1、2016-2017学年内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗世纪中学高一（上）第一次月考物理试卷一、本题共13小题，每小题5分，共65分其中，1-7题为单项选择题；8-13题为多项选择题，全部选对的得5分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分请将答案填到卷的表格中！1在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是（）A研究飞机从北京到纽约的时间，可以把飞机当作质点B研究乒乓球运动员打出的乒乓球时，可以把乒乓球看做质点C研究蜜蜂飞行时翅膀的振动特点时，蜜蜂可以看做质点D研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车可以当作质点来处理2以乙物体为参考系，甲物体是静止的；以丙物体为参考系，甲物体又是运动的，那么，以
2、乙物体为参考系，丙物体的运动情况是（）A一定是静止的B运动或静止都有可能C一定是运动的D条件不足，无法判断3下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A位移、时间、速度、加速度B质量、路程、速度、平均速度C速度、平均速度、位移、加速度D位移、路程、时间、加速度4某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速率为v1，下山的平均速率为v2，则往返的平均速度的大小和平均速率是（）A，B，C0，D0，245一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度的大小逐渐减小直至为零则在此过程中（）RA速度逐渐减小，当加速度减小为零时，速度达最小值bB速度逐渐增加，当加速度减
3、小为零时，速度达最大值cC位移逐渐增大，当加速度减小为零时，位移将不再增大1D位移逐渐减小，当加速度减小为零时，位移达最小值J6两个物体a、b同时开始沿同一条直线运动从开始运动起计时，它们的位移图象如图所示关于这两个物体的运动，下列说法中正确的是（）wA开始时a的速度较大，加速度较小JBa做匀减速运动，b做匀加速运动wCa、b速度方向相反，速度大小之比是2：3oD在t=3s时刻a、b速度相等，恰好相遇27一个物体由静止开始做匀加速直线运动，第1s末的速度达到4m/s，物体在第2s内的位移是（）CA6 mB8 mC4 mD1.6 mf8下列说法中的“快”，指加速度较大的是（）7A小轿车比大卡车起
4、动得快gB协和式客机能在两万米高空飞行得很快mC乘汽车从烟台到济南，如果走高速公路能很快到达WD汽车在紧急刹车的情况下，能够很快地停下来29关于时间和时刻，下列说法正确的是（）8A物体在5s时指的是物体在5s末这一时刻eB物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间AC物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间/D第4s末就是第5s初，指的是时刻A10在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，换上新纸带，重复操作两次，选择了一条打点最清晰的纸带，在选择计数点时，我们采用的正确方法是（）=A舍掉开头过于密集的点，找一个适当的点当作计时起点=B每两个相邻计数点的时间间隔可视打点密度
5、而定，可以选0.02s、0.04s、n0.02sC每两个相邻计数点的时间间隔只能取0.1sD选取纸带上第一个点作计时起点，为了实验精确不能漏掉一个点11在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列关于作vt图象的说法中，正确的是（）A只要确定了vt图象中的两点，即可得到小车运动的vt图象，因此实验只需测出两组数据B作vt图象时，所取的点越多，图线就越准确C作出的vt图线应该通过所有的点，曲线曲折也可以D对于偏离直线较远的点，说明误差太大，应舍去12如图所示是某质点的vt图象，则（）A2 s5 s内物体静止B前2 s物体做匀加速运动，后3 s物体做匀减速运动C前2 s的加速度是2.5 m/s2
6、，后3 s的加速度是m/s2D前2 s和后3 s内速度的变化量均为5 m/s13一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的（）A位移的大小可能小于4mB位移的大小可能大于10mC加速度的大小可能小于4m/s2D加速度的大小可能大于10m/s2二、填空题（共21分）14打点计时器每隔0.02 s打一次点，某次实验中得到的一条纸带，用毫米刻度尺测量情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度为 m/s，在A、D间的平均速度为m/s，B点的瞬时速度更接近于m/s（结果保留两位有效数字）15在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，按照实验进行的先
7、后顺序，将下列步骤地代号填在横线上A、把穿过打点计时器的纸带固定在小车的后面B、把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，并连好电路C、把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面D、使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动E、把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边吊着合适的钩码F、断开电源，取出纸带正确的步骤顺序是16在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时器接220V、50Hz交流电源他经过测量并计算得到电火花计时器在打B
