培养液中培养，在二者的吸水率几乎相同的情况下，一段时间后，培养液中的离子浓度变化情况如图所示，请判断如下叙述：(1)番茄从培养液中吸收Ca2，从体内排出SiO()(2)水稻吸收的SiO多，对Ca2、Mg2吸收量少，而番茄吸收的Ca2和Mg2较多，对SiO吸收量少()(3)水稻培养液中Mg2浓度大于初始浓度，可能是水稻吸收水的速率大于吸收Mg2的速率()(4)根据已有知识并结合图示可知，培养一段
17、时间后，培养水稻的培养液中Ca2、Mg2、SiO三种离子的数量变化趋势都是减少()(5)现适当提高番茄培养环境的温度，可以使番茄培养液中Mg2浓度在较短时间内达到图中效果()4肝细胞和细菌都能以协助扩散的方式吸收葡萄糖，其中细菌协助葡萄糖运输的载体蛋白为GLUT1，肝细胞协助葡萄糖运输的载体蛋白为GLUT2，其运输的速率和葡萄糖浓度的关系如图所示，下列推测不正确的是()AGLUT1对葡萄糖的亲和力比GLUT2对葡萄糖的亲和力大BB点与A点相比，制约葡萄糖转运速率的因素是GLUT1数量C两种载体蛋白都需要内质网、高尔基体的加工D载体蛋白的存在能显著提高细胞摄取葡萄糖的速率答案C解析GLUT1对葡
18、萄糖的转运速率比GLUT2对葡萄糖的转运速率快，因此，GLUT1对葡萄糖的亲和力比GLUT2对葡萄糖的亲和力大，A正确；由题干信息可知，经载体GLUT1协助进入细菌的方式为协助扩散，因此B点与A点相比，制约葡萄糖转运速率的因素是GLUT1数量，B正确；在细菌细胞内没有内质网和高尔基体，C错误；比较三条曲线，磷脂双分子层运输葡萄糖的速率较其他两个都慢，说明载体蛋白的存在能显著提高细胞摄取葡萄糖的速率，D正确。思维延伸(1)下图中的甲、乙、丙为物质出入细胞过程中的相关变化曲线，思考：图乙中P点的限制因素为 ，而O点时，能量来自 。答案载体蛋白数量无氧呼吸图乙中，若将横坐标改为细胞呼吸强度，曲线又该
19、如何绘制呢？答案如图所示若在图丙坐标系中绘出葡萄糖进入哺乳动物红细胞过程的变化曲线，该如何绘制呢？答案如图所示(2)小肠绒毛上皮细胞膜上存在着两种运输葡萄糖的载体蛋白SGLT1(主动运输的载体蛋白)和GLUT2(协助扩散的载体蛋白)，研究人员根据不同葡萄糖浓度下的运输速率实验绘制如图所示曲线。请完成如下思考与填充：据图可知，小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式 (能或否)同时进行，葡萄糖浓度极低时只通过 吸收，在较高浓度下，驱动该转运过程的动力主要来自于 (填葡萄糖浓度差或ATP的分解)。依据图中数据结果，写出该研究课题名称 。已知骨骼肌细胞含有GLUT4(另一种协助扩散的载体蛋白)，当受到 (
20、激素)刺激时，细胞膜上的GLUT4数量将 ，从而调节骨骼肌摄取葡萄糖的速率。答案能主动运输葡萄糖浓度差探究不同浓度葡萄糖条件下的主要吸收方式胰岛素增加考向四以文字表述的形式考查物质运输的辨析5下列有关物质进出细胞的叙述，正确的是()A大分子有机物需要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内B水分子的跨膜运输速率与细胞内外溶液浓度的差值无关C葡萄糖分子在顺浓度梯度下可以通过协助扩散进入细胞D大多数离子在逆浓度梯度下进入细胞内不需要消耗能量答案C解析大分子有机物要通过胞吞才能进入细胞内，需要能量，但不需要载体，A错误；水分子进出细胞的方式为自由扩散，顺浓度梯度运输，B错误；协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度