8、、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：对应点BCDEF速度（m/s）0.1410.1800.2180.2570.296（1）设电火花计时器的打点周期为T，计算vF的公式为vF=（用相关字母表示）；若交流电的频率变小了而我们没有发觉，则测得的小车的速度值比真实值（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）（2）根据上述表格中得到的数据，求物体的加速度a=m/s2（结果保留两位有效数字）；（3）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）17某同学用打点计时器记录了被小车匀加速拖动的纸带的运动情况，打出的纸带如图
9、示，并取了9个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，（已知计时器所用交变电流频率为50Hz），实验时纸带的端应和小车相连接（选填“甲”或“乙”）；由图示数据可算出小车的加速度大小为m/s2（结果保留两位有效数字）三、计算题（共24分解答时写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）18一辆汽车在高速公路上以30m/s的速度匀速行驶，由于在前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车时加速度的大小为 5m/s2，求：4447834（1）汽车刹车后20s内滑行的距离；（2）从开始刹车汽车滑行50m所经历的时间；（3）在汽车停止前
10、3s内汽车滑行的距离19物体由静止开始做加速度为5m/s2的匀加速直线运动，4s后物体做匀速直线运动，一段时间后，接着又经过5s匀减速直线运动后静止，全程所用总时间为10s求：（1）物体做匀减速直线运动时的加速度；（2）物体在6s末的速度大小20做匀变速直线运动的物体，在第3s内的位移为8m，在第7s内的位移为0，则其加速度为多大？初速度为多大？2016-2017学年内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗世纪中学高一（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、本题共13小题，每小题5分，共65分其中，1-7题为单项选择题；8-13题为多项选择题，全部选对的得5分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分请将答
11、案填到卷的表格中！1在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是（）A研究飞机从北京到纽约的时间，可以把飞机当作质点B研究乒乓球运动员打出的乒乓球时，可以把乒乓球看做质点C研究蜜蜂飞行时翅膀的振动特点时，蜜蜂可以看做质点D研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车可以当作质点来处理【考点】质点的认识【分析】研究物体的运动时，当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时，可以把物体当作质点根据这个条件进行判断【解答】解：A、研究飞机从北京到纽约的时间，飞机的大小可以忽略不计，故可以看作点，故A正确；B、研究乒乓球运动员打出的乒乓球时，乒乓球大小不可以忽略不计，故不能简化为质点，
12、故B错误；C、研究蜜蜂飞行时翅膀的振动特点时，蜜蜂不能看出质点，否则没有振动，故C错误；D、研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，长度不能忽略，不能看出质点，故D错误；故选：A2以乙物体为参考系，甲物体是静止的；以丙物体为参考系，甲物体又是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体的运动情况是（）A一定是静止的B运动或静止都有可能C一定是运动的D条件不足，无法判断【考点】参考系和坐标系【分析】一个物体相对于另一个物体位置发生了改变，则这个物体就相对于另一个物体发生了运动甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系是运动的；丙物体以乙物体为参考系，丙物体一定是运动的【解答】解：由题，甲物体以
13、乙物体为参考系是静止的，说明甲乙速度相同，状态相同甲物体以丙物体为参考系是运动的，则乙物体以丙物体为参考系也是运动的，根据运动的相对性分析得知，以乙物体为参考系，丙物体一定是运动的故选：C3下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A位移、时间、速度、加速度B质量、路程、速度、平均速度C速度、平均速度、位移、加速度D位移、路程、时间、加速度【考点】矢量和标量【分析】矢量是既有大小，又有方向的物理量，标量是只有大小，没有方向的物理量【解答】解：A、时间只有大小，没有方向，是标量位移、速度、加速度是矢量，既有大小，又有方向故A错误B、质量、路程是没有方向的标量，速度、平均速度是矢量，既有大小，又有方向，
14、故B错误C、速度、平均速度、位移、加速度都是既有大小，又有方向的矢量，故C正确D、路程、时间是标量，位移、加速度都是矢量故D错误故选：C4某人爬山，从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速率为v1，下山的平均速率为v2，则往返的平均速度的大小和平均速率是（）A，B，C0，D0，【考点】平均速度；速率【分析】注意平均速度和平均速率的区别，平均速度大小是位移与所用时间的比值，而平均速率为通过路程与所用时间比值，明确了这两个概念的区别便能正确解答本题【解答】解：从山脚爬上山顶，然后又从原路返回到山脚时，通过位移为零，因此平均速度为零；设从山脚爬上山顶路程为s，则有：上山时间：，下山时间：
15、因此往返平均速率为：，故ABC错误，D正确故选：D5一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度的大小逐渐减小直至为零则在此过程中（）A速度逐渐减小，当加速度减小为零时，速度达最小值B速度逐渐增加，当加速度减小为零时，速度达最大值C位移逐渐增大，当加速度减小为零时，位移将不再增大D位移逐渐减小，当加速度减小为零时，位移达最小值【考点】加速度【分析】加速度反应物体速度变化快慢的物理量，加速度与速度方向相同做加速运动，相反做减速运动【解答】解：加速度方向始终与速度方向相同，故物体做加速运动，加速度减小说明物体速度增加得变慢了，当加速度减小至0时物体速度达到最大，并以此速度
16、做匀速运动所以物体的速度先增加后不变，速度方向不变故位移始终增加所以ACD错误，B正确故选：B6两个物体a、b同时开始沿同一条直线运动从开始运动起计时，它们的位移图象如图所示关于这两个物体的运动，下列说法中正确的是（）A开始时a的速度较大，加速度较小Ba做匀减速运动，b做匀加速运动Ca、b速度方向相反，速度大小之比是2：3D在t=3s时刻a、b速度相等，恰好相遇【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】位移时间图线斜率表示速度，根据斜率的正负判断运动的方向，位移相等时，根据斜率表示速度的大小【解答】解：A、由图线可知，a、b均做匀速直线运动，加速度都为零，开始时b的速度大小较大故A错误，
17、B错误C、a、b图线 的斜率为一正一负，知速度方向相反，速度大小之比为2：3故C正确D、在t=3s时，a、b的位移相等，速度不等故D错误故选C7一个物体由静止开始做匀加速直线运动，第1s末的速度达到4m/s，物体在第2s内的位移是（）A6 mB8 mC4 mD1.6 m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】物体的初速度为0，根据速度时间公式v=at，求出物体的加速度，然后根据位移时间公式x=v1t+at2求出第2s内的位移【解答】解：根据速度时间公式v1=at，得a=4m/s2 第1s末的速度等于第2s初的速度，所以物体在第2s内的位移x2=v1t+at2=41+41m=6m故选：A
18、8下列说法中的“快”，指加速度较大的是（）A小轿车比大卡车起动得快B协和式客机能在两万米高空飞行得很快C乘汽车从烟台到济南，如果走高速公路能很快到达D汽车在紧急刹车的情况下，能够很快地停下来【考点】加速度【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度大，速度变化快，加速度小，速度变化慢【解答】解：A、小轿车比大卡车起动得快，快说明所用时间相同，速度变化大，故A正确；B、协和客机在两万米高空飞行得很快，中的“快”指速度大，故B错误；C、乘汽车从烟台到济南，如果走高速公路能很快到达，很快指动车速度大，故C错误；D、汽车刹车很快停下来，说明速度变为零的时间短，即刹车加速度大，因此“汽车很快停下来”
19、中的“快”表示加速度，故D正确；故选：AD9关于时间和时刻，下列说法正确的是（）A物体在5s时指的是物体在5s末这一时刻B物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间C物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间D第4s末就是第5s初，指的是时刻【考点】时间与时刻【分析】首先知道时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点【解答】解：A、物体在5s时指的是物体在5s末时，指的是时刻，故A正确；B、物体在5s内指的是物体在0到第5s末这5s的时间，故B错误；C、物体在第5s内指的是物体在第4s末到第5s末这1s的时间，故C正确；D、第4s末就
20、是第5s初，指的是时刻，故D正确；故选：ACD10在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，换上新纸带，重复操作两次，选择了一条打点最清晰的纸带，在选择计数点时，我们采用的正确方法是（）A舍掉开头过于密集的点，找一个适当的点当作计时起点B每两个相邻计数点的时间间隔可视打点密度而定，可以选0.02s、0.04s、n0.02sC每两个相邻计数点的时间间隔只能取0.1sD选取纸带上第一个点作计时起点，为了实验精确不能漏掉一个点【考点】探究小车速度随时间变化的规律【分析】正确解答本题需要明确实验中的具体操作细节的含义以及如何进行数据处理【解答】解：A、小车开始运动时速度较小，点迹比较密集，不便于测量，
21、所以舍掉开头过于密集的点，故A正确，D错误；BC、选择计数点时，应以测量误差小为原则，不是只能取0.1s，可以选0.02s、0.04s、n0.02s均可，故B正确，C错误故选：AB11在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列关于作vt图象的说法中，正确的是（）A只要确定了vt图象中的两点，即可得到小车运动的vt图象，因此实验只需测出两组数据B作vt图象时，所取的点越多，图线就越准确C作出的vt图线应该通过所有的点，曲线曲折也可以D对于偏离直线较远的点，说明误差太大，应舍去【考点】探究小车速度随时间变化的规律【分析】实验通过描点法作出vt图象，看图象是否为直线来判断小车是否做匀变速直线运动