21、进行的，不需要消耗能量，但协助扩散需要载体，C正确；大多数离子在逆浓度梯度下进入细胞内为主动运输方式，需要载体和能量，D错误。思维延伸判断下列有关物质运输的叙述：(1)吞噬细胞吞噬病原体的过程，既体现了细胞膜的选择透过性，又直接涉及细胞间信息交流()(2)血浆中的氧进入红细胞与血红蛋白结合需穿过两层磷脂双分子层()(3)在氧浓度为0时，轮藻细胞可逆浓度梯度吸收K()(4)氧气只有进入细胞的线粒体才能被利用()(5)抑制神经细胞膜上载体的活性，会影响兴奋的产生和传导()(6)在各种物质出入细胞的方式中都涉及膜成分的更新()考向五引入新情景辨析物质出入细胞的方式6如图为部分物质出入液泡的示意图，C
22、a2通过载体进入液泡时不直接消耗ATP。下列叙述错误的是()AH进入液泡属于主动运输BCa2进入液泡不需要能量推动C载体、与ATP的水解有关D细胞液维持较高浓度有利于水向液泡内渗透答案B解析分析题图可知，液泡内的pH值低，说明氢离子浓度高，因此氢离子从浓度低的一侧运到浓度高的一侧属于主动运输，A正确；从图中可看出，液泡内的钙离子浓度高，因此Ca2进入液泡需要能量推动，B错误；载体、都是将物质从低浓度一侧运到高浓度一侧，都需要消耗能量，都与ATP的水解有关，C正确；细胞液维持较高浓度有利于水向液泡内渗透，D正确。思维延伸盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的N
23、a逆浓度梯度运入液泡，降低Na对细胞质基质中酶的伤害。请判断下列叙述：(1)液泡膜上水分子的扩散只能单向进行()(2)细胞质基质中的高浓度Na一定不会降低酶的活性()(3)Na进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性()(4)该载体蛋白作用导致细胞内物质浓度大于外界溶液()(5)这种适应性特征的形成是长期自然选择的结果()考向六以坐标图形式考查质壁分离与复原相关拓展7将完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线。下列叙述正确的是()A选取植物根尖分生区的细胞作为实验材料较为适宜B图中放入A、B溶液的细胞质壁分离后放入清水中有可能都复原C若B溶液的浓度稍增大
24、，则曲线的变化可能为a点上升，b点左移D在04 min内，两条曲线的差异不可能是细胞内外物质浓度差导致的答案B解析根尖分生区细胞中无大液泡，不能用来作为观察质壁分离的实验材料，A错误；若处于A、B溶液中发生质壁分离后的细胞是活细胞，则放到清水后，有可能复原，B正确；若B溶液的浓度增大，则浓度差增大，相同时间内失水的程度变大，复原时所需要的时间变长，即a点上移，b点右移，C错误；在04 min内，两种曲线的失水程度不同，有可能是由于浓度差不同引起的，D错误。思维延伸(1)请在下面坐标系中绘出上述题干所示过程中液泡的体积大小随处理时间的变化关系曲线。答案如图所示(2)判断下列相关叙述：植物细胞在B溶液中发生质壁分离和自动复原，并且是在10分钟后发生复原()图中B溶液中a点细胞失水量最大，此时细胞吸水能力最小()图中B溶液中b点细胞体积大于实验之前，处理时间再延长细胞会吸水涨破()b点时B物质溶液中细胞的细胞液浓度等于外界溶液浓度()取形状、大小相同的新鲜萝卜条A和萝卜条B各5段，分别浸泡在不同浓度的蔗糖溶液(甲戊)中，一段时间后，取出所有萝卜条并测量其长度，结果如图所示(注：蔗糖溶液与萝卜细胞之间只有水分交换)，则甲戊五种蔗糖溶液浓度的大小关系是丙戊甲丁乙()