22、【解答】解：A、该实验要判断小车是否做匀变速直线运动，故需要测出多组数据，故A错误；B、作vt图象时，所取的点越多，图线就越准确，故B正确；CD、要画出一条直线通过多数点，不在直线上的点均匀分布在直线的两侧，偏离较远的点要舍去，故C错误，D正确；故选：BD12如图所示是某质点的vt图象，则（）A2 s5 s内物体静止B前2 s物体做匀加速运动，后3 s物体做匀减速运动C前2 s的加速度是2.5 m/s2，后3 s的加速度是m/s2D前2 s和后3 s内速度的变化量均为5 m/s【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】速度时间图象的斜率等于质点的加速度，根据图象的形
23、状可分析物体的运动情况；速度的变化量等于末速度与初速度之差【解答】解：A、2 s5 s内物体做匀速直线运动，故A错误B、前2 s物体的速度均匀增大，做匀加速运动，后3 s物体的速度均匀减小，做匀减速运动，故B正确C、前2 s的加速度是 a=2.5 m/s2，后3 s的加速度是 a=m/s2故C正确D、前2 s内速度的变化量为5 m/s，后3 s内速度的变化量为05 m/s=5m/s，故D错误故选：BC13一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的（）A位移的大小可能小于4mB位移的大小可能大于10mC加速度的大小可能小于4m/s2D加速
24、度的大小可能大于10m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；加速度【分析】物体做匀变速直线运动，根据平均速度公式求解位移，根据加速度的定义公式求解加速度【解答】解：（1）若初、末速度同向时：= m/s=7 m/ss= t=7 m；a= m/s2=6 m/s2（2）若初、末速反向时：= m/s=3 m/ss= t=3 ma= m/s2=14 m/s2因此可得出AD正确，BC错误；故选：AD二、填空题（共21分）14打点计时器每隔0.02 s打一次点，某次实验中得到的一条纸带，用毫米刻度尺测量情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度为0.35 m/s，在A、D间的平均速度为0.42m/s，
25、B点的瞬时速度更接近于0.35m/s（结果保留两位有效数字）【考点】探究小车速度随时间变化的规律【分析】根据刻度尺测量出各段位移的大小；匀变速直线运动中平均速度等于中间时刻的瞬时速度，可求出某点的瞬时速度【解答】解：打点计时器是根据交变电流的电流方向随时间迅速变化而工作的，打点周期等于交流电的周期，为0.02s；根据平均速度的定义得：在AC间的平均速度为： =0.35m/s在AD间的平均速度为： =0.42m/sAC段时间比AD段时间更短，故AC段平均速度与B点瞬时速度更接近；即B点的瞬时速度更接近于0.35m/s故答案为：0.35，0.42，0.3515在“探究小车速度随时间变化的规律”的实
26、验中，按照实验进行的先后顺序，将下列步骤地代号填在横线上A、把穿过打点计时器的纸带固定在小车的后面B、把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，并连好电路C、把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面D、使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动E、把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边吊着合适的钩码F、断开电源，取出纸带正确的步骤顺序是CBAEGF【考点】探究小车速度随时间变化的规律【分析】在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中应联系实际做实验的过程，结合注意事项：使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动，断开电源；选出合适的顺序【解答】解：在“探究小车速度
27、随时间变化的规律”的实验中，应先把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，然后把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端，并连好电路，再把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面，把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码，使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动，断开电源，取出纸带，最后换上新的纸带，再重做两次根据上面的过程可知步骤为：CBAEGF故答案为：CBAEGF16在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，电火花计时
28、器接220V、50Hz交流电源他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：4447834对应点BCDEF速度（m/s）0.1410.1800.2180.2570.296（1）设电火花计时器的打点周期为T，计算vF的公式为vF=（其中T=0.1s）（用相关字母表示）；若交流电的频率变小了而我们没有发觉，则测得的小车的速度值比真实值偏大（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）（2）根据上述表格中得到的数据，求物体的加速度a=0.40m/s2（结果保留两位有效数字）；（3）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相
29、比不变（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）【考点】探究小车速度随时间变化的规律【分析】（1）根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度可以求出F点的瞬时速度；（2）根据vt图象的物理意义可知，图象的斜率表示加速度的大小，因此根据图象求出其斜率大小，即可求出其加速度大小；（3）打点计时器的打点周期由交流电的周期决定，与交流电的电压无关【解答】解：（1）电火花计时器的周期为0.02s，故相邻两个计数点的时间间隔为T=0.1s；根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度，故：（其中T=0.1s）；若交流电的频率变小，则打点的周期变大了，计算时T的代入值变小了，故速
30、度测量值变大了；（2）根据图中数据，利用描点法做出图象如图：图象斜率大小等于加速度大小，故有：；（3）如果当时电网中交变电流的电压变成210V，而做实验的同学并不知道，但频率不变，故打点的周期不变，故不影响测量情况，故加速度的测量值与实际值相比不变；故答案为：（1）（其中T=0.1s），偏大；（2）0.40；（3）不变17某同学用打点计时器记录了被小车匀加速拖动的纸带的运动情况，打出的纸带如图示，并取了9个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出，（已知计时器所用交变电流频率为50Hz），实验时纸带的乙端应和小车相连接（选填“甲”或“乙”）；由图示数据可算出小车的加速度大小为0.50m
31、/s2（结果保留两位有效数字）【考点】测定匀变速直线运动的加速度【分析】根据相等时间内的位移逐渐增大，确定纸带的哪一端与小车相连根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小车的加速度【解答】解：小车做匀加速直线运动，相等时间内的位移增大，可知纸带的乙端和小车相连接根据得加速度为：a=m/s2=0.50m/s2故答案为：乙，0.50三、计算题（共24分解答时写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）18一辆汽车在高速公路上以30m/s的速度匀速行驶，由于在前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车时加速度的大小为 5m/s2，求：（1）
32、汽车刹车后20s内滑行的距离；（2）从开始刹车汽车滑行50m所经历的时间；（3）在汽车停止前3s内汽车滑行的距离【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】（1）汽车刹车时做匀减速运动，由初速度、加速度求出汽车刹车到停下的时间，判断刹车后20s内汽车的运动情况再由位移公式求解滑行的距离（2）运用逆向思维：汽车从静止开始做匀加速运动，加速度大小为5m/s2，求出在汽车停止前3s内汽车滑行的距离【解答】解：设汽车运动方向为正方向，则a=5m/s2（1）设刹车的时间为t0，则有t0=s=6s则汽车刹车20s后的位移与6s末的位移相同，x=v0t+=30（m）=9
33、0m（2）由x1=v0t1+at12得 50=30t1+解得 t1=2s（3）汽车减速为0可看成反向的初速度为0的匀加速运动由x2=v0t2+at22，代入解得x2=22.5m答：（1）汽车刹车后20s内滑行的距离是90m；（2）从开始刹车汽车滑行50m所经历的时间是2s；（3）在汽车停止前3s内汽车滑行的距离是22.5m444783419物体由静止开始做加速度为5m/s2的匀加速直线运动，4s后物体做匀速直线运动，一段时间后，接着又经过5s匀减速直线运动后静止，全程所用总时间为10s求：（1）物体做匀减速直线运动时的加速度；（2）物体在6s末的速度大小【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系
34、【分析】根据速度时间公式求出匀减速直线运动的加速度，再根据速度时间公式求出物体在6s末的速度大小【解答】解：（1）物体匀加速直线运动末速度为：v1=a1t1=54m/s=20m/s，则匀减速直线运动的加速度为：4447834（2）全程的总时间为10s，可知匀速运动的时间为1s，则6s末，即匀减速直线运动1s末，速度大小为：v=v1+a2t=2041m/s=16m/s答：（1）物体做匀减速直线运动时的加速度为4m/s2；（2）物体在6s末的速度大小为16m/s20做匀变速直线运动的物体，在第3s内的位移为8m，在第7s内的位移为0，则其加速度为多大？初速度为多大？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】根据第7s内的位移为零，结合运动的对称性得出速度减为零的时间，根据平均速度推论求出2.5s末的速度，结合速度时间公式求出加速度和初速度【解答】解：因为物体在第7s内的位移为零，结合运动的对称性知，物体在6.5s末速度为零根据平均速度推论知，第3s内的位移为8m，则第3s内的平均速度为8m/s，可知2.5s末的瞬时速度为8m/s，可知加速度a=，则物体的初速度v0=v2.5at=8+22.5m/s=13m/s答：物体的加速度为2m/s2，初速度为13m/s2016年10月23日
